健康教育工作調(diào)查表廣東省健康教育研究所鐘海翔健康教育業(yè)務(wù)情況調(diào)查第1頁統(tǒng)計(jì)在管理工作中地位與作用統(tǒng)計(jì)是國家實(shí)施科學(xué)決議和科學(xué)管理主要基礎(chǔ)工作，是黨、國家和人民認(rèn)識(shí)國情國力、決定國策、制訂計(jì)劃、監(jiān)督國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主要依據(jù)。健康教育業(yè)務(wù)情況調(diào)查第2頁統(tǒng)計(jì)是實(shí)施計(jì)劃管理基礎(chǔ)；統(tǒng)計(jì)是開展健康教育工作基本伎倆；統(tǒng)計(jì)是制訂標(biāo)準(zhǔn)制度基本依據(jù)；統(tǒng)計(jì)是實(shí)現(xiàn)健康教育工作科學(xué)化前提。健康教育業(yè)務(wù)情況調(diào)查第3頁健康教育調(diào)查——為科學(xué)管理提供以數(shù)量描述為特征健康教育工作信息；為制訂計(jì)劃和政策，加健壯康教育研究提供依據(jù)；對(duì)健康教育計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)和監(jiān)督。健康教育業(yè)務(wù)情況調(diào)查第4頁《健康教育工作調(diào)查表》說明

調(diào)查目標(biāo)填報(bào)單位填表要求指標(biāo)釋意健康教育業(yè)務(wù)情況調(diào)查第5頁《健康教育工作調(diào)查表》說明一、調(diào)查目標(biāo)

了解健康教育業(yè)務(wù)工作基本情況，為制訂健康教育工作規(guī)劃，相關(guān)政策提供參考。健康教育業(yè)務(wù)情況調(diào)查第6頁二、填報(bào)單位健康教育所（科）、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)衛(wèi)生宣傳教育科。假如當(dāng)?shù)赜袃杉医】到逃龢I(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)，均須填報(bào)。健康教育業(yè)務(wù)情況調(diào)查第7頁三、報(bào)送日期、內(nèi)容及方式各省、自治區(qū)、直轄市，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)健康教育所；填報(bào)年底數(shù)據(jù)；于第二年2月底前將當(dāng)?shù)赜蛘{(diào)查表數(shù)據(jù)以光盤或電子郵件方式報(bào)送中國疾病預(yù)防控制中心健康教育所。健康教育業(yè)務(wù)情況調(diào)查第8頁四、填報(bào)要求

1、組織代碼、機(jī)構(gòu)名稱按照“衛(wèi)生機(jī)構(gòu)（組織）名稱與代碼”要求填寫；

2、獨(dú)立健康教育所（科）填寫組織機(jī)構(gòu)代碼，末位識(shí)別碼為1；非獨(dú)立健康教育所（科）填寫本部門所屬單位組織機(jī)構(gòu)代碼，末位識(shí)別碼為2。

3、機(jī)構(gòu)名稱一欄加蓋紅色印章，非獨(dú)立健康教育所（科）由本部門所屬單位代章。

4、填寫數(shù)字以格子右側(cè)對(duì)齊，如某項(xiàng)無數(shù)字或沒有項(xiàng)目填“—”。健康教育業(yè)務(wù)情況調(diào)查第9頁五、填報(bào)范圍：

?

機(jī)構(gòu)行政主管部門

?健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)：健康教育工作網(wǎng)絡(luò)；農(nóng)村健康教育與健康促進(jìn)：全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)；城市小區(qū)健康教育和健康促進(jìn)：創(chuàng)建健康促進(jìn)單位；開展健康教育干預(yù)活動(dòng)

?健康教育傳輸材料制作與發(fā)放

?能力建設(shè)

?與媒體合作情況

?重大傳染病、地方病防控健康教育活動(dòng)開展情況共6大項(xiàng)目。健康教育業(yè)務(wù)情況調(diào)查第10頁六、指標(biāo)解釋二、健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)2.1是否建立健康教育工作網(wǎng)絡(luò)單位數(shù)據(jù)庫:網(wǎng)絡(luò)單位：指有健康教育專兼職人員、責(zé)任人或聯(lián)絡(luò)員，且接收本所（科）組織指導(dǎo)小區(qū)、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、醫(yī)院、學(xué)校等。本欄僅供縣（區(qū)）級(jí)健康教育所填寫。網(wǎng)絡(luò)單位數(shù)據(jù)庫：以上范圍詳細(xì)電子統(tǒng)計(jì)。健康教育業(yè)務(wù)情況調(diào)查第11頁一、健康教育機(jī)構(gòu)行政主管部門衛(wèi)生廳（局）有明確職能分工，主管部門雙重管理時(shí)，以主要負(fù)責(zé)部門為主健康教育業(yè)務(wù)情況調(diào)查第12頁2.2農(nóng)村健康教育與健康促進(jìn)

2.2.1“全國億萬農(nóng)民

健康促進(jìn)行動(dòng)”2.2.1.1是否建立（是）?。ㄊ校┘?jí)示范縣(區(qū))：?。ㄊ校槭欠窠?，縣（區(qū)）為是否，選擇均填是或否。

有?。ㄊ校┙M織考評(píng)，并發(fā)文命名、授牌健康教育業(yè)務(wù)情況調(diào)查第13頁

次數(shù)單位數(shù)人數(shù)2.2.1.2召開“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

單位和人數(shù)每次不一樣計(jì)總數(shù)

會(huì)議通知、主題、參會(huì)署名、會(huì)議照片、紀(jì)要

2.2.1.3召開“行動(dòng)”工作會(huì)議或培訓(xùn)

單位和人數(shù)每次不一樣計(jì)總數(shù)

通知、會(huì)議相關(guān)材料、培訓(xùn)資料、照片

2.2.1.4開展健康教育活動(dòng)

指“行動(dòng)”開展相關(guān)健康教育活動(dòng)

咨詢、講座、競(jìng)賽、文藝演出、媒體傳輸、手機(jī)短信，有方案、統(tǒng)計(jì)、照片

健康教育業(yè)務(wù)情況調(diào)查第14頁2.3城市小區(qū)健康教育和健康促進(jìn)

2.3.1創(chuàng)建健康促進(jìn)單位（場(chǎng)所）數(shù)量沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，以組織單位命名標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。

醫(yī)院學(xué)校機(jī)關(guān)事業(yè)單位企業(yè)小區(qū)2.3.1.1新增單位數(shù)

2.3.1.2累計(jì)單位數(shù)：往年創(chuàng)建單位數(shù)總和2.3.1.3單位總數(shù)單位總數(shù)和累計(jì)區(qū)分：

總數(shù)：該類別不論是否創(chuàng)建全部單位數(shù)。2.3.1.4覆蓋人數(shù)：健康教育機(jī)構(gòu)在上述場(chǎng)所開展健康

教育活動(dòng)時(shí)參加人數(shù)。有考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、有現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)、有衛(wèi)生行政部門命名文件健康教育業(yè)務(wù)情況調(diào)查第15頁2.4開展健康教育干預(yù)活動(dòng)：

健康教育機(jī)構(gòu)組織或指導(dǎo)

農(nóng)村地域城市地域

次數(shù)覆蓋人數(shù)次數(shù)覆蓋人數(shù)

有方案、相關(guān)文件、統(tǒng)計(jì)完整、照片、錄象資料健康教育業(yè)務(wù)情況調(diào)查第16頁

三、健康教育傳輸材料制作與發(fā)放

材料自制：本所（科）自行制作各種資料。材料發(fā)放：指包含本所（科）自制、翻印、上

級(jí)派發(fā)等各種起源材料累計(jì)。

▲材料發(fā)放會(huì)發(fā)生重復(fù)計(jì)數(shù)情況（有樣稿、印刷協(xié)議或證實(shí)、數(shù)量品種明確，發(fā)放清單：地域、數(shù)量、品種、下發(fā)單位通知、接收地域責(zé)任人署名）健康教育業(yè)務(wù)情況調(diào)查第17頁3.3音像制品：指錄像帶、錄音帶、CD/VCD/DVD五種形式。

種類：?jiǎn)为?dú)音像制品種類之和，系列音像制品針對(duì)主題不一樣，可分別計(jì)算，同一主題多張音像制品按一個(gè)計(jì)算。健康教育業(yè)務(wù)情況調(diào)查第18頁四、能力建設(shè)4.1.1本單位專業(yè)人員培訓(xùn)：

指健康教育所（科）專業(yè)人員所接收（包含本單位和上級(jí)單位組織）業(yè)務(wù)與技能培訓(xùn)。（通知、學(xué)習(xí)證實(shí)）4.1.2，對(duì)基層工作人員開展培訓(xùn)：

本單位對(duì)轄區(qū)下屬衛(wèi)生工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。（通知、培訓(xùn)材料、簽到、照片）健康教育業(yè)務(wù)情況調(diào)查第19頁4.2.1健康教育科普文章：

本所（科）人員當(dāng)年在有CN刊號(hào)報(bào)刊（包含報(bào)紙、期刊）上發(fā)表科普文章。

專業(yè)性或衛(wèi)生行業(yè)內(nèi)部報(bào)道、健康教育活動(dòng)新聞報(bào)道不計(jì)入內(nèi)。4.2.2健康教育論文:

本所（科）專業(yè)人員當(dāng)年在有CN刊號(hào)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。健康教育業(yè)務(wù)情況調(diào)查第20頁五、與媒體合作情況5.1～5.3：

包含國家、?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、地（市）、縣級(jí)媒體（鎮(zhèn)級(jí)有插播站固定欄目）。（合作方