第頁2023二年級優(yōu)秀作文二年級優(yōu)秀作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是我為大家收集的二年級優(yōu)秀作文8篇，歡送閱讀與保藏。

二年級優(yōu)秀作文篇1

我家里有一條短毛獅子狗，特別可愛！小狗身上的毛幾乎都是淺黃色的，只有頸項上的一點點和四肢上有點白色的毛，我給它取了名字叫：花花！

花花的眼睛像兩個黑色的玻璃球，鼻子一天到晚也不閑著，聞聞這個，聞聞那個，似乎一位偵察員在偵察敵情。小嘴巴也總是黑乎乎的，仿佛一個黑煤球。

花花很貪吃，每次我手里拿著食物時，它就對我很熱忱，聚精會神的盯著我手里的食物，假設(shè)我始終不給它吃，它就猛地跳起來對我汪汪叫兩聲。假設(shè)我手里什么東西也沒拿的時候，它就對我特別冷淡，不管我怎么叫它，就是不理我。間或也會抬起頭來看我一眼，似乎在人是不行能十全十美的，當然我也有缺點，就是馬虎，在語文課上，語文老師聽寫生字，我把“暖〞的“日〞字旁寫成“目〞字旁，把“ding〞寫成“bing〞，在數(shù)學測試中我把9.6寫成96，把乘法結(jié)合律看成乘法交換律，我吃了許多虧，有一次在一道題中，我把第一步算錯了，接下幾步就都算錯了，哪道題10分呢，原來我是可以算對的，就因為我的馬虎，害的我傻了眼，我也想改，可我對馬虎這東西，真是手足無措。

我很膽小，什么都怕，可以說全部動物我都怕，我叔叔家的女兒今年才6歲，她這膽子呀，可實在令我佩服，她什么動物都敢摸。有一次，她競?cè)话岩恢灰说拇罄枪酚H了一口，狼狗一個頸地叫，她還一個勁地在哪笑，下雨哪天，青蛙到處亂跑，仿佛成了它們的天地，她兩只手各抓了兩只青蛙嚇我，我跑的速度要趕上劉翔了，我的鞋也掉了一只，嘿嘿！

這就是一個完整的我。

二年級優(yōu)秀作文篇3

4月2日星期五的那一天，我們?nèi)Ｈゴ河巍Ｎ覀兌饺昙壥侨ズ睫r(nóng)場春游。

我們一到六年級的同學在老師們的支配下，接連動身了。

我們坐上了像去機場一樣的大巴，十多分鐘后，我們到了目的地——湖山農(nóng)場。

湖山農(nóng)場真大??！里面有很多游樂設(shè)施，還有很多可愛的小動物呢！

我覺得最歡樂的是“搶〞吃的：在我們吃東西的時候，我拿出了一盒媽媽做的三明治，第一盒我拿了一個，后面的全都被同學搶光了；我又拿出其次盒，剛一找開盒蓋，就被同學七手八腳全都搶光了，一塊也沒留?？蓱z的三明治?。?/p>

我覺得最“驚險〞的是兔子搶菜。我們?nèi)ノ雇米拥臅r候，望見工作人員把兔子喂養(yǎng)區(qū)設(shè)計成“［〞的形態(tài)。我正在喂一只白色的兔子時，不知哪兒傳來一聲“留神！兔子要咬到你的袖子啦！〞我轉(zhuǎn)身一看，哎呀！我的媽媽咪?。⊥米右呀?jīng)咬到我的袖子了！它前腳“架〞在鐵圍欄上面，就想要我把草給它，我只好無奈地給了它。

我覺得最吃虧的就是捉泥鰍。我把鞋子襪子脫了去捉泥鰍，我還是第一次下水捉泥鰍。我左捉右捉，沒有一次捉到。我想上去了，但腳濕濕的，不好穿襪子。我想：“沙子可以吸水吧。〞然后我就在沙地上踩了幾下，沙子果真吸了些腳底的水，腳底卻全粘得是沙子。泥鰍一條都沒捉到，還弄得滿腳是沙子—真虧啊！

我們的春游在歡聲笑語中結(jié)束了，我們要回去了。不過，不用擔憂，我們可能會再來這里好好玩的哦！

二年級優(yōu)秀作文篇4

今日，在放學回家的路上，我在一棵美麗的銀杏樹下覺察了一只小鳥。它受了傷，因此我就把它撿了回去。我知道，動物也是有生命的，也要疼惜，所以我要很好地喂養(yǎng)它，把它的傷養(yǎng)好。

這只鳥長著一張又尖又長的嘴巴，頭頂上長著一小撮紅色的毛，背上和尾巴的羽毛是黑褐色的，肚子上的羽毛和灰褐色的，可漂亮啦。我很喜愛這只鳥。

媽媽下班回來，告知我說是一只啄木鳥。我聽了以后心里想，原來還是一只益鳥呀！等我把它的傷養(yǎng)好以后，我肯定把它送回大自然，讓它接著給老樹治病。

二年級優(yōu)秀作文篇5

現(xiàn)代人的友情，很堅實又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友情的不行傳遞性，確定了它是一本孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友情，但我們不會同一個人有不同的友情。友情是一條超倔超深的巷道。

在我看來，真正的友情就是在你最困難的時候，你的摯友會盡自己最大的努力去幫助你，當你不興奮時你的那位摯友的心情也會很低落，現(xiàn)在想起，曾經(jīng)在一一起興奮過，在一起哀痛過，雖然那些以成為回憶，但是總始終在腦海里徘徊著，這可能是友情的力氣吧，只要心永不變，總感覺人也在一起，摯友情有時真的感覺能賽過親情。

長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和摯友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境從新開朗。

二年級優(yōu)秀作文篇6

蜘蛛爸爸是一個遠近著名的捉蟲能手，它每天都能捉好幾百只害蟲。有一天，在城里捉蟲子的蜘蛛爸爸收到蜘蛛媽媽的一封信，說珍寶女兒不努力學習捉害蟲的本領(lǐng)，而是迷上音樂，每天彈琴、跳舞、唱歌，還到處表演。看過信，蜘蛛爸爸很生氣，這怎么行，我得立刻回去，狠狠地教訓教訓它。

蜘蛛爸爸背起背包連夜往家趕，路很長，蜘蛛爸爸走累了，就坐在路邊的石頭上休息。

光明的月光下，一條小河在緩緩流淌，遠處的森林看上去黑糊糊的，蜘蛛爸爸覺得自己很孤寂。就在這時，從森林中傳來美麗悅耳的琴聲，那琴聲時高時低，特別好聽，把蜘蛛爸爸吸引住了，它一點也不覺得疲憊了，也不覺得孤寂了?！笆钦l在彈琴？它可真不簡潔。〞蜘蛛爸爸靜靜地向琴聲傳來的方向走去，緊接著它聽到一個小女孩的`歌聲：“我的爸爸是捉蟲能手，為了城市的孩子不被蚊子叮咬，它去了很遠的地方，我好惦念它。〞“噢，那不是我的珍寶女兒嗎？〞只見它正在一架蜘蛛絲織成的琴前用心地彈奏著。蜘蛛爸爸有些不信任自己的眼睛，它靜靜地停住腳步，靜靜地在旁邊聽啊聽啊，感動的眼淚都流出來了。

蜘蛛爸爸沒有和女兒說話，它怕打攪了女兒彈琴，就靜靜地走出森林。其次天，蜘蛛爸爸給蜘蛛太太寫了一封信。猜一猜，蜘蛛爸爸會怎么寫呢？你能說出信的內(nèi)容嗎？假設(shè)蜘蛛一家團聚又會發(fā)生什么事情呢？

續(xù)寫：

蜘蛛爸爸在給蜘蛛太太寫的信上說：“我們的珍寶女兒歌頌得很感人，琴也彈得挺好的，并且它特別專心。既然它選定了這個愛好，就讓它彈吧，說不定還能搞出什么名堂來吶。所以不用逼它學捉蟲，我們蜘蛛也不能光會捉蟲子呀！〞后來，蜘蛛女兒用心練習彈琴、唱歌，還參與了歌頌競賽，并獲了獎。在城市實行得頒獎會上，他們一家團聚了！蜘蛛女兒望見爸爸就撲過去抱著爸爸說：“感謝敬愛的爸爸，有了您的鼓勵，才會有今日的我！〞爸爸也抱著女兒，興奮地說：“好樣的孩子，我真為你傲慢！〞

二年級優(yōu)秀作文篇7

今年我上二年級了，老師為了讓我們相識更多的字，讓我們每人打算一本字典。

回到家里，我問奶奶有沒有字典，奶奶一聽字典，眼睛里竟然放出了光。她走進她的房間，從一個箱子的最底層翻出了一本字典。我一看，字典那個丑?。簻喩硭{衣服，其中一個腳還露出了白邊。我懷著新奇的心情翻開了字典，頁面皺皺巴巴而且發(fā)黃，但和我的故事書保護眼睛的黃色是不一樣的。里面的字有的大，有的小，還有的象小蝌蚪。我有點悲觀，這可不是我想象中的字典模樣。

盡管不滿足，我還是把字典放進了書包里。來到學校，我把字典放在書桌上，同學們馬上圍過來看，“你的字典看起來象我的字典的奶奶啊〞，我的同桌說，“你的字典是盜版的吧〞另一個同學說……我看了看其他同學的字典，他們的字典真美麗，花花綠綠的皮，里面的頁面有黃色的，有綠色的，而且是嶄新的，再看看我的字典的樣子，真是丑八怪。我紅著臉把字典放進了書包。

回到家里，我把那本丑八怪字典仍在地上，沖著奶奶大喊：“奶奶，你看你給我的字典，同學們都笑話它呢，說它是字典的奶奶，是盜版的！我也覺得它象丑八怪！〞奶奶見我這個樣子，摸了摸我的頭：“你可不能這樣說，這可是奶奶的珍寶呢。〞奶奶示意我坐下。我坐下后，奶奶給我講起了她和那本老字典的故事：

“奶奶小時候家里很窮，上不起學，每當看著別的孩子拿著書讀的時候，心里就很艷羨。有一次好不簡單從鄰居姐姐那里借來了一本書，可看看上面的字，一個也不相識，就去鄰居姐姐那里去問，問多了，姐姐就不耐煩了，她說你自己買本字典，上面的字就會都相識了。我就到賣書的那里去問，一問買一本字典須要好多錢呢。那時家里很窮，沒有那么多的錢。我發(fā)愁地咬著自己的辮稍，突然有了方法。等到有人到村子里來收購頭發(fā)的時候，我狠了一狠心，把自己最心愛的頭發(fā)給賣掉了，就是這些錢還是不夠一本字典的錢，我就到樹上去找蟬蛻的皮去賣，砍柳條編柳框去賣，這樣，積攢了半年，錢終于湊夠了。我就手里攥著這些錢跑到賣書的那里買了這本字典。從今，這本字典就成了我的珍寶，就是靠著這本字典，我相識了許多字，能夠讀許多我喜愛的書了……〞聽者奶奶的故事，我再看看那本字典，感覺那本字典不再是丑八怪了。我撿了躺在地上的字典，把它裝進書包。

其次天，我把書包里的那本老字典拿了出來，同學們又聚集來想再訕笑一番，但這次在他們還沒開口之前，我就給他們講起了奶奶和她的“珍寶〞的故事……

二年級優(yōu)秀作文篇8

秋天來了，老師帶著我們到果園里去游玩。

樹葉都紛紛揚揚地落了下來，白白淡淡的云，襯著藍藍的天空，還有芳香的草木，吟唱的蟲子，真是秋高氣爽，令人沉醉。遠處那