第頁2022朝花夕拾讀后感朝花夕拾讀后感

當賞讀完一本名著后，你有什么體會呢？須要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是我?guī)痛蠹艺淼某ㄏκ白x后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

朝花夕拾讀后感1

《朝花夕拾》是魯迅先生所寫，作者用了大量的對比手法。這本書是魯迅先生回憶他兒時所經驗的一切，是對滋養(yǎng)過他的生命的人和物的深情懷念。語言清爽，樸實，情切感人，是現(xiàn)代回憶性散文的典范之作。

最令我印象深刻的就是那篇“從百草園到三味書屋”了。因為它充溢著神奇與自由感。這章主要記敘百草園與三味書屋的生活。作者通過對百草園和三味書屋的回憶，表現(xiàn)了自己兒時對自然的酷愛，與對學問的追求，以及兒童天真無趣和快樂的心理。其中，長媽媽又給作者講了一個關于“美女蛇”的故事，故事講解并描述了一個人在晚上聽到有個美女在叫他的名字，但卻被一個老先生識破了機關，剛好解救了他，沒有被美女蛇吃掉。作者還悟出了一個道理呢：假如聽到有人叫你的名字，千萬不要答應他。

作者有不得不從無憂無慮的“百草園生活”中到“三味書屋”中學習。因為作者上的是私塾，所以并沒有太多的時間去玩耍。反襯寫出了作者對“三味書屋”的不滿與“三味書屋”的枯燥乏味。

童年就像一本日記本，假如忘了，也可以翻開來看一看，讓大腦保持簇新的記憶，就好像童年還沒有過去。

童年就像一幅畫，畫上的內容是我們生活中的歡樂回憶與點點滴滴。

童年就像一杯咖啡，嘗一嘗，有甜甜的味道，也有苦澀的味道。然而，每一個人的童年歲月都不一樣，酸甜苦辣，灌滿我們的童年生活。

魯迅先生筆下的童年沒有遮遮蓋蓋，干脆地寫出了他兒時的歡樂生活。《朝花夕拾》這本巨作，是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的，有時間就回味童年，也勾起了很多回憶。

這本著作寫出了作者對兒時的歡樂回憶的感慨與對時間逝去的速度之快而感到缺憾，同時又告誡我們要好好度過我們的歡樂童年，不要讓原本屬于我們的歡樂變成缺憾。

朝花夕拾讀后感2

翻看舊的書籍，譜下新的筆錄。內心又一次受到歷史的撞擊，童年的美妙也隨之輕輕跳動。

《朝花夕拾》，一個交織著魯迅先生兒時到青年的歡樂、哀痛、懷戀、憤恨的情感故事。樸實而感人的文字，濺起了每一個讀者深思的心靈。

書中，貓讓“我”厭惡至極；漸漸長大，“我”對社會有了更加深化的了解；從二十四孝圖中，“我”看清了愚昧的封建孝道；百草園與三味書屋賜予了“我”最美妙的回憶。

魯迅先生從自己親歷的生活中，贊美了勞動人民的純樸、和善和對美妙生活的憧憬。他的童年生活在《從百草園到三味書屋》中體現(xiàn)得淋漓盡致?！坝万仍诘统?，蟋蟀們在這里彈鋼琴”，一幅幅令人心馳神往、充溢童趣的畫面給作者留下了甜蜜的回憶。

似水流年，我們的童年也已悄然而逝，成為了兒時最美妙的回憶。

小時候，我和小伙伴們經常在離家最近的那座古樸的老橋邊玩耍、游戲。在那個時候，老橋陪我們度過了美妙、歡樂的童年。

每天，我們都相約在老橋邊，手拉著手，趁著家長不留意，偷偷去橋邊的小店鋪買好吃的、好玩的，之后便在老橋邊蕩秋千、玩翹翹板……在童年的世界里，我們天真可愛，在那座刻滿滄桑的老橋旁，總會發(fā)出一群孩子們竊竊私語的談話聲和那銀鈴般的笑聲，那些聲音，記錄著我們童年的溫馨、歡樂。

歲月像過濾的篩網，篩去記憶中的不快，留下了開心的回憶。我總是時時惦記著家鄉(xiāng)的老橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去找尋那份自由、甜蜜的回憶！

那座家鄉(xiāng)的老橋，是凝固的音樂。那座老橋見證了我們的成長，見證著我們的童年，承載著我們的歡樂，它陪我們度過了一段令人難忘的時間。

童年的美妙在我的記憶中揮之不去……

魯迅，一位令人仰慕的偉人，在他的筆下，我望見了一個刺眼的詞匯——童年，讓我們斟上一杯清茶，漸漸品嘗……

朝花夕拾讀后感3

我手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品嘗著從字里行間透露出的年少輕狂時的童真，神思好像也飄向了那曾經屬于我們的日子。

《朝花夕拾》，這本喜聞樂見的巨作，正和它的名字一樣，是魯迅先生在中年寫下的回憶錄。老了，累了，回味起童年的點點滴滴，心中還是會有當時的味道，想必有一番味道吧！早晨綻放的鮮花有了晨曦會更加嬌艷，到了夕陽西下時分去摘取，雖失去了剛剛盛開的嬌艷，晚霞的照耀卻使它平添了一種風韻，那若有若無的芳香在風的導送下，讓人浮想聯(lián)翩，像是在嘗一道佳肴。

魯迅先生的童年并不乏味。他懷念在百花園的日子，以小動物為伍，仿佛這樣的童年才夠精彩。趁大人們不留意，就鉆進百花園。油蛉在這里低唱，蟋蟀也來伴奏，魯迅的童年好像是在圓舞曲中度過的。

枯燥，乏味，是對魯迅先生在三味書屋生活的最好的詮釋。靜靜偷懶一下，也會被壽鏡吳老先生喊回來。成天非常無趣。

書卷里的天真爛漫，好像也把我感染了或許魯迅先生的文章真有什么魔力吧！他用一個孩子的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。

有人說：要看一個人是不是真的會寫文章，主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也說：只有感情才能把文章變得有血有肉。我承認魯迅的確厲害，他的話語雖然平淡樸實，炙熱的感情卻展露無疑。他希望與大自然擁抱在一起，在山水間留戀，與小動物們打成一片的日子。讀著讀著，魯迅變成了一個孩子。

每個人都阻擋不了時間的腳步。讀《朝花夕拾》，去領會一下魯迅的童年，漸漸的體會童年味吧！瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn)，不一樣的年頭，不一樣的歡樂！

朝花夕拾讀后感4

起初起先讀《朝花夕拾》時，我理解不了魯迅先生筆下所要表達的種種情感。每次，我都須要反復來咀嚼，面對書后面出的一連串問題，我也是一點都不明白。讀每一篇文章都須要母親的伴讀，才會清晰魯迅先生當時所表達的情感以及他對每件事的見解。后來在母親幫助下，我有了更多的理解:我艷羨魯迅小時有故園的這片歡樂的伊甸園，也佩服他對那種“正人君子”的不爽情感，更觀賞他那種剛正不阿的浩然正氣。

其實，在眾多文章中，我還是比較喜愛《狗?貓?鼠》，它是我第一次接觸《朝花夕拾》的第一篇文章，而只是因為它是我最愛“挖”的一篇散文，在這篇文章中我有和魯迅先生一樣的見解，在生活中見到那種人，我真的特別想唾棄他們。在其中，作者把這類人比作貓，忠厚醇厚的人比作狗，欺軟怕硬之人比作鼠，這也不恰好反映了具有與貓類似習氣的一群人嗎？如當時社會上所謂的“正人君子”軍閥統(tǒng)治者的幫兇。他們諂媚丑陋的嘴臉，不正是貓性人的寫照嗎？

魯迅先生筆下的人物活靈活現(xiàn)，入木三分，幾乎每次都是著重于側面描寫。如文中的父親作者通過描述原本悠然自由的童年，爾后卻身搖身一變，變成了充溢壓抑的世界。把自己對社會施以兒童自由的壓制和一些封建迷信教化痛斥得鞭辟入里來表現(xiàn)父親苛刻古板。在《二十四孝子》中，作者魯迅曾提到過郭巨埯兒為了老母親的事，在其中其實沒什么不行。但老母親是一條命！而一個什么錯都沒有犯的孩，那就不是一條人命嗎？這雖是我一個小孩的看法，但我的確沒有體會過他們當時社會的虛偽和愚孝，所以在老師與同學的共享中我才略懂幾分。

當我讀完此部散文，感覺好像做了一場夢，多個場景在我腦海中出現(xiàn)。我望見……有個小男孩也曾像我一樣，也曾在那放滿星星的天空下寫下他的名字?；蛟S，他也對著天空大喊:“天空之所以空是因為還沒有人許愿”。雙手合十，默念著……愿若干后的今日，我也能為自己童年留下絢麗的一頁！

朝花夕拾讀后感5

最近，我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文，就更加充溢了個體生命的童年時代與人類文化發(fā)展的童年時代所特有的天真之氣?！冻ㄏκ啊放c一般的自傳或回憶錄的寫法不同，它不是個人生活的編年史，而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷，寫出一組既各自獨立又具有連續(xù)性的系列散文

一，《狗?貓?鼠》——在這篇文章里，魯迅先生算清了貓的罪行：第一，貓對自己捉到的獵物，玩了很久之后才吃下去；其次，它與獅虎同族，卻一副媚態(tài)；第三，它老在深夜嗷叫，令人心煩；第四，他吃了“我”小時候最心愛的一只小隱鼠，雖然后來證明白并非貓所害，但“我”不會對貓產生好感的，何況它后來的確吃了小兔子！這篇文章取了“貓”這樣的一個類型，尖銳而又形象的諷刺了生活中與貓相像的人。

在《從百草園到三味書屋》：趁大人不留意，鉆進了百草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到許多；在三味書屋，當壽先生讀書讀得入神時，卻沒發(fā)覺他的學生正在干著各種各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上玩嬉戲，魯迅正全神貫注地在畫畫……魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他酷愛自然、憧憬自由的那股熱忱，希望能逍遙自在地玩耍，與大自然密切接觸，不希望整日被父母、家奴管束著，這正是兒童特有的《朝花夕拾》以清爽、平易、深情、舒緩的。

筆調記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷，呈現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風土人情，抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念，寄予了對現(xiàn)實的思索。希望大家多多去看《朝花夕拾》。

朝花夕拾讀后感6

“朝花夕拾”，顧名思義就是早晨的花兒傍晚撿起。對于魯迅來說，就是少年時候發(fā)生的事情老年去回憶，去撿起那片歲月，撿起那段快樂的時間。

這本書，是“民族魂”魯迅寫的最聞名的一部散文集。書中共有十篇散文，《狗.貓.鼠》中魯迅先生描寫了他生活那個年頭的`三個階層。魯迅特殊厭煩貓，甚至是仇視與厭惡。因為貓一旦捕食到弱小的獵物，不會讓它一命嗚呼，而是漸漸地，漸漸地熬煎它，讓它生不如死，直到玩厭了，貓才大餐一頓。魯迅通過對貓的描寫，借物喻人，諷刺了社會上熬煎弱小者，欺凌弱小者，剝減弱小者的人。而鼠則是百姓，無辜的被反動派玩弄于手掌間，讓人惶恐、擔心。魯迅通過這篇文章也表達了對弱小者的憐憫和對施暴者的憎恨。

《阿長與山海經》這篇散文描述了一位中國一般勞動婦女的形象。本文的主子公長媽媽是一位迷信、愛嘮叨的人。作者起先是感到極度的厭惡，但后來卻對長媽媽感謝不盡。我覺得長媽媽是個樸實、善解人意的人，她聽聞魯迅要《山海經》，就在第一時間給他買了，讓魯迅驚異不已，對她充溢了敬意，別人做不到的，她卻做到了！記得有一次去西湖玩，我因為無趣的心靈向大人們提出買泡泡槍，爸爸做出無奈的表情，只說：“都這么大了還玩那個？”外公說：“這似乎是幼兒園小摯友玩的?！敝挥袐寢屇蛔髀暤貛襾淼搅诵〉辏I了泡泡槍，讓我驚喜的不知如何是好。這件事情會讓我恒久難忘。

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！蔽覀儚倪@本書中，看清了清末民不聊生的畫面，聯(lián)想了歡聲笑語的童年，真是讓人回味無窮！

朝花夕拾讀后感7

陷在一本書中，翻看那些照舊流連的夢?；赝麄兊倪^去，遠眺自己的將來。

——題記

閑在窗邊看花，順手拿過一本書在暖陽下品讀。不覺心被帶入書中，同魯迅先生一起感悟他筆下的《朝花夕拾》。

始終很喜愛魯迅先生的文章，因為他的文字真實而富有感染力。每一篇都在樸實中含有對當時社會上惡習的諷刺，讓每一位讀者都為這樣深邃有力的文字拍案叫絕。

《朝花夕拾》是魯迅先生眾多巨作中的一本，與別的“魯迅風格”散文不同，這本書分為了兩個世界，一是回憶中的往日世界，二是寫作當下的現(xiàn)實世界。前者的文字是溫柔、憐愛的；而后者則是魯迅先生一貫的風格辛辣、批判的。由此也可以看出書中是以一個孩子的角度看待前者，以一個成人的角度批判后者。

書中有一章使我感受很深，那就是《父親的病》。這篇故事講了作者父親病重無藥可醫(yī)，便聽人舉薦請來神醫(yī)醫(yī)治，花了數(shù)百銀兩求來藥方，可最終還是沒救活父親，讓他含痛而死。這篇故事實則是借神醫(yī)治病來諷刺當時人們對迷信思想的崇拜。文中的神醫(yī)其實是當時會裝神弄鬼騙取錢財?shù)慕_子罷了，可人們卻對他深信不疑，就連他治死人后說的“法力用完”，都有人信任。

為什么會這樣？是因為人們的無知，因為無知所以人們才會信任所謂的“神醫(yī)治病”。也正是因為人們的無知，所以魯迅先生才會棄醫(yī)投文，他深深的知道“東亞病夫”這個帶有羞辱的稱號之所以扣在中國人頭上，不僅是因為那時候人們的身體不夠健壯，更多的是他們思想和靈魂，像一塊貧瘠的土地沒有半點朝氣，而魯迅先生則是用刀尖一樣的文字刺激著人們的神經，讓身處混沌的人們重獲光明。

每每品讀魯迅先生的書都會心潮澎湃，血液沸騰。這就文字的力氣，一種讓扔徜徉其中就能心靈充溢的力氣！

朝花夕拾讀后感8

魯迅，是聞名的文學家、思想家、革命家。暑假期間，我看了一本魯迅的散文——《朝花夕拾》。

《鎖記》記述了回憶作者童年生活和青年時求學的歷程，追憶那些難以忘懷的人和事。作者在夾敘夾議中，表達了對封建思想的不滿、批判、訕笑；對反動、守舊勢力進行了抨擊與嘲諷。其中，《瑣記》讓我記憶深刻?！冬嵱洝酚洈⒆髡呒宜ヂ浜?，飽受世人的冷眼而最終走上了與封建主義決絕的道路，魯迅為了找尋“另一類的人們”而到南京求學的經過。作品描述了當時的江南水師學堂和礦路學堂的種種弊端和求知的艱難，指責了洋務派辦學的“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸進化論的興奮心情和不顧老輩反對，如饑似渴地閱讀《天演論》的情景，表現(xiàn)出探求真理的劇烈欲望。

文章從作者切身感受動身，寫出了進化論及資產階級民主主義思想對進步青年的影響。文中說城中唯一的一所中西學堂也成了“眾矢之的”，這也的確說明白封建舊思想的根深蒂固，人們對新思想的不了解、不認同，在思想上的保守。

作者筆下的衍太太是個背后常常慫恿孩子們干不好的事，事后又充當“老好人”的一個角色。例如，冬天，大人不許孩子吃水缸里的冰，會生病，衍太太則慫恿孩子們去吃水缸里結的冰，還親善地笑著說，“好，再吃一塊。我記著，看誰吃得多?！?；她還激勵孩子們競賽“打旋子”，還從旁計著數(shù)，說道，“好，八十二個了！再旋一個，八十三！好，八十四！……”但當她看到孩子的大人出來時，立刻就會變換口吻說道，“你看，不是跌倒了么？不聽我的話。我叫你們不要旋，不要旋……”衍太太唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服，卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚她，喜愛她，實際蘊含著對衍太太的不滿，她是一個自私自利，多嘴多舌，喜愛使壞的人。

《朝花夕拾》這本書讓我感受到了不同時代孩子不同的童年，我們的童年只留下一些散碎的記憶，細讀一下《朝花夕拾》，體會不一樣的童年。

朝花夕拾讀后感9

暑假的一天，我合上了《朝花夕拾》這本書，腦袋里卻還在想著書中的內容。

《朝花夕拾》是魯迅寫的一本書。魯興(1881到1936年)。原名周樟壽，字豫才，后來才改名為周樹人，筆名魯迅。浙江紹興人。魯迅誕生在士大夫之家，1902年魯迅去日本留學，去學醫(yī)，在日期間，魯迅慢慢感受到作為弱國子民的悲傷。這使他相識的精神的麻木比身體的虛弱更可怕。因此，魯迅毅然確定棄醫(yī)從文，希望通過文學來呼喚沉睡中的國民。

毛澤東也曾經說過，魯迅是中國文化革命的主將，他不但是一位宏大的文學家，而且還是一位宏大的思想家和一位宏大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地和半殖民人民最珍貴的性格。

《朝花夕拾》這本書表達了魯迅先生對世間百態(tài)的洞察和憐憫，也寄予了他對家人和師友的懷念之情。文集余又是親切感人。爭論引人深思，文筆清爽攜永，堪稱我國現(xiàn)代文學經典。

魯迅晚年積勞成疾，于1936年病逝于上海。魯迅死后，上海上萬民眾自發(fā)上街為這位宏大作家送行。毛澤東更是盛贊魯迅為“民族魂”。

大家或多或少都知道魯迅是仇貓的吧？魯迅之所以仇貓，是因為他小的時候有一只小的，很可愛的小隱鼠。有一天，那只隱鼠突然不見了，長媽媽(他們家的一個工人)告知他，是被貓給吃了，于是魯迅并想盡方法去戲弄貓。雖然這件事最終真相大白，小隱鼠是被長媽媽踩死的。但并沒有打消魯迅仇貓。

直至今日，魯迅還是我國最重要的作家之一，他的作品很多被選入教科書，而他的文集也被一代又一代的讀者深深寵愛著閱讀著，我們要像魯迅先生學習！

朝花夕拾讀后感10

魯迅的作品以小說、雜文為主。這本《朝花夕拾》卻是以魯迅先生的生活經驗為題材的一本散文集，這又不僅僅只是一本回憶散文集，在字里行間更有著作者對所經驗的真實生活的提煉和孵化。

書中給我印象最深的莫過于《五猖會》了，文章的前部分極力渲染五猖會的喧鬧及作者的心心憧憬之，后半部分，講解并描述兒時的作者正于欣欣然時，被父親抓差背誦課目，雖然最終通過不懈努力，完成了父親要求，換來了去看五猖會的機會，就在全部人大聲歡呼慶賀時，文章的結尾話鋒一轉，寫到“我卻并沒有他們那么興奮。開船以后，水路中的風景，盒子里的點心，以及到了東關的五猖會的喧鬧，對于我好像都沒有什么大意思?！卑褍和煨员欢髿⒑蟮臒o力感完整的表現(xiàn)了出來。

作者在《我們怎樣作父親》中的一段話，“凡有所說所寫，只是就平日見聞的事理里面，取了一點心以為然的事情；至于終極原委的事，卻不能知。便是對于數(shù)年以后的學說的進步和變遷，也說不出會到如何地步，單信任比現(xiàn)在總該還有進步還有變遷罷了?！?/p>

魯迅先生的這短短的話語中，寫出了最樸實的道理，整個社會是在不斷變遷，不斷變更向上的。整本書雖然描寫的是封建愚昧的思想對人的毒害，卻不改主動的基調。身處黑暗的社會，卻能振臂一呼，以筆代戈，是當之無愧的“民族魂”。

這本書里面。有幾篇是上學時學習過的，這次回過頭來，重讀重溫，感受卻又有所不同，也更能理解作者的感情了。以后真的是該多看書，豐富滋養(yǎng)自己，勤寫字，剖析反思自身。

朝花夕拾讀后感11

輕輕合上最終一張書頁，再看窗外已是夕陽西下。無限霞光映照著似水流年。腦海之中依舊是故事情節(jié)，揮散不去。那是陳年往事中透出的青蔥歲月，是難以忘懷的種種情懷，是對家鄉(xiāng)親人的無限思念，是那一本《朝花夕拾》。

讀著讀著魯迅先生的故事，我仿佛也曾身臨其境，參加經驗過。親身到百草園中游玩一番，聽油蛉低唱，蟋蟀彈琴，品嘗美味的覆盆子；親身到三味書屋上了一堂意味深長的課；親眼看到了《二十四孝圖》和喧鬧的五猖會；親眼見到藤野先生在筆記上細致批注；親自與范愛農談天說地，暢聊古今。

我現(xiàn)在才覺得百草園真是奇妙，不僅是個樂園，連治父親病的草藥都能找到。長媽媽對魯迅先生的關懷備至令人艷羨。我是否也能遇到像藤野先生一般的老師，細心批畫添補出每一處錯誤。我是否也會遇到如范愛農一樣的摯友，交心知意。不過，我想我是不會像魯迅先生一樣仇貓了。對于《無?！愤@篇文章我理解不深，也許我還沒有嘗盡人生百態(tài)，接觸社會，了解魯迅先生的生活吧。

還記得魯迅先生在書中寫到“到了東關五猖會的喧鬧，對于我好像都沒有什么大意思。直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事?！被蛟S人生就是如此，在茫?；貞浿?，猶為印象深刻的并不是過程如何華麗或坎坷，并不是結果如何重要，而是在其中所體會到的真情，流露出的實意。也正如魯迅先生在書中提到曾屢次憶起兒時家鄉(xiāng)的蔬果，后來在久別之后嘗到了也不過如此。唯獨在記憶上，還有舊來的意味存留，會讓人一生牽掛。

我也曾想過幾時給自己也編寫一本“《朝花夕拾》”寫我的同學，我的家人，我的老師，我的家鄉(xiāng)，我所經驗的各種見聞。這樣至少在許多年以后，當我再次翻開，回憶往事的時候，還能憶起我的青春，那一份份感動和那些可親可敬的人們，能夠感嘆：哦，我的青春沒有奢侈，我的人生如此精彩。

朝花夕拾讀后感12

有的書，值得細細品嘗，《朝花夕拾》就是其中一本，《朝花夕拾》共有十篇散文，創(chuàng)作于魯迅生活最為動蕩擔心的1926年。當時中國社會外侵內亂，思想激蕩交鋒，魯迅也受到了當局的迫害，過上了顛沛流離的生活。也正是這個時期，在他心情最為迷茫的時候，他只能借回憶舊時的往事，尋一點閑靜，覓一絲勸慰。

翻開書頁，一股墨香撲鼻而來。魯迅用獨特的閑談式的風格，對我敘說著他童年時代的回憶。我靜靜地聽他娓娓道來，眼前出現(xiàn)出幼年魯迅在庭院中，在田野間，在書齋里追逐跑鬧的身影。

童趣！孩子的天性就是貪玩，我看到百草園里，“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹。有鳴蟬在樹上長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子突然從草叢間直竄云霄”。這里就是他妙趣橫生的游樂園。即使是枯燥乏味的三味書齋，他也能在后院爬過圍墻，尋到一處令人愉悅的世外桃源：輕折臘梅花，草叢尋蟬蛻，挑枝喂螞蟻直到壽鏡吾老先生吹胡子瞪眼睛，氣急敗壞的一句“人都到哪里去了？”，給喊了回來。

成長！在他十三歲那年，父親長期患病，終被庸醫(yī)治死，家境快速敗落，他遠赴日本，希望學到先進的西方醫(yī)學，在那他遇到了正直的藤野先生，這位不拘小節(jié)的學者，“穿衣服太模糊了，有時竟會遺忘帶領結，冬天是一件舊外套”。他對中國留學生沒有任何偏見，這在當時日本是難人珍貴的。正是求學期間，魯迅看清了中國人被奴役幾千年的愚與不爭，他確定放下手術刀，拿起筆桿子，醫(yī)人當先立人。

魯迅曾說作文的秘訣是：“是真意，去粉飾，少做作，勿賣弄”。時下許多人寫文章，辭藻華麗卻滿紙空文，而魯迅的文章就像素描，遠山如黛，近水含煙，不須要怎么修飾，就已經如此深邃，每多讀一遍，就能多體會到一分作者的心愿，越往深處，越會沉醉。

掩上書卷，再閉目回味，猶如輕舟泛湖，手提質樸的煤油燈，在迷霧充滿的歷史長河中流連忘返。

朝花夕拾讀后感13

魯迅先生的文章實在值得回味，反反復復的看才能也許了解其中味道。曾經看過一篇關于先生的文章的評論，說先生的文是只可閱讀不能詳讀的，蓋因先生實在是個憂國憂民的革命文人吧，這等的境界不是常人可以理解的。

今日看了先生的《朝花夕拾》冊子中的其次篇文章《阿長與山海經》。也是頗有些感受的。

這篇文章，先生用深厚雋永的筆描寫了一個在先生家做工的女性，長媽媽。文章著重寫了先生幼年時與長媽媽的一段經驗。長媽媽是一位保姆，而先生對她的印象能如此深刻，可見先生對她的感情至深。

文章開篇介紹長媽媽的時候，鋪成直敘的寫了長媽媽名字的由來，人物的性格，甚至對于長媽媽那個“大”字形的睡姿也反復提及。后面通過對于長媽媽的言語行為，也給了讀者一個很直觀的概念，其實所謂長媽媽也就是那個時代下生活在最底層的勞動人民，有一些陋俗，但是也有敢于創(chuàng)新的可愛一面。

文章主體在于圍繞《山海經》，寫我對長媽媽的感情改變。由最初的我認為她有敬意，到她踩死了我的隱鼠，我對她全無敬意且稱呼她阿長，在最終我對她又有新的敬意，是因為她給我買了《山海經》。整個感情的改變，體現(xiàn)了先生小時候的可愛，也顯示了勞動人民那個階級特有的可愛特質。

長媽媽是一位經驗蒼桑的人，這里不僅寫她迷信，有麻煩的禮節(jié)，而且突出了她的宏大，別人不愿做或不能做的，她卻勝利了。先生用她的妙筆勝利的繪出了長媽媽這個人物，而先生對長媽媽的感情也是文章的關鍵，文章的主體把握及最終對她的緬懷、祝愿，都能說明感情很深。

先生筆下的長媽媽這樣一個形象，平凡中透著不同，也揭示了封建社會對底層人民的殘酷與不公。先生此篇文章包含的愛心與憐憫，用他的筆讓我們再一次回到那個純樸的年頭。

朝花夕拾讀后感14

課本里常常出現(xiàn)魯迅先生的文章，它們都出自《朝花夕拾》這本散文集，所以這個暑假我讀了這本書。

《朝花夕拾》原名《舊事重提》，就是作者追懷青年時代的往事的收錄。既描述了他對童年生活的回憶和對師友的懷念，又真實地書寫了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會、從國內到國外所經驗的種種生活。也寫了很多關于兒童時代的趣事。魯迅先生小時候的生活，仿佛與我們此刻的生活有些不一樣。魯迅在自家的百草園中與昆蟲做伴，上學后在書塾的后院里游戲，這讓我們也能從中體會到當時生活的快樂

《朝花夕拾》中，給我影響很深的是《阿長與〈山海經〉》這篇文章。阿長是魯迅家給他請的保姆，這個鄉(xiāng)下人的要求許多，生活很不檢點：總之在私底下對別人指指引點;給魯迅講長毛的故事來恐嚇他;還害死了魯迅的隱鼠;睡覺擺人字形，差不多要要霸占整張床鋪……但就是這樣的阿長卻給魯迅買了他最想要的《山海經》，滿意了他的愿望。

這本書她甚至不認得是什么名字，卻趁