第第頁(yè)把______寫(xiě)進(jìn)明天中考范文把什么寫(xiě)進(jìn)明天滿分范文明天，總是令人無(wú)比期待、無(wú)限憧憬。你希望明天的自己有哪些改變？渴盼自己的家庭有什么新氣象？對(duì)日新月異的祖國(guó)和紛繁復(fù)雜的世界，你又有著怎樣的祝福和熱望？下面是查字典我為大家整理的把______寫(xiě)進(jìn)明天中考作文把什么寫(xiě)進(jìn)明天滿分作文把______寫(xiě)進(jìn)明天中考范文把什么寫(xiě)進(jìn)明天滿分范文，歡迎閱讀。

把______寫(xiě)進(jìn)明天中考作文1

把美好寫(xiě)進(jìn)明天

"讓我們等待一個(gè)美好的明天把!'每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)這句話的時(shí)候，就會(huì)想，明天真的那么美好嗎?我只知道，不論今天是多么另人留戀，明天總會(huì)毫不猶豫地來(lái)到：我也知道，不論我們抗議或沉默，生存或死亡，明天總是不停地來(lái)到。

明天是平凡而無(wú)情的，它很快地變?yōu)榻裉?，化作明天，成為往日?/p>

明天是未可知的，是一連串的問(wèn)號(hào)，用它彎彎的鉤子，鉤著我們又向前跨進(jìn)一日，又長(zhǎng)大三百六十五分之一歲，又不知覺(jué)地添了些許，減少了些許。

明天是辛苦的，要工作，要考試，要出操，要買(mǎi)賣(mài)，要戰(zhàn)斗，只要有一件事沒(méi)辦好，明天就翻臉不認(rèn)人。

明天是脆弱的，如同人生的幸福一般，可能有病痛，有戰(zhàn)爭(zhēng)，有親人永遠(yuǎn)離我們而去，即使社一片瓦默默地滑落，也可能奪走我們的生命。

但是，我們不能因此就說(shuō)明不再美好，而只能說(shuō)明天是太純了，如同一張白紙，雪白得另人發(fā)慌。我們可以將它接過(guò)來(lái)，再隨手遞出去，成為一張零分的白卷，也可以在上面亂涂幾筆，成為糟糕的作品，但更可以給予它最優(yōu)美的色彩，最巧妙的情思，成為一幅傳世不朽的杰作啊!

所以明天又是操之在我的，是等待我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)，去塑造的。對(duì)于那些戀人，明天可能是他們的佳期，對(duì)于那些辛苦耕耘的人，明天可能是收獲的日子，對(duì)于那些勇士，明天或許面臨戰(zhàn)斗，卻可能得來(lái)勝利，對(duì)于那些反抗暴政的人們，明天或許最艱難，卻可能重獲自由。即使有一位偉人不幸在明天逝去，也絕不是明天戰(zhàn)勝了他，而是他偉大了明天，是明天成為一個(gè)值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。

不要等待明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天把!只有當(dāng)我們將"等待一個(gè)美好的明天'的"等待'改為"開(kāi)創(chuàng)'時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的，美好的明天。

把______寫(xiě)進(jìn)明天中考作文2

把詩(shī)情寫(xiě)進(jìn)明天

翻開(kāi)一本紙頁(yè)微微泛黃的書(shū)，坐在鋪滿陽(yáng)光的木椅上，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，似乎空氣中都泛著墨香。

題記

與你相識(shí)于稚童時(shí)期，我家并不是書(shū)香世家，恐是受了母親的熏陶，那五六歲的年紀(jì)，剛剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的我就抱著一本兒童圖書(shū)，自讀自樂(lè)。

那時(shí)候，書(shū)讀累了，就將頭枕在書(shū)上，淺淺地睡著。睡夢(mèng)中似乎夢(mèng)見(jiàn)了公主與王子愉快地生活在一起了吧，嘴角竟揚(yáng)起一絲弧度，慵懶地睜開(kāi)惺忪的睡眼，想了想做的美夢(mèng)，不禁莞爾。那一年，小小的我，覺(jué)得讀書(shū)滋味長(zhǎng)，那些故事情節(jié)在我心頭怎么也無(wú)法抹去。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，我還是那個(gè)我，那個(gè)愛(ài)坐在椅子上看書(shū)的我。我不再看那些童話了，我看小孩子之間純真可愛(ài)的友誼故事，還總覺(jué)得故事中的人物和自己很像，我不再讀累了就仰頭大睡，而是在腦海里編撰著自己的故事，想起那些趣事，就自己在一邊傻笑。故事編完了，站起身來(lái)，和那一年小小的我一樣，覺(jué)得讀書(shū)真好。

終于有一天，我告訴自己我十歲了。那一年的我讀了好多有趣的書(shū)，徜徉于書(shū)海中，得到了精神的滿足。那一年我還知道許多名人名言，在書(shū)中行走，認(rèn)為"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯'是最適合我的座右銘。那一年我的語(yǔ)文成績(jī)也突飛猛進(jìn)，尤其是作文，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，自信的種子一次次在我心里生根發(fā)芽，慢慢壯大，我忽然覺(jué)得，沒(méi)有什么難題會(huì)嚇倒自己，只要自己肯努力，肯堅(jiān)持。所以，那時(shí)候的我對(duì)于書(shū)籍，懷有的不僅僅是喜愛(ài)，還有感激。

后來(lái)，讀辛棄疾的詞"八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲'，讀出了他愿為國(guó)拋頭顱、灑熱血的豪情;讀陸游的詩(shī)"僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)'，讀出了他垂垂老矣，還心系沙場(chǎng)的愛(ài)國(guó)之心;讀柳永的詞"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴'，讀出了他這一生無(wú)盡的風(fēng)流;讀李白的詩(shī)"人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月'，讀出了他的豪情他的灑脫，也讀出了他的嗜酒成性;讀杜甫的詩(shī)"烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金'，讀出了他對(duì)家園的牽掛，對(duì)"國(guó)破山河在'的無(wú)盡嘆惜。那一首首詩(shī)詞，讓我讀出了一份份的悲歡與情懷。

我還是那個(gè)我，從那個(gè)小小的我，到如今的我，在我心中，讀書(shū)滋味長(zhǎng)這話是永不變的。

正當(dāng)年少青春，我與詩(shī)書(shū)度青春，不負(fù)詩(shī)書(shū)年華。

把______寫(xiě)進(jìn)明天中考作文3

青春是每個(gè)人生命中一段重要的時(shí)期，每個(gè)人的青春只有一次。

但是，當(dāng)我們度過(guò)這一段大好時(shí)光后，許多人才后悔不已，抱怨自己為什么不努力?只有自己努力了，把拼搏寫(xiě)進(jìn)青春里，才不會(huì)感到遺憾。

"不努力，不奮斗，你要青春做什么?'當(dāng)我看到這句話時(shí)，我愣了一下，然后就想到了自己，"我在青春時(shí)光中沒(méi)有去努力，也沒(méi)有去奮斗，那我要青春做什么?青春是我們向上拼搏的最好的時(shí)期，所以我要用我的青春去拼搏!'想到這里，我關(guān)閉了瀏覽器，拿起書(shū)本，為自己制定了一個(gè)目標(biāo)把拼搏寫(xiě)進(jìn)青春里。

袁隆平爺爺，是一位真正的拼搏者!他一生都在拼搏，九十多歲的老人，去世前兩個(gè)月，還在雜交稻基地工作。袁老有一句樸素的名言："我不在家，就在試驗(yàn)田：不在試驗(yàn)田，就在去試驗(yàn)田的路上。'而且袁爺爺不讓別人稱(chēng)他"袁老'，說(shuō)自己是"90后'。

貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓"要扼住生命的咽喉'。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。

漢朝司馬遷繼承父業(yè)，立志著述史書(shū)。他游歷各地，閱讀了大量書(shū)籍。不料正在他著手編寫(xiě)《史記》時(shí)，遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝，忍辱負(fù)重，身受腐刑，幽而發(fā)憤，經(jīng)過(guò)十余年的艱苦奮斗，終于寫(xiě)成了鴻篇巨著《史記》

拼搏也許會(huì)給青春抹下許多羞澀的回憶，不知不覺(jué)間在沿途與自己相逢，苦惱時(shí)而與我們擦肩，并不是努力過(guò)就一定能成功，看到那些優(yōu)秀者，我們總是會(huì)心生羨慕。有時(shí)，也會(huì)抱怨："自己這么拼搏為什么得不到什么?我竭盡全力奮考，卻與滿分失之交臂;我在跑道上奮力奔跑，卻被別人甩在后面'最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不僅是你在跑，別人也在追趕超越。若你足夠拼搏，成功也會(huì)青睞于你。有人教你會(huì)如何取勝，卻很少有人告訴你怎樣面對(duì)失敗、挫折，面對(duì)腳下羈絆。唯有拼搏教會(huì)我們從容與沉著，使我們不畏路途遙遠(yuǎn)，迎接挫折的到來(lái)。

將來(lái)的你一定會(huì)感謝今天奮力拼搏自己，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，把拼搏寫(xiě)進(jìn)青春里，做最拼搏的自己!

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