2022-2023學(xué)年廣西桂林市、防城港市高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年廣西桂林市、防城港市高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.將三枚骰子各擲一次,設(shè)事件為“三個(gè)點(diǎn)數(shù)都不相同”,事件為“至少出現(xiàn)一個(gè)6點(diǎn)”,則概率的值為()A. B. C. D.2.若,且m,n,,則()A. B. C. D.3.若,都是實(shí)數(shù),則“”是“”的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件4.以下四個(gè)命題,其中正確的個(gè)數(shù)有()①由獨(dú)立性檢驗(yàn)可知,有的把握認(rèn)為物理成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī)有關(guān),某人數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,則他有99%的可能物理優(yōu)秀.②兩個(gè)隨機(jī)變量相關(guān)性越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值越接近于1;③在線性回歸方程中,當(dāng)解釋變量每增加一個(gè)單位時(shí),預(yù)報(bào)變量平均增加0.2個(gè)單位;④對(duì)分類變量與,它們的隨機(jī)變量的觀測(cè)值來(lái)說(shuō),越小,“與有關(guān)系”的把握程度越大.A.1 B.2 C.3 D.45.用數(shù)學(xué)歸納法證明:,第二步證明由到時(shí),左邊應(yīng)加()A. B. C. D.6.如圖,在正方體中,分別是的中點(diǎn),則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A. B.平面C. D.平面7.設(shè)函數(shù)的定義域A,函數(shù)的值域?yàn)锽,則()A. B. C. D.8.先后拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子5次,那么不能作為隨機(jī)變量的是()A.出現(xiàn)7點(diǎn)的次數(shù) B.出現(xiàn)偶數(shù)點(diǎn)的次數(shù)C.出現(xiàn)2點(diǎn)的次數(shù) D.出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)大于2小于6的次數(shù)9.設(shè)函數(shù)在上存在導(dǎo)函數(shù),對(duì)于任意的實(shí)數(shù),都有,當(dāng)時(shí),,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.10.某創(chuàng)業(yè)公司共有36名職工,為了了解該公司職工的年齡構(gòu)成情況,隨機(jī)采訪了9位代表,將數(shù)據(jù)制成莖葉圖如圖,若用樣本估計(jì)總體,年齡在內(nèi)的人數(shù)占公司總?cè)藬?shù)的百分比是(精確到)()A. B. C. D.11.設(shè)集合,那么集合中滿足條件的元素個(gè)數(shù)為()A.60 B.90 C.120 D.13012.曲線在點(diǎn)處的切線方程是()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設(shè)過(guò)拋物線上任意一點(diǎn)(異于原點(diǎn))的直線與拋物線交于,兩點(diǎn),直線與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為,則__________.14.某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查研究學(xué)生玩手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的影響,部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表玩手機(jī)不玩手機(jī)合計(jì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀4812學(xué)習(xí)成績(jī)不優(yōu)秀16218合計(jì)201030經(jīng)計(jì)算的值,則有__________的把握認(rèn)為玩手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)有影響.附:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828,.15.已知,則___________;16.若函數(shù)與函數(shù)的圖像有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則實(shí)數(shù)b的取值范圍是________;三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)某研究機(jī)構(gòu)為了調(diào)研當(dāng)代中國(guó)高中生的平均年齡,從各地多所高中隨機(jī)抽取了40名學(xué)生進(jìn)行年齡統(tǒng)計(jì),得到結(jié)果如下表所示:年齡(歲)數(shù)量6101284(Ⅰ)若同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代表,試估計(jì)這批學(xué)生的平均年齡;(Ⅱ)若在本次抽出的學(xué)生中隨機(jī)挑選2人,記年齡在間的學(xué)生人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.18.(12分)某縣教育局為了檢查本縣甲、乙兩所學(xué)校的學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)情況,在這兩所學(xué)校進(jìn)行了安全知識(shí)測(cè)試,隨機(jī)在這兩所學(xué)校各抽取20名學(xué)生的考試成績(jī)作為樣本,成績(jī)大于或等于80分的為優(yōu)秀,否則為不優(yōu)秀,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖:甲校乙校(1)從乙校成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中任選兩名,求這兩名學(xué)生的成績(jī)恰有一個(gè)落在內(nèi)的概率;(2)由以上數(shù)據(jù)完成下面列聯(lián)表,并回答能否在犯錯(cuò)的概率不超過(guò)0.1的前提下認(rèn)為學(xué)生的成績(jī)與兩所學(xué)校的選擇有關(guān)。甲校乙校總計(jì)優(yōu)秀不優(yōu)秀總計(jì)19.(12分)盒子中放有大小形狀完全相同的個(gè)球,其中個(gè)紅球,個(gè)白球.(1)某人從這盒子中有放回地隨機(jī)抽取個(gè)球,求至少抽到個(gè)紅球的概率;(2)某人從這盒子中不放回地從隨機(jī)抽取個(gè)球,記每抽到個(gè)紅球得紅包獎(jiǎng)勵(lì)元,每抽到個(gè)白球得到紅包獎(jiǎng)勵(lì)元,求該人所得獎(jiǎng)勵(lì)的分布列和數(shù)學(xué)期望.20.(12分)已知函數(shù).(1)求的最小正周期;(2)求的最大值,并說(shuō)明取最大值時(shí)對(duì)應(yīng)的的值.21.(12分)設(shè)數(shù)列an是公差不為零的等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn,a1=1.若a1(I)求an及S(Ⅱ)設(shè)bn=1an+12-122.(10分)為了研究家用轎車在高速公路上的車速情況,交通部門隨機(jī)對(duì)50名家用轎車駕駛員進(jìn)行調(diào)查,得到其在高速公路上行駛時(shí)的平均車速情況為:在30名男性駕駛員中,平均車速超過(guò)的有20人,不超過(guò)的有10人.在20名女性駕駛員中,平均車速超過(guò)的有5人,不超過(guò)的有15人.(1)完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有99.5%的把握認(rèn)為平均車速超過(guò)的人與性別有關(guān);(2)以上述數(shù)據(jù)樣本來(lái)估計(jì)總體,現(xiàn)從高速公路上行駛的大量家用轎車中隨機(jī)抽取3輛,記這3輛車中駕駛員為女性且車速不超過(guò)的車輛數(shù)為,若每次抽取的結(jié)果是相互獨(dú)立的,求的數(shù)學(xué)期望.參考公式:,其中.參考數(shù)據(jù):0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】考點(diǎn):條件概率與獨(dú)立事件.分析:本題要求條件概率,根據(jù)要求的結(jié)果等于P(AB)÷P(B),需要先求出AB同時(shí)發(fā)生的概率,除以B發(fā)生的概率,根據(jù)等可能事件的概率公式做出要用的概率.代入算式得到結(jié)果.解:∵P(A|B)=P(AB)÷P(B),P(AB)==P(B)=1-P()=1-=1-=∴P(A/B)=P(AB)÷P(B)==故選A.2、D【解析】

根據(jù)已知條件,運(yùn)用組合數(shù)的階乘可得:,再由二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì),可得所要求的和.【詳解】則故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了組合數(shù)的計(jì)算以及二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì),屬于一般題.3、A【解析】分析:先證明充分性,兩邊同時(shí)平方即可,再證明必要性,取特值,從而判斷出結(jié)果。詳解:充分性:將兩邊平方可得:化簡(jiǎn)可得:則,故滿足充分性必要性:,當(dāng)時(shí),,故不滿足必要性條件則是的充分而不必要條件故選點(diǎn)睛:本題考查了充分條件與必要條件的判定,可以根據(jù)其定義進(jìn)行判斷,在必要性的判定時(shí)采用了取特值的方法,這里也要熟練不等式的運(yùn)用4、B【解析】對(duì)于命題①認(rèn)為數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)有關(guān),不出錯(cuò)的概率是99%,不是數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,物理成績(jī)就有99%的可能優(yōu)秀,不正確;對(duì)于④,隨機(jī)變量K2的觀測(cè)值k越小,說(shuō)明兩個(gè)相關(guān)變量有關(guān)系的把握程度越小,不正確;容易驗(yàn)證②③正確,應(yīng)選答案B。5、D【解析】

當(dāng)成立,當(dāng)時(shí),寫出對(duì)應(yīng)的關(guān)系式,觀察計(jì)算即可得答案.【詳解】在第二步證明時(shí),假設(shè)時(shí)成立,即左側(cè),則成立時(shí),左側(cè),左邊增加的項(xiàng)數(shù)是,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)學(xué)歸納法,考查到成立時(shí)左邊項(xiàng)數(shù)的變化情況,考查理解與應(yīng)用的能力,屬于中檔題.6、C【解析】

以D為原點(diǎn),DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出結(jié)果.【詳解】∵在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N分別是BC1,CD1的中點(diǎn),

∴以D為原點(diǎn),DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,

設(shè)正方體ABCD-A1B1C1D1中,棱長(zhǎng)為2,

則B(2,2,0),C1(0,2,2),M(1,2,1),D1(0,0,2),C(0,2,0),N(0,1,1),

∴MN⊥CC1,故A正確;∴MN⊥平面ACC1A1,故B成立;

∵∴MN和AB不平行,故C錯(cuò)誤;

平面ABCD的法向量又MN?平面ABCD,∴MN∥平面ABCD,故D正確.

故選C.【點(diǎn)睛】本題考查命題的真假判斷,考空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,考查函數(shù)與方程思想,是中檔題.7、B【解析】

根據(jù)二次根式的性質(zhì)求出,再結(jié)合指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)求出,取交集即可.【詳解】,,解得:,而單調(diào)遞增,故值域:,,故選:.【點(diǎn)睛】本題考查定義域值域的求法,考查交集等基本知識(shí),是基礎(chǔ)題8、A【解析】

根據(jù)隨機(jī)變量的定義可得到結(jié)果.【詳解】拋擲一枚骰子不可能出現(xiàn)點(diǎn),出現(xiàn)點(diǎn)為不可能事件出現(xiàn)點(diǎn)的次數(shù)不能作為隨機(jī)變量本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查隨機(jī)變量的定義,屬于基礎(chǔ)題.9、A【解析】

記,由可得,所以為奇函數(shù),又當(dāng)時(shí),,結(jié)合奇函數(shù)性質(zhì),可得在上單調(diào)遞減,處理,得,所以,可得出的范圍.【詳解】解:因?yàn)椋杂?,則所以為奇函數(shù),且又因?yàn)楫?dāng)時(shí),,即所以當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減又因?yàn)闉槠婧瘮?shù),所以在上單調(diào)遞減若則即所以所以故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)單調(diào)性與奇偶性的綜合運(yùn)用,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,構(gòu)造函數(shù)法解決抽象函數(shù)問(wèn)題,觀察結(jié)構(gòu)特點(diǎn)巧妙構(gòu)造函數(shù)是關(guān)鍵.10、A【解析】

求出樣本平均值與方差,可得年齡在內(nèi)的人數(shù)有5人,利用古典概型概率公式可得結(jié)果.【詳解】,,年齡在內(nèi),即內(nèi)的人數(shù)有5人,所以年齡在內(nèi)的人數(shù)占公司總?cè)藬?shù)的百分比是等于,故選A.【點(diǎn)睛】樣本數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)公式.樣本方差公式,標(biāo)準(zhǔn)差.11、D【解析】

從,且入手,可能取,分3種情況討論種的個(gè)數(shù),再求5個(gè)元素的排列個(gè)數(shù),相加即可得到答案.【詳解】因?yàn)?,且,所以可能取,?dāng)時(shí),中有1個(gè)1或,4四個(gè)所以元素個(gè)數(shù)為;當(dāng)時(shí),中有2個(gè)1,3個(gè)0,或1個(gè)1,1個(gè),3個(gè)0,或2個(gè),3個(gè)0,所以元素個(gè)數(shù)為,當(dāng)時(shí),中有3個(gè)1,2個(gè)0,或2個(gè)1,1個(gè),2個(gè)0,或2個(gè),1個(gè)1,2個(gè)0,或3個(gè),2個(gè)0,元素個(gè)數(shù)為,故滿足條件的元素個(gè)數(shù)為,故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了分類討論思想,考查了求排列數(shù),對(duì)的值和對(duì)中的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類討論是解題關(guān)鍵,屬于難題.12、D【解析】

求出原函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),得到f′(0)=﹣2,再求出f(0),由直線方程的點(diǎn)斜式得答案.【詳解】f′(x)=,∴f′(0)=﹣2,又f(0)=﹣1∴函數(shù)圖象在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程是y+1=﹣2(x﹣0),即故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究過(guò)曲線上某點(diǎn)處的切線方程,過(guò)曲線上某點(diǎn)的切線的斜率,就是函數(shù)在該點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)值,是中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】分析:畫出圖形,將三角形的面積比轉(zhuǎn)化為線段的長(zhǎng)度比,之后轉(zhuǎn)化為坐標(biāo)比,設(shè)出點(diǎn)的坐標(biāo),寫出直線的方程,聯(lián)立方程組,求得交點(diǎn)的坐標(biāo),最后將坐標(biāo)代入,求得比值,詳解:畫出對(duì)應(yīng)的圖就可以發(fā)現(xiàn),設(shè),則直線,即,與聯(lián)立,可求得,從而得到面積比為,故答案是3.點(diǎn)睛:解決該題的關(guān)鍵不是求三角形的面積,而是應(yīng)用面積公式將面積比轉(zhuǎn)化為線段的長(zhǎng)度比,之后將長(zhǎng)度比轉(zhuǎn)化為坐標(biāo)比,從而將問(wèn)題簡(jiǎn)化,求得結(jié)果.14、99.5【解析】分析:由已知列聯(lián)表計(jì)算出后可得.詳解:,∵,∴有99.5%的把握認(rèn)為玩手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)有影響.點(diǎn)睛:本題考查獨(dú)立性檢驗(yàn),解題關(guān)鍵是計(jì)算出,然后根據(jù)對(duì)照表比較即可.15、【解析】

分別令和,代入求值,然后兩式相減計(jì)算結(jié)果.【詳解】當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),,兩式相減:,所以:.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查二項(xiàng)展開(kāi)式求系數(shù)和,重點(diǎn)考查賦值法,屬于基礎(chǔ)題型.16、【解析】

作出函數(shù)的圖象和直線,由圖形觀察可知它們有兩交點(diǎn)的情形?!驹斀狻孔鞒龊瘮?shù)的圖象和直線,如圖,當(dāng)直線過(guò)點(diǎn)時(shí),,當(dāng)直線與函數(shù)圖象相切時(shí),,,,(舍去),∴函數(shù)與函數(shù)的圖像有兩個(gè)不同的交點(diǎn)時(shí)。故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查直線與函數(shù)圖象交點(diǎn)個(gè)數(shù)問(wèn)題,解題時(shí)用數(shù)形結(jié)合思想,即作出函數(shù)圖象(半個(gè)橢圓)及直線當(dāng)平移直線時(shí)觀察它與函數(shù)圖象的交點(diǎn)情況.本題解題時(shí)要特別注意函數(shù)圖象只是橢圓的上半部分,不能誤認(rèn)為是整個(gè)橢圓,那就會(huì)得出錯(cuò)誤結(jié)論.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1)估計(jì)這批學(xué)生的平均年齡為歲;(2)見(jiàn)解析.【解析】分析:(1)根據(jù)組中值與對(duì)應(yīng)區(qū)間概率乘積的和計(jì)算平均數(shù),(2)先判斷隨機(jī)變量服從“超幾何分布”,再根據(jù)“超幾何分布”分布列公式以及數(shù)學(xué)期望公式求結(jié)果.詳解:(Ⅰ)由表中的數(shù)據(jù)可以估算這批學(xué)生的平均年齡為.所以估計(jì)這批學(xué)生的平均年齡為(歲).(Ⅱ)由表中數(shù)據(jù)知,“本次抽出的學(xué)生中”挑選2人,服從“超幾何分布”,則,,.故的分布列為012故的數(shù)學(xué)期望為.點(diǎn)睛:對(duì)于有些實(shí)際問(wèn)題中的隨機(jī)變量,如果能夠斷定它服從某常見(jiàn)的典型分布(如二項(xiàng)分布,超幾何分布),則此隨機(jī)變量的期望可直接利用這種典型分布的期望公式()求得.因此,應(yīng)熟記常見(jiàn)的典型分布的期望公式,可加快解題速度.18、(1);(2)在犯錯(cuò)的概率不超過(guò)0.1的前提下認(rèn)為學(xué)生的成績(jī)與兩所學(xué)校的選擇有關(guān).【解析】分析:(1)根據(jù)頻率分布直方圖中矩形面積為1,求得a的值,再計(jì)算乙校成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生數(shù),求出基本事件數(shù),計(jì)算所求的概率值;(2)由題意填寫列聯(lián)表,計(jì)算,對(duì)照臨界值得出結(jié)論.詳解:(1)∵頻率分布直方圖中矩形面積為1成績(jī)落在內(nèi)的人數(shù)為成績(jī)落在內(nèi)的人數(shù)為從乙校成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中任選兩名的基本事件的總數(shù)為:兩名學(xué)生的成績(jī)恰有一個(gè)落在內(nèi)的基本事件的個(gè)數(shù)為:則這兩名學(xué)生的成績(jī)恰有一個(gè)落在內(nèi)的概率為:(2)由已知得列聯(lián)表如下甲校乙校總計(jì)優(yōu)秀11516不優(yōu)秀91524總計(jì)202040所以在犯錯(cuò)的概率不超過(guò)0.1的前提下認(rèn)為學(xué)生的成績(jī)與兩所學(xué)校的選擇有關(guān)。點(diǎn)睛:本題考查了列聯(lián)表與獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用問(wèn)題,也考查了頻率分布直方圖與概率的計(jì)算問(wèn)題,是中檔題.19、(1);(2)42元.【解析】

(1)分為三種情況,即抽到個(gè)紅球,抽到個(gè)紅球和抽到個(gè)紅球,概率相加得到答案.(2)隨機(jī)變量可能的取值為,計(jì)算每個(gè)數(shù)對(duì)應(yīng)概率,得到分布列,計(jì)算數(shù)學(xué)期望得到答案.【詳解】(1)記至少抽到個(gè)紅球的事件為,法1:至少抽到個(gè)紅球的事件,分為三種情況,即抽到個(gè)紅球,抽到個(gè)紅球和抽到個(gè)紅球,每次是否取得紅球是相互獨(dú)立的,且每次取到紅球的概率均為,所以,答:至少抽到個(gè)紅球的概率為.法2:至少抽到個(gè)紅球的事件的對(duì)立事件為次均沒(méi)有取到紅球(或次均取到白球),每次取到紅球的概率均為(每次取到白球的概率均為),所以答:至少抽到個(gè)紅球的概率為.(2)由題意,隨機(jī)變量可能的取值為,,,,所以隨機(jī)變量的分布表為:所以隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望為(元).【點(diǎn)睛】本題考查了概率的計(jì)算,分布列,數(shù)學(xué)期望,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力.20、(1)的最小正周期為(2)時(shí),取得最大值【解析】

降次化為的形式再通過(guò)求出最小正周期。根據(jù)的性質(zhì)求出最大值即可?!驹斀狻浚?),所以的最小正周期為.(2)由(1)知.當(dāng)時(shí),即時(shí),取得最大值.【點(diǎn)睛】本題考查三角函數(shù)的基本性質(zhì),屬于

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