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文檔簡介

“好習慣我成長”特驗收材料“示范班級”評比方案及細西梁校

西小“明級“示班評方一、指導思想為了加強班級管理培養(yǎng)學生良好的習慣強集體榮譽感，營造良好的班風、學、校風，構建和諧校園，依據《小學生日常行為規(guī)范則和“好習慣伴我成長”的習慣養(yǎng)成教育，制本方案。二、評比內容1、行規(guī)范（1）主任經常結合班級實際情況，學生進行行為規(guī)范教育，形成良好的班、班貌。（2）級學生熟記《小學生守則》和小學生日常行為規(guī)范能在行為中徹執(zhí)行。（3）級學生能做到不罵人不打架，講粗話；不破壞公物與綠化，不亂扔垃，不亂涂亂畫課間文明休息，不追逐打鬧不大聲嘩班無重大意外傷害事故發(fā)生。（4）生儀表整潔，按要求穿校服，帶紅領巾。（5）級設有禮儀、衛(wèi)生等小崗位，開展自主管理活動。（6）級學生有事、有病請假，無曠現象發(fā)生。（7）生學習態(tài)度端正，學習風氣濃各科教學紀律良好，考試無作弊現象。

2、衛(wèi)保潔（1）日一次打掃教室、保潔區(qū)衛(wèi)生保持干凈與整潔，加強學生勞動能力的養(yǎng)。（2）室布置溫馨美觀，物品擺放合有序，按時出好黑板報等欄目。（3）成良好的個人衛(wèi)生習慣，不留發(fā)、長指甲，衣服勤換洗，備好手帕，備一定的衛(wèi)生基礎知識。3、午活動(1)午會可做到專課專用主任根據程計劃開展相應的教育教學活動，不要排學生做無關的事情。(2)認真準午會課的內容，用好已有材，結合時勢教育，在主題班會、習慣教活動中注重發(fā)揮學生的主體作用。4、兩情況（1）真做好廣播操和眼保健操，精飽滿，動作有力，隊伍整齊。（2）行升旗儀式時，態(tài)度嚴肅端正行隊禮，雙目注視國旗。（3）保健操每天一次，穴位和動作準確。5、校清校（1）以班級為單位整隊離校。學生按回家，不在學校和放學的路上逗留。（2）值日生做好值日工作，打掃衛(wèi)生整理桌椅，關鎖門

窗與電器。三、評選法每月開展“文明班級評選活動，每學期開展“示范班級”評選活動日由值教師對班級學生的行為規(guī)范廣播操、眼保健操以及班級的生保潔、離校清校等情況進行檢查評分，并隨機抽查，按匯總，一、二、三年級評一個，四、五、六年級評一年

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