關于頂崗實習學習計劃三篇頂崗實習學習計劃篇1一、實習目的畢業(yè)實習是我系法律文秘專業(yè)教學計劃和教學實踐活動的重要組成部分。1、通過畢業(yè)實習了解社會、了解企業(yè)，初步接觸與專業(yè)相關的工作，基本掌握文秘專業(yè)相關的職業(yè)工作流程。2、通過畢業(yè)實習加深對課堂知識的理解，進一步深化專業(yè)知識，并能運用專業(yè)知識在實習中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，努力提高實際操作能力。二、實習內(nèi)容1、處理辦公室的日常事務，包括辦公室的環(huán)境衛(wèi)生、辦公設備的使用保養(yǎng);各類電話的接聽、公司對外事物的電話聯(lián)系。2、辦文，包括起草、打印、收發(fā)、存檔文件。3、辦會，會前的準備，會中、會后服務。4、辦事，包括調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、采報信息、督促檢查、信訪接待、值班等。5、在企業(yè)擔任秘書還要做好對現(xiàn)有客戶資源的管理;.參與公司一些重大工作的討論，包括人員的招聘;業(yè)務的擴展;新項目、新領域的討論研究等。雖然不起決策性的作用，但也可以為公司的發(fā)展出謀劃策;協(xié)助經(jīng)理處理日常工作，包括客戶來訪的預約、拜訪其他客戶的預約工作;代經(jīng)理起草一些簡單的公文文書;將職員及客戶反映的情況及時的反饋給經(jīng)理，讓經(jīng)理了解目前公司員工的精神面貌及所遇到的問題、困難，做好上下級之間的溝通等工作。三、實習時間20xx年11月20日~20xx年6月下旬四、實習單位原則上由學生自行聯(lián)系單位，確有困難的學生，由系、學工處協(xié)助聯(lián)系。五、實習要求1、每個實習生必須認真做好實習日記的記載工作。2、實習結(jié)束每個學生必須完成一篇5000字左右的調(diào)查報告或?qū)ｎ}論文。3、實習生必須嚴格遵守實習所在單位的規(guī)章制度，無特殊情況不得請假，有事請假必須經(jīng)單位領導或指導教師批準。4、實習結(jié)束后，請實習單位填寫“實習鑒定表”，鑒定表必須有實習單位指導老師的評語，并加蓋實習單位的行政公章。請實習單位郵寄給班主任或由學生帶回由實習單位密封的“實習表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評定實習成績。5、實習結(jié)束每個學生必須寫好個人實習小結(jié)。六、實習指導：1、實習工作由系直接組織實施和管理，班主任具體負責。2、實習論文指導老師(見論文指導老師一覽表)。頂崗實習學習計劃篇2一、時間及具體工作內(nèi)容安排二、實習內(nèi)容及要求(一)公司財務管理方面1、調(diào)查公司財務管理體系，包括財務機構(gòu)的設置、財務機構(gòu)的職能，財務管理人員的配置、財務管理人員的基本素質(zhì)，各項財務管理規(guī)章制度的建立健全情況，內(nèi)部控制建立和實施情況等，對其財務管理體系的健全性和有效性進行評價。2、調(diào)查公司財務報表分析工作的實施情況，包括財務報表的結(jié)構(gòu)分析及財務比率分析以及杜邦恒等式的應用等方面的具體應用情況，借助所學的財務報表分析方法對企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營成果進行財務分析，提出分析報告。2、調(diào)查公司投資決策流程，包括投資決策評價指標的計算、評價方法的選取及不確定分析方法等內(nèi)容，對公司的投資決策流程和決策方法的科學性進行評價。3、調(diào)查公司長期融資來源渠道，目前的資本成本水平，未來的融資需求以及資本結(jié)構(gòu)的合理性，對公司目前的資本結(jié)構(gòu)、未來的財務穩(wěn)健型以及可擴展的融資渠道進行分析，評價其長短期資金的配合戰(zhàn)略。4、調(diào)查公司短期融資決策及營運資金的管理情況，包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理、信用管理及存貨管理等，對其目前營運資金的管理現(xiàn)狀進行分析，提出可以改進的具體措施和建議。(二)公司會計核算與管理方面1、了解公司會計核算機構(gòu)的設置情況，人員配備情況，會計工作的組織情況，并進行描述性說明。2、了解公司整體會計核算制度和內(nèi)部會計控制流程，指出會計控制系統(tǒng)存在的問題，提出優(yōu)化方案。2、了解各種不同行業(yè)財務會計業(yè)務處理程序及具體實施過程，了解公司特殊的交易或業(yè)務的會計處理方法，對典型交易總結(jié)其會計處理原則和依據(jù)。3、通過問卷調(diào)查或人員訪談等方法，了解不同管理層系的人員對會計人員基本素質(zhì)的要求，幫助公司提高人員招聘過程中對財務人員專業(yè)勝任能力和管理勝能力的確認，以及總結(jié)本公司會計管理工作經(jīng)驗，提高與其他部門的協(xié)調(diào)與溝通能力，形成工作階段成果報告。4、了解公司財務、會計信息化的實際現(xiàn)狀，包括信息化目標、實施過程、存在的問題，并提出完善和優(yōu)化建議。6、幫助公司尋找會計實踐中存在的問題及改進措施。7、調(diào)查公司在新會計準則實行中遇到的問題，深入分析產(chǎn)生問題的原因，總結(jié)應對方式和方法。(三)金融市場與金融機構(gòu)方面1、了解商業(yè)銀行的管理與運作，包括機構(gòu)設置、正常業(yè)務、商業(yè)化運作中的問題與難點及對策的思考，重點分析銀行的業(yè)務體系、各種服務產(chǎn)品與公司財務管理的關系，說明公司可以從哪些角度有效利用銀行進行投融資管理和資本運作。2、了解保險公司的管理與運作，包括保險公司的經(jīng)營運作、展業(yè)、承保、理賠、防災防損、國家的行政調(diào)控、法律調(diào)控與行業(yè)自律。重點關注公司在財務管理過程中如何有效利用保險公司實施風險管理，進行風險的轉(zhuǎn)移和規(guī)避。3、其它金融機構(gòu)(合作、租賃等機構(gòu))的管理與運作，包括其發(fā)展情況、常規(guī)業(yè)務及其運作、運作中的問題及對策的思考。立足點在于如何借助于非銀行的金融機構(gòu)進行創(chuàng)新性投融管理，提出一些可以借鑒的創(chuàng)新交易類型。(四)證券投資管理方面1、調(diào)查證券交易所(上交所、深交所)的運行機制。通過證券交易營業(yè)部了解投資者通過券商在證交證交所買賣證券的`過程(開戶、委托、成交、清算與交割、過戶)。2、調(diào)查柜臺交易的運作機制。了解柜臺交易中如何確定股票、債券、基金、國庫券等的價格，以及具體的操作程序。3、了解常用的技術(shù)分析方法，以及投資者如何利用技術(shù)分析的結(jié)論入市操作。4、了解基礎分析的主要內(nèi)容，以及投資者進行基礎分析時應考慮的主要因素。5、了解證券投資管理的各個環(huán)節(jié)(證監(jiān)會、證交所及其它自律性組織)。三、實習工作成果1、實習日記及單位意見反饋：結(jié)合實習單位的實習情況，記錄實習日記，要求記錄工作內(nèi)容、對工作問題的思考和解決方法、工作中的心得體會等;實習結(jié)束由實習單位填寫實習單位意見反饋表中的單位意見，并由實習單位部門負責人簽字并加蓋單位公章。2、實習報告：實習結(jié)束，完成一篇實習報告(要求打印稿，字數(shù)一般為3000字以上)，內(nèi)容包括實習單位簡介，實習單位財務部門崗位設置，具體介紹各個崗位的工作職責及內(nèi)容，總結(jié)自己在實習過程中具體的工作內(nèi)容及心得體會，并由實習單位部門負責人簽字并加蓋單位公章。頂崗實習學習計劃篇3一、教育實習的目的教育實習是師范專業(yè)的一門必修課程，是高等師范院校課程體系的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是全面檢驗學校教育教學質(zhì)量和辦學水平的重要手段，同時也可為今后的教育教學改革提供依據(jù)。通過教育實習，進一步加深對黨和國家的教育方針的理解，提高對教育工作重要性的認識，增強當一名人民教師的光榮感和責任感;使學生初步了解中學、小學教育和教學工作的特點，了解素質(zhì)教育與基礎教育改革的新進展，以及新時期對教師的要求;培養(yǎng)學生從事教育和教學工作的能力。二、教育實習對象及時間安排本次教育實習對象為20xx級師范?？粕?。實習專業(yè)為語文教育、政治歷史教育、英語教育、數(shù)學教育、物理教育、化學教育、體育教育、音樂教育、美術(shù)教育、小學教育，共計10個專業(yè)，實習生共1086人。三、實習工作的組織和安排本次教育實習采用“集中組織”和“分散實習”相結(jié)合的模式。根據(jù)我校教育實習要求,充分考慮方便學生就業(yè)的需要，鼓勵學生自己聯(lián)系實習學校，沒有條件聯(lián)系實習學校的實習生，由學校統(tǒng)一安排集中實習。集中實習的實習生由教務處會同教學系集中安排，實習生不得隨意變更實習學校。分散實習的實習生回生源所在地自行聯(lián)系實習學校，其程序為：(1)教學輔導員統(tǒng)一到教務處實踐科開取教育實習介紹信;(2)實習生憑介紹信到有就業(yè)意向或較為熟悉的學校聯(lián)系實習。實習指導教師必須具備中教一級(小教、學前專業(yè)指導教師須具有中級職稱)及其以上職稱;(3)學生將聯(lián)系確定的實習學校的有關信息填表，并在規(guī)定時間內(nèi)報各系備案;(4)各教學系統(tǒng)一用電子表格形式將有關實習工作的材料報送教務處實踐科。四、教育實習的內(nèi)容和要求本次教育實習內(nèi)容包括教學工作實習、班主任工作實習和社會調(diào)查實習三項。1、教學工作實習教學工作實習是教育實習的主要內(nèi)容。實習生應虛心接受實習學校原任課教師的指導，積極參加備課、聽課、上課、輔導、評改作業(yè)、考試等教學各環(huán)節(jié)的活動。要按教學原則組織課堂教學，教案未經(jīng)指導教師審批不得進行課堂講授;盡可能實習各種類型的課，盡可能爭取多上課，要求每位實習生至少上足8節(jié)課(均為不重復課)。同一學校的實習生要經(jīng)常組織相互聽課并作好聽課筆記，在教師指導下評課，互相切磋，共同提高。要求每個專業(yè)選1-2名課堂教學有特色的實習生上一堂示范匯報課，向?qū)嵙晫W校教師、領導和我校有關領導匯報。2、班主任工作