第2頁共2頁開展科普周的活動總結(jié)我校舉行校園科技周，就是要引導和激勵廣大學生學習科學知識、科學方法，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力，全面提高科學素養(yǎng)。舉行校園科技周就是以科技周各項活動為載體，加強和改進校風與學風建設，營造一個健康向上，充滿智慧和挑戰(zhàn)的校園氛圍。舉行校園科技節(jié)，就是為廣大同學鉆研科學，展示才能，體現(xiàn)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力搭設舞臺。本次校園科技周為我校第二屆科技節(jié)，其主題是“參與、探索、發(fā)展、創(chuàng)新”和“讓創(chuàng)新的智慧閃光”?？萍脊?jié)從____月份開始，歷時1個多月，期間開設了以下活動：1、科技小制作比賽。在本次比賽中，共有17件作品分別獲得一、二、三等獎，二（6）班的小發(fā)明《多功能抓手》、二（1）班的小發(fā)明《臺燈》、二（5）班的小發(fā)明《空氣動力機器人》等作品獲得了一等獎。2、科幻繪畫比賽。六（1）班的作品《未來綠色家園》、六（2）班的作品《未來太空家園》、六（3）班的《未來器官醫(yī)院》等獲得了一等獎。3、編科技小報比賽。在本次比賽中，共有51份小報獲獎，其中三（1）班的、四（1）班的、五（1）班的、六（1）班的、六（1）班的等同學所編的科技小報獲得了一等獎。4、科普知識競賽。在本次比賽中，二（6）班、三（1）班、四（2）班、五（2）五（3）班、六（3）班分獲各年級組的第一名。5、科技金點子比賽。在本次比賽中，共有15件作品獲獎，其中四（2）班z的金點子《防雨晾衣架》、四（1）班的金點子《多功能電飯鍋》、四（1）班的金點子《雷達拐杖》、二（5）班的金點子《交通安全金點子》等獲得了一等獎。本次科技節(jié)，從籌備到實施，始終在校長室的領導下，在全校各年級、各教研組的密切配合下，在各年級組、班主任及廣大同學的支持下，完成了預期的目標，取得了良好的成績。當然由于是我校第一次舉行較大規(guī)模的科技周，本屆科技周活動中也存在著一些問題，主要是：1、活動組織力度不夠，展臺管理不足，部分展品損壞嚴重。2、各班組織參與的差異較大，部分班級參與率低。3、科技活動的規(guī)模與檔次有待于進一步提高，科技作品的層次也有待于提高。本屆科技節(jié)已經(jīng)為開展科技教育活動打下了良好的基礎，為形成我校濃厚的科技氛圍開創(chuàng)良好的開端。今后，每年的秋季，我校都將繼續(xù)開展校園科技節(jié)活動。開展科普周的活動總結(jié)（二）圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題的科普宣周傳活動，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在教育局的領導下，在全體師生的共同參與下，各項活動開展得比較順利，取得了預期效果，現(xiàn)將活動情況作簡要小結(jié)。具體工作如下：1、在升旗儀式上講話，組織全校師生開展了一次“攜手創(chuàng)新，促進發(fā)展”為主題的教育活動，號召同學們積極參加學校開展的各項科技活動，如科普書籍讀書活動，科普知識學習競賽活動，科技創(chuàng)新興趣小組活動等，通過活動努力培養(yǎng)學生良好的交流能力、心理素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。2、開展科普讀物閱讀活動。在科普宣傳活動周內(nèi)，根據(jù)年級特點每一位學生閱讀了一到兩本科普讀物。以班為單位，任課老師加強了輔導，激發(fā)了學生學習興趣，豐富了學生學習生活，增長了知識。3、積極開展宣傳活動。通過張貼宣傳標語，黑板報、櫥窗，進行科普宣傳，努力形成濃郁的氛圍。4、本屆科普周吸引了全校師生的積極響應和參與，有____多人次參加了科普周的講座、觀看科普影片活動，有近____人次參加了科普周的科普閱讀活動。本屆科普周即將閉幕了，但并不意味著科普活動的結(jié)束，我們應以本屆科普活動周為契機，更加認真地學習科學文化知識，努力探索，積極實踐，再接再厲，開拓創(chuàng)新，不斷提高科學素質(zhì)，弘揚科學精神，努力使學生成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的可持續(xù)發(fā)展的有用人才。開展科普周的活動總結(jié)（三）為了進一步推進科技教育，發(fā)展科技教育成果，我校積極參與昆明市科技系列活動，____市教育局“全國科普日”教育活動開展了一系列富有成效的宣傳教育和實踐活動，經(jīng)過全體師生的共同努力達到了預期的效果，整個活動豐富多彩、形式多樣，成績顯著，活動現(xiàn)已告一段落，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想，提高認識創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。我們正處在一個瞬息萬變、充滿創(chuàng)新知識和創(chuàng)新事業(yè)的信息時代，開展素質(zhì)教育最重要的就是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，這是我們下一代立足于現(xiàn)代社會的最起碼的條件，創(chuàng)新型人才需要用創(chuàng)新的方法來培養(yǎng)，活動是培養(yǎng)人的重要載體?？茖W的價值在于普及，科學經(jīng)過普及才能得到傳承、應用和發(fā)展。為了增長學生的科普知識，提高學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，我校多次召開教師會議、班主任會議、學生座談會，各班還利用班會、晨會進行宣傳發(fā)動，使學生明白了科普活動的目的和意義，增強了學生參與科普活動的自覺性和主動性，從而為本次活動開展提供了強有力的保障。二、加強領導，精心組織為使科普宣傳周的各項活動健康有效的開展，學校成立了“科普宣傳周”活動領導小組，校長任組長，政教主任、大隊輔導員任副組長，班主任、科學教師為組員。學校