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文檔簡介

小班2月工作計劃小班2月工作方案篇1

一、本月工作重點

1、穩(wěn)定幼兒心情,關(guān)心新入園的`幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學習環(huán)境和生活,能較快適應(yīng)集體生活,做到高興奮興上幼兒園。

2、重新熟悉調(diào)動的座位、毛巾、茶杯以及床位等。

3、學習新的兩套仿照操,復(fù)習韻律操。

4、鞏固班級常規(guī),幼兒有序地進行嬉戲、學習、用餐、入廁,養(yǎng)成良好的日常行為習慣。

5、結(jié)合主題布置主題環(huán)境,更換區(qū)域材料,按時更新家長園地欄。

二、本月開展以下主題活動

主題名稱:《xxxxx》

主題目標:關(guān)注生活細節(jié)中滲融的惦念、關(guān)愛,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學會關(guān)懷、學會愛、學會感謝、學會報答。能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。

主題名稱:《xxxxxxx》

主題目標:喜愛參加觀看與操作活動,了解雞蛋的形狀特征和內(nèi)部構(gòu)造,了解幾種會生蛋的動物,增長相關(guān)蛋的閱歷和學問,嘗試利用蛋殼制作簡潔的工藝品。

三、家長工作

1、爸爸與孩子一起畫爸爸的`半身像,為美術(shù)活動“爸爸的領(lǐng)帶”做預(yù)備。

2、請家長供應(yīng)家庭成員的合影或其他相關(guān)的圖文資料。

3、讓孩子熟悉家中的常用物品。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、把爸爸的半身自畫像布置成“我的爸爸”專欄。

2、主題墻上貼有幼兒家中帶來的全家福照片。

小班2月工作方案篇2

一、教學目標

1、會讀繞口令《小豬》,《阿里巴巴與四十大盜》的故事

2、會背誦古詩《九月九日憶山東兄弟》等古詩。

3、能拼讀簡潔的音節(jié)

4、進一步鞏固加法口訣表。

二、行為習慣的培育

1、生活習慣:

能依據(jù)天氣變化與自己的.感受準時增加衣服。

(1)堅持每天按時入園。

(2)學會梳頭。

(3)能樂觀地參加集體活動,體驗勝利的喜悅。

2、嬉戲習慣:

(1)能自己的意愿選擇嬉戲活動,按自己的方式嬉戲。

(2)會使用嬉戲操作材料,并能整齊地擺放嬉戲用品。

三、環(huán)璄創(chuàng)設(shè)

1、和幼兒一起制定班級嬉戲的內(nèi)容和規(guī)章。

2、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作支配及留意事項。

小班2月工作方案篇3

一、目標方案

1、具有初步的平安意識,戶外活動時能留意平安,不將異物塞入耳、鼻、口里。

2、知道冬季防寒保暖學問。

3、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

4、情愿和少量的小伴侶一起嬉戲,嬉戲中少有爭吵現(xiàn)象。

5、學習在家中接待鄰里和親戚。

能朗誦簡短5—6首兒歌,復(fù)述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。

6、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。

7、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄?,學習用搓、團聚、壓扁、粘合等方法塑造簡潔的平面物及立體物。

8、能隨簡潔的音樂節(jié)拍做拍手動作。

二、保教工作

1、保教結(jié)合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,留意加強病弱兒的照看,削減疾病的'傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿足,最大程度地促進幼兒全面進展。

2、對幼兒的作品進行展現(xiàn)。

三、家長工作

1、寒假做好幼兒平安工作,提高幼兒的平安意識。

2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。

小班2月工作方案篇4

一、訓(xùn)練活動

1、進行主題活動《歡樂中國年》通過一系列喜慶快樂的活動,和小班幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進對節(jié)日習俗的了解,更深切的感受和共享節(jié)日的歡樂,主題活動《了不起的'我》引導(dǎo)小班幼兒在仿照呈現(xiàn)的過程中,體驗媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的歡樂,勞動所帶來的喜悅和驕傲。

2、進一步了解春節(jié),元宵節(jié)的風俗習慣。

3、訓(xùn)練小班幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,愛家人。

4、熟悉幾種常見工具,了解其用途。

5、能熟悉5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。

6、目測比較兩個東西的大小長短,練習視覺辨認的力量。

二、生活活動:

1、培育小班幼兒交往力量,生活自理力量和良好的生活習慣。

2、向小班幼兒進行節(jié)日平安訓(xùn)練。

3、引導(dǎo)小班幼兒學會自己的事情自己做,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。

三、家園聯(lián)系

1、家長與孩子共同收集新年里的物品,激起小班幼兒對新年的美妙回憶。

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