英才網(wǎng)PAGE2PAGE5英才網(wǎng)四年級下冊第四單元測試題我寫的字最漂亮。（讀拼音寫詞語）shāohuǐníngshénhūyùzuìèzácǎocóngshēngyǒngzhùrénjiānxīshēngshèngtánmáifukǎixuánjīngjìwéihùāyíjiànkāng二、補充詞語（）（）會神以防（）（）不（）之（）（）其（）意知（）知（）百（）百（）三、火眼金睛（辨字組詞）駐（）貢（）?。ǎ┕ǎ┙。ǎǎ┙ǎǎD（）四、按要求改寫句子。1．朱曉平等八名忠誠的人民公安衛(wèi)士在赴海地執(zhí)行國際維和任務時突遇地震，不幸壯烈犧牲。（縮寫句子）2．維護和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿。（改為反問句）。3．修改病句?！缎∮⑿塾陙怼返淖髡呤枪軜鍖懙?。4．吉林的永吉昨天下了一夜的大雨。（修改病句）5．全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。（縮句）6．我是學生。（擴句）五、給錯亂句子排序，整理成段通話。（）我從夢中醒過來，張開眼一望，原來自己并不在太空船里，而是躺在床上（）昨晚我做了一個夢，夢見自己坐上太空船，飛入太空。（）向太空船右方看，是地球的邊緣。（）太空的景色美麗極了：向上看，天不再是藍色的，它變成了一幅黑色的幕布，上面綴滿閃閃發(fā)光的星星。太陽孤零零地停在左邊，如同一個火球，放出刺眼的光芒。（）忽然，太空船失靈，我急得大喊救命。六、在括號里填上合適的詞語，使語句更連貫。1．我們（）沒有見過面，我和媽媽（）接到過您的問候。2．（）不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，（）我們一定要像爸爸那樣熱愛和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。3．2010年上海世博會的舉行，（）向世界展現(xiàn)了中華民族的強盛，（）增進了世界各國人民之間的友誼。七、閱讀大世界。（一）尊敬的安南先生：您好！我是中國的一名學生。今天，我看到了一組伊拉克兒童祈禱和平的圖片。許多本應該生活得無憂無慮的伊拉克兒童，在和平夜，用他們稚嫩而虔誠的心，祈禱和平。從他們悲傷的臉上，我揪心的感覺到，戰(zhàn)爭已給這些幼小的心靈造成了嚴重的傷害。我想，全世界熱愛和平的人們都忘不了美英等國悍然發(fā)動的對伊戰(zhàn)爭。四年級下冊第四單元測試題我寫的字最漂亮。（讀拼音寫詞語）（16分）shāohuǐníngshénhūyùzuìè燒毀凝神呼吁罪惡zácǎocóngshēngyǒngzhùrénjiānxīshēng雜草叢生永駐人間犧牲shèngtánmáifukǎixuánjīngjì圣壇埋伏凱旋經(jīng)濟wéihùāyíjiànkāng維護阿姨健康二、補充詞語（6分）（聚精）會神以防（萬一）不速之客出其不意知己知彼百戰(zhàn)百勝三、火眼金睛（辨字組詞）（8分）駐（駐地）貢（貢獻）?。ń】担ń?jīng)濟）?。ㄗ》浚┕ㄌ峁┙ǎńㄔO）擠（擁擠）四、按要求改寫句子。（12分）1．朱曉平等八名忠誠的人民公安衛(wèi)士在赴海地執(zhí)行國際維和任務時突遇地震，不幸壯烈犧牲。（縮寫句子）人民公安衛(wèi)士犧牲。2．維護和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿。（改為反問句）。維護和平，制止戰(zhàn)爭，難道不是世界人民的共同心愿嗎?3．修改病句?！缎∮⑿塾陙怼返淖髡呤枪軜鍖懙?。《小英雄雨來》的作者是管樺。4．吉林的永吉昨天下了一夜的大雨。（修改病句）吉林的永吉昨晚下了一夜的大雨。5．全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。（縮句）人民贏得勝利。6．我是學生。（擴句）我是一名優(yōu)秀的小學生。五、給錯亂句子排序，整理成段通話。（5分）（5）我從夢中醒過來，張開眼一望，原來自己并不在太空船里，而是躺在床上（1）昨晚我做了一個夢，夢見自己坐上太空船，飛入太空。（3）向太空船右方看，是地球的邊緣。（2）太空的景色美麗極了：向上看，天不再是藍色的，它變成了一幅黑色的幕布，上面綴滿閃閃發(fā)光的星星。太陽孤零零地停在左邊，如同一個火球，放出刺眼的光芒。（4）忽然，太空船失靈，我急得大喊救命。六、在括號里填上合適的詞語，使語句更連貫。（6分）1．我們（雖然）沒有見過面，我和媽媽（卻）接到過您的問候。2．（雖然）不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，（但是）我們一定要像爸爸那樣熱愛和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。3．2010年上海世博會的舉行，（不僅）向世界展現(xiàn)了中華民族的強盛，（還）增進了世界各國人民之間的友誼。七、閱讀大世界。（一）尊敬的安南先生：您好！我是中國的一名學生。今天，我看到了一組伊拉克兒童祈禱和平的圖片。許多本應該生活得無憂無慮的伊拉克兒童，在和平夜，用他們稚嫩而虔誠的心，祈禱和平。從他們悲傷的臉上，我揪心的感覺到，戰(zhàn)爭已給這些幼小的心靈造成了嚴重的傷害。我想，全世界熱愛和平的人們都忘不了美英等國悍然發(fā)動的對伊戰(zhàn)爭?？v觀人類歷史，戰(zhàn)爭留給我們什么呢？古人早就有“白骨露于野，千里無雞鳴”的詩句。讓我們看一組觸目驚心的數(shù)據(jù)吧。在科索沃戰(zhàn)爭中，北約調集了1100多架戰(zhàn)機，在為期兩個多月的時間里，致使2000多萬平民喪生！海灣戰(zhàn)爭，使1614203人喪生。其中667773名是5歲以下的兒童！戰(zhàn)爭使繁榮成為一片廢墟，使安定幸?；癁榕萦啊o數(shù)的事實說明：戰(zhàn)爭只會給人類帶來災難。世界需要和平，人類需要和平。我真誠地希望聯(lián)合國能夠擔負起維護人類和平的重任，讓藍天、白云、白鴿回到伊拉克小朋友的身邊，讓和平永駐人間！此致敬禮！中華人民共和國的一名普通學生2008.8.81．“白骨露于野，千里無雞鳴”出自哪里？（2分）出自曹操的《蒿里行》。2．本文主要運用了什么說明方法說明戰(zhàn)爭給人類帶來的災難？（4分）舉例說明數(shù)字說明3．“”畫出這個中國學生的愿望。（3分）世界需要和平，人類需要和平。希望聯(lián)合國能夠擔負起維護人類和平的重任，讓藍天、白云、白鴿回到伊拉克小朋友的身邊，讓和平永駐人間?。ǘ┬〗煌▎T潘冬子1934年秋，主力紅軍撤離中央根據(jù)地。參加了主力紅軍的父親出發(fā)前給冬子留下了一顆閃閃的紅星。冬子把它當做寶貝收藏了起來。紅軍一走，大土豪胡漢三又回來了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母親作為游擊隊的交通員，走東村奔西莊地傳達著黨的精神。在一次行動中，冬子媽被胡漢三的“靖衛(wèi)團”圍困在燃燒著熊熊烈火的草屋內……母親的從容就義，使小冬子突然長大了許多，他懷揣爸爸留下的紅星，承擔起了游擊隊交通員工作。他為山上游擊隊籌鹽，巧妙地躲過了“靖衛(wèi)團”的搜查。冬子還機靈地做了米店的伙計，搞到了確切的情報，破壞了胡漢三的搜山計劃。冬子在沉著自如地對付了胡漢三的多次試探和盤問后，抓住良機，砍死了胡漢三。1938年，江南游擊隊準備開赴抗日前線，冬子和父親又見面了。他帶上那顆保存了多年的紅星，成了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。（4分）從容就義：非常鎮(zhèn)靜、無所畏懼地為正義事業(yè)而英勇犧牲。沉著自如：遇事鎮(zhèn)靜，從容不迫，不受約束。2．小冬子之所以成為小交通員是因為什么？（3分）是因為自己媽媽從容就義了。3．冬子最后砍死了胡漢三與他的哪方面是分不開的？（3分）與他的沉著與機靈是分不開的。八、習作草地。（28分）寫作要求：聯(lián)系照片中的人和景，把你看到的和想到的寫下來。內容要具體，語句要通順，表達出自己的真情實感。思路指導：仔細觀察圖畫，弄清畫面內容。（人在什么地方？多大年齡？身上受傷沒有？在干什么？）根據(jù)畫面提供的材料和內容，確定中心。在細致觀察的基礎上，發(fā)揮想象，使畫面“動”起來。照片中的孩子怎么到了這個地方？為什么哭？他的父母呢？這個孩子能活下來嗎？他未來的命運怎樣？4．寫出自己的感悟。戰(zhàn)火中的哭泣“轟！轟！轟……”的爆炸聲響徹云霄，劃破了本來應該寧靜的天空，曾經(jīng)繁華的上海火車南站頃刻間灰飛煙滅，一個不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭，撕心裂肺的哭音和飛機的轟炸聲，交織成了一首罪惡的交響曲。這個孩子為什么哭？他的爸爸媽媽在哪里？這里到底發(fā)生了什么？讓人產(chǎn)生了一連串的疑問。查閱歷史資料：1937年7月7日抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。同年8月28日，日機瘋狂轟炸上海火車南站，車站天橋，月臺，鐵軌被炸壞，地上滿是焦黑的殘缺尸體，廣場上很多被炸死的婦女緊抱著無頭缺肢的孩子，日機投擲的燃燒彈使車站和鄭家橋燃起大火，一時間煙霧彌漫，慘不忍睹。一位記者拍下了一張記錄日本侵略者罪惡的照片，孤苦伶仃的孩子，滿目瘡蜚，慘不忍睹。我猜想，硝煙迷漫中，一位年輕的母親抱著不到三歲的兒子去避難，他們一家三口來到火車站，來火車站避難的人真是人山人海，不到三歲的孩子抱著自己心愛的小狗準備上火車。就在這時，日本侵略者的飛機野蠻地趕到，他們瘋狂的扔下一顆顆炸彈，頓時上?；疖嚹险境闪艘黄瑥U墟，火車站的人們被炸地死的死傷的傷，小男孩還沒弄清楚怎么回事，又一顆炸彈投擲了下來，爸爸、媽