第頁高中必修一英語單句改錯技巧一、有些句子同學(xué)十分熟悉，依據(jù)所學(xué)知識，一眼就可識破，則不必顧及其他。

如:

ImusttrymybestlearnEnglishwell.

tryonesbest后應(yīng)跟不定式。故在best后應(yīng)加"to'。

二、有些題目要從時態(tài)、語態(tài)、語氣或主謂一致等方面來推斷。

如:

1.WehavestudiedmostofBookbytheendoflastweek.

by后跟表示過去的時間狀語時，對應(yīng)的時態(tài)該用過去完成時，因此，該句中have應(yīng)改為had。

2.ThosenovelswrotebyLuXun60yearsago.

句中wrote應(yīng)改為werewritten。因為thesenovels是動作的承受者。

三、有些題目要從動詞的用法，詞組搭配以及用詞的知識方面合計。

如:

Wherestheboystudent?

Hehasbeentothelibrary.

句中hasbeento表示"去過某地，已回來'，而這里的男同學(xué)顯然沒回來，所以該處必須改為"hasgoneto'。

2高中英語該如何學(xué)習(xí)

一、積極參加課堂活動。

我們現(xiàn)在使用的高中英語教材是新教材，課文短小口語化，主題貼近現(xiàn)實生活，課文中〔制定〕了內(nèi)容豐富并與主題相關(guān)的聽、說、讀、寫等開放性的任務(wù)型活動和探究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容。新教材重點強調(diào)同學(xué)動口動手，而不是死記單詞和語法規(guī)則。課堂上我們一定要聽從老師的指揮，積極參加對話、討論，發(fā)言，要敢于開口，不怕出錯，珍惜課堂上的每一分鐘，不放棄每一次用英語交流的機會;不會說的也要說。要講好英語就是要膽子大,臉皮厚。英語是一門施行性很強的學(xué)科，只有大膽施行，才干提升交流能力。

二、英語學(xué)習(xí)要重視句子和文章的朗誦背誦，以培養(yǎng)語感。

學(xué)英語記單詞很重要，但機械記憶的單詞量再大，也不會真正提升你的英語水平。要做到詞不離句，句不離文。請記住:句子比單詞重要，記句子比記單詞劃算。我們要養(yǎng)成背句子的好習(xí)慣，因為句子中既包涵了發(fā)音規(guī)則，又有語法內(nèi)容，還有詞的具體用法。

三、英語學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。

英語知識點多，必須要大量記憶。很多同學(xué)埋怨，說自己的記性差，記了又忘了。有什么辦法能讓我們記得長期些，甚至終生不忘?有2個辦法。最好的辦法以是聽課文錄音帶。反復(fù)地聽，反復(fù)地讀，課文中的語言點、詞匯在錄音帶中不斷被重復(fù)。這跟我們提倡朗誦是一個道理，聲音對大腦的刺激有助于記憶。記?。河⒄Z首先是一門聲音，我們要多運用耳朵和嘴巴，要大量進行聲音的輸入與輸出。想學(xué)好英語復(fù)讀機、錄音機是比不可少的。

四、要常常復(fù)習(xí)。

要合理地安排復(fù)習(xí)時間。首先要及時復(fù)習(xí)。遺忘的規(guī)律是:前快后慢，先多后少,識記后最初遺忘得較快，以后逐漸減慢。針對這一規(guī)律，學(xué)習(xí)新知識后應(yīng)及早加以復(fù)習(xí)。其次在復(fù)習(xí)中要多嘗試回憶,背誦。就是邊讀邊回憶。就像小同學(xué)背書一樣，讀一段，書合起來試著背，背不出來時再看一看。嘗試著回憶與識記交替進行，印象會更深入一些，同時也知道了教材的難點在哪里,復(fù)習(xí)更有目的性。

3高中英語學(xué)習(xí)攻略

(1)要過好語音關(guān)。(利用VOA慢速英語學(xué)習(xí)發(fā)音)把每一個音標(biāo)發(fā)正確，注意改正有問題的音素，特別是那些容易混淆的音素，及早地掌握國際音標(biāo)，并盡量的掌握一些讀音規(guī)則，盡快地能利用讀音規(guī)則來拼單詞，掌握讀音規(guī)則對單詞的記憶和拼寫非常有用。

(2)掌握一定數(shù)量的英語單詞。關(guān)于學(xué)習(xí)者來說掌握英語詞匯是一難關(guān)，學(xué)習(xí)單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握，要注意單詞的一詞多義，一詞多類的用法，要學(xué)會一些構(gòu)詞法的知識，來擴大詞匯量。學(xué)習(xí)單詞要在語言材料中去學(xué)，要結(jié)合詞組，通過句子，閱讀文章來活記單詞，死記的單詞是記不牢的。保持在讀、說前，先反復(fù)聽，聽的時候反應(yīng)單詞、句子的意思和節(jié)奏，想一下單詞的拼法、句子結(jié)構(gòu)。并要同學(xué)習(xí)語法規(guī)則有機結(jié)合起來進行。

(3)掌握好基本語法。語法在學(xué)習(xí)英語中也很重要，它能幫助我們把握住英語的基本規(guī)律，死的語法規(guī)則要記住，活的規(guī)則要通過做大量的學(xué)習(xí)掌握?？傊畬W(xué)習(xí)英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進行操練，不但要注意數(shù)量，更重要的是要注意質(zhì)量，尤其是基本知識要掌握的準(zhǔn)確，熟練。只有經(jīng)過大量的施行，才干做到熟能生巧，運用自如。

(4)提前預(yù)習(xí)，有的放矢作為同學(xué)，在每次上課前，都要對要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)。首先在音標(biāo)的幫助下試著拼讀單詞，也可以借助配套磁帶反復(fù)聽，對比一下，把握不準(zhǔn)的要標(biāo)出來，注意上課老師的發(fā)音，還要記一下單詞的漢語意思和詞性。借助課文的解釋或輔導(dǎo)材料，預(yù)習(xí)一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在教師講課時注意聽這些地方?？傊?，預(yù)習(xí)的目的是熟悉要學(xué)的內(nèi)容，找出不明白的地方，帶著問題聽課，做到有的放矢。

(5)認真聽課，積極配合課堂是老師與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、掌握、運用知識的主要場所。作為起主導(dǎo)作用的老師一方引導(dǎo)同學(xué)搞好課堂教學(xué)是很必要的，但也必須要學(xué)習(xí)者的積極配合。上課要專心聽講、作好筆記、認真操練、積極思索。預(yù)習(xí)時出現(xiàn)的問題在課堂上教師沒有講到的，要向老師提出，把問題搞清楚，老師講授的問題，先注意聽，下課后整理一下筆記，反復(fù)思索一下這些問題，抓住老師所講的重點，難點和考點。總之，上課時要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想，調(diào)動起多個感官來。

4高中英語考試高分方法

把天天的課消化好。

很多人說不就是讓我好好聽課嗎，這話都聽膩了。

但是你好好想想你真的每節(jié)課跟著老師的思路嗎?

聽課是第一步!

千萬不要拿著詞典背英語單詞!!!

許多人覺得英語不好是因為詞匯量不夠，太錯了

高考的試卷的陌生單詞比例是有的，你不可能每個詞都認得，高考視察的是你對陌生單詞的推理能力【依據(jù)上下文】!不是你背單詞的能力!這就和語文考試的道理一樣，會寫的字多就一定是高分嗎!

多讀，多看，多寫