有關(guān)幼兒園中班工作計劃合集八篇幼兒園中班工作方案篇1

本學期我中班組共有三個班，每個班的搭班都是一個有閱歷的老老師和一個青年老師。根據(jù)幼兒園的園務方案的目標和要求，我將帶領中班組老師仔細開展好幼兒園各項活動，搞好班級組的建設，充分發(fā)揮其特長，以班級組的力氣分散每位老師的聰敏才智，做到集體的事情大家忙，各班的需要大家?guī)?。?zhí)行好幼兒園布置的各項活動任務，并幫助幼兒園順當開展各種工作，使中班組成為一個布滿友愛，互幫互助，團結(jié)向上的集體。

一、主要工作與措施

1、根據(jù)幼兒園各項工作的要求，建設良好的師風師德，樹立老師良好的形象，不斷提高全班級老師的思想覺悟和服務水平，形成一個互幫互助，真誠合作，友愛相處的集體。

2、從實際工作動身，深化落實《綱要》精神，理論聯(lián)系實際，不斷轉(zhuǎn)變訓練觀念，提高整體訓練教學水平。并要求老師學習有關(guān)理論（尤其是較新理論討論成果）。

3.以來園、進餐、餐前、餐后等環(huán)節(jié)進行學習研討完善，并充分發(fā)揮老師的個人專長，樹立常規(guī)培育試點班級。

4.鼓舞老師在實際工作中運用研討結(jié)果不斷完善常規(guī)工作，要求老師能夠反思問題與不足，促進教研與日常工作的結(jié)合。

5.要求各班老師能夠協(xié)調(diào)全都，共同做好本班常規(guī)工作，訓練教學工作及家長工作。

6、支配好本班級的訓練教學和教研等方面的工作，鼓舞和督促班級教職工搞好本職工作

7，借鑒溝通，資源共享。本學期各班級都培育自己的訓練特色，我們將每個月組織一次互動溝通，相互參觀其它班級的訓練特色，達到相互觀摩，共同提高的目的。

8，探討討論，取長補短。在學期里，我們決心進一步完善協(xié)作機制，群策群力，即做到訓練目標上的全都，又保持各班的共性進展，特色展現(xiàn)。我們將定期巡察各班的特色活動的開展的狀況。三個班級團結(jié)協(xié)作，借鑒溝通，共同進展。

9，在新學期里，老老師們要培育年輕老師的各方面的力量，放手讓年輕老師參加班級的管理，與家長的溝通和溝通及訓練教學上的新想法，新特點，我們會不定期召開級部會議，給年輕老師供應一個平臺，大家共同探研討自己的訓練閱歷，班級的管理，和不足之處，我們會一齊努力，讓每一個老師都能歡樂的工作，歡樂的學習，歡樂的生活。

10本學期平安工作仍要放在首要位置，不容忽視，各班要做好每月支配的平安訓練工作，內(nèi)容自行確定。

二詳細工作支配

九月份

1.“高興奮興上幼兒園”主題訓練活動

2.穩(wěn)定幼兒心情,培育班級良好的常規(guī)

3.感恩老師節(jié)活動。要求各班應有自己的特色。

4.裝飾教室，要求新奇，活潑。

5.做好“9.19”全國愛牙日的宣揚工作。

6.新編幼兒體操，要求幼兒仔細做好。

7.召開班級家長會。

8.---愛祖國大型詩朗誦競賽暨家長半日開放活動

9，班級平安工作自查,幼兒平安訓練（本班老師自己確定訓練主題）

十月份

1.“愛祖國”主題訓練活動。

2.連續(xù)開展環(huán)保訓練,培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣,保持園內(nèi)室內(nèi)環(huán)境干凈。

3.把好衛(wèi)生消毒關(guān),慎防秋季傳染病,室內(nèi)通風。

4.班級平安工作自查,幼兒平安訓練（本班老師確定訓練主題）

5.開展班級特色活動

6.班級故事宣講團開展活動

十一月份

1.“金色的秋天”主題訓練。

2.幼兒懂禮貌、守紀律訓練。

3做好園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課展現(xiàn)的活動

4.組織幼兒秋游。

5.開展消防平安演習自活動。(11.9消防日左右)

6班級平安工作自查,幼兒平安訓練（本班老師確定訓練主題）

十二月份

1.“好玩的冬天”主題訓練。

2.做好幼兒故事大賽的預備

3.加強幼兒衛(wèi)生意識、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習慣,保持園內(nèi)環(huán)境干凈。

4.做好冬季防寒保暖工作。

5.開展冬季體育熬煉

6.班級平安工作自查,幼兒平安訓練

7開展班級特色活動

8做好幼兒小巧手展現(xiàn)的活動

一月份

1.“我大一歲”主題活動。

2.冬季平安訓練,培育幼兒自我愛護力量。

3.訓練幼兒冬天不怕冷,每天按時起床,堅持上學。

4.班級平安工作自查,幼兒平安訓練（本班老師確定訓練主題）

5.開展班級特色活動

6開展學期末教學成果匯報工作

幼兒園中班工作方案篇2

健康領域

1、學習依次向前快跑的動作，進展動作的靈敏性。

2、嘗試進行各種合作嬉戲，體驗與同伴合作的樂趣。

3、探究的多種玩法，進展目測力量和動作的精確?????性。

4、探究口袋的多種玩法，練習在口袋內(nèi)雙腳連續(xù)向前跳的動作，進展動作協(xié)調(diào)性。

5、引導幼兒了解蔬菜與健康的關(guān)系，鼓舞幼兒多吃蔬菜，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習慣。

6、關(guān)心幼兒練習系鞋帶，熬煉幼兒的小肌肉動作。

7、了解外出時可能遇到的危急，知道不做危急的事情。

8、能辨別危急的行為，學習平安的行為，初步建立自我愛護意識。

語言領域

1、啟發(fā)幼兒想象和體驗春天的小雨給自然界帶來的變化。

2、觀賞文學作品，綻開合抱負象，嘗試故事結(jié)尾，制作圖書畫面。(傻大熊拉車)

3、理解故事內(nèi)容，能用連貫的語言說出春天的幾種主要特征(春天在哪里)

4、觀賞故事，感受故事中兔兔與同伴之間相互關(guān)懷的美妙情感。

社會領域

1、鼓舞幼兒做力所能及的事，學習自己解決遇到的問題。

2、知道禮貌待人也會得到別人的關(guān)心。

3、熟悉排隊的標識，了解排隊的規(guī)章，知道按挨次做事的好處。

科學領域

1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特別的變態(tài)現(xiàn)象，了解蝌蚪不同階段的明顯變化。

2、了解紙和紙制品，感知紙制品的廣泛用途。知道節(jié)省用紙。

3、觀看了解蒲公英的主要特點，知道它的種子是靠風傳播的。

4、了解蘑菇的基本形狀特征，比較蘑菇和香菇的相同和不同處，知道蘑菇有養(yǎng)分。

5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的，觀看了解蝴蝶的形狀特征及生活習性。

6、熟悉各種塑料制品，知道塑料制品用途廣泛，不亂丟塑料制品，防止環(huán)境污染。

數(shù)學領域

1、學習不