大學(xué)生英語四六級專題講座心得3_第1頁
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大學(xué)生英語四六級專題講座心得3_第3頁
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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦大學(xué)生英語四六級專題講座心得3四六級講座心得體味

隨著時代的長進、社會的進展,全球一體化的進程進一步加快,而英語作為國際通用語言,其重要性不言而喻。從大的方面來說,身為高校生的我們,作為祖國的接班人,為了更好的增進與其他國家的溝通,把握英語這一門語言,已成為我們一項必不行少的技能。而從小的方面來說,對于多數(shù)非英語專業(yè)高校生而言,無論是就業(yè)、求職還是高校生活的一個必需目標,四六級都貌似是一個無法回避的問題。謝謝這一次的四六級溝通會,讓我學(xué)會了如何合理規(guī)劃自己的高校英語學(xué)習(xí),也學(xué)到了無數(shù)關(guān)于四六級的考試規(guī)章,現(xiàn)將我的心得體味總結(jié)如下:首先,詞匯是一切的基礎(chǔ),但詞匯并不會妨礙你的過級之路。常常在課堂外聽到有學(xué)生埋怨:“眼看快考試了,自己的單詞才剛看完幾個單元,這次考試絕對掛”乍一聽很合理,其實認真分析未必如此。單詞是全部考試都要面向的一個大問題,尤其是考試難度越高,對詞匯量的要求也就越大,假如連基礎(chǔ)的詞匯都無法熟悉,對于閱讀、聽力、寫作等核心題型必定會束手無策。然而,對于四級考試而言,詞匯量的要求也惟獨4500左右,對于一個正常高考通過,正常學(xué)習(xí)高校英語課程的同學(xué)而言,這個詞匯量是相當基礎(chǔ)的。換句話說,在我們的四級考試中,60%以上的英語單詞考生是應(yīng)當熟悉的。那剩下的單詞我們必需要熟悉么僅從閱讀的角度來分析,一篇文章惟獨五道題,所有對應(yīng)的是每段的主旨、首末句、轉(zhuǎn)折句等關(guān)鍵成分,也就是,只要5個題目對應(yīng)的5個線索句中的單詞我們熟悉,文章其他句子中

的生詞并不是必定的都要熟悉。因此,對于詞匯部分的復(fù)習(xí),我們認為平均周期可以在2個月左右,并且可以與聽力部分重合,相互強化。

第二,聽力和口語才是學(xué)習(xí)英語的終極目的。無數(shù)人背了很多單詞,結(jié)果因為忽視了單詞的讀音問題,導(dǎo)致在考試中聽力分數(shù)與詞匯量不成正比。假如說囫圇四級考試惟獨一個部分最難一一短期――提高的話,可能這個“殊榮”就要歸于聽力了。因此,對于大多數(shù)同學(xué)而言,一定不要忽視平日對聽力的堆積練習(xí),平均周期應(yīng)當至少在3個月以上,無數(shù)經(jīng)典的聽力材料仍然是不錯的資源(比如VOAspecial)。同時,我們不能忽視了聽力部分對于單詞的反復(fù)鞏固和強化記憶。

至于寫作,雖然我們要倡導(dǎo)平常的不斷練習(xí),對于經(jīng)典文章的背誦和柔美句式的使用(如新概念三冊以上的文章),但假如僅僅是針對考試的話,我們不得不承認,寫作部分是一個相對簡單在短期內(nèi)提高的題型,考前一定要大量閱讀使用優(yōu)秀的寫作模版,形成自己固定的寫作套路,這個的部分的平均周期也許在1個月左右即可??荚囍兄灰僭S的修改和成分替換就可以答一個不錯的成果。

其實英語學(xué)習(xí)并一定要死啃書本,英文原版的電影、雜志、網(wǎng)站都是十分優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源,假如能找到幾個志同道合的學(xué)生伴侶一起學(xué)習(xí)效果可能會更好。我們有理由信任,只要合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時光,嚴格根據(jù)自己的方案行動,多數(shù)的考試都不需要所謂的“突擊”、“沖刺”。

聽完這次講座,有太多值得我們?nèi)ニ剂浚蚁騺硪詠矶紱]有一個系統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)辦法,也不知道如何提高記單詞的效率,更沒對每次考試舉行全面的總結(jié)。這次講座對我起到了啟發(fā)作用,它為我的英語學(xué)習(xí)打開了一扇大門,接下來的路都是靠自己去走,教師只是起一個引領(lǐng)的作用,而且教師的也永久是教師的,每個人所需要的學(xué)習(xí)辦法都有所不同,我們需要自己去試探,找到適合自己的學(xué)習(xí)辦法。這次講座后,我感受無數(shù),頭腦既蘇醒又迷茫,蘇醒的是,我有了學(xué)習(xí)的方向,知道自己應(yīng)當要從哪些方面改進,要做些什么來應(yīng)對考試,迷茫的是,我感覺空空的,大概這就是由于自己現(xiàn)在懂得的太少,所以在全部一切付諸于實踐前必會有這樣的感觸吧。

學(xué)習(xí)英語是一個漫長的過程,不是一朝一夕的事,所以我們一定要有恒心,要持之以恒。學(xué)習(xí)英語不僅

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