初中生學習計劃(通用15篇)1.課前預習、課后復習。

小學階段的學習幾乎都由教師包辦，但初中對學生的主動學習力量提出了較高要求，要想不落人后，課前的預習和課后的復習不行或缺。專家建議，學習前制定學習規(guī)劃，仔細預習，在課堂上用心聽講，在課后能夠準時復習，在做作業(yè)前能夠仔細看一遍書，做作業(yè)時能夠獨立完成，在學習完一局部內容后能夠準時地對書本學問進展小結。

2.不懂就問，留意“火候”。

雷教師認為，學生從小就被告誡“不懂就問”，但“問”也有學問，并非一遇到“攔路虎”就問同學和教師，而要把握好“火候”，也就是先獨立思索，再請教別人。優(yōu)秀生在學習上大多注意獨立思索力量和解決問題力量的自我培育。這種自學力量一旦形成，學習的被動局面就有可能轉變，學習成績就有可能上升。

3.勤翻字典。

專家指出，初中新生寫作文時存在一個普遍現(xiàn)象，那就是遇到不會寫的字就注音。他認為，小學生的依靠性較強，不會寫的字都由教師代勞標在作文上，學生自己不會主動查閱字典，導a致學生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個“懶習慣”應盡早訂正過來。

劉先生的兒子劉浩從這學期開頭，已經(jīng)是一個初中生了。但是劉先生發(fā)覺，開學幾天來，兒子卻還和上小學時一樣，每天放學回來，作業(yè)一大堆他不焦急，先玩一會電腦，再看一會電視，到了晚上8、9點鐘才開頭做作業(yè)，最終要熬到十一二點才能把作業(yè)完成。他擔憂兒子這樣下去一來成績會下滑，二來熬壞了身體。

與小學時的“保姆式”教學相比，剛剛成為中學生的同學或許會由于課業(yè)的增加而感到無所適從；那么，剛剛轉變了角色的學生應當怎樣調整自己的心理、學習方法而使自己早一天進入角色，以良好的狀態(tài)來完成學業(yè)呢？

小學成績好不等于初中成績就好

特點：根底性概念上升到了思維訓練

初一學生處于青春斷乳期和性格形成期交錯的這樣一個階段，可塑性強，在許多方面都有提升的空間。昆明試驗中學的袁曉芬教師說到，從小學升入初中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關系、身心發(fā)育都會面臨很多新的課題。不少初一新生及家長由于對新學段缺乏熟悉或熟悉缺乏，未能依據(jù)初中學習生活的新特點進展調整，結果上初中后手足無措，生出種種不適應，嚴峻影響了學習質量。

與小學課程相比，初中的各學科學問無論從深度還是廣度來說，都有著質的變化，許多內容都從簡潔的根底性概念上升到了思維訓練。學生假如還依靠簡潔的記憶背誦，很難取得抱負的成績。所以，轉變學習方法對于新初一學生來說，至關重要。

調整好心態(tài)

學生都盼望自己的成績優(yōu)秀，但有的學生在小學時成績還不錯，進入初中后，成績不穩(wěn)定；還有的成績越來越差，以致不能跟上班，于是產(chǎn)生焦慮、擔心、絕望、悲觀等不安康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種狀況的緣由之一，就是沒有適應新的學習環(huán)境。實際上小學、初中的成績并沒有必定的聯(lián)系，誰更快適應初中學習誰就會取得學習上的主動，誰把握了好的學習方法，就具備了最主要最根本的素養(yǎng)和力量，就會學得更快更好。

盡快適應課程難度

由于學生的年齡特點，小學教師許多時候都是在領著、看著學生學習。而進入初中之后，學習科目增加了，課程內容多了、難度深了，教師也不會再像小學教師那樣催促你的學習。這時候就需要學生具備主動性，課堂上要全神貫注的聽課，有不明白的地方要主動向教師詢問。比方語文學習方面，應當更重視學生閱讀力量和寫作力量的培育；數(shù)學側重綜合學問的運用，袁曉芬教師介紹到。

初中生學習規(guī)劃2

一、全面分析，正確熟悉自己

精確找出自己的特長和短處，以便明確自己學習的特點、進展的方向，發(fā)覺自己在學習中可以發(fā)揮的最正確才能。

二、結合實際，確定目標

訂規(guī)劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：（1）學問、力量的實際；（2）“缺欠”的實際；（3）時間的實際；（4）教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能到達為宜。

三、長規(guī)劃，短安排

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的詳細目標。學習目標可分為：（1）把握學問目標；（2）培育力量目標；（3）把握方法目標；（4）到達成績（分數(shù)）目標。

長規(guī)劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規(guī)劃投入的時間；短安排是指詳細的行動規(guī)劃，即每周每天的詳細安排和行動落實。

四、突出重點，不要平均使用力氣

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不抱負的課程或某些薄弱點；二是指學問體系中的重點內容。訂規(guī)劃時，肯定要集中時間，集中精力保證重點。

五、規(guī)劃要全面，還要與班級規(guī)劃相協(xié)作

規(guī)劃里除了有學習的時間外，還要有進展社會工作、為集體效勞的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。

六、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間

常規(guī)學習時間（即根本學習時間）：指的是用來完成教師當天布置的學習任務，“消化”當天所學學問的時間。

自由學習時間：指的是完成了教師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠；提高是指深入鉆研，進展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進展，這樣做，學習比擬簡單見效果。

自由學習時間內所取得的學習效果，對轉變學習現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習規(guī)劃的重點之一。

七、腦體結合，學習和其他活動應合理安排。

在安排規(guī)劃時，不要長時間地從事單一活動。（1）學習和體育活動要交替安排。比方，學習了一下午，就應當去熬煉一會兒，再回來學習；（2）安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中在一起學習；（3）同一學科的材料，用不同的方法學習。

八、提高學習時間的利用率

時間是珍貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進展自我修養(yǎng)的重要內容。（1）早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；（2）心情比擬開心，留意力比擬集中，時間較完整時，可安排比擬枯燥的內容或自己不太喜愛的科目；（3）零星的或留意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

九、留意效果，定期檢查，準時調整

檢查內容：（1）規(guī)劃中的學習任務是否完成？（2）是否根本按規(guī)劃去做？（3）學習效果如何？（4）總結得失，找出偏差，分析緣由，以利改良。從而實現(xiàn)自我治理，自我掌握，自我鼓勵、自我調整。

初中生學習規(guī)劃3

1、全面分析，正確熟悉自己

精確找出自己的特長和短處，以便明確自己學習的特點、進展的方向，發(fā)覺自己在學習中可以發(fā)揮的最正確才能。

2、結合實際，確定目標

訂規(guī)劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：

（1）學問、力量的實際；

（2）“缺欠“的實際；

（3）時間的實際；

（4）教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能到達為宜。

3、長規(guī)劃，短安排

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的詳細目標。學習目標可分為：

（1）把握學問目標；

（2）培育力量目標；

（3）把握方法目標；

（4）到達成績（分數(shù)）目標。長規(guī)劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規(guī)劃投入的時間；短安排是指詳細的行動規(guī)劃，即每周每天的詳細安排和行動落實。

4、突出重點，不要平均使用力氣

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不抱負的課程或某些薄弱點；二是指學問體系中的重點內容。訂規(guī)劃時，肯定要集中時間，集中精力保證重點。

5、規(guī)劃要全面，還要與班級規(guī)劃相協(xié)作

規(guī)劃里除了有學習的時間外，還要有進展社會工作、為集體效勞的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間

常規(guī)學習時間（即根本學習時間）：指的是用來完成教師當天布置的學習任務，“消化“當天所學學問的時間。

自由學習時間：指的是完成了教師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠；提高是指深入鉆研，進展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進展，這樣做，學習比擬簡單見效果。

自由學習時間內所取得的學習效果，對轉變學習現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習規(guī)劃的重點之一。

7、腦體結合，學習和其他活動應合理安排

在安排規(guī)劃時，不要長時間地從事單一活動。

（1）學習和體育活動要交替安排。比方，學習了一下午，就應當去熬煉一會兒，再回來學習；（2）安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中在一起學習；（3）同一學科的材料，用不同的方法學習。

8、提高學習時間的利用率

時間是珍貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進展自我修養(yǎng)的重要內容。

（1）早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；（2）心情比擬開心，留意力比擬集中，時間較完整時，可安排比擬枯燥的內容或自己不太喜愛的科目；（3）零星的或留意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

9、規(guī)劃要留有余地

10、留意效果，定期檢查，準時調整

檢查內容：

（1）規(guī)劃中的學習任務是否完成？

（2）是否根本按規(guī)劃去做？

（3）學習效果如何？

（4）總結得失，找出偏差，分析緣由，以利改良。從而實現(xiàn)自我治理，自我掌握，自我鼓勵、自我調整。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點，肯定會勝利的！

初中生學習規(guī)劃4

星期一：仔細完成作業(yè)，翻閱語數(shù)英的課堂記錄筆記，做英語的課外閱讀題，將錯題記錄下來，找出自己錯的緣由。完成這項以后，再做一些語文有特色的閱讀理解題。

星期二：完成作業(yè)，把各科筆記看一遍，做英語題目，記錄錯題。再認真復習數(shù)學，在完成課內學問的根底下了解一些課外的學問題。

星期三：將學過的英語課文讀一遍，完成作業(yè)翻閱筆記，完成英語課外閱讀，積存錯題，并將全部題目翻閱一遍，遮住答案再做一遍，檢查對錯。

星期四：完成作業(yè)，將各科筆記看一遍，按例完成練習，并記錄錯題，將政治，歷史，地理，生物，美術系統(tǒng)復習一遍。

星期五：先把一周的學問都看一遍，再完成作業(yè)。（由于周末作業(yè)較多，所以先復習，再用大量時間完成。

周末兩天：閱讀課本，翻看筆記，參與課外興趣班。這就是初中的學習規(guī)劃，盼望今后能夠根據(jù)規(guī)劃嚴格的學習，使初中生活有規(guī)律的進展。

初中生學習規(guī)劃5

寒假到了，如何合理地安排學生假期的學習生活，讓學生在假日之中得到一個成績的跨越?這肯定是家長和學生目前最為關注的問題。對于許多學生而言，寒假既是連續(xù)學習新學問的調整期，也是補缺補差的“挽救期“和穩(wěn)固提高的“特別時期“。因此，在適度放松的同時，黃岡網(wǎng)校盼望同學們必需安排好每天的學習，按時、按質、按量地完成寒假作業(yè);仔細查找平常學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和學問點，之后進展“集中轟炸“，重點突破，爭取為下學期的學習制造更高的起點。因此，針對初中生我們做了如下的建議：

合理規(guī)劃時間，制定學習規(guī)劃

放假后的第一件事，應當是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學習狀況，找出最需要提高或最想做的事，合理安排復習和預習時間，有針對性地制定假期學習規(guī)劃。

每天有效學習時間保持在5-6個小時?？梢砸罁?jù)自己的狀況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰慧更重要!只要你根據(jù)規(guī)劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的!

呵呵，不要忘了，肯定要預留出熬煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應當嚴格遵守。信任你的假期肯定會有意想不到的收獲。

確定學習目標，攻克薄弱環(huán)節(jié)

今年的寒假假期較短，目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。假如想真正有收獲，肯定不要貪多喲!相宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。

利用xx家教公司資源，有效進展復習穩(wěn)固和預習提高

1、利用xx家教公司現(xiàn)有資源進展復習：

上學期在課堂里平常沒有來得及聽完的課程，或者沒有弄懂的問題，可以利用假期結合晨翔家教公司里面的“名師面授”重新學習一遍。最終實在還是沒弄懂的可以到再向家教教師提問，我們的教師會給你回復。

大家在學習的時候肯定要按我們教你們的“四步學習法”——學問強化，名師面授，智能測評，名師答疑來進展復習和預習。

語文、英語、數(shù)學、物理、化學等各學科的內容，學生可利用假期時間進展復習。

智能測評”的難題反復推敲，重在理解解題思路。對于由于學問點沒弄懂而做錯的題目準時的放入到“我的錯題本”里面做一個歸納，便利你們以后的查閱和復習。

2、預習下學期課程：

通過xx家教公司，將下學期的課程提前預習一遍，把握各科下期的重難點。

預習的過程中遇到的不懂的問題要準時做記錄，以便利大家下學期課堂的學習。

在學習過程中遇到的疑問，可以通過“一對一”向教師請教。

真心的盼望你們每個初中生都能將復習狀態(tài)調整到，高效率、高質量地完成自己的復習和預習規(guī)劃!風雪再大，xx家教公司與你一起進步!

初中生學習規(guī)劃6

寒假已經(jīng)接近，為了在寒假中豐富自己的學問面，按時學習生活，做事有規(guī)律，更好地度過一個歡樂，充實，有意義的寒假，制定一個合理的寒假學習規(guī)劃是特別有必要的。下面這個是一個初中生的假期規(guī)劃。

1。每天足量學習6小時，內容包括：寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學練習、英語聽力等

2。每日英語聽力或口語30分鐘

3。中午保證一小時休息，下午學習或外出體育活動

4．每天做中考數(shù)學最終一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題（輪番）

1月26日

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20————7：50：跑步

8：00吃飯

8：20———9：10做作業(yè)（語文閱讀一篇和摘抄）

9：25—11：25數(shù)學試卷一份

11：25———11：45看報課外書

11：45——13：00吃飯午休

13：10———14：10化學

14：25——15：25英語

15：40—16：40物理

16：40———吃晚飯前free包括體育運動

吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學科復習（或做數(shù)學題，物理，化學題）

21；00—21：30電視，電腦，課外書，free

21：30睡覺

1月27日

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20————7：50：跑步

8：00吃飯

8：20———9：00做作業(yè)（英語）

9：15—10：55物理試卷一份

11：00———11：45歷史

11：45——13：00吃飯午休

13：10———14：10語文（可寫作文，或文言文）

14：25——15：25數(shù)學

15：40—16：40化學

16：40———5：30摘抄，閱讀包括體育運動

吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學科復習（或做數(shù)學題，物理，化學題）

21；00—21：30電視，電腦，課外書，free

21：30睡覺

1月28日

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20————7：50：跑步

8：00吃飯

8：20———9：00做作業(yè)（數(shù)學）

9：15—10：55化學試卷一份

11：00———11：45英語

11：45——13：00吃飯午休

13：10———14：10語文（閱讀一篇和摘抄）

14：25——15：25物理

15：40—16：40政治

16：40———吃晚飯前free包括體育運動

吃完飯后：看英語節(jié)目，每天一門學科復習（或做數(shù)學題，物理，化學題）

21；00—21：30電視，電腦，課外書，free

21：30睡覺

以上規(guī)劃，三天一循環(huán)

學習必需講究方法，而改良學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。

學習效率的凹凸，是一個學生綜合學習力量的表達。在學生時代，學習效率的凹凸主要對學習成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學習新的學問和技能，這時候，一個人學習效率的凹凸則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途?？梢?，在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的進展都大有好處。

可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生（言外之意，學習成績好未必學習效率高）。因此，對大局部學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探究和積存。前人的閱歷是可以借鑒的，但必需充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要留意“用心、專心、恒心“等根本素養(yǎng)的培育，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的熟悉?？傊?，“世上無難事，只怕有心人。“

祝每位同學都能有個歡樂的假期。

初中生學習規(guī)劃7

1、上課要仔細聽講，跟著教師走

2、選擇一本適合自己的文言文輔導書

3、學會適應初中生活

4、把根底（字詞，古詩，文言文解釋，文學常識）打牢

5、多閱讀名著

6、留意總結文言文的學問

第一：主要是多看參考書，看字詞句。

其次：提高閱讀力量的方法就是上課聽教師講多記筆記，把的意圖整懂，明白他寫的是什么，表達的是什么。

寫作文不僅靠多讀書而且還要有寫作的根底，就是寫談論文就要以一件事綻開爭論，比方這件事的好處害處，對社會的影響等著手寫。

我認為上補習班沒用，原來上了一周的課還要補習，身體和心理都著不住，心情也就不好，上課就沒有激情了。假如真要上補習班，那就是班上的尖子生，像我們這些一般人就耐不住凳子上的熬煎。

第三：文言文要多留意實詞虛詞總結歸納，根本上參考書上有。

怎樣學好語文

孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”這也就說明白學習肯定要對所學的學問感興趣，有興趣去學習，是學好的根本，學習語文也一樣。

只要有了學習語文的興趣，才會覺察其中的樂趣，發(fā)覺了學習的樂趣，才有助于我們去持之以恒地學習語文，沒有持之以恒的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績固然也就上不去，所以，興趣對學習來說是很重要的。

其次，學習語文是一個積存的過程，不行一蹴而就，只有長期的積存才能使語文學得更好。積存也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富學問，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思索，我們應預備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，并不時地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當遇到疑點，難點時，也要登記來，與旁人爭論，聽取別人的看法。這樣才會有所進步，水平才會提高。

而且，閱讀量大，學問就會非常豐富，一個人的素養(yǎng)也會提高，眼界就會更廣，況且，寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，將書中所講與現(xiàn)實生活相聯(lián)系起來，寫作時才會思如泉涌，寫出的文章才是好的文章。古語云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！币簿褪钦f只有多讀書，才能寫出好文章。大都知道這是什么意思，但做到前一句的人卻不多，真正寵愛閱讀的并能從中得到學問的人更是少之又少，所以，能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人，也就是說，我們要學會閱讀，要喜愛去閱讀，當我們看一本書或者一篇文章的時候，要去思索它的內涵，去思索它的寫作方法，去思索的思路，再把其中好的方面運用到自己的寫作中，取人之長以補己之短。還有，要好問，要記住不懂就要問，特殊是讀課外的古文言文，古詩、詞時，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書，假如工具書中查不到，或者查了之后仍舊不太明白，就要準時去問教師，準時地弄明白，這樣才能學好古詩文，切記千萬不能不懂裝懂，使自己的心中留下懷疑，由于日月積存，會使心中的懷疑越來越大。

語文就是一門藝術，它需要我們從讀、說、寫三方面去學習，去品嘗，去發(fā)揚，讀就是要去獵取學問，去觀賞。語文這門藝術，而說與寫則是我們對語文的表達，是我們學習語文真正的目的。既然就樣，我校就更應當利用空閑的時間去練習寫作，多寫才能提高，才能真正把文章寫好，在與別人的`交談中，學會運用自己從閱讀中獵取的學問，這樣，我們就能將語文與生活聯(lián)系起來。

懂得了這些，再來學習語文時，便不會覺得枯燥無味了，反而會覺得是一種享受，當我們把學習當作是一種享受時，不學好也難了！

初中生學習規(guī)劃8

第一個學期已經(jīng)過去了，新的學期已經(jīng)到來，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學習，仔細學習，努力學習。所以，從現(xiàn)在起，我要有一份好的規(guī)劃書來輔導我學習，那就是：

學習前先預習。在仔細投入學習之前，先把要學習的內容快速掃瞄一遍，了解學習的大致內容及構造，以便能準時理解和消化學習內容。在重要的地方，略微放慢學習進程。

充分利用課堂時間。課堂上要準時協(xié)作教師，做好筆記來幫忙自己記住教師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思索，跟得上教師的思維與節(jié)奏。

課堂上做的筆記要在課后準時復習，不僅要復習教師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的熟悉。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的題目。

找一個寧靜的、舒適的地方學習。圖書館，寧靜而沒有干擾。開頭學習時，應當全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的馬虎、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思索等學習惡習。制定可行的學習規(guī)劃并嚴格遵守。

嚴格根據(jù)學校的作息時間和安排自己的學習生活，除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業(yè)，記5個英語單詞，預習下一章的數(shù)學課本，復習本章內容，做適量習題，加以穩(wěn)固.背誦全部科目必背的課文。

利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。

上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。仔細上每一節(jié)課。集中留意力，思索教師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向教師提問，做到當天的學問當天融會貫穿。

學習態(tài)度端正，仔細改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的熟悉，深刻的自省，不驕不躁。

積極參與學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上抱負的中學。這就是我的學習規(guī)劃書，盼望我根據(jù)規(guī)劃書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成

績。

初中生學習規(guī)劃9

馬上到來的寒假應當要得到妥當利用才行，究竟通過本學期的學習讓我意識到自己存在著嚴峻的偏科問題，而且下個學期需要學習的學問點也有許多自然要予以重視，所以我制定了這份寒假學習規(guī)劃并盼望成為成績優(yōu)異的初中生。

回憶本學期的學習讓我意識到自己的數(shù)學和化學科目的成績是比擬差的，而且在語文科目方面還存在著字跡差的問題，這也意味著數(shù)學和化學沒有考好的話將會極大地拉低自己的平均分，而且字跡差的話也會導致自己在學習方面難以得到教師的認可，因此我準備盡快完成寒假作業(yè)并將精力放在對弱勢科目的補習上面。由于寒假時間較短的原因從而需要合理安排好自己的學習時間才行，數(shù)學方面主要是加深對各類公式的記憶并盡量多做題，通過大量解答數(shù)學題的方式來穩(wěn)固自身的根底，而且我還要建立錯題集來加深對做錯題型的印象。

化學方面則可以通過死記硬背的方式來記憶各類元素符號和公式，至少本學期的化學學問可以通過這種方式在較短時間內進展把握，但由于我平常沒有重視對化學科目的學習以至于成績較差，但我明白把握正確的學習方式能夠讓自己利用假期的時間來提升自身的成績，這需要我找到規(guī)律并將元素周期表背誦下來才行，了解每種元素符號的本質并多翻閱教材才行，另外我也規(guī)劃利用寒假的時間來為自己報一個化學補習班，尤其是對化學科目的學習興趣要盡快提升上來以免消失沒有學習效果的狀況，在補習過后對于學過的化學學問也要準時進展穩(wěn)固才行。

字跡差的問題可以通過臨摹字帖的方式來進展改善，事實上由于我平常沒有練字的習慣很簡單導致假期完畢以后照舊難以解決這類問題，但我需要利用這個假期來養(yǎng)成定期臨摹字帖的習慣并承受父母的監(jiān)視，每天都要給自己規(guī)劃臨摹多少頁字帖的任務并努力將其完成，另外我也可以結合抄寫課文的方式來養(yǎng)成良好的書寫習慣，而且這樣做也相當于無形間將語文科目復習了一遍，在偏科問題得以解決的時候也可以抽空向初中畢業(yè)的親戚借閱下個學期的教材，通過對新教材的預習能夠讓我在開學的時候快速進入學習狀態(tài)并較好地提升自己的成績。

無論是對本學期學問點的復習還是提前預習下個學期的學問，對我來說都是穩(wěn)固自身學習根底并盼望能提升成績的表現(xiàn)，但我也盼望自己能夠將學習規(guī)劃執(zhí)行下去從而卻抱負的效果，究竟不情愿行動起來的話再怎么完善的規(guī)劃都會失去存在的意義。

初中生學習規(guī)劃10

初一生活馬上完畢了，接下來迎來的便是暑假生活了，作為一個在初一階段自認為表現(xiàn)不錯的中學生，在接下來的初二學習生活中自然要再接再厲，或者說這個暑假不應當白白鋪張，應當有效利用起來進展學習。雖然說父母已經(jīng)給我報了暑假補習班，但是光憑這個是不夠的，我應當還要額外制定一份暑假學習規(guī)劃。

首先是將初一學問的根底打好，然后才能在這個根底上學習初二的學問。因此我應當要抽空多背誦課文，然后就是多做題，訓練好自己的規(guī)律思維力量，之前我有買過一些學習資料，只不過以前很少看，這次暑假比擬長，因此我也有了充分的時間看書。然后暑假作業(yè)必需要早點寫完，將暑假作業(yè)放到暑假的最終幾天再去寫的學生可不算是好學生，至少寫完暑假作業(yè)以后能夠大大減輕我的任務量，也能夠讓我輕松了很多。另外我也預備練一下字，究竟自己的字跡并不怎么好看，教師以前也提到過這個問題，我應當要引起重視，不然的話以后即便想改也沒什么時間了。

其次則是補習班的學習，既然父母給自己報了補習班，那么就不要鋪張這個時間，上課的時候要仔細聽講，要提前接到初二的教材，這份教材應當在補習班上課的時候能夠用得上。平常在家的時候也不要荒廢時間，買一些初二的數(shù)學題和物理化學題目做，像這類理科題目的學習沒有什么別的技巧，就是要多做題，遇到不會的題目就記錄下來，其次天的時候去問補習教師，重點是有不會的題目肯定要問，不然的話補習班的學習也就沒有什么意義了。至于語文歷史政治之類的科目就應當多背書，背不下來就抄幾遍，加深印象。

最終則是調整好作息時間，我可不想患上“假期綜合征”，等到開學的時候消失哈欠連天的現(xiàn)象就不好了，晚上不能夠熬夜太久，而且要盡量少看電視，多看書，看些與學習有關的書籍。有空的話可以在網(wǎng)上下載一些英語聽力，自己嘗試練習一下，究竟英語這門科目是比擬難的，可不能夠在考試的時候由于英語拖后腿而無法取得高分，平常的時候，也要多默寫單詞。

上面的幾點就是我在暑假期間的學習規(guī)劃，初二是關鍵的一年，我可不能夠做一個思想落后的學生，初一的時候我成績不算差，初二的時候我肯定要讓自己的名次往上提一提，這樣我制定這份學習規(guī)劃才算是有意義的，真盼望暑假快些到來啊。

初中生學習規(guī)劃11

小學畢業(yè)以后，接下來面臨的便是初中生活了，為了在接下來的初一之中有著一個更高的起點，為了能在將來取得讓教師滿足、父母放心的優(yōu)異成績，也為了不辜負現(xiàn)在美妙的年少時間，制定一份暑假學習規(guī)劃是當前最重要的事情，也因此我制定了以下的學習規(guī)劃。

第一階段，穩(wěn)固小學學問

小學畢業(yè)以后是沒有暑假作業(yè)的，但這并不意味著我便可以松懈了，因此我應當先穩(wěn)固好現(xiàn)有的根底。首先是改善自己的字跡和寫作水平，說實話，我以前的字并不好看，這可不能夠帶進初中的學習之中，必需趁現(xiàn)在將這個缺點訂正過來。至于寫作方面，初中的作文對字數(shù)和寫作質量肯定會有一個新的要求，我需要在原有的根底上進展提高，并漸漸適應這種要求。數(shù)學方面比擬重要的是方程和幾何，因此我應當對這些有個大致的印象，可以買一些特地的習題進展訓練，固然也可以買一些初一的教輔資料，提前預習一下。最重要的可能便是英語了，現(xiàn)在應當要重視起來，每天默寫、背誦肯定量的單詞，提高詞匯量，死記硬背是最有效的方式，在任何時候都不會落伍。

其次階段，預習初中學問

在穩(wěn)固小學學問以后，便可以提前預習初中的學問了，我可以找家里的哥哥姐姐借初一的教科書。由于我認為他們的教科書上肯定有著自己的學習筆記，這些可都是寶貴的學習閱歷，便翻書便看看他們得學習筆記，然后與自己的所想所得驗證一番，這樣也能找出自己的缺乏與局限性。在這方面就不要不懂裝懂了，應當細心向哥哥姐姐們進展請教，他們也肯定會告知我的，我也能買一些初中的試題嘗試著自己做，遇到不會的先進展思索，然后再去詢問，加深記憶力。

第三階段，補習初中學問

最終也是最重要的，究竟哥哥姐姐們也不是特地的教師，授課方面也不免存在一些思維局限，因此我可以上一些補習班，究竟暑假的時間很長，我有足夠的時間來逐步實施自己的學習規(guī)劃。補習班教師可以為我制定更好的學習規(guī)劃，彌補我的缺乏，而且補習教師也能夠劃分重點進展學習，這可比我一個人胡亂摸索要好得多。

以上便是我的學習規(guī)劃了，確定不行能面面俱到，但作為初中生的預備役，能夠想到這么多，我自認為已經(jīng)很不錯了，就像是平常考試一般，我已經(jīng)盡到自己最大的努力了，接下來最重要的便是將這份學習規(guī)劃實施下去，這是最關鍵的，不能讓學習規(guī)劃成為一紙空文。

初中生學習規(guī)劃12

以前的時候，會覺得比擬簡潔。由于初中學的學問都比擬淺，除了間或對某些問題需要深入爭論之外，根本不會遇到很深的問題。但要明白，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡潔和詳細，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們務必要拋棄以前的定向思維，而去學會從不一樣的角度熟悉和解決問題。起其根本所在就是：相對初中的學習，高中的學習跨越了學問和潛力兩大臺階。高中的學問資料與學問構造與初中相比消失了兩個飛躍：從詳細到抽象，從特別到一般，在學問的廣度和深度上都大大提高。在潛力方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維潛力、規(guī)律推理思維潛力、分析綜合潛力、自學潛力等等都要求有較大的進展和提高。

從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順當?shù)乜缭竭@一臺階，要有足夠的思想預備，要以新的、不一樣于初中的學習方法，學好高中的課程。一個人確立自我的抱負并不難，難得是有一個為實現(xiàn)抱負而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。

初中生學習規(guī)劃13

學習規(guī)劃

時間匆忙，歲月如梭，伴著金秋的到來，我成為了一名初二的學生。初二是初一和初三之間的跳板，其重要程度可見一斑。為了能在初二的學習更進一步，我打算制定自己的學習規(guī)劃。

首先，合理安排時間。以前很少在學習前確定明確的目標，學習經(jīng)常沒有固定的時間安排。常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成，時間也不能充分利用，可謂事半而功倍。其次，在課后仔細復習、預習，自主面對學習上的困難，盡量舉一反三，不要不懂裝懂。第三，“吾日三省吾身”。對于自己在學習中的問題和錯誤進展反省，并盡量下次避開。很多錯誤的地方看起來我都知道，但還是做錯了。過去的我往往不仔細去反思，改正它，導致一錯再錯，重蹈覆轍?，F(xiàn)在這些我都要避開，我要學會反思。

初二的學習意味著新的開頭，新的沖刺。因此，我應當努力拼搏，信任自己，把握住勝利的關鍵所在，俗語曰：“世上無難事，只要肯攀登”，勤能補拙才是翻開成功之門的鑰匙，我應當把握住它。

新的學期，我會有新的轉變。教師請你信任，我會給您帶來驚喜！

學習反思

升入初二已近兩個月了，不知不覺中學習更緊急了，學業(yè)負擔也更重了。但是這并不意味著應當松懈，相反，初二是初中生活最重要的一年，有承上啟下的作用的作用，初二這一年的用功與否，直接關系著初三的學習，高中的升入，以至于人生的道路，因此我應當扎扎實實，為初三打好根底。

總結上半學期，總的來說，能夠做到主動學習，盡自己的努力把大局部學科學透。局部學科在各位教師的幫忙下有所進步，這些學科能夠保持良好的狀態(tài)是由于我安排時間學習各科科目，每天為自己定下目標，并盡量完成。在另一方面，語文的學習成績不穩(wěn)定，根底學問方面做得不夠完善。數(shù)學的題目做的太少，被動學習。

另外，我對目標不能只有三分鐘熱度，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，而要有一種持續(xù)的熱忱，。在考試前，要提前復習，千萬不能急躁，這樣會使得復習不到位，技巧不成熟，做題不夠仔細，然而時間安排不夠合理，平常練習缺乏，做題的時間缺乏，也會導致考試成績下降。同時，在人際交往方面，我不夠大膽，不太擅長表達、交往，下學期需要連續(xù)努力。

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，在新學期到來之際，我肯定要努力改正自己的缺乏，爭取取得進一步的勝利！我信任，我能行，我的今日定會賽過昨天！

初中生學習規(guī)劃14

放假后的第一件事，應當是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來梳理自身學習狀況，找出最需要提高或最想做的事，合理安排復習和預習時間，有針對性地制定假期學習規(guī)劃。

每天有效學習時間保持在5-6個小時?？梢砸罁?jù)自己的狀況合理的規(guī)劃一下，例如：早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時。學習時間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。習慣比聰慧更重要!只要你根據(jù)規(guī)劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的!信任你的假期肯定會有意想不到的收獲。下面是幾個小Tips，供大家參考：

1、早晨合理安排