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文檔簡介
梯形1教學目標:1.探索梯形的有關概念和性質(zhì)。2.經(jīng)歷探索梯形的有關概念、性質(zhì)的過程,開展數(shù)學中的轉(zhuǎn)換、化歸思維方法、體會平移、軸對稱的有關知識在探究梯形性質(zhì)中的應用。3.增強主動探究意識,開展合情推理思維,體會邏輯思維訓練在實際問題中的應用價值。2教學重點:理解并掌握梯形的性質(zhì),并學會應用。教學難點:梯形性質(zhì)的實際應用以及開展合情推理能力。教學關鍵:把握三角形、平行四邊形的概念、性質(zhì),通過輔助線將梯形問題轉(zhuǎn)化為三角形、平行四邊形問題中去解決。3ABCD梯形:上底下底腰腰〔2〕不平行的兩邊叫腰高〔3〕兩底的距離叫高一組對邊平行,而另一組對邊
不平行的四邊形叫做梯形.(1)平行的兩邊叫底(上底短,下底長)4等腰梯形梯形兩腰相等有一個角是直角直角梯形5自主探索1如圖,分別是任意梯形、直角梯形和等腰梯形,過點D的線段AB的平行線將這3個梯形分別分割成了什么圖形?ABDCABDCABDC平行四邊形三角形矩形直角三角形平行四邊形等腰三角形6自主探索2如圖,在方格紙上,畫一個等腰梯形ABCD。用你自己的方法去探索、發(fā)現(xiàn),等腰梯形具有哪些特征呢?EFDABC思考1.等腰梯形是否對稱圖形?是哪一種對稱?2.根據(jù)它的對稱性探索等腰梯形的邊、角、對角線的特征。7自主探索EFDABCO1.等腰梯形是軸對稱圖形,對稱軸是過上、下底中點的直線;2.等腰梯形同一底上的兩個內(nèi)角相等;3.等腰梯形的兩條對角線相等。AD∥BC,AB=CD;∠ABC=∠BCD;∠BAD=∠ADC;AC=BD8相等的線段:相等的角:等腰三角形有:全等三角形有:AB=CD;AC=BDOA=OD;OB=OC∠A=∠D;∠B=∠C△OBC;△OAD△AOB≌△DOC△ABC≌△DCB△ABD≌△CDA等腰梯形有哪些特殊關系的圖形?ABCDO9∴梯形ABCD是等腰梯形〔〕等腰梯形的判定方法ABCD同一底上的兩個角相等的梯形是等腰梯形.對角線相等的梯形是等腰梯形.ABCD符號語言:在梯形ABCD中,∵AD∥BC∴梯形ABCD是等腰梯形〔〕在梯形ABCD中,∵AD∥BC∠B=∠C∠A=∠DAC=BDAB=CD兩腰相等的梯形是等腰梯形.10當堂導學例1如圖,梯形ADCB中,AD∥BC,BC=8cm,AB=7cm,AD=6cm,求DC的取值范圍.E解:過點D作DE∥AB交BC于E因為AD∥BC,所以四邊形ABED為平行四邊形。所以AD=BE=6,AB=DE=7,CE=2。876在△CDE中,DE-CE<DC<DE+CE,所以5cm<DC<9cm.假設DC為奇數(shù),那么梯形是什么梯形?當DC為奇數(shù)時,DC=7cm,梯形ABCD為等腰梯形。67211平移兩腰,將兩腰轉(zhuǎn)化到同一個三角形中例三:在梯形ABCD中,AD∥BC,AD<BC,E、F分別為AD、BC的中點,且EF⊥BC,梯形ABCD是等腰梯形嗎?為什么?當堂導學MN答:是等腰梯形證明:過點E作EM∥AB,EN∥CD交BC于點M、N。因為AD∥BC,所以四邊形ABME與CDEN都是平行四邊形因為E、F分別為AD與BC的中點所以BF=CF,AE=DE=BM=CN,所以AB=EM,CD=EN所以MF=NF因為EF⊥BC,所以EF為MN中垂線,所經(jīng)EM=EN所以AB=CD,梯形ABCD為等腰梯形。12ABCDEFABCDABCDO平移腰ABCDE1.以上圖中相等的線段,相等的角2.平移腰可將梯形的兩腰、兩底角放置在一個三角形.E13作高線作用:使梯形問題轉(zhuǎn)化為直角三角形及矩形問題。ECE=BC-ADBE+CF=BC-ADBE=CF=?〔BC-AD〕BF=CE=?〔BC+AD〕14當堂導學例:如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AD=5,BC=9,∠B=80°,∠C=50°.求AB的長.一、延長兩腰,將梯形轉(zhuǎn)化成三角形.EDBCA解:延長BA、CD交于點E因為AD∥BC,所以∠ADE=∠C=50°.因為∠E=180°-∠B-∠C=50°,所以∠E=∠ADE=∠C.所以AE=AD=5,BE=BC=9.所以AB=BE-AE=9-5=4.5980°
50°
50°
50°
515ABCD補三角形1、假設梯形ABCD是等腰梯形時,ΔOBC是什么三角形?2、梯形滿足什么條件時,ΔOBC是直角三角形?O16例:
在梯形ABCD中,AD∥BC,對角線AC⊥BD,且AC=5cm,BD=12cm,求梯形兩底之和.ODCBAE17ABCDEO平移對角線1、當AC⊥BD時,ΔBED是什么三角形?2、當AC=BD時,ΔBED又是什么三角形?3、哪個命題的證明應用了此法?對角線相等的梯形是等腰梯形4、ΔBED與梯形ABCD的面積關系如何?18當有一腰中點時,連結(jié)一個頂點與一腰中點并延長與一個底的延長線相交。
作用:可得△ADE≌△FCE,BF等于上、下底的和.FECBDA平移底CBDAFEG當有一腰中點時,過中點作另一腰的平行線。
作用:可得到平行四邊形和全等三角形.S梯形ABCD=S△ABF=2S△ABE19FEF.延長兩腰
平移一腰
作梯形的高
平移底
平移對角線
在梯形中常用的輔助線20例題:1、如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,∠D=70°
,∠C=40°
AB=4cm,CD=11cm,求BC.ABCD解:〔平移腰〕過B作BE∥AD交DC于E那么∠1=∠D=70°,DE=AB=4∵△BCE中,∠C=40°∠1=70°∴∠2=∠1=70°∴CB=CE=CD─DE=11—4=7(cm))12E440°70°711分析:∠D=70°,∠C=40°在一個三角形中結(jié)果會如何?如何才能在一個三角形中?421解法2:〔補三角形〕ABCDO70°40°41170°7延長DA與CB交于O那么∠OAB=∠D=70°∵∠C=40°,∠D=70°∴∠O=70°∴∠OAB=∠O=∠D=70°∴OB=AB=4,OC=CD=11∴BC=7一題多解!41122例2:,梯形ABCD中,AD∥BC,E是腰AB的中點,DE⊥CE,求證:AD+BC=CD。F證明:〔一〕延長DE交CB延長線于FABCDE∴
ΔADE≌ΔBFE∴DE=FE,AD=BF∵DE⊥CE∴CD=CF即CD=CB+BF=CB+AD∵AE=BE,∠A=∠ABF,∠AED=∠BEF分析:1、AD+BC怎樣用一條線段表示?2、AD+BC跟哪條線段有關?23,梯形ABCD中,AD∥BC,E是腰AB的中點,DE⊥CE,求證:AD+BC=CD。ABCDEF證明:〔二〕構(gòu)造中位線取CD的中點F,并連結(jié)EF那么EF為梯形的中位線。∴2EF=AD+BC
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