北航科學(xué)寫(xiě)作與報(bào)告感想4500字

科技寫(xiě)作與報(bào)告課程體會(huì)院（系）專(zhuān)業(yè)姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師自動(dòng)化科學(xué)與電氣工程學(xué)院機(jī)械電子工程20xx年11月15日對(duì)剛走上科研道路的我們來(lái)說(shuō)，在科技論文寫(xiě)作過(guò)程中還存在著諸多問(wèn)題，主要表現(xiàn)在論文缺乏創(chuàng)新性、缺乏規(guī)范性、缺乏理論性等。針對(duì)這些問(wèn)題，為了讓我們盡快熟悉科技論文寫(xiě)作規(guī)范與方法，提高論文寫(xiě)作質(zhì)量，這學(xué)期，我學(xué)習(xí)了科學(xué)寫(xiě)作與報(bào)告這一課程。通過(guò)四位老師的生動(dòng)講授，我加深了對(duì)論文寫(xiě)作與學(xué)術(shù)規(guī)范的理解，對(duì)于如何進(jìn)行高水平的學(xué)術(shù)研究有了更加全面的認(rèn)識(shí)，下面將本學(xué)期的收獲與心得記錄如下：科技論文寫(xiě)作的課程內(nèi)容包括科技論文寫(xiě)作的目的、意義、特點(diǎn)、寫(xiě)作方法以及科技論文需要遵循的各種標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、語(yǔ)言習(xí)慣等。課程采用課堂教授、分析討論等多種方式使研究生掌握科技論文寫(xiě)作的內(nèi)涵與寫(xiě)作方法，提高科技寫(xiě)作能力，順利進(jìn)行科學(xué)研究，對(duì)我們的成長(zhǎng)發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)這門(mén)課我了解到了什么是科學(xué)寫(xiě)作。狹義地說(shuō)，科學(xué)寫(xiě)作是指原創(chuàng)性研究結(jié)果的描述報(bào)導(dǎo)；廣義地說(shuō)，還包括學(xué)術(shù)期刊上其他類(lèi)型的論文交流（比如綜述論文），也包括科學(xué)家從事職業(yè)科學(xué)活動(dòng)所進(jìn)行的其他交流用的寫(xiě)作，學(xué)位論文、項(xiàng)目申請(qǐng)（建議）書(shū)、會(huì)議口頭報(bào)告、墻報(bào)、推薦信、科普文章等等都是科研協(xié)作的類(lèi)型。我們一般是剛開(kāi)始接觸科技論文寫(xiě)作，對(duì)其認(rèn)識(shí)不夠深刻，甚至迫于畢業(yè)的壓力才進(jìn)行論文的寫(xiě)作和投稿，把撰寫(xiě)論文當(dāng)成是獲得學(xué)位的過(guò)場(chǎng)。所以在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中不能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度認(rèn)真地進(jìn)行分析研究，而是不求甚解，草率地完成寫(xiě)作，致使所作論文質(zhì)量偏低。在科研論文寫(xiě)作時(shí)要遵循正確、清楚、簡(jiǎn)潔的原則在論文寫(xiě)作時(shí)正確性同樣代表了一個(gè)學(xué)者的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，不抄襲、不造假、尊重事實(shí)、尊重證據(jù)，是一個(gè)合格科研人員的基本素養(yǎng)科研是創(chuàng)造科學(xué)知識(shí)的過(guò)程。下面就說(shuō)說(shuō)科學(xué)論文的準(zhǔn)備工作首先，確定科技論文的題目和論證角度后，就要做搜集材料的工作，盡可能了解前人對(duì)于這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)發(fā)表過(guò)的意見(jiàn)，他們已經(jīng)取得的成果，正確的可以汲取和繼承，走過(guò)的彎路，犯過(guò)的錯(cuò)誤，可以避免和防止。應(yīng)該汲取前人已有的經(jīng)驗(yàn)，去解決前人沒(méi)有解決的新問(wèn)題。在博覽廣搜有關(guān)材料的過(guò)程中，應(yīng)該時(shí)刻以自己論題為中心去思考這些材料，區(qū)別其正確、錯(cuò)誤，找出其論證不足與需要增補(bǔ)、發(fā)揮之處，在此過(guò)程中逐漸形成自己論文的觀點(diǎn)。其次，制定提綱可以幫助我們樹(shù)立全局觀念，從整體出發(fā)，去檢驗(yàn)每一個(gè)部分所占的地位，所起的作用，相互間是否有邏輯聯(lián)系，每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱，各個(gè)部分之間的比例是否恰當(dāng)和諧，每一個(gè)字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否絲絲入扣，相互配合，都能為主題服務(wù)。因此寫(xiě)提綱的好處是幫助自己從全局著眼，樹(shù)立全篇論文的基本骨架，明確層次和重點(diǎn)，簡(jiǎn)明具體，一目了然。簡(jiǎn)潔性對(duì)于知識(shí)的傳播極為重要。更為重要的是，簡(jiǎn)潔的思維有利于取得好的科研成果。對(duì)比西方語(yǔ)言文化，我國(guó)文字和文學(xué)的簡(jiǎn)潔性更優(yōu)。在這方面，筆者更加偏愛(ài)中文期刊論文對(duì)簡(jiǎn)潔性的要求，當(dāng)然，需要注意的是，在具備簡(jiǎn)潔性的同時(shí)更要強(qiáng)調(diào)對(duì)所陳述的科研成果的論證的充分性。研論文不是小說(shuō)、不是散文、不是迷語(yǔ)，必須做到清楚的表達(dá)。清晰的論文能讓讀者更容易理解和接受所發(fā)布的研究成果。不要讓別人有機(jī)會(huì)猜測(cè)或?qū)ふ已芯康娜魏卧?，包括研究背景、目?biāo)、方法、結(jié)果、結(jié)論等。把各個(gè)元素都放在它們最應(yīng)該存在的地方。通過(guò)老師的對(duì)以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我了解到科研論文寫(xiě)作的規(guī)范，科技論文是報(bào)道自然科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新性工作成果的論說(shuō)文章，是運(yùn)用概念、判斷、推理、證明或反駁等邏輯思維手段，分析表達(dá)自然科學(xué)理論和技術(shù)開(kāi)發(fā)研究成果。首先科技論文的選題入手，選題時(shí)要注意：標(biāo)題應(yīng)該盡可能具體一些，題目的大小要根據(jù)論文的內(nèi)容而定，覆蓋主要內(nèi)容或者信息，也應(yīng)該吸引讀者，但也不能太長(zhǎng)。(1）選題方向與專(zhuān)業(yè)對(duì)口，篩選出符合自己的工作實(shí)際和研究專(zhuān)長(zhǎng)的典型問(wèn)題作為論題。結(jié)合導(dǎo)師的科研方向，勤于思考，注意積累，有了想法立刻記下來(lái)，為進(jìn)行篩選或提煉論題做好準(zhǔn)備。(2）選題要充分了解學(xué)術(shù)界的研究現(xiàn)狀，如本課題研究已有的成果，還存在哪些問(wèn)題，尚待研究、解決的問(wèn)題及迫切程度，社會(huì)需要和科學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)等等，選出最適合自己的課題來(lái)。(3）選題時(shí)間適宜，選題要盡量早些，以便有充分的時(shí)間積累材料，有足夠的時(shí)間和精力深入探討。(4）課題難易、大小要適度。根據(jù)本人的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和時(shí)間及其它相關(guān)因素，如資料條件、經(jīng)費(fèi)等，綜合考查以選擇大小適當(dāng)?shù)恼n題。課題過(guò)大，問(wèn)題難以研究深入；題目過(guò)小，不能充分挖掘自己的潛力，論文達(dá)不到應(yīng)有的水平和深度。撰寫(xiě)科技論文的原則：一是圍繞主題，選擇有代表性的典型材料，根據(jù)需要，加以適當(dāng)安排，使主題思想得到鮮明突出的表現(xiàn)。二是疏通思路，正確反映客觀事物的規(guī)律，就是說(shuō)，必須反映客觀事物的實(shí)際情況，內(nèi)部聯(lián)系，符合人們的認(rèn)識(shí)規(guī)律。三是結(jié)構(gòu)要完整而統(tǒng)一，符合客觀事物的實(shí)際情況;客觀事物的發(fā)展必然經(jīng)過(guò)開(kāi)始、中間、結(jié)尾3個(gè)階段，同樣每篇文章也必然經(jīng)過(guò)3個(gè)階段。四是要層次分明，有條不紊。文章結(jié)構(gòu)中最重要的是層次。層次就是文章中材料的次序。寫(xiě)文章時(shí)把所選材料分成若干部分，按照主題思想的需要，適當(dāng)安排，分出輕重緩急，依次表達(dá)，前后連貫，充分而鮮明地把主題思想表達(dá)出來(lái)。五是要適合文章體裁。體裁不同，結(jié)構(gòu)也不會(huì)完全相同。各種文體都有自己的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。一般說(shuō)來(lái)論說(shuō)文是以事物的內(nèi)部邏輯關(guān)系來(lái)安排結(jié)構(gòu)層次，因此論說(shuō)文以說(shuō)理論證為主，同記敘文以“事”為主不同。要寫(xiě)出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，進(jìn)行高水平的學(xué)術(shù)研究，僅僅遵守寫(xiě)作格式和體例規(guī)范是不夠的，除了必要的知識(shí)要求和技巧方面的要求外，還要有良好的學(xué)風(fēng)和治學(xué)態(tài)度。首先，學(xué)貴有恒。在為學(xué)的道路上，有中道而廢和功成業(yè)就兩種可能性，功虧一簣和大功告成完全取決于學(xué)者有恒和無(wú)恒。通過(guò)了解大師的學(xué)術(shù)生涯和治學(xué)之路，我深刻體會(huì)到在學(xué)術(shù)研究的道路上應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)有恒的精神，鍥而不舍。第二、學(xué)貴專(zhuān)一。學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志，治學(xué)必須注意精力集中。最后，學(xué)貴于勤?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！弊鳛橐幻芯可?，無(wú)論是進(jìn)德還是修業(yè)，都要嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，精益求精。下面再總結(jié)一下老師講授的國(guó)家自然基金申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)：1.題目題目是基金項(xiàng)目的核心，就像論文題目一樣，應(yīng)該高度概括要研究的內(nèi)容，突出你要解決的科學(xué)問(wèn)題，如果還能體現(xiàn)創(chuàng)新更好。切忌題目超大或者太過(guò)細(xì)。題目太大，感覺(jué)你一個(gè)本子把整個(gè)領(lǐng)域的問(wèn)題都有解決，題目太小、太細(xì)，感覺(jué)你的項(xiàng)目是某一個(gè)具體的實(shí)驗(yàn)。2.摘要就像一個(gè)面試一樣，從你進(jìn)門(mén)到和面試官面談的前幾分鐘，也基本決定了你是否有機(jī)會(huì)獲得那個(gè)職位，后面再多的話往往是面試官進(jìn)一步證明自己的判斷而已。如果題目很好，摘要寫(xiě)的非常清楚，評(píng)審人很容易看懂你要解決的科學(xué)問(wèn)題、如何解決、以及套話的重要性等，那么，相信你的整個(gè)本子寫(xiě)的都不錯(cuò)。那要拒絕你的本子是非常難的！絕大部分情況下，摘要寫(xiě)的好，整個(gè)本子都寫(xiě)的好；相反，摘要寫(xiě)不清楚，整個(gè)本子也是模糊的。無(wú)論是基金項(xiàng)目的摘要，還是文章的摘要，都是一種“八股文”的寫(xiě)作。你完全可以在有限的400字內(nèi)闡述清楚你的項(xiàng)目。3.立項(xiàng)依據(jù)立項(xiàng)依據(jù)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是告訴評(píng)審人你為什么要做這樣的研究項(xiàng)目。立項(xiàng)依據(jù)基本是你本子摘要內(nèi)容（5句話）的有的放矢、彈性伸縮而已。用5段話約2000字左右來(lái)寫(xiě)。第一段，簡(jiǎn)要介紹你研究?jī)?nèi)容相關(guān)的某一自然現(xiàn)象、人類(lèi)重大疾病及其危害，讓評(píng)審專(zhuān)家能夠看懂并了解這方面的基礎(chǔ)知識(shí)。第二段，采用精煉的方式告訴評(píng)審專(zhuān)家這個(gè)領(lǐng)域中的研究進(jìn)展，可以適當(dāng)多闡述一些和你未來(lái)項(xiàng)目研究有關(guān)的相關(guān)研究進(jìn)展，其它方面，可以通過(guò)概念性的介紹就行了。這樣做的目的是在本段結(jié)束時(shí)，要能明確地指出一個(gè)未解決的科學(xué)問(wèn)題，即你的項(xiàng)目要解決的科學(xué)問(wèn)題。前面這兩段內(nèi)容，忌諱簡(jiǎn)單的把你領(lǐng)域的研究進(jìn)展羅列下來(lái)！那樣會(huì)給人感覺(jué)你只是讀了幾篇綜述文章，簡(jiǎn)單的摘抄、拼湊！這是寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，不是寫(xiě)綜述文章！第三段，由于有了上面的重要科學(xué)問(wèn)題，為了回答或者解決該科學(xué)問(wèn)題，你相應(yīng)的就開(kāi)展了一系列研究工作。這些前期研究工作結(jié)果應(yīng)該是支持你有希望和潛力去解決這個(gè)科學(xué)問(wèn)題，也是你說(shuō)服評(píng)審專(zhuān)家你的研究的確能推動(dòng)該領(lǐng)域發(fā)展。第四段，該段可以是第三段的延伸，可以指出你前期的研究發(fā)現(xiàn)解決了你提出的科學(xué)問(wèn)題的那個(gè)重要部分，但還有哪些方面需要繼續(xù)探索！進(jìn)一步，你的項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)提出通過(guò)下面幾點(diǎn)去深入解決你的科學(xué)問(wèn)題。第五段，這部分是戴個(gè)“帽子”。無(wú)非告訴評(píng)審人，如果通過(guò)上面的研究?jī)?nèi)容，解決了這個(gè)領(lǐng)域中的這個(gè)重要科學(xué)問(wèn)題，將在理論和應(yīng)用上對(duì)你的研究小領(lǐng)域，乃至大的領(lǐng)域帶來(lái)如何如何重要的影響！文字寫(xiě)作實(shí)事求是，點(diǎn)到為止，避免夸大其詞！4.研究?jī)?nèi)容項(xiàng)目要解決的一個(gè)大的科學(xué)問(wèn)題可以分為3-4個(gè)小的科學(xué)問(wèn)題。這些小的科學(xué)問(wèn)題是非常相關(guān)的，環(huán)環(huán)相扣，是解決大的科學(xué)問(wèn)題必要的。在寫(xiě)作上，提出為什么有這樣的一個(gè)小科學(xué)問(wèn)題，每一塊研究?jī)?nèi)容的文字盡量在200-300字內(nèi)。5.可行性這部分可以包括3個(gè)小部分：第一是科學(xué)研究的可行性。即科學(xué)問(wèn)題是否合理、重要，前期工作是否支持你本子提出的進(jìn)一步研究?jī)?nèi)容；或者本研究中最核心研究工作是否可行等。第二，研究方法、實(shí)驗(yàn)條件等是否可行；第三，研究團(tuán)隊(duì)力量等。6.項(xiàng)目特色和創(chuàng)新性不要寫(xiě)太多，太多點(diǎn)就沒(méi)有創(chuàng)新了！寫(xiě)1-2個(gè)特色和創(chuàng)新點(diǎn)，可以是新的科學(xué)問(wèn)題、新方法、新材料等等，但要有明確的科學(xué)證據(jù)支持你說(shuō)那是特色和創(chuàng)新！7.預(yù)期結(jié)果一，解決了那個(gè)科學(xué)問(wèn)題；二，發(fā)表好的文章，獲得專(zhuān)利等；三，培養(yǎng)人才。8.研究進(jìn)展計(jì)劃按年度寫(xiě)，面上項(xiàng)目4年期，第2-3年應(yīng)該有撰寫(xiě)和發(fā)表文章計(jì)劃。9.前期工作基礎(chǔ)前期工作基礎(chǔ)對(duì)項(xiàng)目申請(qǐng)成功是非常重要的！一個(gè)搞實(shí)驗(yàn)研究的項(xiàng)目，如果沒(méi)有一定的前期工作基礎(chǔ)，是很難獲得認(rèn)可的。正如前面所言，如果我們把一個(gè)項(xiàng)目的整個(gè)研究?jī)?nèi)容劃作100%，前期工作基礎(chǔ)應(yīng)該要完成了30-50%。10.其它注意事項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)好了，和科學(xué)研究相關(guān)的都考慮了，最后就是文字功夫了。一定要做到句子通順，邏輯清晰，避免有錯(cuò)別字等等，能讓評(píng)審專(zhuān)家讀了一段還想繼續(xù)讀下去，你的本子的寫(xiě)作就是好的。還有排版格式，好的排版讓人感覺(jué)整個(gè)本子美觀大方，賞心悅目。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和老師的講解，我也深刻認(rèn)識(shí)到，論文要講究社會(huì)責(zé)任。論文的功能是發(fā)現(xiàn)真理，推進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步，造福于大眾，而不是危害社會(huì)和大眾。論文的發(fā)表，既享有一定的法律權(quán)利，也承擔(dān)一定的法律義務(wù)。論文的內(nèi)容不可違法，包括論文作者不允許抄襲他人研究成果作為自己論文里的內(nèi)容，所有引用文獻(xiàn)都應(yīng)在論文里加以注釋。論文的質(zhì)量狀況，在一定程度上蘊(yùn)含著作者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和思想品質(zhì)。通過(guò)這四周的學(xué)習(xí)，我對(duì)于如何進(jìn)行科學(xué)論文寫(xiě)作，怎樣遵守學(xué)術(shù)規(guī)范以及怎樣提高學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量和水平有了更加深刻的理解。在今后的學(xué)習(xí)和研究過(guò)程中，我會(huì)刻苦鉆研、嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，在追求真理的道路上不斷進(jìn)步。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

第二篇：北航數(shù)學(xué)大觀感想1000字?jǐn)?shù)學(xué)大觀當(dāng)初選這門(mén)校際選修課其實(shí)只是為了學(xué)分，而當(dāng)上了第一次課之后，我發(fā)現(xiàn)我有了意外的收獲：我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)也有了很大的興趣。正如李老師跟我們講的一樣：上這門(mén)課是為了提升我們對(duì)數(shù)學(xué)的好感和興趣，使我們對(duì)數(shù)學(xué)的一些重要的思想方法有所了解和體會(huì)。他上的課很生動(dòng)，而我也確實(shí)有了很大的收獲，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他的目的達(dá)到了。高中時(shí)學(xué)數(shù)學(xué)覺(jué)得要學(xué)好數(shù)學(xué)是為了應(yīng)付升學(xué)考試，因?yàn)閿?shù)學(xué)分?jǐn)?shù)所占比重大，要說(shuō)再有更深一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)那就是覺(jué)得學(xué)好數(shù)學(xué)是為將來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)打好基礎(chǔ)?，F(xiàn)在看來(lái)這些認(rèn)識(shí)都有道理，但不夠全面。通過(guò)上李老師的數(shù)學(xué)大觀課，我認(rèn)識(shí)到實(shí)際上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更重要的目的是接受數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)精神的熏陶，提高自身的思維品質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，果能如此，將終生受益。曾有一位領(lǐng)導(dǎo)告訴我，他的文科專(zhuān)業(yè)出身的秘書(shū)為他草擬的工作報(bào)告，因?yàn)槿A而不實(shí)又缺乏邏輯性，不能令他滿意，因此只得自己執(zhí)筆起草?？梢?jiàn)，即使將來(lái)從事文秘工作，也得要有較強(qiáng)的科學(xué)思維能力，而學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是最好的思維體操。李老師通過(guò)提升我們學(xué)數(shù)學(xué)的興趣來(lái)向我們推銷(xiāo)他的這門(mén)課。我覺(jué)得他的方法很對(duì)。不管學(xué)什么都要首先培養(yǎng)這方面的興趣。兩千多年前的孔子就說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！边@里的“好”與“樂(lè)”就是愿意學(xué)、喜歡學(xué)，就是學(xué)習(xí)興趣，世界知名的偉大科學(xué)家、相對(duì)論學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“在學(xué)校里和生活中，工作的最重要?jiǎng)訖C(jī)是工作中的樂(lè)趣?！睂W(xué)習(xí)的樂(lè)趣是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)，為了弄清一個(gè)數(shù)學(xué)概念長(zhǎng)時(shí)間埋頭閱讀和思考；為了解答一道數(shù)學(xué)習(xí)題而廢寢忘食。這首先是因?yàn)樗麄儗?duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究感興趣，很難想象，對(duì)數(shù)學(xué)毫無(wú)興趣，見(jiàn)了數(shù)學(xué)題就頭痛的人怎么能夠?qū)W好數(shù)學(xué)。我認(rèn)為要培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣首先要認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，數(shù)學(xué)被稱為科學(xué)的皇后，它是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和應(yīng)用科學(xué)知識(shí)必不可少的工具。可以說(shuō)，沒(méi)有數(shù)學(xué)，也就不可能學(xué)好其他學(xué)科；其次必須有鉆研的精神，有非學(xué)好不可的韌勁，在深入鉆研的過(guò)程中，就可以領(lǐng)略到數(shù)學(xué)的奧妙，體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)獲取成功的喜悅。長(zhǎng)久下去，自然會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，并激發(fā)出學(xué)好數(shù)學(xué)的高度自覺(jué)性和積極性。雖然上數(shù)學(xué)大觀這門(mén)課的時(shí)間只有短短的十周，但我已經(jīng)有了很大的收獲，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有了重新的認(rèn)識(shí)，相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定能充分利用學(xué)到的數(shù)學(xué)思想來(lái)指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活，加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力，更好的生活，更好的工作，更好的學(xué)習(xí)。＋北航科學(xué)寫(xiě)作與報(bào)告感想發(fā)表于：2023.1.23來(lái)自：字?jǐn)?shù)：4588手機(jī)看范文科技寫(xiě)作與報(bào)告課程體會(huì)院（系）專(zhuān)業(yè)姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師自動(dòng)化科學(xué)與電氣工程學(xué)院機(jī)械電子工程20xx年11月15日對(duì)剛走上科研道路的我們來(lái)說(shuō)，在科技論文寫(xiě)作過(guò)程中還存在著諸多問(wèn)題，主要表現(xiàn)在論文缺乏創(chuàng)新性、缺乏規(guī)范性、缺乏理論性等。針對(duì)這些問(wèn)題，為了讓我們盡快熟悉科技論文寫(xiě)作規(guī)范與方法，提高論文寫(xiě)作質(zhì)量，這學(xué)期，我學(xué)習(xí)了科學(xué)寫(xiě)作與報(bào)告這一課程。通過(guò)四位老師的生動(dòng)講授，我加深了對(duì)論文寫(xiě)作與學(xué)術(shù)規(guī)范的理解，對(duì)于如何進(jìn)行高水平的學(xué)術(shù)研究有了更加全面的認(rèn)識(shí)，下面將本學(xué)期的收獲與心得記錄如下：科技論文寫(xiě)作的課程內(nèi)容包括科技論文寫(xiě)作的目的、意義、特點(diǎn)、寫(xiě)作方法以及科技論文需要遵循的各種標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、語(yǔ)言習(xí)慣等。課程采用課堂教授、分析討論等多種方式使研究生掌握科技論文寫(xiě)作的內(nèi)涵與寫(xiě)作方法，提高科技寫(xiě)作能力，順利進(jìn)行科學(xué)研究，對(duì)我們的成長(zhǎng)發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)這門(mén)課我了解到了什么是科學(xué)寫(xiě)作。狹義地說(shuō)，科學(xué)寫(xiě)作是指原創(chuàng)性研究結(jié)果的描述報(bào)導(dǎo)；廣義地說(shuō)，還包括學(xué)術(shù)期刊上其他類(lèi)型的論文交流（比如綜述論文），也包括科學(xué)家從事職業(yè)科學(xué)活動(dòng)所進(jìn)行的其他交流用的寫(xiě)作，學(xué)位論文、項(xiàng)目申請(qǐng)（建議）書(shū)、會(huì)議口頭報(bào)告、墻報(bào)、推薦信、科普文章等等都是科研協(xié)作的類(lèi)型。我們一般是剛開(kāi)始接觸科技論文寫(xiě)作，對(duì)其認(rèn)識(shí)不夠深刻，甚至迫于畢業(yè)的壓力才進(jìn)行論文的寫(xiě)作和投稿，把撰寫(xiě)論文當(dāng)成是獲得學(xué)位的過(guò)場(chǎng)。所以在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中不能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度認(rèn)真地進(jìn)行分析研究，而是不求甚解，草率地完成寫(xiě)作，致使所作論文質(zhì)量偏低。在科研論文寫(xiě)作時(shí)要遵循正確、清楚、簡(jiǎn)潔的原則在論文寫(xiě)作時(shí)正確性同樣代表了一個(gè)學(xué)者的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，不抄襲、不造假、尊重事實(shí)、尊重證據(jù)，是一個(gè)合格科研人員的基本素養(yǎng)科研是創(chuàng)造科學(xué)知識(shí)的過(guò)程。下面就說(shuō)說(shuō)科學(xué)論文的準(zhǔn)備工作首先，確定科技論文的題目和論證角度后，就要做搜集材料的工作，盡可能了解前人對(duì)于這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)發(fā)表過(guò)的意見(jiàn)，他們已經(jīng)取得的成果，正確的可以汲取和繼承，走過(guò)的彎路，犯過(guò)的錯(cuò)誤，可以避免和防止。應(yīng)該汲取前人已有的經(jīng)驗(yàn)，去解決前人沒(méi)有解決的新問(wèn)題。在博覽廣搜有關(guān)材料的過(guò)程中，應(yīng)該時(shí)刻以自己論題為中心去思考這些材料，區(qū)別其正確、錯(cuò)誤，找出其論證不足與需要增補(bǔ)、發(fā)揮之處，在此過(guò)程中逐漸形成自己論文的觀點(diǎn)。其次，制定提綱可以幫助我們樹(shù)立全局觀念，從整體出發(fā)，去檢驗(yàn)每一個(gè)部分所占的地位，所起的作用，相互間是否有邏輯聯(lián)系，每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱，各個(gè)部分之間的比例是否恰當(dāng)和諧，每一個(gè)字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否絲絲入扣，相互配合，都能為主題服務(wù)。因此寫(xiě)提綱的好處是幫助自己從全局著眼，樹(shù)立全篇論文的基本骨架，明確層次和重點(diǎn)，簡(jiǎn)明具體，一目了然。簡(jiǎn)潔性對(duì)于知識(shí)的傳播極為重要。更為重要的是，簡(jiǎn)潔的思維有利于取得好的科研成果。對(duì)比西方語(yǔ)言文化，我國(guó)文字和文學(xué)的簡(jiǎn)潔性更優(yōu)。在這方面，筆者更加偏愛(ài)中文期刊論文對(duì)簡(jiǎn)潔性的要求，當(dāng)然，需要注意的是，在具備簡(jiǎn)潔性的同時(shí)更要強(qiáng)調(diào)對(duì)所陳述的科研成果的論證的充分性。研論文不是小說(shuō)、不是散文、不是迷語(yǔ)，必須做到清楚的表達(dá)。清晰的論文能讓讀者更容易理解和接受所發(fā)布的研究成果。不要讓別人有機(jī)會(huì)猜測(cè)或?qū)ふ已芯康娜魏卧兀ㄑ芯勘尘?、目?biāo)、方法、結(jié)果、結(jié)論等。把各個(gè)元素都放在它們最應(yīng)該存在的地方。通過(guò)老師的對(duì)以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我了解到科研論文寫(xiě)作的規(guī)范，科技論文是報(bào)道自然科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新性工作成果的論說(shuō)文章，是運(yùn)用概念、判斷、推理、證明或反駁等邏輯思維手段，分析表達(dá)自然科學(xué)理論和技術(shù)開(kāi)發(fā)研究成果。首先科技論文的選題入手，選題時(shí)要注意：標(biāo)題應(yīng)該盡可能具體一些，題目的大小要根據(jù)論文的內(nèi)容而定，覆蓋主要內(nèi)容或者信息，也應(yīng)該吸引讀者，但也不能太長(zhǎng)。(1）選題方向與專(zhuān)業(yè)對(duì)口，篩選出符合自己的工作實(shí)際和研究專(zhuān)長(zhǎng)的典型問(wèn)題作為論題。結(jié)合導(dǎo)師的科研方向，勤于思考，注意積累，有了想法立刻記下來(lái)，為進(jìn)行篩選或提煉論題做好準(zhǔn)備。(2）選題要充分了解學(xué)術(shù)界的研究現(xiàn)狀，如本課題研究已有的成果，還存在哪些問(wèn)題，尚待研究、解決的問(wèn)題及迫切程度，社會(huì)需要和科學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)等等，選出最適合自己的課題來(lái)。(3）選題時(shí)間適宜，選題要盡量早些，以便有充分的時(shí)間積累材料，有足夠的時(shí)間和精力深入探討。(4）課題難易、大小要適度。根據(jù)本人的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和時(shí)間及其它相關(guān)因素，如資料條件、經(jīng)費(fèi)等，綜合考查以選擇大小適當(dāng)?shù)恼n題。課題過(guò)大，問(wèn)題難以研究深入；題目過(guò)小，不能充分挖掘自己的潛力，論文達(dá)不到應(yīng)有的水平和深度。撰寫(xiě)科技論文的原則：一是圍繞主題，選擇有代表性的典型材料，根據(jù)需要，加以適當(dāng)安排，使主題思想得到鮮明突出的表現(xiàn)。二是疏通思路，正確反映客觀事物的規(guī)律，就是說(shuō)，必須反映客觀事物的實(shí)際情況，內(nèi)部聯(lián)系，符合人們的認(rèn)識(shí)規(guī)律。三是結(jié)構(gòu)要完整而統(tǒng)一，符合客觀事物的實(shí)際情況;客觀事物的發(fā)展必然經(jīng)過(guò)開(kāi)始、中間、結(jié)尾3個(gè)階段，同樣每篇文章也必然經(jīng)過(guò)3個(gè)階段。四是要層次分明，有條不紊。文章結(jié)構(gòu)中最重要的是層次。層次就是文章中材料的次序。寫(xiě)文章時(shí)把所選材料分成若干部分，按照主題思想的需要，適當(dāng)安排，分出輕重緩急，依次表達(dá)，前后連貫，充分而鮮明地把主題思想表達(dá)出來(lái)。五是要適合文章體裁。體裁不同，結(jié)構(gòu)也不會(huì)完全相同。各種文體都有自己的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。一般說(shuō)來(lái)論說(shuō)文是以事物的內(nèi)部邏輯關(guān)系來(lái)安排結(jié)構(gòu)層次，因此論說(shuō)文以說(shuō)理論證為主，同記敘文以“事”為主不同。要寫(xiě)出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，進(jìn)行高水平的學(xué)術(shù)研究，僅僅遵守寫(xiě)作格式和體例規(guī)范是不夠的，除了必要的知識(shí)要求和技巧方面的要求外，還要有良好的學(xué)風(fēng)和治學(xué)態(tài)度。首先，學(xué)貴有恒。在為學(xué)的道路上，有中道而廢和功成業(yè)就兩種可能性，功虧一簣和大功告成完全取決于學(xué)者有恒和無(wú)恒。通過(guò)了解大師的學(xué)術(shù)生涯和治學(xué)之路，我深刻體會(huì)到在學(xué)術(shù)研究的道路上應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)有恒的精神，鍥而不舍。第二、學(xué)貴專(zhuān)一。學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志，治學(xué)必須注意精力集中。最后，學(xué)貴于勤。“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！弊鳛橐幻芯可?，無(wú)論是進(jìn)德還是修業(yè)，都要嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，精益求精。下面再總結(jié)一下老師講授的國(guó)家自然基金申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)：1.題目題目是基金項(xiàng)目的核心，就像論文題目一樣，應(yīng)該高度概括要研究的內(nèi)容，突出你要解決的科學(xué)問(wèn)題，如果還能體現(xiàn)創(chuàng)新更好。切忌題目超大或者太過(guò)細(xì)。題目太大，感覺(jué)你一個(gè)本子把整個(gè)領(lǐng)域的問(wèn)題都有解決，題目太小、太細(xì)，感覺(jué)你的項(xiàng)目是某一個(gè)具體的實(shí)驗(yàn)。2.摘要就像一個(gè)面試一樣，從你進(jìn)門(mén)到和面試官面談的前幾分鐘，也基本決定了你是否有機(jī)會(huì)獲得那個(gè)職位，后面再多的話往往是面試官進(jìn)一步證明自己的判斷而已。如果題目很好，摘要寫(xiě)的非常清楚，評(píng)審人很容易看懂你要解決的科學(xué)問(wèn)題、如何解決、以及套話的重要性等，那么，相信你的整個(gè)本子寫(xiě)的都不錯(cuò)。那要拒絕你的本子是非常難的！絕大部分情況下，摘要寫(xiě)的好，整個(gè)本子都寫(xiě)的好；相反，摘要寫(xiě)不清楚，整個(gè)本子也是模糊的。無(wú)論是基金項(xiàng)目的摘要，還是文章的摘要，都是一種“八股文”的寫(xiě)作。你完全可以在有限的400字內(nèi)闡述清楚你的項(xiàng)目。3.立項(xiàng)依據(jù)立項(xiàng)依據(jù)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是告訴評(píng)審人你為什么要做這樣的研究項(xiàng)目。立項(xiàng)依據(jù)基本是你本子摘要內(nèi)容（5句話）的有的放矢、彈性伸縮而已。用5段話約2000字左右來(lái)寫(xiě)。第一段，簡(jiǎn)要介紹你研究?jī)?nèi)容相關(guān)的某一自然現(xiàn)象、人類(lèi)重大疾病及其危害，讓評(píng)審專(zhuān)家能夠看懂并了解這方面的基礎(chǔ)知識(shí)。第二段，采用精煉的方式告訴評(píng)審專(zhuān)家這個(gè)領(lǐng)域中的研究進(jìn)展，可以適當(dāng)多闡述一些和你未來(lái)項(xiàng)目研究有關(guān)的相關(guān)研究進(jìn)展，其它方面，可以通過(guò)概念性的介紹就行了。這樣做的目的是在本段結(jié)束時(shí)，要能明確地指出一個(gè)未解決的科學(xué)問(wèn)題，即你的項(xiàng)目要解決的科學(xué)問(wèn)題。前面這兩段內(nèi)容，忌諱簡(jiǎn)單的把你領(lǐng)域的研究進(jìn)展羅列下來(lái)！那樣會(huì)給人感覺(jué)你只是讀了幾篇綜述文章，簡(jiǎn)單的摘抄、拼湊！這是寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)，不是寫(xiě)綜述文章！第三段，由于有了上面的重要科學(xué)問(wèn)題，為了回答或者解決該科學(xué)問(wèn)題，你相應(yīng)的就開(kāi)展了一系列研究工作。這些前期研究工作結(jié)果應(yīng)該是支持你有希望和潛力去解決這個(gè)科學(xué)問(wèn)題，也是你說(shuō)服評(píng)審專(zhuān)家你的研究的確能推動(dòng)該領(lǐng)域發(fā)展。第四段，該段可以是第三段的延伸，可以指出你前期的研究發(fā)現(xiàn)解決了你提出的科學(xué)問(wèn)題的那個(gè)重要部分，但還有哪些方面需要繼續(xù)探索！進(jìn)一步，你的項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)提出通過(guò)下面幾點(diǎn)去深入解決你的科學(xué)問(wèn)題。第五段，這部分是戴個(gè)“帽子”。無(wú)非告訴評(píng)審人，如果通過(guò)上面的研究?jī)?nèi)容，解決了這個(gè)領(lǐng)域中的這個(gè)重要科學(xué)問(wèn)題，將在理論和應(yīng)用上對(duì)你的研究小領(lǐng)域，乃至大的領(lǐng)域帶來(lái)如何如何重要的影響！文字寫(xiě)作實(shí)事求是，點(diǎn)到為止，避免夸大其詞！4.研究?jī)?nèi)容項(xiàng)目要解決的一個(gè)大的科學(xué)問(wèn)題可以分為3-4個(gè)小的科學(xué)問(wèn)題。這些小的科學(xué)問(wèn)題是非常相關(guān)的，環(huán)環(huán)相扣，是解決大的科學(xué)問(wèn)題必要的。在寫(xiě)作上，提出為什么有這樣的一個(gè)小科學(xué)問(wèn)題，每一塊研究?jī)?nèi)容的文字盡量在200-300字內(nèi)。5.可行性這部分可以包括3個(gè)小部分：第一是科學(xué)研究的可行性。即科學(xué)問(wèn)題是否合理、重要，前期工作是否支持你本子提出的進(jìn)一步研究?jī)?nèi)容；或者本研究中最核心研究工作是否可行等。第二，研究方法、實(shí)驗(yàn)條件等是否可行；第三，研究團(tuán)隊(duì)力量等。6.項(xiàng)目特色和創(chuàng)新性不要寫(xiě)太多，太多點(diǎn)就沒(méi)有創(chuàng)新了！寫(xiě)1-2個(gè)特色和創(chuàng)新點(diǎn)，可以是新的科學(xué)問(wèn)題、新方法、新材料等等，但要有明確的科學(xué)證據(jù)支持你說(shuō)那是特色和創(chuàng)新！7.預(yù)期結(jié)果一，解決了那個(gè)科學(xué)問(wèn)題；二，發(fā)表好的文章，獲得專(zhuān)利等；三，培養(yǎng)人才。8.研究進(jìn)展計(jì)劃按年度寫(xiě)，面上項(xiàng)目4年期，第2-3年應(yīng)該有撰寫(xiě)和發(fā)表文章計(jì)劃。9.前期工作基礎(chǔ)前期工作基礎(chǔ)對(duì)項(xiàng)目申請(qǐng)成功是非常重要的！一個(gè)搞實(shí)驗(yàn)研究的項(xiàng)目，如果沒(méi)有一定的前期工作基礎(chǔ)，是很難獲得認(rèn)可的。正如前面所言，如果我們把一個(gè)項(xiàng)目的整個(gè)研究?jī)?nèi)容劃作100%，前期工作基礎(chǔ)應(yīng)該要完成了30-50%。10.其它注意事項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)好了，和科學(xué)研究相關(guān)的都考慮了，最后就是文字功夫了。一定要做到句子通順，邏輯清晰，避免有錯(cuò)別字等等，能讓評(píng)審專(zhuān)家讀了一段還想繼續(xù)讀下去，你的本子的寫(xiě)作就是好的。還有排版格式，好的排版讓人感覺(jué)整個(gè)本子美觀大方，賞心悅目。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和老師的講解，我也深刻認(rèn)識(shí)到，論文要講究社會(huì)責(zé)任。論文的功能是發(fā)現(xiàn)真理，推進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步，造福于大眾，而不是危害社會(huì)和大眾。論文的發(fā)表，既享有一定的法律權(quán)利，也承擔(dān)一定的法律義務(wù)。論文的內(nèi)容不可違法，包括論文作者不允許抄襲他人研究成果作為自己論文里的內(nèi)容，所有引用文獻(xiàn)都應(yīng)在論文里加以注釋。論文的質(zhì)量狀況，在一定程度上蘊(yùn)含著作者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和思想品質(zhì)。通過(guò)這四周的學(xué)習(xí)，我對(duì)于如何進(jìn)行科學(xué)論文寫(xiě)作，怎樣遵守學(xué)術(shù)規(guī)范以及怎樣提高學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量和水平有了更