初中畢業(yè)生發(fā)言稿敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：

大家好！

我是11級4班的孫鵬。很榮幸能站在這里代表11級全體畢業(yè)班的同學(xué)發(fā)言，同時，也很哀痛，由于轉(zhuǎn)瞬間我們就要各奔東西為自己的明天去奮斗了！

時間荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間來濟陽職專已有三年了，依稀記得初中時代的我成績平平，不再被教師關(guān)注，自己對求學(xué)之路感到迷茫，甚至產(chǎn)生了輟學(xué)去打工的想法，在初中教師的指引下，我來到了職業(yè)中專，自卑自棄的我心想：混上三年拿個畢業(yè)證就可以了，但是，當(dāng)班主任趙秀英教師向我們介紹了財會專業(yè)的前景后，當(dāng)聽完每位教師精彩的專業(yè)課后，我慢慢懂得，我不能再混下去了，一粒種子可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長成參天大樹，一個人可以碌碌無為地在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出刺眼的光線，功夫不負有心人，最終在今年的三月份不才的我考出了夢寐以求的會計證。

三年的職專生活帶給我的不僅是專業(yè)技能的提高，而且，在這三年中，我不斷重拾失去的自信和自尊，剛?cè)雽W(xué)的我，帶著中考的失利帶著對前途的迷茫，自暴自棄，但是，在班主任趙教師的教導(dǎo)下，我參加了班委會，在為班集體效勞的同時，我體會到了奉獻的歡樂，從中也感受到了自身存在的價值，在團委閆教師的關(guān)注下，我又參加了學(xué)生會，在學(xué)生會這個大家庭中，我體會到了與人合作的重要性；在學(xué)生會的屢次活動中，我熬煉了自己，學(xué)會了為人處事的點點滴滴，豐富多彩的班集體活動，社團活動重新塑造了自信自強的我。

三年來，我是伴著母校成長起來的，猶記得，原來的那片危房已進展成為現(xiàn)代化的辦公樓，名副其實的操場成為紅綠相間的.塑膠操場，諾大的農(nóng)業(yè)示范基地，高大上的為民效勞中心，全新的數(shù)控機床、閱覽室、電算化室、舞蹈房在這幾年內(nèi)勃然興起，三年的時間里，職專經(jīng)受了滄海桑田的巨變，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的規(guī)格躋身為國家示范性中等職業(yè)學(xué)校之列。

我深知，學(xué)校美麗的環(huán)境，過硬的教學(xué)設(shè)施離不開校領(lǐng)導(dǎo)教師的努力，在此，請允許我代表11級同學(xué)向您們道一聲：感謝您，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，是您們?yōu)槲覀冎圃炝巳绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)，成長環(huán)境，我也深知，我自身的轉(zhuǎn)變，離不開我的班主任和任課教師們，若不是趙教師悉心的囑咐，若不是任課教師們細心的教導(dǎo)，就不會有今日如此自信自強的我，教師們辛苦了感謝您！

我誕生在一個幸運的時代，中考失利后，原本與高中大學(xué)失之交臂，但是，學(xué)校轉(zhuǎn)型又重燃我對大學(xué)的向往和渴望，隨之，國家也提出“應(yīng)用型人才和技術(shù)型人才”兩種培育人才模式，面對如此的大好形勢，我們應(yīng)抓住機遇，乘風(fēng)而上，爭做時代的弄潮兒，早日進入我們抱負中的象牙塔深造。

畢業(yè)之際，仍有很多話語與學(xué)弟學(xué)妹們共勉：我們的青春，是一部自傳體的大書，書的是自己，那么，怎樣才能寫好呢？我們要用才智的頭腦構(gòu)思，用良好的道德立意，用崇高的抱負布局，用堅決的信念寫作，用奮斗的精神修改，用執(zhí)著的追求出版，讓我們已勝利為詞，把拼搏作曲，用永不言棄奏奏響青春的主旋律。我的發(fā)言完畢感謝大家！

優(yōu)秀初中畢業(yè)生發(fā)言稿2

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

斗轉(zhuǎn)星移，潮漲潮落，時間，就象一位奇妙的魔術(shù)師，不停地變換著世間的一切，也變換著我們——初三年級的學(xué)生。它使我們馬上離開板中校園，或跨入高等學(xué)校的大門，或邁向社會。

作為畢業(yè)生，我想對根底年級的同學(xué)們：請努力吧，同學(xué)們，今日，我們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s！

以校為榮，不是空洞的口號，它表達在我們的一言一行！

以校為榮，不是簡潔的說教，它要求我們?nèi)ド眢w力行！

無論在什么時候，無論在什么場合，我們肯定要記?。何覀兪菍W(xué)校的仆人，我們應(yīng)當(dāng)與自己的母校共榮辱，由于，我們的進展，為母校的進展推波助瀾，母校的進展又為我們更好的成才搭建通向勝利的階梯！

身為中學(xué)的我們，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，中學(xué)階段是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最正確時期，是良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的黃金時代。我們要特殊留意培育仔細學(xué)習(xí)，勤于思索，勤于動腦動手動口的習(xí)慣，培育獨立學(xué)習(xí)，主動探究，積極進取的習(xí)慣和培育文明安康上進的行為習(xí)慣。我們要養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)，勤于讀書，制定規(guī)劃，編錯題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了文明禮貌，彬彬有禮，落落大方的行為習(xí)慣，我們就無愧于新世紀(jì)中學(xué)生的稱號，符合時代的要求。我們也只有這樣，才不會辜負教師的栽培，父母的期望，并且為學(xué)校的進展增加光榮！

身為畢業(yè)生的我們更需要努力，由于這是中學(xué)階段最需要拼搏精神的時刻，我們決不能給自己的中學(xué)時代留下圓滿，我們更不能輸在人生的關(guān)鍵起跑線上！

然而，在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們還會看到某些同學(xué)不容樂觀的一面：上課有的同學(xué)不仔細按教師的要求去做，不按時完成作業(yè)；有的畢業(yè)班同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠勤奮；有的班級值日的同學(xué)態(tài)度不仔細，對自己的值日任務(wù)應(yīng)付了事，導(dǎo)致衛(wèi)生的清掃不徹底；也有的同學(xué)在午休晚休時仍不遵守紀(jì)律，既影響自己又影響到別人的正常休息和學(xué)習(xí)……

俗語說：沒有法規(guī)無以致方圓。作為畢業(yè)班的同學(xué)，自然要更加嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無論是在儀表標(biāo)準(zhǔn)還是在文明禮儀方面，無論是在學(xué)習(xí)習(xí)慣還是在行為習(xí)慣方面，我們都應(yīng)當(dāng)成為根底年級同學(xué)的榜樣！因此，我呼吁我們作為師兄師姐的畢業(yè)班的同學(xué)，我們在任何時候，任何場合，都要用校規(guī)校紀(jì)來約束自己，一言一行要以《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來衡量自己，由于，我們堅信：播種行動，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲的將是我們?nèi)松拿\！