（本資料由本人手工錄入，可以用于教學(xué)參考，不的用于商業(yè)用途）下列詞語(yǔ)是廣告設(shè)計(jì)中的諧音仿詞。請(qǐng)改正故意用錯(cuò)的字，恢復(fù)其本來(lái)面目。1）衣衣不舍的字，恢復(fù)其本來(lái)面目。1）衣衣不舍（）2）閑妻良母（）3）雞不可失（）4）萬(wàn)室俱備（）（某洗衣粉廣告）（某洗衣機(jī)廣告）（某烤雞店廣告）（某房地產(chǎn)公司廣告）請(qǐng)分別選出括號(hào)中詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。1）2002年5月17日，在西班牙首都馬德里舉行的第二屆TOC\o"1-5"\h\z——拉美國(guó)家首腦會(huì)議發(fā)表了《馬德里宣言》，強(qiáng)烈 （a斥責(zé)b譴責(zé)）美國(guó)政府的單邊主義政策。 （0一2）美國(guó)民主黨對(duì)布什在“9?11”事件之前接到情報(bào)而沒(méi)有采取行動(dòng)一事大加指責(zé)。在新聞發(fā)布會(huì)上布什竭力為自己（a辯解b辯護(hù)） （）3）近一個(gè)星期來(lái)，一家中外合資的太陽(yáng)能公司在中心廣場(chǎng)搞產(chǎn)品宣傳，（a盡管b不管）天氣陰冷，但接受宣傳的人們熱情依然很高漲。 （）4）在廣州舉行的第十九屆尤伯杯羽毛球決賽中，中國(guó)隊(duì)在先失一局的情況下（隨機(jī)應(yīng)變從容不迫5^終以3:1戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)，衛(wèi)冕成功。（）古代詩(shī)人如蘇軾、岳飛、辛棄疾、陸游等，在詩(shī)詞中都曾表達(dá)過(guò)一種揮之不去的情懷一一金戈鐵馬、馳騁疆場(chǎng)、為國(guó)立功。請(qǐng)寫(xiě)出三位詩(shī)人表達(dá)這種情懷的詩(shī)句，并寫(xiě)出作者姓名。不要求寫(xiě)出全詩(shī)，但意思盡可能完整。TOC\o"1-5"\h\z）（作者： ））（作者： ））（作者： ）4、請(qǐng)仔細(xì)閱讀短文，回答問(wèn)題老駱駝在垂暮之年，又一次穿越了號(hào)稱“死亡之?！钡那Ю锷衬?，載譽(yù)而歸。馬和驢請(qǐng)老英雄去介紹經(jīng)驗(yàn)?！捌鋵?shí)沒(méi)有什么好說(shuō)的，”老駱駝?wù)f，“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，耐住性子，一步一步往前走，就到了目的地?！薄熬瓦@些？沒(méi)有了？”馬和驢問(wèn)。“沒(méi)有了，就這些?！薄瘪R和驢都非常失望。F何來(lái)自于實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)之談，都不復(fù)雜，都是簡(jiǎn)單的，關(guān)鍵看人們能否實(shí)實(shí)在在地運(yùn)用到實(shí)際中去。請(qǐng)為文中的空缺處補(bǔ)上一句話，要求符合馬和驢的失望的心情。最后一段有些嚕嗦，請(qǐng)把它改的簡(jiǎn)明些。（含標(biāo)點(diǎn)在內(nèi)不超過(guò)25字）.選出的有語(yǔ)病的一項(xiàng)。A.通過(guò)理論學(xué)習(xí)，全體干部進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)水平。B.西部地區(qū)擁有豐富的自然資源和文化資源。。.大學(xué)畢業(yè)后，他被分配到這所學(xué)校當(dāng)英語(yǔ)教師。D,據(jù)有關(guān)專家鑒定認(rèn)為，這一科研成果總體上達(dá)到了國(guó)家先進(jìn)。 答[].選出說(shuō)法有錯(cuò)的一項(xiàng)。A.《望天門(mén)山》《渭城曲》《春夜喜雨》都是唐朝詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)歌。B.《出師表》中的“表”是古代向帝王上書(shū)言事的一種文體。c.成語(yǔ)“一鼓作氣”、“撲朔迷離”、“諱疾忌醫(yī)”分別出自于《曹劌論戰(zhàn)》《口技》《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》。D.《在烈日和暴雨下》節(jié)選自老舍的長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝樣子》。 答[].排列下面句子的順序，使語(yǔ)意連貫。①另外，樹(shù)木的年輪里，還儲(chǔ)存著當(dāng)?shù)氐臍夂?、地震、火山爆發(fā)和水災(zāi)旱災(zāi)等豐富的自然信息。②人們所熟知的年輪，是樹(shù)木的年齡。③因此，科學(xué)家十分重視從樹(shù)木的年輪里獲取蘊(yùn)藏著的科學(xué)信息資料。④一棵樹(shù)被鋸倒了，數(shù)一數(shù)樹(shù)墩上有多少圈條紋，人們就知道這棵樹(shù)有多大年齡了。排列的順序是 （只寫(xiě)序號(hào)）.下面這句話有兩種不同的理解，請(qǐng)你加以修改，使句子只有一種明確的意思。原句：學(xué)校收到了許多出版社送來(lái)的圖書(shū)。9、下列各組詞語(yǔ)中畫(huà)線字的讀音，與所給的注音全都相同的一項(xiàng)是A.提t(yī)提練提防提心吊膽B(tài).分fn過(guò)分分析分外妖嬈C.塞s堵塞邊塞敷衍塞責(zé)D.橫hng縱橫橫豎橫行霸道10、下面句子的空白處，應(yīng)填入的一組漢字是—然他已經(jīng)喪失了明—是非的能力，那么—使跟他爭(zhēng)—得面紅耳赤，恐怕也無(wú)濟(jì)于事。A.即 辯 既 辨 B.既 辯 即辨C.既 辨 即 辯 D.即 辨 既辯11、.下列句子中畫(huà)線詞語(yǔ)的意思完全相同的一項(xiàng)是A.他們制造恐怖，其實(shí)是他們自己在恐怖??！.人類語(yǔ)言的特點(diǎn)就在于能用變化無(wú)窮的語(yǔ)音，表達(dá)變化無(wú)窮的意義?！猚"不親是個(gè)好勞動(dòng)……母親最大的特點(diǎn)是一生不曾脫離過(guò)勞動(dòng)。D.F門(mén)殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)！12、下面句中畫(huà)線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.目前家電市場(chǎng)硝煙彌漫，空調(diào)降價(jià)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。.在學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，我們要善于虛張聲勢(shì)把大家的自信心樹(shù)立起來(lái)。C.日本軍國(guó)主義所發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難，可是日本文部省卻別出心裁地一再修改日本中學(xué)歷史教科書(shū)，掩蓋戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。D.聽(tīng)到有兒童落水了，正在江邊消夏的人們紛紛忘乎所以地跳入水中去營(yíng)救。 一蚤、下面語(yǔ)段的空白處，應(yīng)依次填入的一組句子是不是所有的笑容都表達(dá)喜悅，—；不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌，―；不是所有的順從都表達(dá)虔敬，—；不是所有的順利都表達(dá)成功，―。①就像不是所有的反對(duì)都表達(dá)憎惡 ②就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛③就像不是所有的沉默都表達(dá)否定 ④就像不是所有的挫折都表達(dá)不幸A.③②①④B.①③②④ C.②③①④D.④③①②14、為了使下面的這段話簡(jiǎn)明、連貫，應(yīng)做的修改是①輪船在海上航行，需要燈塔指明方向，不然就可能擱淺或觸礁沉沒(méi)。②航海史上這樣的事故出的太多了，舉不勝舉。③這類慘劇給人類帶來(lái)了生命財(cái)產(chǎn)的巨大損失，同時(shí)也給人以深刻的教訓(xùn)。④在人生的道路上又何嘗不是如此。⑤要有所作為就要有正確的人生觀作指導(dǎo)，否則，就會(huì)庸庸碌碌，虛度時(shí)光，甚至誤入歧途。A.刪去②句B.刪去②③句 C.刪去③句D.刪去②④句15、對(duì)杜甫的《春夜喜雨》這首詩(shī)賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是春夜喜雨杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。A.一、二兩句以擬人的手法寫(xiě)春雨及時(shí)而降，“知”字用得極妙，把春雨寫(xiě)活了。B.三、四句不僅對(duì)仗工整，而且細(xì)膩地寫(xiě)出了春雨輕柔無(wú)聲的特點(diǎn)。C.五、六句以“江船火獨(dú)明”反襯“野徑云俱黑”，寫(xiě)出了烏云密布、雨意正濃的景物特點(diǎn)。D.最后兩句實(shí)寫(xiě)作者所看到的雨后清晨美景：錦官城內(nèi)到處盛開(kāi)著濕漉漉、沉甸甸的鮮花。16.下面句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門(mén)，莊嚴(yán)的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返。B.北京電視臺(tái)的幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦是栩栩如生，顯示出編導(dǎo)很有水平。C.這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。D.我們不要妄自菲薄自己的成績(jī)，也不要輕易滿足自己的成績(jī)，而應(yīng)當(dāng)正確地對(duì)待自己。17.下面語(yǔ)段空白處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子是()我曾經(jīng)乘船路過(guò)三峽，也游過(guò)三峽，相當(dāng)程度來(lái)講，是奔著唐詩(shī)的意境而去的。唐詩(shī)意境的精華在哪兒？想想看，那時(shí)候沒(méi)有機(jī)器船，只有根根悠悠纖繩拉著的舟，江水伴著纖夫號(hào)子，時(shí)而間幾聲猿啼，有如閃電劃破山谷，驚心動(dòng)魄，余音撩繞，那才是峽谷中強(qiáng)勁的音符！李白歌：“兩岸猿聲啼不住”，杜甫吟：“風(fēng)急天高猿嘯哀”，高適唱:“巫峽啼猿數(shù)行淚，衡陽(yáng)歸雁幾封書(shū)”。在他們的詩(shī)里，三峽景物中，猿啼是最難忘的。A.詩(shī)人筆下的“猿啼、淚盡、腸斷”令人心傷。B.唐詩(shī)中使人向往的猿啼之聲。C.我以為就是那可見(jiàn)可聞的猿影、啼聲。D.請(qǐng)領(lǐng)略唐代詩(shī)人孤寂傷感的情懷。18對(duì)下面這首詩(shī)分析理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()敕勒歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。A.這是一首北朝民歌。它歌唱大自然的遼闊壯麗，大草原的肥活昌盛，反映了牧民們以天地為家的豪邁氣概和對(duì)草原生活的親切感情。B.“天似穹廬，籠疬四野?！睂?xiě)天空像巨大比的賀頂氈帳，將整個(gè)大草原籠罩起來(lái)。比喻十分生動(dòng)形象，充分顯示出游牧民族的生活特色。C.詩(shī)中前幾句寫(xiě)平川、大山、天空、四野，意境闊大恢宏，采用了靜態(tài)勾畫(huà)，形象逼真；最后一句轉(zhuǎn)入動(dòng)態(tài)描繪，使全詩(shī)動(dòng)靜結(jié)合，充滿了勃勃生機(jī)。D.詩(shī)的最后一句堪稱點(diǎn)晴之筆，其中的“風(fēng)”字有極強(qiáng)的表現(xiàn)力。由于風(fēng)氣吹動(dòng)使牧草低伏，人們才看見(jiàn)了草中潔白的羊群。19.下面句子良讀錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A.稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)限蛙聲一片。（這兩句應(yīng)當(dāng)用輕快的語(yǔ)氣讀，表現(xiàn)詩(shī)人陶醉于豐收在望的歡樂(lè)之中）B.畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。（朗讀時(shí)，應(yīng)該在“四”與"時(shí)”之間有短暫停頓，以體現(xiàn)六月西湖的特有美景）C.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（“母親的手”和“撫摸”要重讀，以突出春風(fēng)溫暖、柔和的特點(diǎn)）D.簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。20.下面是中國(guó)古代四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）A.魯智深 倒拔垂楊柳B(niǎo).孫悟空 大鬧天宮C.諸葛亮 三顧茅廬

D.劉姥姥 進(jìn)大觀園.下面是噪聲與人體健康關(guān)系的統(tǒng)計(jì)說(shuō)明，新聞?dòng)浾弑砀?回答問(wèn)題。音量噪聲情況與人體健康的關(guān)系40-60分貝一般說(shuō)話的聲音不影響人體健康60-80分貝相當(dāng)于一臺(tái)打印機(jī)或一臺(tái)割草機(jī)發(fā)出的聲音人的心血管將受至1」傷害80-100分貝相當(dāng)于一輛從身邊駛過(guò)的卡車(chē)或電鋸發(fā)出的聲音會(huì)對(duì)人的聽(tīng)力造成很大傷害100-12分貝相當(dāng)于賀鋸或迪斯科舞廳、隨身聽(tīng)、戰(zhàn)斗機(jī)發(fā)出的聲響嚴(yán)懲影響人們的聽(tīng)力，人們難以忍受，身心會(huì)常受到傷害120分貝以上相當(dāng)于爆破及有些打擊樂(lè)發(fā)出的聲響人們會(huì)失眠、心慌、精力無(wú)法集中，健康將會(huì)遭受極大傷害根據(jù)表格內(nèi)容，用一句話概括概噪聲與人體健康的關(guān)系。降低噪聲污染已成當(dāng)務(wù)之急，對(duì)此你有何建議，請(qǐng)寫(xiě)出一條。.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.辨別巧妙絕倫別出心裁B.隔漠心曠神怡千錘百練C.威脅出奇致勝相題并論D.造詣殉私舞弊記憶尤新23.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.在這次考察活動(dòng)中，我們了解了有關(guān)許多湖光巖形成的科學(xué)知識(shí)。B.電腦的用處確實(shí)很大，小到打字，大到工程設(shè)計(jì)，都少不了它。C.在知識(shí)的海洋中，使我們感到自己的深深不足。D.學(xué)?，F(xiàn)在十分重視學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。.仿照例句，以我國(guó)古今的發(fā)明創(chuàng)造或杰出人物為對(duì)象，加上適當(dāng)?shù)男揎椪Z(yǔ)寫(xiě)三句連貫的話。例：我們有雄偉壯麗的萬(wàn)里長(zhǎng)城，有博大精美的故宮，有舉世聞名的秦始皇兵馬俑。.自習(xí)課上，吳明被一道數(shù)學(xué)題難住了。他很想問(wèn)同桌正在讀書(shū)的數(shù)學(xué)尖子趙聰，而趙聰不喜歡別人在他讀書(shū)時(shí)干擾他。吳明怎么說(shuō)才能既達(dá)到目的又不引起對(duì)方不滿呢？(不超過(guò)40字)吳明說(shuō)：.根據(jù)上下文或特定要求填寫(xiě)古詩(shī)文句。(1), 此事古難全。(2)《｛孟子｝二章》中，揭示憂樂(lè)與國(guó)家興亡關(guān)系的句子是：⑶王昌齡《出塞》詩(shī)中，表達(dá)對(duì)千百年來(lái)出征將士不幸遭遇的同情的詩(shī)句是：27、列句子中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）A.人與人之間應(yīng)相互理解，和睦相處；不應(yīng)挑撥離間（ji皿），搬弄是非。B.一座座雄偉而風(fēng)格迥（jbng）異的高樓如雨后春筍般在巴渝大地上拔地而起。C別看他笨手笨腳、大腹便便（bidn）的樣子，跑起來(lái)可沒(méi)幾個(gè)人追得上。D.如果你能成為今晚的幸運(yùn)觀眾，將會(huì)獲得一張齊秦演唱會(huì)的入場(chǎng)券（judn）。28、列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.這部作品必竟是名著，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。B.他雖然年近古稀，卻仍然筆耕不綴，為后人留下了寶貴的精神財(cái)富。C總有一天，我不再作枝上夜鶯的哀吟，我會(huì)一翅沖天，為央央大國(guó)的中華唱出我贊美的詩(shī)章。D.別人愈是信任我們，我們愈當(dāng)守信，以獲得更多的信賴；別人愈是贊美我們，我們愈當(dāng)自我反省，精益求精，以獲得更大的成就。29.在下面語(yǔ)段的橫線上填人詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）重慶今年“一會(huì)一節(jié)”展廳的現(xiàn)場(chǎng)表演—。精通摩托集團(tuán)展位前香港影視紅星成奎安的演唱；長(zhǎng)安集團(tuán)的展位前一時(shí)云霧繚繞，四位著白色衣裙的“仙女”款款走來(lái)，婉轉(zhuǎn)的歌聲使人；廣州豪劍集團(tuán)的展位前一位黑皮膚的南非人用流利的中文主持現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答，吸引了不少賓客駐足，參展商可謂，出奇制勝。A.精彩紛呈激情澎湃心悅誠(chéng)服別具匠心B.美輪美奐裊娜多姿心悅誠(chéng)服別具匠心C精彩紛呈激情澎湃心曠神怡自出心裁D。美輪美奐裊娜多姿心曠神怡自出心裁30.下列選項(xiàng)中，與原文文意不相符的一項(xiàng)是（）華航飛機(jī)墜海失事，讓海內(nèi)外華人扼腕哀慟。臺(tái)灣聯(lián)合報(bào)今天發(fā)表社論，嚴(yán)厲批評(píng)臺(tái)灣當(dāng)局遲遲不實(shí)現(xiàn)“三通”，讓206名乘客死在這種因政治因素而被迫平白多出來(lái)的旅程上，死得尤其冤枉。社論說(shuō)，機(jī)上206名乘客，大多數(shù)不是以香港為目的地，而是準(zhǔn)備經(jīng)香港轉(zhuǎn)機(jī)前往祖國(guó)大陸各處。如果準(zhǔn)許直航，他們或許就不會(huì)在這架班機(jī)上。社論表示，主張兩岸直航，有許多理由。而其中最重要的理由之一，是維護(hù)人權(quán)。民航安全的確是一個(gè)機(jī)會(huì)問(wèn)題，多一次起降，多一段旅程，就多一分風(fēng)險(xiǎn)。每年約有三百萬(wàn)人次，皆是冒著這種風(fēng)險(xiǎn)，花冤枉錢(qián)，花冤枉時(shí)間，飛這一趟絕無(wú)必要的香港之旅。有人會(huì)因此冤枉送命，遲早也是偶然中的必然。這些冤框之旅上的冤魂，能不能向禁止直航的臺(tái)灣當(dāng)局申請(qǐng)賠償？A.在作者看來(lái)，華航這次飛機(jī)失事與臺(tái)灣當(dāng)局反對(duì)實(shí)現(xiàn)“三通”有關(guān)。B.如果實(shí)現(xiàn)了“三通”，華航失事飛機(jī)上的206名乘客中的大多數(shù)不會(huì)在這次旅行中乘飛機(jī)去香港。C華航失事飛機(jī)上的206名乘客中沒(méi)有以香港為目的地的。D.華航飛機(jī)失事給我們的啟示之一是，實(shí)現(xiàn)“三通”是對(duì)人權(quán)的維護(hù)。.把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫(xiě)成四個(gè)短句（語(yǔ)序可以調(diào)整，可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)）。設(shè)在少年宮的青少年活動(dòng)中心，是以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的，以發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)為宗旨的，具有綜合性、普及性特點(diǎn)的課外活動(dòng)園地。.仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。例：如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。（1）如果我是清風(fēng)，我將（2）如果我是春雨，我將.下面這段話中加橫線的四句話有語(yǔ)病或不得體，請(qǐng)加以改正。感謝各位參加我13歲生日晚會(huì)。①看見(jiàn)桌上放著的許多大家送來(lái)的生日禮物，②我不禁回憶起了從前的往事。我尤其想起了我的同桌張曉波，③他是一個(gè)多么好的小胖墩啊!他為了幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，竟然放棄了參加奧賽的賽前訓(xùn)練。在他的幫助下，④我在數(shù)學(xué)上取得了巨大的成就。.結(jié)合語(yǔ)境，按要求回答問(wèn)題。音樂(lè)課上，師生正在欣賞四川民歌，《川江號(hào)子》，忽見(jiàn)一學(xué)生埋頭大睡，老師叫醒他說(shuō)：“你怎么把《川江號(hào)子》聽(tīng)成了‘搖籃曲'？”學(xué)生面帶愧色，卻不失幽默地自我解嘲道：“”（1）老師這句話的言外之意是：⑵如果你是那位學(xué)生，你解嘲的話是:.古詩(shī)文默寫(xiě)（8分）（前5小題共4分，任選4小題作），愁云慘淡萬(wàn)里凝。（《白雪歌送武判官歸京》），唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。（《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）（3）西塞山前白鷺飛， 。（《漁歌子》）（4）接天蓮葉無(wú)窮碧， 。（《曉出凈慈寺送林子方》）（5），清風(fēng)半夜鳴蟬。（（西江月））（6）（賣(mài)炭翁）中：“， ”兩句所表現(xiàn)的矛盾心理，正是賣(mài)炭翁生活陷入絕境的反映。（2分）（7）在危急關(guān)頭挺身而出，勇挑重?fù)?dān)，可用,”來(lái)形容。（用（出師表）中的原句回答）.古詩(shī)賞析?！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”兩句詩(shī)中描寫(xiě)了黃鶯、、―、水鄉(xiāng)、城郭、酒旗、春風(fēng)七種景物，展現(xiàn)出絢麗多彩的江南春色。（杜牧《江南春》）“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”一句中，“但愿”的意思是，從全詞來(lái)看，這兩句表達(dá)了詞人的感情。（蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》）.某旅游景點(diǎn)有一則告示：除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走。這則告示告訴游客的主要意思是什么？它寫(xiě)得好不好？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。.用一句話表述下邊一段文字的基本信息。（不要超過(guò)20個(gè)字，不含標(biāo)點(diǎn)）莫斯科時(shí)間4月30日11時(shí)59分（北京時(shí)間30日15時(shí)59分），經(jīng)過(guò)兩天太空飛行后，載有人類第一位太空游客美國(guó)人蒂托和兩名俄羅斯宇航員的“聯(lián)盟TM-32”號(hào)飛船，與國(guó)際空間站成功對(duì)接。到達(dá)目的地后，蒂托感慨地說(shuō)：“我愛(ài)太空！”今年2月，蒂托與俄航空航天局簽訂了赴國(guó)際空間站旅游的合同，并為此支付了兩千萬(wàn)美元。.詞語(yǔ)中劃線字解釋不完全正確的是（ ）A.觸目傷懷（心）不毛之地（草木）B.姹紫嫣紅（嬌艷）拍案而起（桌子）C.感慨良深（很）無(wú)邊無(wú)垠（邊際）D.深惡電（痛恨）惟妙惟■肖（巧妙）.句中劃線詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖牵ㄒ唬〢.離開(kāi)水的魚(yú)兒，嘴巴一張一翕的，像是在訴說(shuō)著自己的不幸。B.在新的形勢(shì)下，我們更應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)，見(jiàn)異思遷，積極進(jìn)取。C.綠茵場(chǎng)上，足球健兒們精神矍鑠，斗志昂揚(yáng)，精湛的球技傾倒了數(shù)萬(wàn)球迷。 一D.這位畫(huà)家的山水畫(huà)有深厚的功底，他臨摹的《鄉(xiāng)居野趣》幾乎和真跡雷同。.文學(xué)常識(shí)表述不完全正確的是（ ）A.《儒林外史》和《水滸傳》都是長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。B.《菜園小記》是吳伯簫的散文，《藤野先生》是魯迅的小說(shuō)。C.《最后一課》的作者是法國(guó)小說(shuō)家都德，《皇帝的新裝》的作者是丹麥童話作家安徒生。D.按寫(xiě)作年代的先后排列下面的文章，正確的順序是:《桃花源記》、《馬說(shuō)》、《岳陽(yáng)樓記》、《狼鼠.按原文排列下面句子的順序，正確的是（ ）①淡黑的起伏的連山②月色便朦朧在這水氣里③都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了④兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香⑤仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的⑥但我卻還以為船慢⑦夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)A.①⑤③⑥④⑦② B.④⑦②①⑤③⑥C.④⑦②①③⑤⑥ D.④⑦⑥①⑤③②.文言劃線詞注音和解釋完全正確的是（ ）A.遂率子孫道（）擔(dān)者三夫執(zhí)策（馬鞭子）而臨之一 —B.狼亦黠（）矣?。ㄝp微）暮冥冥C.默而識(shí)（）之親戚畔（挑釁）之D.望其旗靡（） 阡陌交通（交錯(cuò)相通）.下列說(shuō)法不正確的是（丁“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”是北朝民歌《敕勒歌》中的名句?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是唐詩(shī)《春夜喜雨》中的名句?！翱萏倮蠘?shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”是宋詞《天凈沙秋思》中的名句。“天凈沙”是詞牌，“秋思”是題目?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是唐詩(shī)《白雪歌送武判官歸京》中的名句，這首詩(shī)中描寫(xiě)了邊塞特有的奇異風(fēng)光。.與原文完全一致的是（ ）A.醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，寓之酒而得之心也。B.可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞

神。C.彈其地之出，竭其廬之入，號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。D.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不