第中考英語高頻考點(diǎn)復(fù)習(xí)有什么

Whensomeoneaskedhimtohavearest，hejustwentonworking。

當(dāng)有人讓他休息一會(huì)兒時(shí)，他仍繼續(xù)工作。

Ihavefinishedwritingthestory。

我已經(jīng)寫完了故事。

4。fill…with用……裝滿。。。。。。;befilledwith充滿了……;befullof充滿了。。。。。。

①befilledwith說明由外界事物造成的此種狀態(tài)，表示被動(dòng)。例如：

Theboxisfilledwithfood。

盒子里裝滿了食物。

②befullof說明主語處于的狀態(tài)。此外，還可表示程度，意為“非?！薄＠纾?/p>

Thepatient’sroomisfullofflowers。

那個(gè)病人的房間擺滿了花。

Theyoungmanisfullofpride。

那個(gè)年輕人非常驕傲。

③這兩種結(jié)構(gòu)還可以相互改寫。例如：

Ifilltheboxwithfood。Theboxisfulloffood。

5。begood/badfor有利于/有害于……

此句型是：be+adj。+for+n。結(jié)構(gòu)。例如：

Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth。

做早操對(duì)你的健康有益。

Alwaysplayingcomputergamesisbadforyourstudy。

總玩電腦游戲?qū)δ愕膶W(xué)習(xí)不利。

6。beusedto(doing)sth。習(xí)慣于……

后必須接名詞或動(dòng)名詞，可用于現(xiàn)在、過去、將來的多種時(shí)態(tài)。be可用get，become來代替。例如：

Heisusedtolifeinthecountry。(Heisusedtolivinginthecountry。)

他習(xí)慣于鄉(xiāng)村生活。

Hewillgetusedtogettingupearly。

他將會(huì)習(xí)慣于早起。

注意：beusedtodo的意思是“被用來做……”。例如：

Woodisusedtomakepaper。

木材被用來造紙。

7。both…and…兩者都……

用來連接兩個(gè)并列成分;當(dāng)連接兩個(gè)并列主語時(shí)，其后謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。例如：

BoththestudentsandtheteacherswillgototheHistoryMuseumtomorrow。

不論老師還是學(xué)生明天都會(huì)去歷史博物館。

8。can’thelpdoingsth。禁不住做某事

help在此的意思是“抑制，忍住”，其后接動(dòng)詞-ing形式。例如：

Hisjokeistoofunny。Wecan’thelplaughing。

他的笑話太有趣了，我們禁不止笑了起來。

9。sth。costssb。somemoney某物花費(fèi)某人多少錢

此句型的主語是物。cost一詞帶的是雙賓語，它的過去式、過去分詞和原型一樣。

Thisbookcostmefiveyuan。

這本書花了我五元錢。

10。either…or…不是……就是……，或者……或者……

用來連接兩個(gè)并列成分，當(dāng)連接并列主語時(shí)，謂語動(dòng)詞與鄰近的主語保持一致。

Youmayeitherstayhereorgohome。

你可以呆在這兒，也可以回家。

EithersheorIamright。=EitherIorsheisright。

不是她對(duì)就是我對(duì)。

11。enough(forsb。)todosth。足夠……做……

在此結(jié)構(gòu)中，for用來引出不定式的邏輯主語。例如：

Theiceisn’tthickenoughforyoutowalkon。

這冰還沒有厚到你可以在上面走的程度。

12。feellikedoingsth。想要做某事

此處like為介詞，后面跟動(dòng)詞-ing形式。此句型與wouldliketodosth。同義。例如：

Ifeellikedrinkingacupofmilk。

我想喝一杯牛奶。

13。feel/find/thinkitadj。/n。todosth。認(rèn)為某事……

在此結(jié)構(gòu)中it為形式賓語，不定式短語作真正的賓語。例如：

Ifinditveryinterestingtoplayfootball。

我發(fā)現(xiàn)踢足球很有趣。

Shethinksitherdutytohelpus。

她認(rèn)為幫助我們是她的職責(zé)。

14。getreadyforsth。/todosth。

getreadyforsth。意為“為某事做準(zhǔn)備”;getreadytodosth。意為“準(zhǔn)備做某事”例如：

Wearegettingreadyforthemeeting。

我們正在為會(huì)議做準(zhǔn)備。

Theyweregettingreadytohaveasportsmeetatthatmoment。

他們那時(shí)正準(zhǔn)備開運(yùn)動(dòng)會(huì)。

15。get/receive/aletterfrom收到……的來信

相當(dāng)于hearfrom例如：

DidyoureceivealetterfromJohn

你收到約翰的來信了嗎

Igotaletterfrommybrotheryesterday。

我昨天收到了我弟弟的一封來信。

16。hadbetter(not)dosth。最好(別)做某事

hadbetter為情態(tài)動(dòng)詞，其后需用動(dòng)詞原形。hadbetter常用縮寫，變成’dbetter，其否定形式是在其后直接加not。例如：

Wehadbettergonow。=We’dbettergonow。

我們最好現(xiàn)在走吧。

You’dbetternotgooutbecauseitiswindy。

今天刮風(fēng)，你最好別出去了。

17。havesth。done使(某事)完成(動(dòng)作由別人完成)

sth。為賓語，done為過去分詞作補(bǔ)語。例如：

Wehadthemachinerepaired。

我們請(qǐng)人把機(jī)器修好了。

注意區(qū)分：Wehaverepairedthemachine。我們(自己)已經(jīng)修好了機(jī)器。

18。helpsb。(to)dosth。/withsth。幫助某人(做)某事

其中的to可以省略。例如：

Ioftenhelpmymotherwithhousework。

我常常幫助媽媽做家務(wù)。

Wouldyoupleasehelpme(to)lookupthesewords

請(qǐng)你幫助我查查這些詞好嗎

19。Howdoyoulike…你認(rèn)為……怎么樣

與whatdoyouthinkof…同義。例如：

HowdoyouliketheweatherinBeijing你

認(rèn)為北京的天氣怎么樣你覺得這部新電影如何

20。Idon’tthink/believethat…我認(rèn)我/相信……不……

其中的not是對(duì)賓語從句進(jìn)行否定而不是對(duì)主句否定(否定前移)。that可省略。例如：

Idon’tthinkitwillrain。

我認(rèn)為天不會(huì)下雨。

Idon’tbelievethegirlwillcome。

我相信那女孩不會(huì)來了。

21。Ithappensthat…碰巧……

相當(dāng)于happentodo。例如：

IthappenedthatIheardtheirsecret。

可改寫為：Ihappenedtoheartheirsecret。

我碰巧聽到了他們的秘密。

22。It’s/hasbeen+一段時(shí)間+since從句自從某時(shí)起做某件事情已經(jīng)一段時(shí)間了

該句型中since引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句常用一般過去時(shí)。例如：

It’stwentyyearssincehecamehere。

他來這里已經(jīng)20年了。

IthasbeensixyearssincehemarriedMary。

他和瑪麗結(jié)婚已經(jīng)六年了。

23。Itis+adj。/n。+forsb。todosth。做某事對(duì)某人來說……

It是形式主語，真正的主語是不定式todosth。例如：

It’snoteasyforustostudyEnglishwell。

對(duì)我們來說學(xué)好英語并不容易。

It’sagoodideaforustotraveltothesouth。

去南方旅行對(duì)我們來說是個(gè)好主意。

24。It’s+adj。+ofsb。todosth。

It是形式主語，todosth。是真正的主語，當(dāng)表語(即形容詞)能對(duì)邏輯主語描述時(shí)，常用介詞of，而不用for。例如：

It’sverypoliteofyoutogiveyourseattooldpeople。

你給老人讓座，非常有禮貌。

25。Itseems/appears(tosb)that…(在某人看來)好像……

此句中的it是主語，that引導(dǎo)的是表語從句。例如：

Itseemsthatheislying?？礃幼铀孟袷窃谌鲋e。

Itappearstomethatheneversmiles。在我看來，他從來沒有笑過。

26。Itis+數(shù)詞+metres/kilometerslong/wide………是多少米(公里)長(寬)

用來表示物體的長(寬，高)，如數(shù)詞大于一，名詞要用復(fù)數(shù)。例如：

Itis20metreslongfromthisendtothatend。從這端到那端有二十米長。

27。It’stimeforsb。todosth。是某人干某事的時(shí)候了

it是形式主語，真正的主語是動(dòng)詞不定式todosth。例如：

It’stimeforthechildtogotobed。

孩子該睡覺了。

比較下面兩種結(jié)構(gòu)：

①It’stimefor+n。例如：

It’stimeforschool。

②It’stimetodosth。例如：

It’stimetogotoschool。

28。Ittakessb。sometimetodosth?；ㄙM(fèi)某人多少時(shí)間做某事

it是形式主語，真正的主語是動(dòng)詞不定式todosth。例如：

Ittakesherfifteenminutestowalktothebusstopfromhere。

從這兒走著到公交車站將花費(fèi)她15分鐘。

Ittooktheoldmanthreedaystofinishthework。

那個(gè)老人花了三天時(shí)間完成這項(xiàng)工作。

29。keep(on)doingsth。一直堅(jiān)持做某事

keepdoingsth。一般用于靜態(tài)動(dòng)詞。keepondoingsth。意為“繼續(xù)不停地做某事”，一般用于動(dòng)態(tài)動(dòng)詞，但二者的區(qū)別并不是很嚴(yán)格，有時(shí)可以互換。例如：

Don’tkeepondoingsuchfoolishthings。

不要再做這樣的傻事了。

Hekeptsittingthereallday。

他整天坐在那里。

30。keep…fromdoingsth。阻止。。。。。。做某事

相當(dāng)于stop…fromdoingsth。，prevent…fromdoingsth。在主動(dòng)句中，stop和prevent后面的from可以省略，但在被動(dòng)結(jié)構(gòu)中，from不可以省略。例如：

Pleasekeepthechildrenfromswimminginthesea。

請(qǐng)別讓孩子到海里游泳。

Thebignoiseoutsidemyroomstoppedmefromdoingmyhomework。

屋外巨大的噪音使我不能做作業(yè)。

初中英語考點(diǎn)復(fù)習(xí)

31。keepsb。doingsth。讓某人一直做某事

不可和keepsb.fromdoingsth。結(jié)構(gòu)混淆。

例如：Whydoyoukeepmewaitingforalongtime你為什么讓我等了很長時(shí)間

32。makesb。dosth。使某人干某事

make意為“使”時(shí)，其后要有不帶to的動(dòng)詞不定式。

例如：Hemademeworktenhoursaday。他讓我每天工作10小時(shí)。

注意：上句如改為被動(dòng)語態(tài)，則work前的to不能省略。例如：

Iwasmadetoworktenhoursaday。

33。neither…nor…既不……也不……

當(dāng)連接兩個(gè)并列主語時(shí)，謂語動(dòng)詞與鄰近的主語取得一致(就進(jìn)一致原則)。例如：

NeitherwenorJackknowshim。我們和杰克都不認(rèn)識(shí)他。

Heneitherknowsnorcareswhathappened。他對(duì)發(fā)生的事情不聞不問。

34。not…until…直到……才。。。。。。

until后可跟名詞或從句，表示時(shí)間。例如：

Hedidn’tcomeuntillateintheevening。他直到晚上很遲才來。

Hedidn’tarriveuntilthegamebegan。直到比賽開始他才來。

35。sb。paysmoneyforsth。某人花錢買某物

此句型主語是人。例如：

I’vealreadypaid2，000yuanforthemotorbike。我已經(jīng)花了2023元買這輛摩托車。

36。spendtime/moneyonsth。/(in)doingsth?；ㄙM(fèi)(時(shí)間、錢)在某事上/做某事

其中in可以省略，通常主語為“人”。例如：

Ispentfiveyuanonthisbook。我在這本書上花了五元錢。

Ispenttwohours(in)doingmyhomeworkyesterday。昨晚我花了兩個(gè)小時(shí)做作業(yè)。

37。so…that…太……以至于……

用于復(fù)合句，that引導(dǎo)的是結(jié)果狀語從句。so是副詞，后面應(yīng)接形容詞或副詞，如果接名詞，應(yīng)用such。例如：

Theiceissothinthatyoucan’twalkonit。冰太薄了，你不能在上面走。

Heissuchakindmanthatwealllikehim。他是一個(gè)非常好的人，我們都很喜歡他。

38。stoptodosth。，stopdoingsth。

stoptodosth。意為“停下來去做另一件事”，stopdoingsth。意為“停止正在做的事”例如：

You’retootired。You’dbetterstoptohavearest。你們太累了，最好停下來休息一會(huì)兒。

Theteacheriscoming。Let’sstoptalking。老師來了，咱們別說話了。

39。Thankyoufordoingsth。感激你做了某事。

for之后除了加動(dòng)名詞doing外，還可以加名詞。例如：

Thankyouforgivingmethepresent。謝謝你給我的禮物。

Thankyouforyourhelp。=Thankyouforhelpingme。謝謝你的幫助。

40。thanksto多虧……，由于……

thanks后的s不能省略，to是介詞。例如：

ThankstomyfriendJim，I’veworkedoutthisproblem。多虧了我朋友吉姆的幫助，我已經(jīng)解決了這個(gè)問題。

41。Therebe句型

①在此結(jié)構(gòu)中，there是引導(dǎo)詞，在句中不能充當(dāng)任何成分，也不必翻譯出來。句中的主語是某人或某物，謂語動(dòng)詞be要與主語的數(shù)保持一致。例如：

Thereisamanatthedoor。門口有一個(gè)人。

當(dāng)主語是由兩個(gè)或者兩者以上的名詞充當(dāng)時(shí)，謂語動(dòng)詞be要跟它鄰近的那個(gè)名詞的數(shù)一致(就近一致)。例如：

Therearetwodogsandacatunderthetable。桌下有兩只狗和一只貓。

比較：Thereisacatandtwodogsunderthetable。

②Therebe句型中的be不能用have來代替，但可以用lie(位于，躺)，stand(矗立)，exist(生存)，live(生活)等詞來替換。例如：

Therestandalotoftallbuildingsonbothsidesofthestreet。街道兩旁矗立著許多高樓。

Therelieslakeinfrontofourschool。我們學(xué)校前面有一個(gè)湖。

Oncetherelivedakinghere。這兒曾經(jīng)有一個(gè)國王。

Thereisgoingtobeasportsmeetingnextweek。下周準(zhǔn)備開一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

therebe的拓展結(jié)構(gòu)：thereseem(s)/happen(s)tobe…

Thereseemstobeonemistakeinspelling。

似乎有一處拼寫錯(cuò)誤。

Therehappenedtobearulerhere。這兒碰巧有把尺子。

Thereseemedtobealotofpeoplethere。那兒似乎有很多人。

42。The+adj。比較級(jí)，the+adj。比較級(jí)越……，越……

此句型表示一方隨另一方的變化而變化。例如：

Theharderheworks，thehappierhefeels。他工作越努力，就感到越幸福。

Themore，thebetter。多多益善。

43。too+adj。/adv。+todosth。太……以至于不能……。

此句型為簡(jiǎn)單句，后面的to表示否定含義。例如：

Theiceistoothinforyoutowalkon。這冰太薄，你不能在上面走。

Thebagistooheavytocarry。這個(gè)袋子太重搬不動(dòng)。

44。usedtodosth。過去常常做某事

usedto是情態(tài)動(dòng)詞，表示過去的習(xí)慣動(dòng)作或狀態(tài)，現(xiàn)在已不存在，因此只用于過去時(shí)態(tài)。例如：

Heusedtogetupearly。他過去總早起。

WhenIwasyong，Iusedtoplaytennisveryoften。我年輕時(shí)經(jīng)常打網(wǎng)球。

否定形式有兩種：didn’tuseto;usednotto，例如：

Hedidn’tusetocome。=Heusedn’ttocome。他過去不常來。

45。whatabout………怎么樣

后面可接名詞、代詞、動(dòng)名詞等。與“howabout…”同義。例如：

WehavebeentoHainan。Whataboutyou我們?nèi)ミ^海南，你呢

WhataboutgoingtotheparkonSunday星期天去公園怎么樣

46。Whatday/dateisittoday今天星期幾(幾月幾日)

—Whatdayisittoday

—Sunday。

—Whatdateisittoday

—June24th。

47。What’swrong(thematter)with………怎么了

What’swrongwithyou，Madam夫人，您怎么了

Youlookworried。What’swrongwithyou你看上去很焦急，出什么事了

48。Whynotdo…為什么不做……

謂語動(dòng)詞用原形。與Whydon’tyoudo…同義。例如：

Whynotgotoseethefilmwithus=Whydon’tyougotoseethefilmwithus為什么不和我們一起去看電影呢

49。wouldliketodosth。想做……

后用動(dòng)詞不定式作賓語。例如：

Iwouldliketodrinkacupoftea。我想喝一杯茶。

疑問句式：Wouldyoulike(todrink)acupoftea你想喝杯茶嗎

50。adj。/adv。比較級(jí)+andadj。/adv。比較級(jí)越來越。。。。。。

若形容詞/副詞為雙音節(jié)詞及多音節(jié)詞，則這一結(jié)構(gòu)變?yōu)椤癿oreandmore+形容詞/副詞”。例如：

It’sgettingwarmerandwarmer。天氣變得越來越暖和了。

Thelittlegirlbecomesmoreandmorebeautiful。小女孩變得越來越漂亮了。

51。adj。比較級(jí)+than

than引導(dǎo)的是典型的比較級(jí)句型，表示“一者比另一者……”，其前用形容詞或副詞的比較級(jí)，than從句可以用省略形式。例如：

Iknowyoubetterthanshedoes。我比她更了解你。

Thishouseisbiggerthanthatone。這所房子比那所房子大。

52。though-從句

though引導(dǎo)的是讓步狀語從句，意思是“雖然……但是……”。但不能和but連用，英語中表達(dá)“雖然……，但是……”時(shí)，though和but只能用一個(gè)。例如：

Thoughitwassnowing，itwasnotverycold。雖然下著雪，可并不太冷。

IwaslateforthelastbusthoughIhurried。雖然我拼命趕路，還是沒搭上最后一班公交車。

Wedidn’tfeeltiredthoughwewalkedalongway。雖然我們走了很長的路程，但是并沒有感到累。

53。if-從句

If引導(dǎo)的是條件狀語從句，“如果;假如“。如主句用一般將來時(shí)，if從句要用一般現(xiàn)在時(shí)(主將從現(xiàn))。例如：

IfIgototheGreatWalltomorrow，wouldyouliketocomealong如果明天我去長城，你會(huì)和我一起去嗎

Ifitrainstomorrow，Iwon’tgo。如果明天下雨，我就不去了。

54。because-從句

引導(dǎo)原因狀語從句，“因?yàn)椤?。例如?/p>

Hedidn’theartheknockingatthedoorbecausehewaslisteningtotheradio。他沒有聽見敲門聲，因?yàn)樗诼犑找魴C(jī)。

55。so+do/be+主語

“So+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語”表示前面所述內(nèi)容也適用于另一人或物。be、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞的選擇視前面陳述句中謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)形式而定。例：

HelikesfootballandsodoI。他喜歡足球，我也如此。

JimwasplayingfootballjustnowandsowasTom。剛才吉姆在踢足球，湯姆也在踢足球。

比較：“So+主語+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞。”結(jié)構(gòu)，是用來證實(shí)前一句所表達(dá)的內(nèi)容(起強(qiáng)調(diào)作用)。be、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞的選擇視前面陳述句中謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)形式而定。

A：Itisveryhottoday。今天天氣很熱。

B：Soitis。確實(shí)如此。

56。notonly…butalso…不但……而且……

常用來連接語法作用相同的詞、短語或句子。連接兩個(gè)主語時(shí)，謂語動(dòng)詞要和緊靠它的主語在人稱和數(shù)上保持一致。例如：

Shelikesnotonlysingingbutalsodancing。她不但喜歡唱歌，而且喜歡跳舞。

Heis