第頁(yè)2023大學(xué)活動(dòng)總結(jié)高?；顒?dòng)總結(jié)范文

總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等狀況加以回憶和分析的一種書面材料，它有助于我們找尋工作和事物開展的規(guī)律，從而駕馭并運(yùn)用這些規(guī)律，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼母咝；顒?dòng)總結(jié)范文，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

高校活動(dòng)總結(jié)范文1

我很幸運(yùn)文慧民老師成為我的帶教老師。時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期已經(jīng)過去，接觸教學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，還有許多須要學(xué)習(xí)的地方，要特殊感謝文老師賜予我的悉心指導(dǎo)和幫助，學(xué)習(xí)教學(xué)特色，領(lǐng)悟教材處理方法，視察教學(xué)效果，并作了具體記錄，以備自己的揣摩與探討，品嘗上課的藝術(shù)。

文老師教學(xué)閱歷豐富，上課幽默幽默，讓我明白了英語(yǔ)教學(xué)中更對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好的激發(fā)和關(guān)注的重要性。文老師鼓勵(lì)和提倡學(xué)生自主開放性學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得有愛好，厚積薄發(fā)，對(duì)于學(xué)生的長(zhǎng)高?；顒?dòng)總結(jié)范文2

“國(guó)際高校生節(jié)〞又稱“世界高校生節(jié)〞、“世界學(xué)生日〞、“國(guó)際學(xué)生日〞，是1946年世界各國(guó)學(xué)生代表在布拉格召開全世界學(xué)生大會(huì)上確定的，希望以加強(qiáng)全世界高校生的團(tuán)結(jié)和友情。作為高校生的我們，工商管理專業(yè)管理者俱樂部于20xx年11月17日當(dāng)天實(shí)行國(guó)際高校生節(jié)。活動(dòng)在籃球場(chǎng)上進(jìn)行。

國(guó)際高校生節(jié)的初衷隨著時(shí)代的改變會(huì)有所不同，但作為“高校生〞我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己和這個(gè)社會(huì)有更多的思索。因此管理者俱樂部對(duì)這個(gè)節(jié)日賜予了宣揚(yáng)，也借此時(shí)機(jī)開展了大一和大二學(xué)生的一個(gè)溝通會(huì)，加強(qiáng)不同班級(jí)的聯(lián)系，共享學(xué)習(xí)閱歷?；顒?dòng)節(jié)目都是非常的有份量，每個(gè)節(jié)目都讓同學(xué)們沉醉其中。在節(jié)目的最終，每個(gè)班都唱出自己班級(jí)的班歌作為這次活動(dòng)的結(jié)尾。通過這次活動(dòng)，我們也覺察了“高校生〞這個(gè)群體的活力。

活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們的興致都還很高，都表示像這樣的節(jié)目應(yīng)當(dāng)多組織一點(diǎn)，時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)，讓他們的歡樂再多一點(diǎn)，他們的課后的活動(dòng)自然就豐富起來了。

高?；顒?dòng)總結(jié)范文3

一、活動(dòng)目的：為了幫助同學(xué)們尋求學(xué)問，尋求技能，滿意同學(xué)們對(duì)未知的新奇心，尋求一種生命的意義，人生的意義，最高的、終極意義上的價(jià)值目標(biāo)；我們做了此次讀書活動(dòng)的籌劃。旨在豐富同學(xué)們的高校生活、滿意同學(xué)們的精神須要、提高同學(xué)們的個(gè)人修養(yǎng)、完善同學(xué)們的各方面學(xué)問、提升同學(xué)們面對(duì)社會(huì)的實(shí)力。

二、活動(dòng)主題：“黨在我心中〞和“讓讀書成為習(xí)慣〞

三、活動(dòng)時(shí)間：五月上旬到六月上旬；各班的讀書報(bào)告時(shí)間：5月29日，19:00；全系讀書報(bào)告時(shí)間：6月15日，15:30。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、圖書館、自習(xí)室、寢室；各班讀書報(bào)告地點(diǎn)：各班上晚自習(xí)的教室；全系讀書報(bào)告地點(diǎn)：一教，E107。

四、活動(dòng)流程：

1〕前期。

1、同學(xué)們自薦喜愛的書籍，老師舉薦書籍；

2、將同學(xué)和老師舉薦的書籍加以整理，按肯定比例分為通識(shí)類和黨識(shí)類，制作出供同學(xué)們選擇的書目；

3、做好讀書、選書統(tǒng)計(jì)表。

2〕中期。

1、以寢室為單位，分發(fā)讀書、選書統(tǒng)計(jì)表；

2、圖書分為通識(shí)類和黨識(shí)類兩類，同學(xué)們須在兩類書籍中各選1本，共計(jì)2本。

3、同學(xué)們?cè)谧约合矏鄣臅筮吅灻?；假設(shè)仍沒有喜愛的書籍，可在表格的自薦書目欄填上自己要讀的書名〔通識(shí)類或者黨識(shí)類〕并簽名，自己讀過的好書也可以在自薦書目欄向同學(xué)們舉薦〔并標(biāo)注：向同學(xué)們舉薦〕；每名同學(xué)必需選擇有通識(shí)類和黨識(shí)類的書籍各1本。

4、填完表，起先閱讀自己選擇的2本書。

3〕后期。

1、5月29日，各班實(shí)行讀書報(bào)告會(huì)，共享讀書收獲；報(bào)告方式，以寢室為單位，每個(gè)寢室舉薦一人向大家共享讀書所得，時(shí)間不少于三分鐘。

2、6月15日，全系實(shí)行讀書報(bào)告會(huì)，由大一大二4個(gè)班分別舉薦2人，共8名同學(xué)作讀書報(bào)告、共享讀書所感所獲，時(shí)間不少于6分鐘；結(jié)束時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)、老師做點(diǎn)評(píng)。

3、全系的讀書報(bào)告會(huì)結(jié)束后，全系同學(xué)在所讀兩本書中選擇一本，寫一篇不少于八百字的讀書心得，于6月20日由各班學(xué)習(xí)委員收齊統(tǒng)一交到系辦公室。

五、閱讀途徑：

1、圖書館借閱；

2、到書店購(gòu)置；

3、上網(wǎng)在線閱讀；

4、下載到上，通過電子書，隨時(shí)閱讀。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、通過評(píng)比同學(xué)們所寫心得，選出8位優(yōu)秀讀者，授予“優(yōu)秀閱讀者〞證書，憑此證書可以加其次課堂學(xué)分0.25。8位獲獎(jiǎng)的同學(xué)分別是：。

2、將優(yōu)秀的讀書心得舉薦到校報(bào)，爭(zhēng)取發(fā)表。

七、活動(dòng)效果：

1、活動(dòng)初步培育了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣，肯定程度地提升了同學(xué)們的個(gè)人修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生意識(shí)到讀好書，可以凈化心靈，啟迪人生，提高了同學(xué)們親近書本的意識(shí)。很多同學(xué)在讀書體會(huì)上都講了通過讀書反省了自我、提升了自我，在今后肯定要為成為一個(gè)有修養(yǎng)的人而努力。

2、通過開展讀書活動(dòng)，我們系的文化氣氛更加深厚。課堂紀(jì)律有了好轉(zhuǎn)，主動(dòng)閱讀的意識(shí)增加了，同學(xué)們的課余時(shí)間得到了充溢。

3、通過活動(dòng)的開展，有力地促進(jìn)了和諧班集的建設(shè)。

八、閱歷與教訓(xùn)：

1〕、活動(dòng)取得的成果和閱歷：

這次活動(dòng)的實(shí)行可算是開創(chuàng)了我們系的先河，我

們系第一次實(shí)行讀書活動(dòng)，這以后，每學(xué)期我系都將開展讀書活動(dòng)，讀書活動(dòng)將成為我系的榮耀傳統(tǒng)?？偟膩碚f，這次活動(dòng)是特別勝利的。詳細(xì)可以從以下3個(gè)方面來說明：

1、打算充分。在4月初我系領(lǐng)導(dǎo)和老師就同我們學(xué)習(xí)部的成員探討如何開展讀書活動(dòng)，我們查閱資料，再剛好探討、修改，并吸取以往閱歷，最終探討出了一個(gè)可以與建黨90周年相結(jié)合讀書活動(dòng)方案；五月初，我系的讀書活動(dòng)便如火如荼的開展起來。

2、部門內(nèi)部之間親密聯(lián)系、協(xié)作得當(dāng)。在活動(dòng)的籌備過程中，我們學(xué)習(xí)部的全部成員親密協(xié)作、主動(dòng)組織，協(xié)作各班班委搞好各班的讀書報(bào)告會(huì)，并最終收獲了一個(gè)質(zhì)量很高的——全系讀書報(bào)告會(huì)。

3、同學(xué)們收獲大。本次活動(dòng)，同學(xué)們所讀書籍是經(jīng)過系上領(lǐng)導(dǎo)和老師審核的高質(zhì)量圖書，不僅如此，同學(xué)們所讀圖書，都迎合了同學(xué)們的愛好愛好或?qū)I(yè)要求?；顒?dòng)結(jié)束，同學(xué)們都肯定程度的有所收獲，大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣、知曉了很多道理、個(gè)人素養(yǎng)修養(yǎng)得到了提高。

2〕、活動(dòng)的缺點(diǎn)和主要缺乏：

盡管此類活動(dòng)在我們系的初試特別勝利。但終歸是第一

次在我們政教系實(shí)行此類活動(dòng)，總有缺點(diǎn)與缺乏：

1、主動(dòng)性有待提高。一局部同學(xué)沒有能夠主動(dòng)的參加到讀書活動(dòng)中，主要表現(xiàn)為，平常沒有主動(dòng)閱讀所選圖書，報(bào)告會(huì)上發(fā)言不夠深刻。還有班委的協(xié)作不夠主動(dòng)。

2、各班的溝通狀況差。各班的溝通狀況差，不能夠剛好詳細(xì)了解各班讀書的效果與狀況。

3、宣揚(yáng)效果欠佳。一局部同學(xué)，對(duì)讀書活動(dòng)的內(nèi)容和要求不了解。

4、讀書活動(dòng)的方案還有待改善。評(píng)比優(yōu)秀讀者的方法有待進(jìn)一步改善。

3〕、總結(jié)閱歷及對(duì)今后的展望：

為了使我們系的活動(dòng)可以更好的進(jìn)行并且增加活動(dòng)的

趣味性和實(shí)效性，我們每一個(gè)兩委會(huì)的成員不得不進(jìn)一步了解各部門的職能，并且成員之間相互了解、親密聯(lián)系、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，主動(dòng)協(xié)作各班班委，加強(qiáng)在活動(dòng)開展上的合作和各部門對(duì)每一次活動(dòng)的重視。還要考慮到活動(dòng)時(shí)間的問題，既不能占用同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間，也不能因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間長(zhǎng)短的不合理而消減了同學(xué)們對(duì)每類活動(dòng)的愛好。希望在以后的日子里，同學(xué)們能夠通過讀書活動(dòng)學(xué)習(xí)到自己想要的，并得到相應(yīng)的實(shí)力的提升。也希望在政教系全體師生的共同努力下能使得政教系的優(yōu)良傳統(tǒng)接著發(fā)揚(yáng)下去，把我們政教系這塊榮耀招牌打理得更加光輝耀眼。

高校活動(dòng)總結(jié)范文4

九月的艷陽(yáng)天，熾熱熱的太陽(yáng)炙烤著大地，地面蒸起一團(tuán)團(tuán)熱氣，和著枯燥的秋風(fēng)，無情地?fù)湎蛭覀?。就是在這樣的九月，我們起先了維持十二天的軍訓(xùn)生活。這也是我們高校生活伊始的第一堂必修課。

就在二十八日那天，為期十二天短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)結(jié)束了，回想十二天經(jīng)驗(yàn)，酸甜苦辣，五味雜除，曬黑了得同時(shí)，心靈得到了洗禮，靈魂得到了磨練，那一排排的隊(duì)伍如同大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令洪亮的回蕩在每一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中?？诹钭兞?，隊(duì)伍隨著變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。

軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)，磨練，成熟性的活動(dòng)，被曬黑得烏黑的面龐上，綻放的是豐收后喜悅而甜蜜的笑容!就在這十二天的高校軍訓(xùn)中，讓我們明白了太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感受最深，一分耕耘，一分收獲。

陽(yáng)光明媚，學(xué)子們都面對(duì)太陽(yáng)站軍姿。頭頂太陽(yáng)，曬著眼睛都真睜不開。但無論誰都沒有退縮，在跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步，跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，只要仔細(xì)去做就能走齊，跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此，就拿疊被來說吧，亞被壓的時(shí)間長(zhǎng)，被就薄，信任經(jīng)驗(yàn)過亦或沒經(jīng)驗(yàn)過的人對(duì)它的反響都是累，苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)，這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真是有點(diǎn)兒吃耐不祝

但是經(jīng)驗(yàn)過軍訓(xùn)的人除了反響苦，累之外，信任還會(huì)另外一番感受，我就是這樣。

在軍訓(xùn)中已經(jīng)看膩的當(dāng)?shù)舻拿圆史盟剖且粋€(gè)天性的裝扮師，染污么蒼白而略顯嬌氣的臉上無形中增加了一些英式，我在想，天藍(lán)地綠的搭配是否過于單調(diào)了，假設(shè)我們能夠多增加一些迷彩，是否又會(huì)多一份精彩呢?生活也是如此吧?在軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅，學(xué)會(huì)了隱忍，學(xué)會(huì)了英勇，學(xué)會(huì)了剛毅。。。。。當(dāng)高校嘶啞了嗓子在放聲歌頌這一刻，我深深地志向了什么叫做哦真正的團(tuán)結(jié)，什么叫做真正的集體榮譽(yù)感。冰心曾說過：一朵自命非凡的花只是漂亮，一片相互依偎著而怒放的錦繡才會(huì)絢麗。我們生活在一個(gè)集體里，唯有團(tuán)結(jié)進(jìn)取，才能為團(tuán)隊(duì)增光，為自己添彩，才能促成絢麗的錦繡。只要我們手牽著手，心連著心，任憑驕陽(yáng)如何猛烈，我們都能共同堅(jiān)持到最終。不管是孟夫子的天時(shí)不如地利，地利不如人和，還是范暉的同舟共濟(jì)，患實(shí)共之，說的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作。在集體中，我們學(xué)會(huì)了相互包涵，彼此諒解，學(xué)會(huì)了忍讓，我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。

堅(jiān)持就是在別人支撐不住的時(shí)候你能在堅(jiān)持一秒，就是一種毅力，一種堅(jiān)韌。今后求學(xué)的路上還要面臨更多更大的堅(jiān)持。

軍訓(xùn)讓我明白了一點(diǎn)，在汗水中磨練堅(jiān)韌更能造就勝利，而在淚水中換來的堅(jiān)持總有一條會(huì)隨著時(shí)間消逝。像軍人那樣，經(jīng)驗(yàn)鐵一樣的堅(jiān)韌，磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天還是一個(gè)謎，但堅(jiān)韌的心能夠?qū)⒚魈炜吹酶逦?/p>

是的，幾乎每一個(gè)經(jīng)驗(yàn)過軍訓(xùn)的同學(xué)都會(huì)埋怨軍訓(xùn)太苦太累。但當(dāng)我們感覺到苦和累的同時(shí)，我們的教官不也是在烈日下手把手的教我們?其實(shí)他們比我們更苦更累。但他們從不埋怨。只要我們有堅(jiān)毅的意志，堅(jiān)決的信念，就肯定能戰(zhàn)勝自己。我由衷的感謝至此軍訓(xùn)，對(duì)我的磨礪，讓我們努力成為生活的強(qiáng)者。曾經(jīng)，我們一起歡樂過，流淚過。今日，我們一起經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹。苦，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜。累，讓我們體驗(yàn)到超出體力極限的快感。嚴(yán)，讓我們更加嚴(yán)格要求自己。

不會(huì)遺忘拉練的歡樂，不會(huì)遺忘深厚的同學(xué)友情，不會(huì)遺忘練習(xí)三大步法的枯燥與艱苦，不會(huì)遺忘嚴(yán)守紀(jì)律一切行好聽指揮的令必行，禁必止，不會(huì)遺忘那整齊的豆腐塊兒，不會(huì)遺忘因?yàn)檫`反紀(jì)律被罰，不會(huì)遺忘睡眼惺忪就被叫起來集合，不會(huì)遺忘最終閱兵我們豪邁的氣概，整齊的隊(duì)形，劃一的動(dòng)作和震天響的口號(hào)，恒久不會(huì)遺忘的敬愛的教官和我們同甘共苦的那一幕幕。

天空俞晴，星空愈絢麗，經(jīng)驗(yàn)了十二天的辛苦而又充溢的軍訓(xùn)后，我們收獲了豐厚的精神財(cái)寶，我們的靈魂將得到深華，我信任軍訓(xùn)后我們會(huì)擁有一個(gè)更絢麗的前途，我們會(huì)擁有一個(gè)絢爛的星空，我們會(huì)有一個(gè)更好的明天，在寫軍訓(xùn)感想時(shí)，我想起了我們的教官，他的言行，他的訓(xùn)誨，他的英姿，早操場(chǎng)上的那種瀟灑，那種英武，最終，我想說：感謝你，軍訓(xùn)，教官，感謝你讓我懂得了奮斗，堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)!

高?；顒?dòng)總結(jié)范文5

中國(guó)夢(mèng)是我們大家的夢(mèng)，我們須要在我們青春時(shí)代就要為夢(mèng)付出更多的努力、奮斗，也就是筑夢(mèng)。夢(mèng)想的大門早已為我們翻開，可是須要我們充溢激情，不懈奮斗，為實(shí)現(xiàn)其夢(mèng)想而努力。

首先，是班團(tuán)支書向同學(xué)們介紹了活動(dòng)的主題“青春筑夢(mèng)〞，并且發(fā)表她的講話及觀點(diǎn)。她的講話充溢激情，她本身的氣質(zhì)、精神面貌鼓舞著同學(xué)們的心。講到重點(diǎn)時(shí)大家都處于深思狀態(tài)，明白到作為一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)也學(xué)習(xí)為主，同時(shí)也得學(xué)會(huì)做人。其次，宣揚(yáng)委員上臺(tái)為同學(xué)緩和驚慌的氣氛，她可愛的笑臉讓大家放松了很多，但也不忘自己的使命。后來，組織委員也相應(yīng)的談?wù)効捶?，并向大家展示了一首主?dòng)向上的關(guān)于夢(mèng)想的詩(shī)。最終，由探討小組的代表上臺(tái)講他們的探討結(jié)果，并發(fā)表自己的見解，向同學(xué)們展示自己內(nèi)心的真實(shí)想法及學(xué)習(xí)的動(dòng)力、方法。

大家的主動(dòng)參加，使得我們團(tuán)日活動(dòng)開展順當(dāng)，到達(dá)了肯定的目的，我們都是忠實(shí)于黨、國(guó)家、家庭、學(xué)校、班級(jí)、自己的好學(xué)生。認(rèn)清自己，為更好的筑夢(mèng)打下了根底。

高?；顒?dòng)總結(jié)范文6

為紀(jì)念"五四"青年運(yùn)動(dòng)周年，增加共青團(tuán)員意識(shí)，根據(jù)院團(tuán)委文明精神及增加共青團(tuán)員意識(shí)的要求，組織高校生文藝活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，現(xiàn)將有關(guān)事宜支配如下：

一、活動(dòng)主題：

為響應(yīng)文藝部舉辦的以"與祖國(guó)共奮進(jìn)，用青春譜和諧"主題的"五四"獻(xiàn)禮大型歌詠競(jìng)賽，我班特開展以"增加意識(shí)，奉獻(xiàn)社會(huì)"為主題的團(tuán)日活動(dòng)，通過豐富多彩的主題活動(dòng)，在廣闊青年團(tuán)員中弘揚(yáng)以愛國(guó)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會(huì)建設(shè)的精神，在校勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

二、活動(dòng)時(shí)間

4月19日4月25日

三、活動(dòng)創(chuàng)意：

本次活動(dòng)以"增加意識(shí)，奉獻(xiàn)社會(huì)"為主題，通過豐富多彩的主題活動(dòng)，在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的宏大民族精神，目的就是要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨，繼承團(tuán)的榮耀傳統(tǒng)，堅(jiān)決"奮進(jìn)、和諧"的信念，不斷增加政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)，增加作為共青團(tuán)員的榮耀感、責(zé)任感和使命感。希望通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們明白青春的意義、生命的價(jià)值，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

四、參與人員

全班共青團(tuán)員、入黨主動(dòng)分子及中共預(yù)備黨員

五、時(shí)間支配、地點(diǎn)支配和內(nèi)容：

1、組織階段。4月17日，集合班干部及預(yù)備黨員，組建團(tuán)小組，傳達(dá)院團(tuán)委相關(guān)精神，就此事綻開探討，制定可行性安排。

2、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段。4月19日，以團(tuán)支部為單位召開班級(jí)發(fā)動(dòng)大會(huì)，組織探討。發(fā)動(dòng)入黨主動(dòng)分子和中共預(yù)備黨員，調(diào)動(dòng)廣闊共青團(tuán)員的主動(dòng)性。

3、理論學(xué)習(xí)階段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增加團(tuán)員意識(shí)"上團(tuán)課，并集體學(xué)習(xí)新團(tuán)章和團(tuán)史;21日，團(tuán)小組成員學(xué)習(xí)理論并溝通心得體會(huì)。

4、活動(dòng)實(shí)踐階段。(4月22日-4月25日)

A、4月22日體育活動(dòng)日，組織團(tuán)員參與乒乓球聯(lián)賽;

B、24日，組織全班團(tuán)員過一次民主生活，就自身存在的問題開展指責(zé)與自我指責(zé);

C、4月25日，參觀博物館，博物館集合了歷代文物珍寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。

5、總結(jié)階段。4月26日，組織全班發(fā)言，表彰學(xué)習(xí)主動(dòng)分子，并進(jìn)行工作總結(jié)。

六、活動(dòng)效果：

通過活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了團(tuán)員青年的教化和思想的轉(zhuǎn)化。廣闊共青團(tuán)員要以這次主題團(tuán)日活動(dòng)為契機(jī)，時(shí)刻牢記入團(tuán)誓言，踐行決心諾言，不斷增加政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的宏大民族精神鞏固樹立遠(yuǎn)大的志向和堅(jiān)決的信念，更加自覺地把個(gè)人理想與國(guó)家前途和民族命運(yùn)維系在一起，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，留意錘煉品行，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，主動(dòng)響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召，用執(zhí)著的信念，只爭(zhēng)朝夕的精神，如火如荼的青春，學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)立佳績(jī)。

七、自我評(píng)價(jià)

作為共青團(tuán)組織中的一員，應(yīng)以國(guó)家的旺盛富強(qiáng)為己任，應(yīng)為祖國(guó)的蓬勃開展做奉獻(xiàn)。充分發(fā)揮我們團(tuán)員青年的主觀能動(dòng)性，在職工面前呈現(xiàn)我們的先進(jìn)性和主動(dòng)性、牢牢的樹立起我們團(tuán)組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運(yùn)用我們的技術(shù)和學(xué)問完成各項(xiàng)工作任務(wù)，還能夠擔(dān)當(dāng)團(tuán)的工作開展重任、并經(jīng)得起時(shí)**驗(yàn)，不斷引導(dǎo)廣闊團(tuán)員在活動(dòng)中向黨員學(xué)習(xí)，向黨員看齊，提高團(tuán)組織的素養(yǎng)。

八、其他留意事項(xiàng)：

1、局部主題團(tuán)日活動(dòng)邀請(qǐng)其他班級(jí)團(tuán)支部參與(視詳細(xì)狀況而定);

2、在活動(dòng)地點(diǎn)分發(fā)彰顯主題的宣揚(yáng)單，張貼活動(dòng)海報(bào);

3、活動(dòng)中都要佩戴?；?

4、做好活動(dòng)的宣揚(yáng)報(bào)道和信息上報(bào)工作。

高?；顒?dòng)總結(jié)范文7

假期，對(duì)于許多學(xué)生來說是一個(gè)放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。能夠把握這短暫的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么應(yīng)當(dāng)是我們當(dāng)代高校生所考慮的。作為新世紀(jì)的高校生，就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史給予我們的重任，做一個(gè)合格的高校生。合理支配假期時(shí)間，充分利用把握機(jī)遇，通過調(diào)查了解到當(dāng)代高校生假期生活分為四類：一參與社會(huì)實(shí)踐找工作兼職打工；二埋頭苦學(xué)，參與各類培訓(xùn)班；三出行旅游及度假觀光；四閑臵在家。

姓名：李某某

班級(jí)：機(jī)械127

學(xué)號(hào)：20xx05010713

調(diào)查目的：這次調(diào)查主要針對(duì)高校生群體，了解高校生如何充溢自己的假期生活。調(diào)查時(shí)間：20xx-2

調(diào)查對(duì)象：局部高校生同學(xué)

調(diào)查方法：采納電子郵件問卷的形式的調(diào)查方法。

1.社會(huì)實(shí)踐，找工作兼職打工。

中國(guó)社會(huì)調(diào)查事務(wù)所的調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)代高校生打工的主要目的是：有35％的高校生是為了增加收入；有36％的高校生是想自食其力；有29％的高校生認(rèn)為要熬煉自己的實(shí)力，對(duì)酬勞無所謂。。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，高校生打工的形式起先變得異樣豐富起來22％的高校生選擇網(wǎng)絡(luò)公司；4％的高校生選擇假期老師；19％的高校生選擇市場(chǎng)調(diào)研員；13％的高校生選擇營(yíng)銷籌劃員；16％的高校生選擇做志愿者；9％的高校生選擇做促銷；5％的高校生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工；12％的高校生選擇其它。社會(huì)實(shí)踐是高校生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的高校生也為數(shù)不少，這樣既可熬煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會(huì)，為日后工作積累社會(huì)閱歷。假期兼職打工賺錢是很多學(xué)生的選擇?！傲髯约旱暮梗宰约旱娘?；自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢。〞這是時(shí)下不少高校生“打工族〞秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工、導(dǎo)游，甚至是一些大膽另類的選擇，如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩嬉戲等都成為現(xiàn)在高校生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。有的高校生在假期里建立起了自己的網(wǎng)上商店，或者是在自己學(xué)校旁邊建立起了自己的攤點(diǎn)，為自己打工。盡管高校生“打工族〞具備“初生牛犢不怕虎〞的志氣和自信，但他們也同樣有著缺乏閱歷和區(qū)分實(shí)力有限的“先天缺乏〞。正因?yàn)槿绱?，高校生因打工而上?dāng)受騙的事務(wù)才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁，高校生打工要謹(jǐn)防陷阱，社會(huì)也應(yīng)當(dāng)關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)高校生打工的標(biāo)準(zhǔn)和管理。

2.埋頭苦讀，接著深造。

近年來，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越劇烈，“出國(guó)〞、“考研〞成為許多高校生的選

擇，接著深造以滿意將來社會(huì)對(duì)人才的更高要求，暑假那么成為這些高校生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期〞。參與各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線，各類形形色色的招生廣告在校內(nèi)內(nèi)隨處可見，假期報(bào)名參與英語(yǔ)、電腦培訓(xùn)班的高校生，大都是為了在原有根底上“更上一層樓〞。此外，也有不少高校生趁假期報(bào)名參與汽車培訓(xùn)，為了將來更便利找工作，即使找工作時(shí)用不上，也對(duì)自己有好處。此外，不少高校生到圖書館、書店“充電〞，攝取精神食糧，完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)和技能等。

3.外出旅游，飽覽風(fēng)光。

旅游，從個(gè)人活動(dòng)、群體行為開展到當(dāng)今的現(xiàn)代旅游業(yè)，已經(jīng)成為涉及旅游資源、旅游設(shè)施、旅游效勞、旅游活動(dòng)等的社會(huì)生活方式.高校生到大自然中去接受美的熏陶,閱讀祖國(guó)山河風(fēng)光，使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。局部高校生利用假期欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長(zhǎng)了閱歷，從外出經(jīng)驗(yàn)中體會(huì)人生，感受社會(huì)，同時(shí)也能體驗(yàn)到出門在外的不易出行旅游，度假觀光，與同伴相互照看，增進(jìn)了解，培育提高了與人溝通的實(shí)力。

4.閑置在家

在放假前早已經(jīng)制定了周密的假期安排，但是回到家后睡覺、看電視、上網(wǎng)、看小說成了局部高校生在假期的主要活動(dòng)，沒有假期盼假期，假期到了又覺地?zé)o聊，由此這就引發(fā)出了一局部人成天過著中午睡到12點(diǎn)、晚上看到12點(diǎn)、吃到12分飽的無聊生活；還有一局部人干脆成天不回家，三五成群的結(jié)伴左竄竄、右溜溜，沒事打牌、上網(wǎng)、喝酒短暫的1個(gè)月就像流水一樣一去不復(fù)返。在被問及的一些人中都是一模一樣的這樣答復(fù)：回家太無聊、太沒意思了對(duì)于高校生們喊寒假無聊、沒意思

的這一客觀事實(shí)，有以下幾方面值得我們深思：其一，高校生們因?yàn)榧倨诘牡絹?，某種程度上到達(dá)極度興奮以致自制力減弱過度放縱。其二，高校生們抱著在學(xué)校吃夠了苦頭，回家那么要好好享享清福的念頭，成天只顧自己悠閑而無視了多幫父母分擔(dān)點(diǎn)家。其三，我們高校生不留意與父母溝通，由此經(jīng)常造成兩代人之間不能相互理解，近乎形成"冷戰(zhàn)"。其四，高校生們?nèi)鄙偕鐣?huì)實(shí)踐，往往寧?kù)o的呆在家里而不敢或不想出去風(fēng)風(fēng)火火地闖一闖。

本次調(diào)查活動(dòng)總結(jié)

通過對(duì)假期生活調(diào)查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領(lǐng)會(huì)到當(dāng)代高校生主動(dòng)向上的風(fēng)貌，同時(shí)也感悟到高校生們獨(dú)特的思想意識(shí)和價(jià)值取向。假期成為許多高校生學(xué)習(xí)的新陣地，呈現(xiàn)青春風(fēng)采，施展一技之長(zhǎng)的好時(shí)機(jī)?？傊?，大局部高校生能夠依據(jù)自己的實(shí)際狀況，度過一個(gè)健康有意義的假期!

高?；顒?dòng)總結(jié)范文8

回憶大一下學(xué)期，我們班主要集中力氣搞了三個(gè)團(tuán)支部特色活動(dòng)，雖然活動(dòng)不是許多，但從中表達(dá)出的同學(xué)們對(duì)班級(jí)的酷愛以及同學(xué)相互間的默契協(xié)作充分的說明白我們是一個(gè)有凝合力和諧的優(yōu)秀班集體。

活動(dòng)一：古跡淹城一日游在這春暖花開的季節(jié)里，我們?nèi)w人員參加了這次活動(dòng)，在溫暖的陽(yáng)光中放松心情，找到了最真實(shí)的自我。在活動(dòng)前，全班主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分的為這次出行做好了打算。在萬分期盼中大家踏上了旅途。到達(dá)淹城遺址門口，大家立即被茫茫草原吸引住，烽火臺(tái)氣概的宏偉讓全部人感受到了淹城歷史的悠久。進(jìn)行了一番欣賞后，我們起先打算午飯啦。租了幾個(gè)燒烤架，拿出打算好的材料，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。一番手忙腳亂之后，一根根色香味俱全的燒烤出爐了。面對(duì)自己做出的美食，大家吃的興致勃勃。酒足飯飽之后，大家又圍在草坪上暢談各自的志向……

活動(dòng)二：宣揚(yáng)環(huán)保，走向社區(qū)本次活動(dòng)得到了最大收益：同學(xué)主動(dòng)、熱忱的舉止、行為帶動(dòng)的廣闊市民的主動(dòng)參加。有小孩，有年輕人，有老年人，更可喜的是，還有外國(guó)友人參加其中。市民們主動(dòng)主動(dòng)參加活動(dòng)，表現(xiàn)了他們對(duì)環(huán)境形勢(shì)的關(guān)切，他們希望生活在一個(gè)優(yōu)雅、美妙的環(huán)境中。他們表示，會(huì)從居家生活中做起，盡可能的節(jié)約每一滴水，盡可能的少開一次空調(diào)，盡可能的少用一點(diǎn)干凈劑，盡可能的做到一水多用，做好家庭教化，讓小孩養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣，等等。

通過本次活動(dòng)，我們也懂得了許多。明白了環(huán)保不是單個(gè)人的事，而是群眾全體公民的事。一個(gè)人的力氣有限，但群眾的力氣是無窮的，他們特別希望這類的環(huán)?；顒?dòng)多實(shí)行一些，他們也更情愿參加到這些活動(dòng)中來。他們對(duì)我們的活動(dòng)表達(dá)了高度贊揚(yáng)和確定，這更增加了我們的信念。我們也知道，環(huán)保任重而道遠(yuǎn)，并非一朝一夕的事，須要當(dāng)代人以及后代的堅(jiān)持不懈的努力。

同時(shí)，我們也感受到了肩上的重任，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，為常州的環(huán)境美化奉獻(xiàn)一份自己的力氣，我們也期盼常州更美妙的明天。

活動(dòng)三：慶建團(tuán)90周年，創(chuàng)將來美妙生活值建團(tuán)90周年這一劇烈人心的時(shí)刻，從20xx成立以來，黨已走過了90周

年艱辛而輝煌的歷程。對(duì)于我們這些青年學(xué)生，都必需要仔細(xì)學(xué)習(xí)、正確相識(shí)黨的光輝歷史和宏大功績(jī)。為此，我們班開展了主題為“慶建團(tuán)90周年，創(chuàng)將來美妙生活〞的主題班會(huì)?；顒?dòng)起先時(shí)，團(tuán)支書先上臺(tái)宣揚(yáng)黨的學(xué)問和這次團(tuán)日活動(dòng)的主題、目的和意義。然后由各位同學(xué)表達(dá)對(duì)建團(tuán)90周年的美妙祝福和對(duì)將來的展望，綻開小組探討。最終由團(tuán)支書提問問題，了解同學(xué)們對(duì)團(tuán)的相識(shí)。

本學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)均取得了良好的效果，同學(xué)們能夠通過這些活動(dòng)更好的團(tuán)結(jié)在了一起，增加了班級(jí)凝合力。當(dāng)然，活動(dòng)中還有很多缺乏之處，如：

1、在組織活動(dòng)之前，肯定要精密支配和籌劃，確保活動(dòng)有序有獨(dú)得盡興，避開活動(dòng)中出現(xiàn)大的偏差。

2、實(shí)踐證明，一個(gè)活動(dòng)能否正常，有序地進(jìn)行，干脆關(guān)系到活動(dòng)所要到達(dá)的最終目標(biāo)。

當(dāng)代高校生，教化不能只靠函授專業(yè)學(xué)問，思想教化也特別重要。授之以魚不如授之以漁，團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)賜予我們的可能并不是什么實(shí)實(shí)在在的東西，而是對(duì)我們團(tuán)支部進(jìn)行了一次思想上的教化。它教我們酷愛專業(yè)，去享受每一刻的學(xué)習(xí)過程；它教我們關(guān)切時(shí)事，讓我們能夠放眼看世界；它教我們艱苦奮斗，讓我們能夠時(shí)刻打算抓住勝利。只要我們懷揣其中的這一份精神去學(xué)習(xí)生活，那我們的不斷進(jìn)步將會(huì)成為一種習(xí)慣。

我們團(tuán)支部將會(huì)再接再勵(lì)，爭(zhēng)取做最好的團(tuán)支部！

高校活動(dòng)總結(jié)范文9

隨著國(guó)家對(duì)學(xué)校素養(yǎng)教化實(shí)施改革全面的推動(dòng)，體育改革的號(hào)角已經(jīng)吹響。但是課外活動(dòng)作為學(xué)校體育中一個(gè)不行分割的局部沒有得到足夠的重視。同時(shí)課外體育活動(dòng)好與壞，干脆影響體育的開展。在我國(guó)教化與學(xué)校體育的開展中，不同的階段有不同的相識(shí)，即使在同一時(shí)期的相識(shí)也有不同。課外體育活動(dòng)的根本組織形式和特征多種多樣，是體育課的接著延長(zhǎng)和補(bǔ)充。我系主動(dòng)組織學(xué)生開展各類課外體育、團(tuán)體活動(dòng)。

一、課外體育活動(dòng)的意義

課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育的重要組成局部，它與體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練相輔相成，共同完成學(xué)校體育的目的任務(wù)。

課外體育熬煉是利用課余時(shí)間，運(yùn)用各種身體練習(xí)的方法，結(jié)合自然力和衛(wèi)生措施，進(jìn)行常常的全面身體熬煉，以到達(dá)增加學(xué)生體質(zhì)，培育熬煉習(xí)慣，調(diào)整精神和豐富課外生活促進(jìn)學(xué)生全面開展的目的。

在體育教學(xué)中，除了上好體育課外，還應(yīng)開展好豐富多彩形式多樣化的體育課外活動(dòng)，來訓(xùn)練學(xué)生的體能。培育學(xué)生的各種體育技能和養(yǎng)成熬煉的習(xí)慣，還可以為學(xué)生學(xué)習(xí)文化學(xué)問課打下肯定的根底，提高學(xué)生對(duì)體育的愛好。

文化學(xué)問課〔例如：語(yǔ)、數(shù)等〕可以通過課堂教學(xué)，采納各種手段培育學(xué)生的各種學(xué)問實(shí)力外，還通過各種不同的課外活動(dòng)來加強(qiáng)學(xué)問的補(bǔ)充，增加學(xué)問面的擴(kuò)展和提高。如：說話實(shí)力，思維實(shí)力，寫作實(shí)力，視察實(shí)力等。這樣可以牢牢的記住學(xué)過的學(xué)問。然而，體育教學(xué)也可以通過這種形式進(jìn)行教學(xué)。而在體育教學(xué)中僅僅是通過課堂教學(xué)的時(shí)間培育學(xué)生的體能和技能，選拔好體育人才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更不要說培育學(xué)生終生熬煉的習(xí)慣。所以我們要仔細(xì)的，有目的的多開展一些有效的體育活動(dòng)來增加學(xué)生的體育意識(shí)，到達(dá)對(duì)學(xué)生體能和技能訓(xùn)練的目的，特殊要重視體育課外活動(dòng)的開展。

開展好形式多樣好玩的體育活動(dòng)，既可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育熬煉又能豐富學(xué)生的文化生活，還能為學(xué)生學(xué)習(xí)好文化學(xué)問打下肯定的根底。通過豐富多彩的課外活動(dòng)的開展，能夠開展一些學(xué)生的技能特長(zhǎng)。便于覺察各方面的特長(zhǎng)，選拔各方面的人才，對(duì)覺察的人才可以有目的，有針對(duì)性的對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行訓(xùn)練。

1、籃球方面；我們可以開展一些傳球、運(yùn)球、投藍(lán)競(jìng)賽和開展一些班級(jí)競(jìng)賽，這樣不僅提高了學(xué)生的籃球技術(shù)、技能，還可以從中選拔出籃球方面的人才。然后對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)的指導(dǎo)，使他們?cè)谶@方面有更進(jìn)一步的提高。

2、田徑方面；我們可以開展一些接力跑、跳繩、拔河、立定跳遠(yuǎn)等活動(dòng)，這樣可以訓(xùn)練學(xué)生的靈敏性及反響實(shí)力等各項(xiàng)身體素養(yǎng)，同時(shí)也可以培育學(xué)生的集體主義觀念和遵守組織紀(jì)律的自覺性。

3、乒乓球方面；我們可以開展一些單打、雙打、團(tuán)體等競(jìng)賽看哪位的反響快，動(dòng)作敏捷，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，然后再加以訓(xùn)練指導(dǎo)。從而選拔出人才。從以三個(gè)方面可以看出體育課外活動(dòng)的重要性它不僅可以熬煉學(xué)生的體能、技能，還可以選拔出優(yōu)秀的同學(xué)加以訓(xùn)練參與競(jìng)賽培育人才有目標(biāo)，也能增加學(xué)生對(duì)體育的愛好，培育學(xué)生終身熬煉的習(xí)慣。

體育課外活動(dòng)的開展要有內(nèi)容，有目的，有始有終，通過各種體育活動(dòng)的開展，能使學(xué)生天真活潑，學(xué)習(xí)時(shí)不感到味同嚼蠟，又能全面提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。因此，體育課外活動(dòng)不能實(shí)行放羊式，要重視體育課外活動(dòng)的開展，不能輕視體育課外活動(dòng)。

二、我系課外體育熬煉的特點(diǎn)。

1、以健康歡樂為目的，追求熬煉的實(shí)效性

課外體育熬煉是有顯明的群眾性，其目的在于從學(xué)生個(gè)人的實(shí)際動(dòng)身，追求身心開心、增加體質(zhì)，豐富學(xué)生的課外生活，充分開展學(xué)生的特性和才能，養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣，使其成為全面開展的人。

2、組織形式敏捷，內(nèi)容方法多樣

課外體育熬煉具有顯明的課余性，它不采納課程、大綱教材等因素的'制約。因而組織方法特別敏捷，既可以班級(jí)形式進(jìn)行，也可以小組或個(gè)人的形式進(jìn)行，活動(dòng)內(nèi)容也豐富多彩，可以依據(jù)每個(gè)人狀況和要求進(jìn)行選擇。

3、因人制宜，區(qū)分對(duì)待

課外體育熬煉是具有明確的針對(duì)性，學(xué)生有年齡、性別之分，體質(zhì)強(qiáng)弱千差萬別，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容要求各不相同，擔(dān)當(dāng)負(fù)荷的實(shí)力不一。因此，在支配學(xué)生體育熬煉時(shí)必需考慮上述的不同特點(diǎn)，實(shí)行區(qū)分對(duì)待的方法。例如：按不同的年齡、性別及體質(zhì)強(qiáng)弱編成熬煉小組，按不同的內(nèi)容和負(fù)荷量?？傊姑總€(gè)人都要得到相宜的熬煉。

雖然我校的體育課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生的身心健康開展取得了肯定的成效，但是還有很多缺乏之處，在今后的工作中我們將進(jìn)一步完善，爭(zhēng)取使我校的體育課外活動(dòng)開展的更加豐富多彩、更有意義。

高?；顒?dòng)總結(jié)范文10

為了使學(xué)前教化快速開展、均衡開展，讓大園帶動(dòng)小園，優(yōu)質(zhì)園帶動(dòng)一般園，本學(xué)期，在區(qū)教化局學(xué)前教化科的組織帶著下，我們草灘地區(qū)幼兒園組成了以長(zhǎng)慶三幼為學(xué)區(qū)長(zhǎng)的第十六組高校區(qū)。本學(xué)期，長(zhǎng)慶三幼為我們姊妹園所組織了“秋季幼兒韻律操競(jìng)賽〞“優(yōu)質(zhì)課程觀摩〞及“園本研修培訓(xùn)〞等活動(dòng)，使我們幾個(gè)姊妹園所開闊了眼界，同時(shí)三幼也為我們的相互學(xué)習(xí)搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。下面，我將對(duì)我園在本學(xué)期的高校區(qū)活動(dòng)中的收獲與成長(zhǎng)做以總結(jié)。

一、秋季幼兒韻律操競(jìng)賽

10月22號(hào)，我園的張老師、陳老師、郭老師等幾位老師參與了長(zhǎng)慶三幼組織的“秋季幼兒韻律操競(jìng)賽〞活動(dòng)，我們參觀學(xué)習(xí)的是中大班組幼兒的競(jìng)賽，孩子們美麗的妝容、整齊的動(dòng)作配上動(dòng)感時(shí)尚、古典美麗的音樂，使我們老師耳目一新，同時(shí)，我也看到了同來的幾個(gè)姊妹園所的老師臉上的喜悅。當(dāng)我得知這樣精彩的韻律操編排與訓(xùn)練是老師們用兩個(gè)周的時(shí)間完成的時(shí)，我更是對(duì)長(zhǎng)慶三幼的老師刮目相看。在最終的點(diǎn)評(píng)中，來參觀的幾位老師一樣認(rèn)為，本次活動(dòng)開展的很精彩，很勝利，幼兒的動(dòng)作編排科學(xué)合理，音樂選曲時(shí)尚美麗，宋園長(zhǎng)還大度的詢問我們是否要音樂，她可以讓老師們把音樂考給大家，此舉充分的彰顯了學(xué)區(qū)長(zhǎng)園的風(fēng)范。這次的參觀學(xué)習(xí)，我園做了全程錄像，為我們下一年的韻律操活動(dòng)儲(chǔ)藏了素材，同時(shí)，為我園在十月底的“戶外嬉戲展示〞活動(dòng)取了取經(jīng)，為我園活動(dòng)的勝利開展獲得了閱歷，可謂受益匪淺。

二、優(yōu)質(zhì)課程觀摩

11月26號(hào)我們園參與了三幼特為我們姊妹園所舉辦的“優(yōu)質(zhì)課程觀摩〞活動(dòng)。此次，我們觀看了?7的分解合成??智力大比拼??唱唱我的名字?等三節(jié)優(yōu)質(zhì)課。首先，這三節(jié)課都有一個(gè)共同點(diǎn)——多媒體課件教學(xué)，而且，老師們運(yùn)用的已經(jīng)是得心應(yīng)手，孩子們對(duì)這種直觀的、動(dòng)態(tài)的、艷麗的“教具〞特別喜愛，愛好深厚，給這幾節(jié)課的勝利展示助了一臂之力，這同時(shí)也是我園下一步的努力目標(biāo)。其次，執(zhí)教的三位老師都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是熱忱、活力、朝氣，以及嬉戲化教學(xué)，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行下來，給人的感覺就是一位大姐姐帶著一群弟弟妹妹在玩嬉戲，充分的營(yíng)造了一個(gè)幼兒園教學(xué)應(yīng)有的教學(xué)氣氛，這點(diǎn)很值得我們園學(xué)習(xí)。

三、園本研修培訓(xùn)

在參與完區(qū)上組織的“讓園本研修成為一種開展方式〞的講座培訓(xùn)后，為了響應(yīng)區(qū)上的號(hào)召，進(jìn)行“園本研修〞二次培訓(xùn)，更為了能使我們學(xué)區(qū)的幾所幼兒園的老師能真正的成長(zhǎng)為探討型的老師，12月12號(hào)，學(xué)區(qū)長(zhǎng)園三幼組織了“園本研修〞二次培訓(xùn)。這次的培訓(xùn)，三幼除了向我們回憶了于玲老師的講座內(nèi)容外，還現(xiàn)身說法，介紹了自己園所在開展園本研修方面的閱歷，使我們茅塞頓開，為我園在園本研修方面的開展指明白方向，也為我們老師在個(gè)人主題研修上供給了幫助。

總之，特別感謝未央?yún)^(qū)教化局為了學(xué)前教化的開展劃分的高校區(qū)，感謝我們學(xué)區(qū)長(zhǎng)園辛苦為我們承辦的各項(xiàng)活動(dòng)，使我們這所“老〞企辦園開闊了眼界，不再閉門造車，成長(zhǎng)了許多，在以后的工作中，希望學(xué)區(qū)長(zhǎng)園能接著帶著著我們幾個(gè)園所前進(jìn)，發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用，使我們的幼兒園，使我們的孩子都能夠健康成長(zhǎng)。

高?；顒?dòng)總結(jié)范文11

志愿效勞精神是一種不為酬勞而自愿參加推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和社區(qū)開展的精神,是一種根本的公民道德,是公民社會(huì)責(zé)任感的表達(dá).在強(qiáng)調(diào)人文關(guān)心,提高道德修養(yǎng)已成為當(dāng)今社會(huì)開展重要目標(biāo)的背景下,作為一名新時(shí)代的北大法律人,參加方興未艾的法律救濟(jì)活動(dòng),是我們實(shí)踐學(xué)問報(bào)國(guó),擔(dān)負(fù)法律人責(zé)任的有效途徑.

正是基于這種考慮,法學(xué)院團(tuán)委組織了"人人都是志愿者"活動(dòng).我們期望通過開展團(tuán)日活動(dòng),讓每一位北大法律人參與到法律救濟(jì)的熱流中來,無論他是否注冊(cè)成為志愿者.只要你有一種志愿效勞的精神,有一種用學(xué)問,愛心和不斷挑戰(zhàn)自我的精神幫助弱勢(shì)群體的愿望,你就是生活中的"志愿者".

20xx年10月到11月,在北大法律救濟(jì)協(xié)會(huì)幫助下,00級(jí)本科各支部根據(jù)院團(tuán)委的統(tǒng)一部署,以答復(fù)詢問信件為主要活動(dòng)內(nèi)容,并圍繞回信中遇到的各種問題進(jìn)行了深化,廣泛的溝通探討,受益匪淺.以下,我們就本次活動(dòng)作一總結(jié),希望以此略概得失,以資后用.

一,活動(dòng)為同學(xué)們供給了一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)踐,將自己所學(xué)專業(yè)學(xué)問運(yùn)用到詳細(xì)的案件中的時(shí)機(jī),激發(fā)了廣闊同學(xué)參加活動(dòng)的主動(dòng)性和熱忱.通過參加法律救濟(jì)實(shí)踐,同學(xué)們普遍感到所學(xué)理論學(xué)問與實(shí)踐之間存在的差距,從而引發(fā)了同學(xué)們對(duì)自己法律學(xué)習(xí)的思索,進(jìn)一步觸動(dòng)了對(duì)自己學(xué)習(xí)目的,法律人肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的反思.

1,在這次活動(dòng)中,我們每個(gè)參加活動(dòng)的同學(xué)都體會(huì)到了學(xué)以致用的樂趣.幫助當(dāng)事人解決問題,使同學(xué)們相識(shí)到所學(xué)的法律學(xué)問的有用性,穩(wěn)固了所學(xué)的學(xué)問,促使同學(xué)們?nèi)ニ妓鲗?shí)踐中覺察的新問題,從而激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好.正如郭霞同學(xué)所言,"這次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)一步培育了我們作為一名法律專業(yè)學(xué)生所應(yīng)具備的仔細(xì),細(xì)心,嚴(yán)謹(jǐn),踏實(shí)的治學(xué)精神.對(duì)實(shí)際案件的分析和探討也使我們的理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合,對(duì)我們是一次難得的熬煉時(shí)機(jī),感覺收益匪淺."學(xué)我所用,用我所學(xué),為社會(huì)作一些力所能及的事情,是參與活動(dòng)同學(xué)心聲的真實(shí)表達(dá).

2,活動(dòng)觸動(dòng)了同學(xué)們對(duì)自己法律學(xué)習(xí)的反思.在這次活動(dòng)中,同學(xué)們通過參加回信,深切感受到所學(xué)理論與實(shí)踐之間的差距,體驗(yàn)到詳細(xì)操作和紙上談兵的不同.正如劉堂斌同學(xué)所言,"雖說現(xiàn)在自己已是一名大三的學(xué)生,學(xué)了兩年多的法律,可當(dāng)我真正拿起一個(gè)case時(shí),還是感到學(xué)問的匱乏而手足無措.盡管在理論上可以有點(diǎn)自圓其說,可是當(dāng)我們要找尋legalbasis的時(shí)候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一塊是我們應(yīng)當(dāng)立足的小島,這時(shí)才深感平常努力缺乏,所謂書到用時(shí)方恨少;同時(shí)也感覺到法律確實(shí)是一門須要實(shí)踐的事業(yè),在實(shí)踐中才能促進(jìn)學(xué)習(xí)理論熱忱的提高."不少同學(xué)相識(shí)到在重視法學(xué)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)重視對(duì)社會(huì)生活的關(guān)注,對(duì)案例的學(xué)習(xí).

3,通過參加法律救濟(jì)實(shí)踐,同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)法律的目的有了深化的理解,對(duì)法律人的職業(yè)道德及所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任有了更真實(shí)的體會(huì).法律是一門實(shí)踐性學(xué)科,法律的生命從來就不是凝固在書本上的教條,而在于為社會(huì)主持公正,伸張正義,維護(hù)秩序并從中覺察和開展活的理論.在一個(gè)強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益的時(shí)代,法律人應(yīng)當(dāng)對(duì)社會(huì)擔(dān)當(dāng)什么樣的責(zé)任,這是一個(gè)值得深思的問題.參加本次團(tuán)日活動(dòng)的同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了答復(fù).盡管來信求援者是一些素不相識(shí)的人,盡管案件的結(jié)果和自己沒有切身的利害關(guān)系,盡管面臨期中考試的壓力,但是,很多同學(xué)為了查找相關(guān)的法律法規(guī)而不惜犧牲自己的課余時(shí)間,為了一個(gè)法律問題而爭(zhēng)得面紅耳赤,他們是以一種對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)的看法回復(fù)每一封信.這樣的奉獻(xiàn)精神不能不讓人感動(dòng).無疑,相識(shí)到這一點(diǎn)是本次團(tuán)日活動(dòng)的最大收獲。

二,本次團(tuán)日在活動(dòng)形式上作了進(jìn)一步的探究和完善.由于條件所限,本次活動(dòng)仍以答復(fù)詢問信件為主要活動(dòng)內(nèi)容.但在運(yùn)作機(jī)制上進(jìn)行了探究和改革,實(shí)行分組負(fù)責(zé)與集體探討相結(jié)合的制度.實(shí)踐中,各支部依據(jù)本支部的詳細(xì)狀況建立假設(shè)干個(gè)工作小組,每個(gè)小組設(shè)立一個(gè)負(fù)責(zé)人,由其負(fù)責(zé)組織本小組成員回復(fù)求助信件.這樣既可以讓更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來,又保證了活動(dòng)的效率.實(shí)踐證明這種支配是行之有效的.

在信件回復(fù)完成后,先由各小組提交活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,而后再由團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議,對(duì)活動(dòng)中的各種問題進(jìn)行溝通探討.這樣做能夠反映團(tuán)員的各種聲音,對(duì)于剛好覺察團(tuán)員需求,更好組織下次活動(dòng)有很大的借鑒意義.這也可以看作是本次活動(dòng)的另一個(gè)收獲.

須要補(bǔ)充的是,在活動(dòng)開展前,院團(tuán)委組織部依據(jù)以往的回信過程中出現(xiàn)的問題,事先制定了回信的標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)留意事項(xiàng),避開了只講理論而無視詳細(xì)程序操作,過多運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)等狀況的發(fā)生.這一閱歷可以為以后開展類似活動(dòng)供給借鑒.

三,縱觀整個(gè)活動(dòng),雖收獲不小,但也有一些問題和缺憾.第一,活動(dòng)的時(shí)間支配有點(diǎn)驚慌,不利于活動(dòng)的充分綻開.且趕上期中考試,這對(duì)活動(dòng)的開展也造成了肯定影響.其次,有同學(xué)提出所選信件積壓時(shí)間過長(zhǎng),致使回復(fù)對(duì)當(dāng)事人來講起不到太大的作用,使良好的活動(dòng)失去最終的法律意義,這也是我們組織者日后應(yīng)當(dāng)留意的.第三,單一的回復(fù)詢問信件活動(dòng)形式還有待拓展.同時(shí),有的團(tuán)支部利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行探討是對(duì)活動(dòng)形式的創(chuàng)新,但是如何保證探討效果仍是一個(gè)值得思索的問題.第四,局部支部不能很好的貫徹院團(tuán)委的工作意圖,對(duì)團(tuán)日活動(dòng)不夠重視,敷衍了事;局部團(tuán)員意識(shí)淡薄,不參與團(tuán)日活動(dòng),這也提示我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸訌?qiáng)組織紀(jì)律性的教化和基層團(tuán)干部的考評(píng)工作.

總的來說,這次"人人都是志愿者"活動(dòng)實(shí)行的比擬勝利.利用團(tuán)日活動(dòng)的形式開展法律救濟(jì)是一種新的嘗試,在詳細(xì)的操作上還很不成熟.我們信任,這次的"人人都是志愿者"團(tuán)日活動(dòng),無論是閱歷還是教訓(xùn),都將對(duì)以后開展類似的活動(dòng)有很大的參考價(jià)值.

高?；顒?dòng)總結(jié)范文12

為了加強(qiáng)班級(jí)凝合力，豐富大家的業(yè)余文化生活，營(yíng)造專心的班級(jí)氣氛，增加同學(xué)們的活潑性，展示我們xx珠寶班級(jí)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，專心進(jìn)取的精神。于是我們12珠寶1班和2班在xxxx年10月13日開展了為期一天的“金牛嶺戶外活動(dòng)〞，這次活動(dòng)全部由我們12珠寶一二班委負(fù)責(zé)，受到了班主任和同學(xué)們支持，這次活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的目的，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

(一)打算階段

由班委會(huì)確定，在班委會(huì)的組織與籌劃下，各班委安排任務(wù)，并帶頭做好各項(xiàng)打算，詳細(xì)事項(xiàng)如下。

①在10月12日時(shí)，由一班和二班的局部班委去活動(dòng)地點(diǎn)確定踩點(diǎn)及安放“珍寶〞等事項(xiàng)。

②在10月12日，班委會(huì)組織了局部班委去購(gòu)置活動(dòng)中所需的材料、地毯、繩子以及獎(jiǎng)品等。

③在10月13日早上9:00由班主任和一二班班長(zhǎng)在海職院東門組織集合。

(二)活動(dòng)過程

xxxx年10月13日上午9:00時(shí)這次籌劃已久的班級(jí)戶外活動(dòng)順當(dāng)拉開序幕，正式起先。早上9:00在班主任和班委會(huì)的帶著下到活動(dòng)地點(diǎn)—海口市金牛嶺公園，休息一下后，這次戶外活動(dòng)的重要局部

——?尋寶大行動(dòng)?，起先了，班上的同學(xué)都專心的參加到其中，各組成員分工協(xié)作，由班主任和兩位班長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)裁判，班委帶著“尋寶人〞在指定范圍內(nèi)“找尋珍寶〞。時(shí)間過得飛速，一個(gè)小時(shí)“尋寶〞活動(dòng)結(jié)束了，看著大家手捧著自己的勞動(dòng)成果，臉上充溢了笑容。之后，我們進(jìn)行其次個(gè)戶外嬉戲?真心話大冒險(xiǎn)?。大家的熱忱把活動(dòng)推向了一個(gè)又一個(gè)的xx?；顒?dòng)一向持續(xù)到中午。

早上的活動(dòng)一結(jié)束，然后就進(jìn)行午餐。一個(gè)多小時(shí)后，下午的活動(dòng)正式綻開，首先進(jìn)行的是?多人多足?團(tuán)隊(duì)競(jìng)技合作活動(dòng)，每個(gè)人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著手共同走向終點(diǎn)。這考驗(yàn)著我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)潛力。最終進(jìn)行到了?老鷹抓小雞?的嬉戲時(shí)間，每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂乎。一天的金牛嶺戶外活動(dòng)最終結(jié)束了，大家伙聊了一會(huì)兒時(shí)間，就各自散去了。因?yàn)榇蠹覍Ｐ膮⒓拥交顒?dòng)中，這次活動(dòng)開展的很順當(dāng)。

(三)心得體會(huì)

在這次活動(dòng)中增加了班級(jí)中同學(xué)們的活潑性，大家專心投入到班級(jí)活動(dòng)中，怎家了班級(jí)的凝合力，表達(dá)了班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。

(四)整體總結(jié)

1、各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作專心參加組織本次活動(dòng)，不但提高了自身的潛力，更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離，也是的我們的群眾更加團(tuán)結(jié)。

2、這樣的活動(dòng)建立了一個(gè)班級(jí)相互溝通的平臺(tái)，大家在一齊團(tuán)結(jié)協(xié)作，增加了班級(jí)凝合力，這樣的活動(dòng)值得提倡與開展。

(五)存在問題及舉薦

此次活動(dòng)雖然順當(dāng)完成，但也存在必需問題，例如：

1、戶外活動(dòng)時(shí)有極少數(shù)同學(xué)行為拖拉，不跟隨群眾行動(dòng)，沒有更好的融入到班級(jí)中。

舉薦：在今后的生活中班委加強(qiáng)教化，做好思想工作。

2、這次活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，還有一些同學(xué)擅自先走一步，不能更好的完全參加到這次班級(jí)活動(dòng)中。

舉薦：在以后類似的活動(dòng)開展時(shí)，就應(yīng)做好支配，更好的讓全班同學(xué)都參加其中。

2、在活動(dòng)中局部材料打算數(shù)量較少，如繩子等。

舉薦：班委會(huì)做好預(yù)料，將活動(dòng)打算充分。

高?；顒?dòng)總結(jié)范文13

我們班在周五晚實(shí)行了又一次團(tuán)日活動(dòng)。與平常團(tuán)日活動(dòng)不同的是，這一次活動(dòng)參加的成員已經(jīng)改變太多了。走了好多老同學(xué)，又來了好多新同學(xué)。

這一次活動(dòng)的主題就是要“促進(jìn)班級(jí)和諧，加強(qiáng)班集體凝合力〞。對(duì)于轉(zhuǎn)進(jìn)來的同學(xué)和沒有轉(zhuǎn)走的同學(xué)來說，大家都是新同學(xué)，大家的熟識(shí)程度還不夠，了解還不夠深，大家都還很客氣，這雖是一種敬重，但對(duì)于一個(gè)班級(jí)來說，對(duì)于以后要相處兩三年的同學(xué)來說，這肯定不是我們須要的。我想班委們也覺察到了這樣的問題，正好借此次團(tuán)日活動(dòng)來給大家一個(gè)相互了解，加強(qiáng)熟識(shí)的平臺(tái)。應(yīng)當(dāng)好好感謝他們?yōu)橥瑢W(xué)們做的一切。

事實(shí)也是如此，這次活動(dòng)應(yīng)當(dāng)算是取得了預(yù)料中的效果。在本次活動(dòng)中，一起先大家都還比擬拘謹(jǐn)，隨著活動(dòng)的開展，大家的了解漸漸加強(qiáng)，生疏感也很快消逝，活動(dòng)也進(jìn)行得愈來愈順當(dāng)。

在活動(dòng)中，同學(xué)們先要抽簽，確定和自己伙伴的另一個(gè)同學(xué)是誰，然后兩個(gè)同學(xué)一起相互了解各自的各種狀況，就是溝通一下生活和志向。各個(gè)同學(xué)都很主動(dòng)，努力克服自己的驚慌感，問對(duì)方一些關(guān)于各自的問題，從答復(fù)中加深了解。接著，有團(tuán)支書和班長(zhǎng)主持，隨機(jī)抽取號(hào)碼來讓同學(xué)們上臺(tái)來由其他同學(xué)提問，這個(gè)環(huán)節(jié)比擬好玩，臺(tái)下的同學(xué)想了好多問題，許多問題比擬好笑，有的又比擬“敏感〞。臺(tái)上的同學(xué)的答案也是詼諧幽默，奇妙避開“敏感〞問題，又不失幽默地調(diào)動(dòng)了整個(gè)活動(dòng)的氣氛。這些活動(dòng)都是考察同學(xué)們的相互了解程度和他們的默契程度的。比方，讓他們同時(shí)答復(fù)一個(gè)問題等。當(dāng)然，這個(gè)活動(dòng)也是有獎(jiǎng)有懲的，他們答復(fù)的不同時(shí)就要挨罰了。懲辦也是有深刻意思的，讓兩個(gè)人背靠背運(yùn)氣球。雖然，我很不“幸運(yùn)〞的沒有被抽上去，但是，我始終和他們一起感受他們的歡樂，跟著笑，跟著鼓掌，因?yàn)槲乙彩撬麄冎械囊粏T。

隨著以后大家的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，各自都要忙起來了。多有一些這樣的活動(dòng)簡(jiǎn)單讓大家從勞碌中輕松