部編版三年級(jí)上冊(cè)第五單元測(cè)試卷一、積累運(yùn)用1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。fùqīnshādìhāqiànɡuānchá（）（）（）（）shènɡkāizuǐbaérqiědāchē（）（）（）（）2.用“\”劃掉括號(hào)中搭配不恰當(dāng)?shù)淖?。玩（要耍）（沙吵）塵（釣鉤）魚(yú)（喊減）叫（響?zhàn)A）亮（睡垂）覺(jué)3.給下列加點(diǎn)字選擇正確的意思，把序號(hào)填在括號(hào)里。包：①用紙、布或其他薄片把東西裹起來(lái)②裝東西的口袋③圍繞；包圍④容納在里頭；總括在一起⑤用于成包的東西媽媽把零碎的東西全部裝進(jìn)包里。（）花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。（）騎兵分兩路包了過(guò)去。（）下午，媽媽提了一大包衣服回來(lái)了。（）4.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再回答問(wèn)題。①引人（）（）②一本（）（）詞語(yǔ)①的反義詞是（）。A.聚精會(huì)神B.全神貫注C.引人注意D.默默無(wú)聞（2）選詞填空。（填序號(hào)）商場(chǎng)里，角色扮演活動(dòng)區(qū)域格外（）。一個(gè)個(gè)小朋友裝作大人的樣子，（）地向售貨員詢問(wèn)電器的使用方法。5.將下列句子整理成一段通順的話。（）只見(jiàn)濃綠的葉子中，幾朵水仙花笑盈盈地站在那兒，微微地?fù)u著身姿，真可愛(ài)。（）我立刻感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果?。。ǎ┪倚睦锊挥梢粍?dòng)，莫非是水仙花開(kāi)了？（）清晨，我被一陣鞭炮聲驚醒后，立刻就聞到了一股沁人的香味。（）我連衣服都顧不得穿好，就下床了，跑到窗前一看。6.給下面句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。天下著雨雨點(diǎn)打在船篷上沙啦沙啦地響多么可愛(ài)的草地多么有趣的蒲公英7.按要求寫(xiě)句子。（1）我發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。（用加點(diǎn)的詞寫(xiě)句子）一棵棵楊梅樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。（改成“被”字句）（3）難道蒲公英沒(méi)有成為我們最喜愛(ài)的一種花嗎？（改成陳述句）8.學(xué)寫(xiě)擬人句。（1）讀例句，體會(huì)擬人句的妙處，再選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞使描寫(xiě)更生動(dòng)。（填字母）例：一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。①晶瑩的雨滴在雨傘上。（A.跳舞B.滾動(dòng)）②小青蛙在荷葉上。（A.歡叫B.唱歌）（2）請(qǐng)把下面的擬人句補(bǔ)充完整。①野菊花在風(fēng)中。②秋天到了，樹(shù)上的果子。閱讀理解9.課內(nèi)閱讀。①后來(lái)雨停了。我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。②它什么時(shí)候飛來(lái)的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？③我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見(jiàn)了?？墒?，沒(méi)一會(huì)兒，它飛起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚(yú)。它站在船頭，一口把小魚(yú)吞了下去。④母親告訴我，這是一只翠鳥(niǎo)。哦，這只翠鳥(niǎo)搭了我們的船，在捕魚(yú)吃呢。（1）抄寫(xiě)選段中表示顏色的詞語(yǔ)。（2）用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。例：我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭，多么美麗?。。?）理解句子，填一填。①“我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見(jiàn)了。”這句話寫(xiě)出了翠鳥(niǎo)的。②“可是，沒(méi)一會(huì)兒，它飛起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚(yú)?！边@句話寫(xiě)出了。（4）選段表達(dá)了作者什么樣的情感？10.課外閱讀。蜜蜂的頭呈等腰三角形，前面有一對(duì)細(xì)得像發(fā)絲的觸角，觸角后面有兩只靈敏的眼睛。它的嘴很特別，既能吃花，又能吸吮花蜜；兩對(duì)半透明的翅膀分別在身子的兩邊；身子下面有六條短而帶毛的腿，尾部還藏著一根又黑又尖的蜂刺；身軀的前半部和尾部都是黑褐色，后半部分中間有兩三圈深黃色的條圈，全身長(zhǎng)著比牛毛還要細(xì)還要短的絨毛。用“√”選擇加點(diǎn)字的正確讀音。觸角（cùchù）吸吮（sǔnshǔn）黑褐色（hèhé）這一段話共有句話；第一句話寫(xiě)了蜜蜂的、、；第二句話寫(xiě)了蜜蜂的、、、、、。請(qǐng)把這段話中的比喻句寫(xiě)在下面的橫線上。（4）這段話主要寫(xiě)了。三、寫(xiě)作11.選擇你最喜歡的一種小動(dòng)物，仔細(xì)觀察它的外貌、顏色、動(dòng)作等，寫(xiě)出與它相關(guān)的有趣的事情。題目自擬，200字左右。200字200字答案一、積累運(yùn)用1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。fùqīnshādìhāqiànɡuānchá（）（）（）（）shènɡkāizuǐbaérqiědāchē（）（）（）（）【答案】父親沙地哈欠觀察盛開(kāi)嘴巴而且搭車2.用“\”劃掉括號(hào)中搭配不恰當(dāng)?shù)淖?。玩（要耍）（沙吵）塵（釣鉤）魚(yú)（喊減）叫（響?zhàn)A）亮（睡垂）覺(jué)【答案】劃去：要吵鉤減餉垂3.給下列加點(diǎn)字選擇正確的意思，把序號(hào)填在括號(hào)里。包：①用紙、布或其他薄片把東西裹起來(lái)②裝東西的口袋③圍繞；包圍④容納在里頭；總括在一起⑤用于成包的東西媽媽把零碎的東西全部裝進(jìn)包里。（）花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。（）騎兵分兩路包了過(guò)去。（）下午，媽媽提了一大包衣服回來(lái)了。（）【答案】②①③⑤4.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再回答問(wèn)題。①引人（）（）②一本（）（）詞語(yǔ)①的反義詞是（）。A.聚精會(huì)神B.全神貫注C.引人注意D.默默無(wú)聞（2）選詞填空。（填序號(hào)）商場(chǎng)里，角色扮演活動(dòng)區(qū)域格外（）。一個(gè)個(gè)小朋友裝作大人的樣子，（）地向售貨員詢問(wèn)電器的使用方法?！敬鸢浮竣僮⒛竣谡?jīng)（1）D（2）①②5.將下列句子整理成一段通順的話。（）只見(jiàn)濃綠的葉子中，幾朵水仙花笑盈盈地站在那兒，微微地?fù)u著身姿，真可愛(ài)。（）我立刻感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果啊?。ǎ┪倚睦锊挥梢粍?dòng)，莫非是水仙花開(kāi)了？（）清晨，我被一陣鞭炮聲驚醒后，立刻就聞到了一股沁人的香味。（）我連衣服都顧不得穿好，就下床了，跑到窗前一看。【答案】452136.給下面句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。天下著雨雨點(diǎn)打在船篷上沙啦沙啦地響多么可愛(ài)的草地多么有趣的蒲公英【答案】（1），，。（2）??！7.按要求寫(xiě)句子。（1）我發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。（用加點(diǎn)的詞寫(xiě)句子）一棵棵楊梅樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。（改成“被”字句）（3）難道蒲公英沒(méi)有成為我們最喜愛(ài)的一種花嗎？（改成陳述句）【答案】（1）示例：這個(gè)書(shū)包不是小明的，而是我的。（2）春天的甘露被一棵棵楊梅樹(shù)貪婪地吮吸著。（3）蒲公英成為我們最喜愛(ài)的一種花。8.學(xué)寫(xiě)擬人句。（1）讀例句，體會(huì)擬人句的妙處，再選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞使描寫(xiě)更生動(dòng)。（填字母）例：一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。①晶瑩的雨滴在雨傘上。（A.跳舞B.滾動(dòng)）②小青蛙在荷葉上。（A.歡叫B.唱歌）（2）請(qǐng)把下面的擬人句補(bǔ)充完整。①野菊花在風(fēng)中。②秋天到了，樹(shù)上的果子。【答案】（1）①A②B（2）示例：①跳起了歡快的舞蹈②露出了紅紅的臉蛋閱讀理解9.課內(nèi)閱讀。①后來(lái)雨停了。我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。②它什么時(shí)候飛來(lái)的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？③我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見(jiàn)了。可是，沒(méi)一會(huì)兒，它飛起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚(yú)。它站在船頭，一口把小魚(yú)吞了下去。④母親告訴我，這是一只翠鳥(niǎo)。哦，這只翠鳥(niǎo)搭了我們的船，在捕魚(yú)吃呢。（1）抄寫(xiě)選段中表示顏色的詞語(yǔ)?！敬鸢浮看渚G藍(lán)色紅色（2）用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。例：我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭，多么美麗?。　敬鸢浮渴纠何壹业乃苫ㄩ_(kāi)了，多么美麗呀?。?）理解句子，填一填。①“我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見(jiàn)了。”這句話寫(xiě)出了翠鳥(niǎo)的。②“可是，沒(méi)一會(huì)兒，它飛起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚(yú)?！边@句話寫(xiě)出了。【答案】動(dòng)作敏捷翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的速度很快（4）選段表達(dá)了作者什么樣的情感？【答案】表達(dá)了作者對(duì)翠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。10.課外閱讀。蜜蜂的頭呈等腰三角形，前面有一對(duì)細(xì)得像發(fā)絲的觸角，觸角后面有兩只靈敏的眼睛。它的嘴很特別，既能吃花，又能吸吮花蜜；兩對(duì)半透明的翅膀分別在身子的兩邊；身子下面有六條短而帶毛的腿，尾部還藏著一根又黑又尖的蜂刺；身軀的前半部和尾部都是黑褐色，后半部分中間有兩三圈深黃色的條圈，全身長(zhǎng)著比牛毛還要細(xì)還要短的絨毛。用“√”選擇加點(diǎn)字的正確讀音。觸角（cùchù）吸吮（sǔnshǔn）黑褐色（hèhé）【答案】chùshǔnhè這一段話共有句話；第一句話寫(xiě)了蜜蜂的、、；第二句話寫(xiě)了蜜蜂的、、、、、?！敬鸢浮?/兩頭觸角眼睛嘴翅膀腿蜂刺身軀絨毛請(qǐng)把這段話中的比喻句寫(xiě)在下面的橫線上?！敬鸢浮壳懊嬗幸粚?duì)細(xì)得像發(fā)絲的觸角。（4）這段話主要寫(xiě)了。【答案】蜜蜂的外形特點(diǎn)三、寫(xiě)作11.選擇你最喜歡的一種小動(dòng)物，仔細(xì)觀察它的外貌、顏色、動(dòng)作等，寫(xiě)出與它相關(guān)的有趣的事情。題目自擬，200字左右?！敬鸢浮繀⒖挤段模嚎蓯?ài)的小貓我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，它的名字叫小花。它為什么叫小花呢？因?yàn)樗慕q毛有許多顏色：棕色、黃色、黑色……它的兩只耳朵像三角形一樣豎在頭的兩邊，眼睛像綠寶石一樣亮晶晶的，小小的嘴巴像“人”字。晚上休息的時(shí)候，我看見(jiàn)小花一動(dòng)不動(dòng)地蹲在廚房，身上的毛一根接一根地豎了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小花猛地一撲，把老鼠“捉拿歸案”。老鼠剛要逃跑，小花就用爪子把它按倒在地。我看著這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，不得不佩服小花的勇猛。小花飽餐一頓后，就得意洋洋地躺到了窩里。我喜歡我家的小花，既可愛(ài)又威武！

好的開(kāi)頭是成功的一半。班主任主要抓好以下幾件工作。

1.做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，做到心中有數(shù)。注冊(cè)登記，是班主任