———關(guān)于建筑工地實(shí)習(xí)周記（通用5篇）建筑工地實(shí)習(xí)周記1

第1周

我們在學(xué)校的理論課程結(jié)束，開頭了頂崗實(shí)習(xí)。我們這行，關(guān)鍵的就是閱歷，所以我選擇了去施工現(xiàn)場，從施工干起。來公司報(bào)到時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)征求我對工作支配的意見，我說我要求到基層施工第一線去工作，我不怕苦，想盡量多接觸一些實(shí)際學(xué)問，并盼望能支配一名老工程師作為我的業(yè)務(wù)導(dǎo)師?？偨?jīng)理很贊成我的要求，他說原想讓我留在公司工作，因我自己有這個(gè)要求，就同意支配到公司項(xiàng)目部去工作。第一次正式接觸工程施工現(xiàn)場，一早便來到項(xiàng)目部報(bào)道。初出茅廬，到了項(xiàng)目部真的是一竅不通，不知道該從何下手。這個(gè)工程是修建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動場，建筑面積兩萬平方米。在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我參觀了整個(gè)施工現(xiàn)場，整齊劃一的布局，施工現(xiàn)場，生活區(qū)井井有條，一切都在有條不紊的狀態(tài)下進(jìn)行著。今日項(xiàng)目經(jīng)理和施工員給我上的第一堂課便是施工平安。在整個(gè)施工期間，平安是放在第一位的，進(jìn)場需戴平安帽，無論是管理人員還是施工工人都必需時(shí)刻牢記平安施工條例，只有時(shí)刻牢記平安，才是保障高效生產(chǎn)的有力條件，花了一天的時(shí)間，我了解了整個(gè)項(xiàng)目的也許狀況。

第2周

剛開頭，我主要跟著師傅抄平放線。那天，施工員要我一起和他去2樓“平水”。剛一聽到“平水”二字我一頭霧水，到了現(xiàn)場我才知道是進(jìn)行水平線定位。現(xiàn)場施工的時(shí)候，施工員叫我試一試。這么好的機(jī)會怎能放過，我毫不遲疑的答應(yīng)了。于是我又有了一個(gè)實(shí)際操作的機(jī)會。對于水準(zhǔn)儀的操作在學(xué)校也接觸過，但是由于幾個(gè)人一組，所以接觸有限，水平也就可想而知。所以在這次操作中還是犯了一些錯(cuò)誤。錯(cuò)誤一：在觀測基準(zhǔn)線的時(shí)候沒有吧尺子的下端對準(zhǔn)基準(zhǔn)線，而是想到一個(gè)整數(shù)去調(diào)整尺子。這明顯是概念不清楚。錯(cuò)誤二：前后視讀數(shù)誤差掌握消失問題，這個(gè)當(dāng)然是閱歷問題。當(dāng)然，在測量過程中，轉(zhuǎn)點(diǎn)的確定也是要靠閱歷，不過我整平儀器的速度還是比較快的。

第3周

昨天，發(fā)包單位和監(jiān)理單位來檢查工程來了，于是我們項(xiàng)目部便和他們一起到施工現(xiàn)場，剛來沒兩天，對于現(xiàn)場我不是很了解，只好跟在后面聽監(jiān)理師指出工程問題所在，轉(zhuǎn)了接近一個(gè)小時(shí)，監(jiān)理師指出了3個(gè)主要問題：

1、電梯井的平安防護(hù)問題：對于在建房屋工程的電梯井應(yīng)當(dāng)做好垂直和水平兩重防護(hù)，以免施工人員失足跌落，造xx員傷亡。

2、過梁筋鋪設(shè)問題：由于門窗過梁筋是現(xiàn)行預(yù)制，在施工過程中需與現(xiàn)行預(yù)埋的墻筋進(jìn)行連接，若連接不當(dāng)，可能會造成過梁在澆筑完成后垮塌。

3、混凝土澆筑：在混凝土澆筑拆模后，發(fā)覺梁柱消失爛腳，跑漿等問題，主要是以下兩個(gè)緣由—制模密封不嚴(yán)實(shí)以及施工工人震驚時(shí)間消失誤差，解決爛腳問題的正規(guī)方法是重新澆筑高標(biāo)號混凝土，但是在實(shí)際施工過程中一般采納抹灰掩蓋的方法處理。

第4周

師傅給我介紹了天氣對施工的影響，通常狀況下用膠線和小吊錘向上引出的軸線一層消失的偏差不大，但是往上引四、五層的時(shí)候就會消失4—5厘米的誤差，這是風(fēng)的影響。

這時(shí)候的誤差就會影響到工程的整體質(zhì)量了。于是在進(jìn)行高層建設(shè)時(shí)，每4—5層就要進(jìn)行一次軸線復(fù)查，在消失偏差時(shí)準(zhǔn)時(shí)修正，以免誤差過大影響工程質(zhì)量。

吊線使用的工具：圓柱吊錘、細(xì)鋼絲（與吊錘接頭處不能打結(jié)）、尺子等

步驟一：在符合條件的墻面引出一塊木板，使它固定到可以承受并保持穩(wěn)定

步驟二：將鐵絲綁在固定的木板上，鐵絲需在所測軸線所在平面上。鐵絲不能接觸任何障礙物

步驟三：吊線平穩(wěn)后用尺量出吊線與下部定位軸線的距離，再依據(jù)下部距離，畫出上部軸線的位置

步驟四：比較復(fù)查軸線與實(shí)際軸線的距離并做出調(diào)整。

第5周

看到工人們正在砌臨時(shí)用房，外墻與隔墻均采納加氣混凝土砌塊和水泥砂漿砌筑，墻砌筑的實(shí)際操作過程基本遵循幾個(gè)原則：橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當(dāng)、接搓牢靠的原則。特殊值得留意的是，有構(gòu)造柱的門洞以及墻體，連接部分均應(yīng)在最底層留馬牙槎，且均為先退后進(jìn)，兩側(cè)保持全都。對隔墻、樓梯扶手等的砌筑，工人首先依據(jù)施工員定好的尺寸，利用吊線、墨線對墻體的豎直、平面進(jìn)行定位、砌筑。根據(jù)施工圖紙要求，外墻使用20*24*60的加氣混凝土砌塊，內(nèi)墻使用20*20*60的加氣混凝土砌塊。雖然加氣混凝土砌塊具有比紅磚更好的保溫、隔熱、防潮的功能，但是我發(fā)覺在施工過程中，加氣混凝土砌塊均直接與梁、面接觸，而是使用而是使用傾斜放置紅磚填實(shí)。原來加氣混凝土砌塊本身并不具有很好的承重力量，所以使用紅磚在兩端隔離，防止后期使用過程中梁面形變造成墻體開裂。

第6周

這周我總結(jié)了混凝土裂縫處理的學(xué)問：溫度的.掌握和防止裂縫的措施：為了防止裂縫，減輕溫度應(yīng)力可以從掌握溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著手。掌握溫度的措施如下：采納改善骨料級配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以削減混凝土中的水泥用量；拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度；熱天澆筑混凝土?xí)r削減澆筑厚度，利用澆筑層面散熱；在混凝土中埋設(shè)水管，通入冷水降溫；規(guī)定合理的拆模時(shí)間，氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度；此外，改善混凝土的性能，提高抗裂力量，［建工頂崗實(shí)習(xí)周記］加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，防止表面干縮，特殊是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是非常重要，應(yīng)特殊留意避開產(chǎn)生貫穿裂縫，消失后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是非常困難的，因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時(shí)應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時(shí)間，以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是削減開裂的措施之一，例如可以使用減水防裂劑。

建筑工地實(shí)習(xí)周記2

實(shí)習(xí)資料

施工員介紹，通常狀況下用膠線和小吊錘向上引出的軸線一層消失的偏差不大，但是往上引四五層的時(shí)候就可能消失4~5mm的偏差，有風(fēng)的狀況下可能會更大。這是候其精確性就會影響到工程的質(zhì)量。于是在建設(shè)高層的時(shí)候，每四五層就務(wù)必對軸線進(jìn)行復(fù)查，消失偏差的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)修正，以免消失過大的誤差給工程帶來平安隱患。

吊線使用的工具：重達(dá)十幾斤的圓柱狀吊錘、細(xì)鋼絲（吊垂與掛掉處通常不能打結(jié)）、直尺等。

步驟一、在所要貼合的墻面引出一片小木塊（方木條也能夠），使它固定到能夠承受吊錘的重量并持續(xù)穩(wěn)定。

二、將鐵絲綁在固定的木塊上，鐵絲須在所要測量的軸線所在的平面上。鐵絲不能接觸到任何的障礙物。

三、吊線平穩(wěn)后用尺量出吊線與下部定位軸線的距離，再依據(jù)下部距離，畫出上部軸線的位置。

四、比較復(fù)查軸線與實(shí)際軸線與實(shí)際軸線的距離，并作出必要的調(diào)整。在當(dāng)天的測量過程中發(fā)覺大部分軸線都沒有明顯的差異，一面剪力墻上部中線偏離軸線3cm，其緣由是由于施工過程中上部模板消失向內(nèi)側(cè)傾斜。當(dāng)時(shí)只能用墨線作出軸線，以便上部后續(xù)施工的調(diào)整。

實(shí)習(xí)體會

工地進(jìn)行實(shí)踐的過程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合，共性是對與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培育。

建筑工地實(shí)習(xí)周記3

這一周，我向項(xiàng)目經(jīng)理請假回了學(xué)校。第一次返校，是為了考測量證，本該在期末就支配的考試卻因許多緣由只能支配到此刻了。測量科目，是在校學(xué)習(xí)期間最為重要的科目之一，所以，受到了大家的非常重視，我也不例外，早早的回到學(xué)校進(jìn)行考試預(yù)備。考的只有水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀，對于水準(zhǔn)儀，我早已是輕車熟路，主要是在考試前多預(yù)備預(yù)備經(jīng)緯儀。

果真，在我預(yù)備得相當(dāng)充分時(shí)，我信念滿滿的進(jìn)行了考試，首先是水準(zhǔn)儀，看前視和后視，我很快速的完成了。然而到了考經(jīng)緯儀時(shí)，由于太過于緊急，老是對不到下面的點(diǎn)。結(jié)果，考了個(gè)一般的成果。然而總體來說，考過還是問題不大的。

考完試后，我和幾個(gè)室友就聚在宿舍，相互爭論這三四周來大家的狀況，不出意外，贊麟還是去了他去年工作的地方，當(dāng)起了打樁班主的帶班，阿肥則是和他之前所說的一樣，去了甲方公司，阿瓜不負(fù)眾望的照舊在家閑呆著，最出人意料的阿旺，是由于他一直最親勞的，怎樣也在家呆著，原先，他和阿瓜都是不明白要去哪學(xué)起，找了幾個(gè)都不是很適合自己。于是我動起了一個(gè)想法，將這兩個(gè)在家閑呆的家伙拉到我的工地一齊實(shí)習(xí)，一來解決了他們實(shí)習(xí)的地方，二來我這地方的確不錯(cuò)，師傅熱心，環(huán)境不錯(cuò)，最重要的是，工程才開頭，很適合我們實(shí)習(xí)。

我迫不及待的給我們項(xiàng)目經(jīng)理打了電話，問問是否還需要實(shí)習(xí)生，想不到他竟然很是歡迎，就這樣，我把在學(xué)校的另外一些瑣事解決完了，我便是立馬啟程帶著兩位室友既是我的新同事趕往工地。

在我一路上的夸張的介紹和吹噓中到達(dá)了工地。而這次，我不在是一個(gè)人，而是三個(gè)，再帶他們見過項(xiàng)目經(jīng)理后，便帶他們到我們的宿舍休息了，預(yù)備明天的正式上班。

室友的到來，不僅僅受到師傅和同事的歡迎，也使我非常的快樂。每每想到一齊生活了兩年多的室友，竟然還能在一齊實(shí)習(xí)，莫名的就有種讓人興奮的感覺，而這也使我更有奮斗的動力：就讓我們一齊努力，在這塊還帶有點(diǎn)生疏的工地，學(xué)到該學(xué)的東西，創(chuàng)出我們的第一片天地吧。

建筑工地實(shí)習(xí)周記4

又是酷熱的一周，又是砰砰砰的沖擊聲，我們工地在這周迎來了其次個(gè)班主，三軸攪拌樁班主，早在這個(gè)龐然大物還沒來的時(shí)候我就討論過它了，三軸攪拌樁又稱swm工樁法是以多軸型鉆掘攪拌機(jī)在現(xiàn)場向肯定深度進(jìn)行鉆掘，同時(shí)在鉆頭處噴出水泥系強(qiáng)化劑而與地基土反復(fù)混合攪拌，在各施工單元之間則實(shí)行重疊搭接施工，然后在水泥土混合體未結(jié)硬前插入h型鋼或鋼板作為其應(yīng)力補(bǔ)強(qiáng)材，至水泥結(jié)硬，便形成一道具有肯定強(qiáng)度和剛度的、連續(xù)完整的、無接縫的地下墻體。這種樁基的施工工序不是很簡單主要有幾點(diǎn)

1、導(dǎo)溝開挖：確定是否有障礙物及做泥水溝。

2、臵放導(dǎo)軌。

3、設(shè)定施工標(biāo)志。

4、smw鉆拌：鉆掘及攪拌，重復(fù)攪拌，提升時(shí)攪拌。

5、臵放應(yīng)力補(bǔ)強(qiáng)材（h型鋼）

6、固定應(yīng)力補(bǔ)強(qiáng)材。

7、施工完成smw。

裝機(jī)開打的第一天，我便被師傅叫上測標(biāo)高，拿著水準(zhǔn)儀，扛著架子，帶上卡尺風(fēng)風(fēng)火火的走向那個(gè)高達(dá)36米的龐然大物。師傅突然開口，你會用水準(zhǔn)儀吧？我說會，在學(xué)校學(xué)過。那好，今日你先拿尺子，我測一次給你看，以后每天你都和小黃早中晚測一次。我直接接受了任務(wù)。

我們來到了樁機(jī)四周，師傅叫我擺上儀器，我快速的打開架子，裝上儀器，調(diào)著機(jī)座螺絲，可是由于場地不像是在學(xué)校的水泥地，我調(diào)了好久都沒水平。小吳來到我的身旁，和我說，有些東西，不能照搬學(xué)校的，來瞧我的。

只見他輕車熟路的張開架子，水平則是利用改動架子三個(gè)腳的長短來掌握，最終微調(diào)。整個(gè)過程不到2分鐘便完成了。

標(biāo)高的計(jì)算，對我來說卻是很是嫻熟，而且又有師父在身旁，每次孔打到12米也就是圖紙?jiān)O(shè)計(jì)深度后就要插h型鋼，而我們就是對型鋼的標(biāo)高進(jìn)行掌握。對好后視，算好前視，我穿上雨鞋拿著卡尺測到了型鋼目前的標(biāo)高4。3m，而離我們需要的4。5m標(biāo)高差了20cm，交代了他們提起來20cm。

就這樣一根一根的測過去，我們很快測完對插到孔內(nèi)的型鋼標(biāo)高。收完東西回到辦公室，看著略有所思的我，師父說道，工地的東西就是把你在學(xué)校所學(xué)到的擴(kuò)展延長加以應(yīng)用，不過并非照搬，而是敏捷的運(yùn)用，沒事，以后要學(xué)的東西還多呢。

在三軸攪拌樁機(jī)噗噗噗和沖孔樁機(jī)砰砰砰的聲音中，我讀過我的其次周，收獲許多，可正在讓我懂得的，卻是師傅的那句話，要學(xué)的東西還多著呢。

建筑工地實(shí)習(xí)周記5

這周好像過得很是輕松，而我除了每天早、中、晚的對型鋼測標(biāo)高之外，一有空便跟著師傅到工地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、驗(yàn)驗(yàn)孔，或是看到師傅很匆忙的在趕著一些文件資料，主動提出幫忙。

沖孔記錄是我學(xué)會做的第一個(gè)資料。第一次看師傅寫這東西的時(shí)候，覺得他好厲害。對著地勘報(bào)告刷刷刷的寫完一份又一份，我便雀躍著叫他教我。

“編”便是沖孔記錄最大的特點(diǎn)。在得知巖面、終孔深度與所對應(yīng)的時(shí)間后，對比地勘報(bào)告一一寫出何時(shí)到達(dá)什么地質(zhì)層，從這個(gè)地質(zhì)層到達(dá)下一個(gè)地質(zhì)層花了多少時(shí)間。只要定巖、終孔時(shí)間、深度對得上，其他的就顯得不是那么正規(guī)了，比如多少米到達(dá)流沙層地質(zhì)層，幾點(diǎn)到達(dá)強(qiáng)風(fēng)化，這些顯得不是非常重要的則可以在切合實(shí)際范圍內(nèi)任憑填寫。在一開頭，我寫得非常的生澀，寫一份可能要鋪張?jiān)S多表格