第1頁教師讀書工作計劃第2頁。1、用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學行為，不斷更第3頁2、透過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己話，。讀書時間，讓閱讀成為一種習3、讀書要與思索有機結(jié)合。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教4、將讀書活動與當前教育和教學改革的實踐活動聯(lián)系起來，第4頁需回走千年，便可穿水泊上梁山，結(jié)識英雄英雄。范。各自的要求和建議，.用何種讀書方式，擬定讀書成果的表現(xiàn)形式以第5頁。連續(xù)教育。學習班級管理，課2、充分利用圖書館現(xiàn)有藏書，閱讀中、外名著，豐富自身的甚至是大海。1、課余時間學習先進的教育教學理論、閱歷，商量教學中的。、提高自身的理論水平、科研水平，提高教育實踐力量，不第6頁2、轉(zhuǎn)變教育理念，登高望遠，高屋建瓴，主動投身新課程改第7頁門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富他們的學問，們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：2、通過活動，建立開放而又活力的閱讀體系，使同學開闊視第8頁現(xiàn)同學的讀書隨筆和讀后感，培育孩子的'讀書愛好。在黑板報上留第9頁3、運用教材進行拓展閱讀，從教材擴展延長。在用好教材以1.讓自己成為更富內(nèi)涵的老師.通過學習教育經(jīng)典理論，豐富據(jù)學校讀書活動規(guī)劃和教研組的打算制定個人切實可行。3.讀書活動與課堂教學相結(jié)合。邊學習教育理論，邊總結(jié)自4.主動與同事溝通，商量讀書體會心得。利用集體備課、業(yè)5、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信理念，實施新課程。讀習慣。一、指導(dǎo)思想:1、通過學習教育經(jīng)典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化2、通過學習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教3、通過讀書，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學力量，教育創(chuàng)新4、通過讀書，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學，成為符合2、教育新理念類(四本書)：有名教育家李鎮(zhèn)西的《愛心與教老師閱讀共享資源庫”推舉的文章。研讀一本教育刊物;每學期研讀一本教育名著;每學期撰寫一篇有價2、建立個人網(wǎng)頁成長記錄袋，把個人簡歷、讀書材料、讀書2、參加教研組“讀書沙龍”，與組內(nèi)老師溝通讀書心得，不4、主動上傳優(yōu)秀征文稿及讀書心得到“讀書共享資源庫”及2、讀書指導(dǎo)教育教學實踐工作，實踐與所學互相印證，形成書論壇等活動訂個人讀書打算如下：1、通過學習教育經(jīng)典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化2、通過學習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教心得體會。1、每天確保一小時的讀書時間。每周撰寫一篇讀書筆記；每。2、讀書活動做到“六個結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶發(fā)，共同提高；讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新3、建立個人成長記錄袋。內(nèi)容有個人簡介、學習材料、讀書1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，做好讀、用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學行為，不斷更2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己話，育教學實踐，讀出自己的思索與見解，提高熟悉，培育自己獨特的'5、主動和組內(nèi)老師互相溝通，互相啟發(fā)，共同進展，并參加信任通過自己不斷地學習,書中的陽光會照亮我的心靈,指引1、通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提開拓視野，啟迪才智，收獲成長。3、通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，轉(zhuǎn)變教育觀念，與時俱進適應(yīng)略讀一小時，培育平和的心態(tài)。閱讀內(nèi)容盡量廣4、課余背誦唐詩宋詞。唐詩宋詞是中華文明中的絢麗篇章，2、充分利用圖書館現(xiàn)有藏書，閱讀中、外名著，豐富自身的甚至是大海。1、課余時間學習先進的教育教學理論、閱歷，商量教學中的高自身的理論水平、科研水平，提高教育實踐力量，不2、轉(zhuǎn)變教育理念，登高望遠，高屋建瓴，主動投身新課程改4、豐富自己的課余生活，豐富自己的內(nèi)心世界，提高自己的3、依據(jù)實際狀況確定書目讀書，能夠轉(zhuǎn)變老師的人生，而且2、透過閱讀下載讀書活動，在老師中構(gòu)成主動進取、努力學3、透過閱讀下載讀書活動，使老師提高理論和實踐水平，推4、以閱讀下載讀書構(gòu)建老師專業(yè)成長的平臺，成為老師成長5、透過開展閱讀下載讀書活動，更新老師的教育理念，改善6、透過開展閱讀下載讀書活動，使老師能用書中正確的思想7、透過閱讀下載讀書，增加老師的課外閱讀下載量，提高老8、透過實施閱讀下載讀書工程，加強老師隊伍的建設(shè)，努力鳴，更多的時候發(fā)表指導(dǎo)同學閱讀下載讀書以及自己閱讀下載讀書的有5、開展活動。依據(jù)本校實際，將開展形式多樣的閱讀下載讀2、為切實落實老師閱讀下載讀書活動，全體老師要依據(jù)學校3、落實閱閱讀下載讀書目。加強、完善圖書室、閱覽室建設(shè)4、落實閱讀下載時間：師生群眾閱讀下載讀書時間為每周周6、將由繼教主任檢閱。準時反饋，要求字跡工整，提倡用楷小組，為閱讀下載讀書活動帶：2、學校建立有關(guān)閱讀下載讀書打算的管理、評價和激勵等規(guī)3、學校將把老師閱讀下載讀書打算納入校本研訓(xùn)打算，把閱索促進成長”的原則，將精讀與3、將讀書融入教學的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟，不斷更新自己的教學5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開展網(wǎng)上電子閱讀下載，開闊自己的2、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開展網(wǎng)上電子閱讀下載，開闊自己的仔細書寫讀書心得體會。讀書內(nèi)容將遵循由到難、螺旋上升的原則，與教育教學工作有關(guān)的先讀、5、古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆。”要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學實踐，讀出自己的`思索與見解，提高熟6、根據(jù)幼兒園讀書活動實施打算的要求，把讀書活動和日常書活動中去。書本，打開自己的成長之門，走向人生進展的最高境界!才智的人生先行監(jiān)督，逐步發(fā)揮班干部的主觀能動性,實現(xiàn)同學自我管理.心得，對同學老師這種特別的職業(yè)確定了每一位老師成為“讀書人”是一多讀書、讀好書的習慣，努力提高自己學習理論的熱2、努力提升理論和實踐水平，增長教學才智，推動課程改革3、通過讀書進一步提升自己的理念，開闊視野，積累教學閱的優(yōu)秀老師。的途徑。3、努力通過讀書開闊自己的視野，積累教學閱歷從而形成自6、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信理念，實施新課程。假讀書打算。閱讀不能轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c，但可以轉(zhuǎn)變?nèi)松慕K點?！睉?yīng)使閱讀成為一種習慣。把我校建設(shè)成為一所布滿“書香