2023八年級下冊暑假作業(yè)答案5篇第一節(jié)四大地理區(qū)域的劃分

【根底過關(guān)】

一、選擇題

1.C2.D3.D4.B

二、連線題

1.A——③B——④C——②D——①

2.A——②B——③C——①

三、推斷題

1、×2.×3.×4.√

【力量提升】

1、地理位置、人文地理、自然地理

2、北方地區(qū)

3、(略)

4、(略)

5、秦嶺、淮河

6、秦嶺淮河一線的地理意義是：

一月份零度等溫線通過的地方；是800毫米等降水量線經(jīng)過的地方；是河流有無結(jié)冰期的分界限；是暖溫帶與亞熱帶分界限；是潮濕地區(qū)和半潮濕地區(qū)的分界限；是南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界限。

【拓展延長】

1、(略)2.主要是沿海的東部省級行政區(qū)，東部的經(jīng)濟(jì)區(qū)域主要集中三個地區(qū)：京津唐、滬寧杭、珠江三角洲

3、提示：可以從自然區(qū)域、行政區(qū)劃、經(jīng)濟(jì)區(qū)劃等方面描述。

其次節(jié)北方地區(qū)和南方地區(qū)

【根底過關(guān)】

連線題

A——②B——①C——④D——③

選擇題

1.B2.C3.A4.D5.A6.B7.C8.A9.C10.D11.C12.D13.B14.C15.D

16.A17.A18.B

【力量提升】

1、填字嬉戲

水旱、稻麥、甘甜、澇旱、船馬、甜咸、輕重、尖平、敞封、拳腿繁齊

2、測測你的思索力量

【拓展延長】

1、略

2、東北、鄱陽湖

3、華北平原地區(qū)由于氣候較枯燥，降水較少，河流密度小，且地勢平坦，陸路交通興旺，傳統(tǒng)上多使用馬車。太湖平原地區(qū)氣候潮濕，降水豐富，地勢平坦，河汊縱橫，水運興旺，傳統(tǒng)上多以舟船作為交通工具。

第三節(jié)西北地區(qū)和青藏地區(qū)

【根底過關(guān)】

一、選擇題

1.D2.B3.B4.C5.D6.D7.A8.C9.A10.C11.D12.B13.C14.C15.B16.D17.C18.A

二、連線題

1.A——④B——①C——②D——③

2.A——②——bB——③——cC——①——a

【力量提升】

1.8.8℃

2、青藏高原海拔高，空氣淡薄，陽光通透性好、光照強(qiáng)。

3.B

【拓展延長】

1、長江黃河塔里木河①③塔里木盆地塔克拉瑪干沙漠

2、有道理，由于我國地勢西高東低，我國的大江大河大多發(fā)源于青藏高原

3、河套地區(qū)河西走廊ab

4、內(nèi)蒙古溫帶草原牧場新疆山地牧場西藏高寒牧場青海高寒牧場

八年級下冊暑假作業(yè)答案：英語篇二

Exercise1

一。1-5CCBCB6-10DABAD

二。1.screaming2.Have,visited3.Were,playing4.skating5.willcome6

三。略。

四。DBCCC

Exercise2

一。1-5BCDAC6-10DDBAD

二。1.rode2.has,hashad3.worry,willbe4.Have,put5.haslived,came6.haveseen,saw7.waswatching8.was,haslived

三。略。

四。1-5CAAAD6-10BBAAA

Exercise3

一。1.haveknown2.havelearnt3.was4.hasbeen5.haven’tfinished6.haveseen7.havehad8.Havetravelled9.haveeaten10.havn’tseen

二。1-5BBBBC6-10BDBAA

三。略。

四。1-4DBCAD

Exercise4

一。1.wonderful2.clapped3.helpless4.include5.magic6.marching7,hasbeen10.lived,haschanged

二。1-5DABDA6-10BCCDB

三。略。

四。1-5CBDAA

八年級下冊暑假作業(yè)答案：語文篇三

一、

1、鞠；顫。

2、向往。

3、孫犁《蘆花蕩》《荷花淀》。

4.D5.qiáocuìlǜezhàn

6、寄予清醒

7、這一角已變成灰燼，那一角只是血和泥。

8、長白山黃河江南南海解放區(qū)。

9、對解放區(qū)的喜愛和憧憬（比方：像戀人的柔發(fā)，不像牲口一樣活。）

10、江南的水田，你當(dāng)年新生的禾草是那么細(xì)，那么軟……現(xiàn)在只有蓬蒿。

11、抒發(fā)了對災(zāi)難祖國的喜愛，表達(dá)了對解放區(qū)的憧憬。

12、飛魚飛到廣州動物園。

13、(1)小明晚上練習(xí)影響了鄰居的休息(2)陳伯伯在夸獎自己練習(xí)刻苦。

二

1.nǜejìncuānqiú

2、①因嚴(yán)寒而哆嗦。②傾斜，歪斜。

3、法雨果巴黎圣母院凄慘世界。

4、(1)“他”其他人(2)“圖書館”別的地方。

5、由于在剎那間我突然想起記憶中那塊青色的墓碑，想起了那個把寬容給了“我”，把愛給了世界的女孩。

6、“我”發(fā)覺那幢公寓竟然只有四層7.描述中表現(xiàn)梅里特的驚慌和懷疑即可。

8、妻子這一人物性格不明顯，其他人物共性鮮亮。（言之成理即可）。

9、對犯錯誤的人多一點理解和寬容就是多給人一個時機(jī)（犯了錯誤努力改正同樣也能成才）。

10、(1)你怎么在課堂上睡覺？

（2）如：我被這美麗的音樂沉醉了、我已經(jīng)被《川江號子》傾倒了。（合理即可）。

三、

1.D

2、①熟→塾璧→壁聊→潦②咽→唁。

3、①魯迅《朝花夕拾》散文②佩弦《荷塘月色》《匆忙》《背影》等③楊絳錢鐘書《圍城》。

4.C5.周樹人文學(xué)家思想家革命家豫才風(fēng)箏從百草園到三味書屋。

6、誕生年月、籍貫、家境和異地謀生的緣由。

7、①沒有力量支付學(xué)費②不愿做幕友或商人。

8、認(rèn)為新醫(yī)學(xué)對日本明治維新有許多幫忙。

9、間或在電影觀察一個中國人做偵探而被斬，覺得醫(yī)好幾個人也無用，提倡新文藝。

10、我的母親和幾個別的人很盼望我有經(jīng)濟(jì)上的幫忙。

11.B

12、為上下求索而困難奮進(jìn)的思想感情和愛國之情。

13、言之有理即可。

四、

1.C

2、①你為了自己衛(wèi)生，卻忘了公共衛(wèi)生。②對不起，我不當(dāng)心把紙掉在了地上。

3、無所事事：什么事也不干。4.①關(guān)愛子女；②擅長引導(dǎo)、教育子女。

5、不能聽天由命，要用自己的雙手開掘出幸運之泉。

6、自己不努力，成天無所事事，卻還要埋怨母親，埋怨命運，讓母親承受這么大的精神壓力。

7、母親對我說的話感到驚訝，感到迷惑不解。

8、如：命運把握在每個人自己的手中。（只要所寫句子扣住中心即可）。

9、(1)B(2)C符合要求即可。10.略

八年級下冊暑假作業(yè)答案：物理篇四

第①課：實踐應(yīng)用

1、(1)ABCADF801.02

（2）在桌子上固定一塊木板木板一頭釘一顆釘子另一頭的邊緣固定一根木棍。再將預(yù)備試驗的琴弦一頭固定在釘子上，另一頭繞過木棍綁在一個小提桶上。通過增減桶里面的沙子的質(zhì)量而轉(zhuǎn)變琴弦的松緊程度進(jìn)展試驗。

（3）沙子不宜過重、要保持變量單一、進(jìn)展屢次試驗，以削減試驗的偶然性。

2、(1)依據(jù)公式撲克牌數(shù)=360°—1可知若不成整數(shù)比，應(yīng)將比值采α用去尾法再減一即可。

（2）距離越大，撲克牌張數(shù)越多，反之越少。

(3)8張?zhí)撓駬淇伺啤?/p>

3、小鐵片的排水量小于自身重力，而萬噸巨輪通過空心來增大自身排水量，使排水量大于自身重力，從而增大浮力。請你觀看下面的小試驗：由于橡皮泥的質(zhì)量不變，而當(dāng)它做成空心以后，它的體積會增大，從而使排開水的重力也增大，而它的質(zhì)量不變，從而重力也不變，所以通過重力肯定，增大排水重力的方法能增大浮力。

4、(1)銅片是正極。電壓為1.5V

（2）此題略

（3）選用分子活潑程度較高的金屬和酸性較高的水果，將其串聯(lián)起來能獲得更高的電壓。

（4）加強(qiáng)法律監(jiān)視，垃圾分類回收等。

5、(1)壓力的作用效果與物體的壓力有關(guān)(2)壓力(3)壓力的作用效果與物體的受力面積有關(guān)

（4）物體受力面積肯定時，壓力越大，壓強(qiáng)越大圖a、b。物體壓力肯定時，受力面積越小，壓強(qiáng)越大圖b、c。

6、(1)2×10^8度2604167天。步驟略

(2)2×10^10度87天。步驟略

（3）我國電力資源來之不易，如此大規(guī)模的使用會無意義消耗大量電力，社會是不斷向前進(jìn)展的，低碳生活方式就是其產(chǎn)物之一，盼望全中國人都能自覺過上低碳生活。

第②課：探究新知

1、(1)兩金屬板間的面積

（2）①靈敏電流計所示的電流大小來顯示②電流的大小和電阻電壓的關(guān)系③溫度計、刻度尺、密度計。

（3）試驗操作步驟：①裝配好圖中的試驗裝置，閉合開關(guān)讀出靈敏電流計的示數(shù)Ⅰ1。②利用加熱裝置給鹽水加熱（其他因素不變），過一段時間，（等溫度及明顯上升）再讀出靈敏電流計的示數(shù)Ⅰ2。③比擬Ⅰ1、Ⅰ2的大小，即可得出鹽水導(dǎo)電力量的強(qiáng)弱與鹽水溫度的關(guān)系。分析過程：要討論鹽水導(dǎo)電力量的強(qiáng)弱與溫度的關(guān)系依據(jù)掌握變量法的思路，就要在其他因素不變的前提下，轉(zhuǎn)變鹽水的溫度。

2、(1)試驗所需器材：托盤天平、物理課本、刻度尺。試驗步驟：①用天平測出物理課本的質(zhì)量M。②用刻度尺測量物理課本的長和寬，并計算出一張紙的面積s。③數(shù)出物理課本的紙張數(shù)n，得一張紙的質(zhì)量m=M由此得：ρ面=m

（2）試驗所需器材：托盤ns天平、量筒、適量水、鐵絲線。試驗步驟：①用托盤天平測出鐵絲線的質(zhì)量m。②在量筒中盛入適量水，得水的體積V水，再將鐵絲線放入量筒中得總體積V總。③求出鐵絲線的體積V鐵=V總-V水。再求出鐵絲線的密度ρ=m/V鐵。

3、(1)應(yīng)保持斜面的傾角α不變時，小球的下滑時間與小球的質(zhì)量無關(guān)。

（2）在質(zhì)量肯定是小球下滑的時間與斜面的傾角有關(guān)，傾角為45°時下滑時間最短。

（3）屋面的傾角應(yīng)取45°為宜。

4、(1)7.5×103J。步驟略。(2)例如：表格如下：暑假期間

8月份格蘭仕米量/kg1.2

額定功率/W1500W正常方法，電飯鍋工作的時間/min30

月均溫/℃30℃--35℃

水量/kg2kg

用小竅門煮熟飯電飯鍋工作的時間/min25

八年級下冊暑假作業(yè)答案：政治篇五

【根底過關(guān)】

一、單項選擇題1.A2.D3.A4.D5.C6.A7.A8.B9.B10、D

11.B12.A13.C

二、非選擇題

14、①生命安康權(quán)受到侵害，應(yīng)當(dāng)讓王阿姨賠禮賠禮，賠償經(jīng)濟(jì)損失和精神損失。

②人身自由權(quán)受到侵害，要求超市賠禮賠禮，如協(xié)商不成可報警或到法院起訴，依法維權(quán)。

③隱私權(quán)被侵害，要求偷拆信人賠禮賠禮。

15、(1)孩子的家長侵害了孩子的生命安康權(quán)。

（2）應(yīng)依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，同時也要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。

16、我們有權(quán)珍愛生命，維護(hù)安康，積極熬煉身體，提高安康水平，使自己擁有強(qiáng)健的體魄和煥發(fā)向上的精神；有權(quán)在患病時準(zhǔn)時醫(yī)治，恢復(fù)安康，增加體質(zhì)；當(dāng)自身生命安康受到他人非法侵害時，有權(quán)依法防衛(wèi)和懇求法律愛護(hù)。

17、(1)在我國還有許多影響中小學(xué)生安全的隱患。

（2）答題能夠聯(lián)系實際，言之有理即可。

【力量提升】

一、單項選擇題

1.B2.A3.C4.B5.B6.A7.C8.A9.C10.B11.A12.略13.D

二、非選擇題

14、(1)舉辦這期墻報有利于愛護(hù)未成年人的生命安康權(quán)。侵害未成年人生命安康權(quán)的行為有校園暴力、招收童工、體罰學(xué)生等。

（2）我們應(yīng)不斷把握安全自救的學(xué)問和方法，提高安全意識和自救力量，并勇于同危害校園安全的行為作斗爭。

15、(1)同學(xué)甲的行為是對他人的生命和安康漠不關(guān)懷，不違法，但要受到道德的責(zé)備；同學(xué)乙的行為屬于見義勇為，受到法律愛護(hù)和道德的褒獎，然而對于未成年人來說，應(yīng)當(dāng)先自我愛護(hù)，然后機(jī)靈救人，