第頁2023辭別演講稿告辭演講稿

運用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，信任很多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是我為大家整理的告辭演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

告辭演講稿1

敬重的全體老師、敬愛同學們：

早上好！

再過兩個星期，就要離開我們生活學習了六年的校內(nèi)，告辭陪伴我們六年的老師，告辭我們敬愛的同學們。

六年了。從20xx年9月踏進這所小學時，我們在這里學習，在這里生活，我們苦過，我們累過，我們苦痛過，我們悲傷過，但是，更多的是我們歡樂過，我們?nèi)A蜜過，更重要的是，我們成長了，我們收獲了——我們收獲了學問，我們收獲了教養(yǎng)，我們收獲了實力，我們收獲了師生情、同學情。面對將來，我們將專心珍藏。

今日，我，代表全體六年級同學站在這里，站在話筒前，向全體敬重的老師和敬愛的同學們訴說我們的心聲，望著校內(nèi)那高高飄揚的紅旗，滿眼里是眷戀，滿臉上是信念，滿心中是感謝。他們知道要分別了，他們知道自己來過，他們知道感謝無以言表，他們知道情感無法割舍，他們懂得走好將來的路，就是對母校最好的報答。

感謝全部汪橋小學的老師們，是你們用你們的愛心時時關切著我們，是你們用你們的細心時時教育著我們，是你們用你們的耐性時時陪伴著我們，我們在你們的關注下成長，我們在你們的培育下成長。我們長大了，我們要走向新的起點，去創(chuàng)立新的輝煌，這是我們的傲慢，也是你們的欣慰，更是我們?nèi)w師生共同的榮耀。我們走了，你們?nèi)詫允亍Ｎ覀儾粫z忘，這里有一班值得我們恒久牢記的老師。有一天，我們會回來，我們會常常回來，那時候，滿校內(nèi)的肯定是我們快樂華蜜的笑聲。

輕輕地我們走了，不帶走一片云彩。但是，我們將留下我們的榮耀，與母校共享！

告辭演講稿2

敬重的各位領導、老師，敬愛的同學們：

大家上午好！

我是0746班的柳堯同學。很榮幸能夠代表20xx屆畢業(yè)生在此演講。光陰似箭，日月如梭。對于同學們來說，今日是個特別特殊的日子我們即將圓滿的完成學業(yè)，告辭母校。從這里起先人生新的征程！借此時機，我代表20xx屆全體畢業(yè)生對辛勤培育和教育我們的老師和母校道一聲：你們辛苦了！

今日，我們將告辭熟識的校內(nèi)，告辭朝夕相處的老師、同學，告辭這個讓人留戀的人生驛站。希望大家恒久珍藏在母校的這段難忘歲月，恒久不要遺忘老師對我們的殷切期望，母校也將恒久祝愿我們。誠心地祝愿各位同學在今后學習、工作崗位上不斷進步，不斷傳來佳音。讓母校為我們而傲慢！也希望大家以后?；啬感？纯?！

同學們，今日的畢業(yè)，只是對昨天的總結，同時又是明天的起先。希望同學們在平凡的工作崗位上，走出不平凡的人生軌跡。

最終祝福同學們心想事成；祝福老師們身體健康；祝福我們的母校明天更加絢麗、輝煌?。?/p>

感謝大家?。?！

告辭演講稿3

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好!

“驪歌初動，離情轆轆，驚惜韶光匆促〞，當?驪歌?的歌聲起，炎夏催紅了鳳凰樹上的花，六年的小學生生活將與我告辭了，這一曲不由得喚起我內(nèi)心的憂愁與無限的悲愴。

記得六年前，我們踏入這所可愛的校內(nèi)，而今卻又被驪歌送走了。六年的相處，學校的教室、操場各個角落……都充溢了我們的蹤跡。

在很多老師的諄諄訓誨下，我們?nèi)諠u強壯?，F(xiàn)在回想起二年級的課外生活，我和同學們快樂奮興地去春游，看到那一望無際的美景，我們在郊外無憂無慮談天說地、玩嬉戲。回憶起六年級最終一個“六一〞兒童節(jié)，在“六一〞晚會上，我們班全體同學同臺表演的畢業(yè)詩朗誦和手語?感恩的心?，我和同學一起表達對老師和母校的感謝之情……這段美妙的回憶，我會深刻地記住。

六年中，我們曾經(jīng)在運動場上盡情地奔跑、追逐;操場上也有許多我們競賽的回憶，不管是靠團隊默契的接力，或是個人的競賽工程，我們曾在這里揮灑汗水，努力地進行一場又一場的競賽。

而在教室里，老師們曾在這里教育我們接收新學問，我們做錯事了，老師便耐性地教我們改正。而伴我步上學習之路的同學們，他們曾與我一同在學習過程中經(jīng)驗過多數(shù)的酸甜苦辣，曾一起讀書、打球，嬉鬧，感謝你們的陪伴，有你們真好。

“天下沒有不散的筵席〞，但是六年相聚，真是讓人難以忘懷;感謝全部幫助或教育過我的老師，您們的諄諄訓誨我肯定會牢記在心。也祝同學們一帆風順，鵬程萬里。

告辭演講稿4

尊敬老師，敬愛的同學們：

大家好！

我站***〔國旗下、班里...〕里，代表全體六年級畢業(yè)生向的母校道別，向坂小的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段忘懷的歲月道別！讓真誠的向老師們說一聲：感謝。向?qū)W弟、學妹們道聲：努力。

此時此刻，我的心情無比劇烈，即有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。六年的學習時間，彈指一揮間，但記憶將生命中最為珍重的保藏：直挺的楊樹，寬敞的操場，如畫的長廊，光明的教室。

還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書館和試驗室中你我孜孜不倦學習、的身影，還記得老師的諄諄訓誨和習題時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，還記得在運動場上你我生龍活虎的熬煉場景，太多太多的情景值得去回憶。這六年的路，走的辛苦而歡樂，六年的小學生活，過的充溢而漂亮，流過眼淚，卻伴著歡樂，踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

六年的小學生活，使從不懂事兒童，了一名躊躇滿志的青少年；從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇于拼搏。六年來，兩千一百九十多個日日夜夜，母校不懈地用學問武裝我。現(xiàn)在，學會了語文、數(shù)學，而且學會了英語和科學，提筆能寫文章，而且知道了很多科學世界里的學問。最重要的一點在于，使我更清晰地知道怎么愛。這是學校教化的結果，這是老師們心血的結晶。

畢業(yè)之際，我要感謝漂亮的母校，給了我學問的根源、才智的力氣和做人的道理；還要感謝敬愛的同學們，感謝他們在這個學校陪我走過每一個日日夜夜，一起悲一起喜，更讓我學會了：有福同享有難同當；更要感謝尊敬的老師們那淳淳訓誨和無私的關愛，您對的恩情比山還高，比海還深。

小學畢業(yè)是對昨天的總結，更是對明天的呼喊。以后將要去初中去讀書，還要去中學學習，更要去高校深造。有的畢業(yè)后會扛槍保衛(wèi)祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦工作。但是我們無論在什么地方，恒久和這里心連心。老師們，請信任，在新的地方會坂小的優(yōu)良傳統(tǒng)，去拼搏、去奮斗，絕不會辜負你們的信任！

坂小的全體同學們，畢業(yè)了，但你們還要里學習和生活，希望你們今后要努力學習、團結友愛、講究文明、遵守紀律，要一名合格的中學生，更要為做一名有用的祖國棟梁之才而努力奮斗。

最終，真誠得祝福漂亮的母校、敬愛的同學和尊敬的老師：恒久漂亮！恒久年輕！恒久華蜜！

我的講話到此結束，感謝大家！

告辭演講稿5

燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的憧憬；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌頌；春華秋實，桃李芳香，那是母校對我們的希望！

母校啊，我們就要離開您，收起往日的游戲，我們靜靜地，走過校內(nèi)每一個角落，走過我們生活了六年的地方，曾經(jīng)，陽光明媚的教室里回蕩著我們的朗朗書聲。寬敞平坦的操場上留下了我們的歡聲笑語。

忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄訓誨。忘不了，摔倒時，同學那一雙雙救濟之手。忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光。忘不了，勝利時，同學那一陣陣熱情掌聲。

母校啊，讓我怎樣感謝您。六年，兩千多個日子，我們在這里一起分擔風雨，共享雨露。在這里，有我們最珍貴的回憶。有我們最知心的摯友，有我們最難忘的學習生涯。

六零小學，是我們健康成長的沃土，是我們兒童希望的樂園！臨別之時，或許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。因為那無限的將來就要從現(xiàn)在起先，我們就要漸漸體會“長大〞的味道，這昭示著一種榮耀，更提示著一種責任。這份責任就是我們要學會愛，愛我們的家人、我們的老師和摯友，愛這個社會，愛宏大的祖國，愛生生不息的中華民族！

我們即將邁出六零小學的校門，但在今后，不管走到哪里，我們都不會遺忘我們曾是六零小學的學子，不會遺忘老師的囑咐和期望，昨天六零是我們的榮幸，明天我們是六零的傲慢。今日我們是六零園里的一縷芳香，明天我們是共和國的鋼鐵脊梁！在離別之際，請接受我們最莊重的隊禮，最真誠的祝愿！〔深深的鞠躬〕感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝愿同學，讓我們奮勉有為，再創(chuàng)輝煌！

最終，我們再一次代表全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的老師說聲：“老師，感謝您！〞向教化培育我們的母校說聲：

“六0，祝福您！〞愿您繁花似錦，

根深葉茂；從勝利走向絢麗，從絢麗走向輝煌！

感謝大家！(鞠躬致謝)

告辭演講稿6

尊敬的老師和敬愛的同學們：

短暫的小學生涯即將結束了，掩卷深思，感慨萬千。一時間很多美妙的回憶，出現(xiàn)在我眼前：不必說運動場上曾留下我們矯捷拼搏的英姿，不必說音樂課上曾回響起我們嘹亮悅耳的歌聲，不必說辯論賽上我們曾進行過劇烈的唇槍舌戰(zhàn)，也不必說，冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐玩耍的童趣，更不必說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思。這些難忘的生活縮影，已成為我漂亮人生的珍藏，它揮之不去，將恒久鐫刻在我童年記憶的深處。

感恩老師?！芭醭鲆活w心來，不帶半根草去〞。千百年來，多少人把老師比作春蠶、蠟燭，在您的嘔心瀝血、無私奉獻中，一代又一代的少年健康成長，又有多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道，這其中包含了多少汗水和淚水，或許老師您那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是最好的見證。敬愛的老師，因為有了您，我們的世界才變得如此漂亮，混沌之中，才有了指路明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您的宏大在于創(chuàng)立世界，播種將來，您是點燃我們志向之火的人;您又是平凡的，您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，您從不計較個人得失，因為您深深懂得自己是在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和華蜜成果。畢業(yè)在即，我真想對同學們大聲說：“當我們在將來擁抱勝利、享受喜悅時，別忘了我們的老師付出的青春和汗水!感恩老師，讓我們真誠地祝福全部的老師華蜜歡樂!誠心地說一聲“感謝〞!

感恩同學。六年的小學生活，我們彼此結下了深厚的友情。在家里，我們個個都是小皇帝，在這里，我們卻成了兄弟姐妹。我們相互幫助，我們共同進步，學習中留下難忘的一幕幕。同學情在每個人一生中彌足珍貴?；蛟S多年以后，當我們回憶起難忘的小學生活，還會燃起點點滴滴溫馨的記憶：那個喜愛淘氣搗蛋的同學是誰，那個英語成果特棒的天才是誰，那個文章寫得很好的才子是誰，那個課堂總喜愛舉手發(fā)言的同學是誰，那個很有管理才能的班干部又是誰。間或，還會記起那個曾借給我半塊橡皮的女同學是誰。而今日，我們的身影都留在了畢業(yè)相片里。

“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，告辭我生活學習了六年的小學校內(nèi)。〞此刻，心情困難，此刻，心潮澎湃。

猛然，想起語文課本中?匆忙?中的一句話：“燕子去了，又再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。〞再見了，老師!再見了，同學!再見了，我的母校!因為今日的離開，是為了明天嶄新的起先。

告辭演講稿7

“敬愛的組員們，我是你們尊敬的組長。〞或許這是我最終一次說這樣的話了。到了下一星期，到了重新分組的時候，我們可能就要不得不相互說“farewell〞了。我們不必唱著?solong，farewell?這首歌，或者留著兩縱淚水相互告辭。作為現(xiàn)任組長，我有義務發(fā)表以下演講：

當我們邁著富有朝氣的步伐，走進南中的大門時，擺在我們面前的是無盡的可能。我們六個人〔現(xiàn)在是七個〕相遇的概率也許是1/〔720*6〕，但是我們相遇了，就像在地球上兩只螻蟻相遇一樣。我們彼此伸出了各自幼嫩的觸角，說道：“你好啊，我是……〞就這樣，六個人組成了一個大“家庭〞，我很榮幸的成為這個“家庭〞的“管家〞。

我愛我們的班級，更愛我們的“家〞。還記得體育藝術季時，我們組可愛的“藍精靈〞在跑步工程上取得的優(yōu)異成果。在觀眾臺上看到你獲得第一名的時候，作為組長的我是多么的驕傲啊；還記得“劉小姐〞，同是英語課代表，我不得不指責你平常的“惰政〞行為。你喜愛化裝，沒事又喜愛照照小鏡子，心地單純〔至少我是這么認為的〕。真是一個傻女孩兒；當然還有〞陸女士“，你被公認為是我們組乃至我們班特別美麗的女生。你是練過書法的，字寫的真棒！上次考試又考的不錯〔比我考的好〕，我信任你努力了，我也真的是打心底里為你興奮〔這句不是反話〕。祝你下次考試更上一層樓。該說說我們組的男生了：王champion人如其名，對傳統(tǒng)文化的酷愛在本組肯定是champion。你喜愛做一些小詩來迎合所處的境況，給我們組帶來了不少的快樂，我代表本組的其他組員向你表示感謝；〞尹總“，大家都這么叫你，我有時也會貫口。你喜愛物理，想當一名物理學家。難怪有人叫你〞量子哥“。我信任你有這個實力，只要你朝著自己的目標奮力前行。

天下沒有不散的筵席。〞我不想走?！斑@是我發(fā)自內(nèi)心的呼聲，我們還有兩個月卻要相互分別。我還有那么多想為你們做的事，還有那么多講不完心聲，還有那么多沒有經(jīng)驗的歡樂……一切，或許就要在下星期分崩離析。也罷，我將會恒久記得高一的時間，我將會恒久記得當你們的組長還是我的時間。

寄語：

對藍夢涵：誰在人生旅途中不想有色調(diào)的點綴？誰在自己的流年里不想留下驚艷的絢麗？執(zhí)手流年，就是靜等花開！好想在流年里生出一抹絢麗的色調(diào)，豐盈我的人生。好在經(jīng)年留下自己的絢爛永恒。可平凡的旅途掀不起大浪，只有坎坷的人生才能造就自己的光環(huán)，才能在扉頁上綻放自己的漂亮時間。

對劉嘉妮：把圈子變小，把語言變干凈，把成果往上提，把故事往心里收一收，現(xiàn)在想要的以后你都會有。……

對陸邢瀅紫：碾過歲月的沉嵐，那些淺笑還在心底恣意漾泛；執(zhí)著的一念，心始終盈滿恍假設初見的唯美畫面。思念竟是如此精簡。飛越多少的萬水千山，這份心念還在靈魂深處珊瀾，一字一句，反復呢喃著煙火中無法消逝的這份牽念；一語一笑，定格出現(xiàn)著腦海里揮之不去的那份繾眷。

對王冠軍：卿今者才略，非復吳下阿蒙！

對尹孜文：你身上的高冷氣質(zhì)是不行能為任何事妥協(xié)的固執(zhí)。你認定的事情肯定會堅持究竟，你覺得妥協(xié)就是在背叛自己，而你肯定不情愿做背叛自己的事情。你認為固執(zhí)假設會讓全部人難過，不如只讓強迫你的人難過，自己堅持自己的夢想就夠了。

再見——盡管我不想走。

告辭演講稿8

社區(qū)居民們：

古人云：萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明。清明，是人們緬懷英烈、悼念先人、祭掃已故親人的季節(jié)，人們用各種方式寄予哀思，表達思念之情。這本是情理之中的事。然而，每到清明等祭祀季節(jié)，一些人在大街小巷燒紙搞祭祀活動，既污染了環(huán)境，又造成了奢侈，同時還存在肯定的平安隱患。在全面構建和諧社會的今日，在濱海新區(qū)開發(fā)開放的今日，科學、文明、健康的祭祀方式，已經(jīng)成為構建文明、創(chuàng)立和諧的新要求。為此，社區(qū)在清明節(jié)前夕向你們發(fā)出如下建議：

一是愛惜環(huán)境，摒棄不文明的祭祀方式。大家要共同珍惜和愛惜西安的美麗環(huán)境，樹立起文明意識、科學意識、環(huán)境意識、平安意識和公德意識，從現(xiàn)在做起，從自己做起，改掉在公路邊、廣場、花園、小區(qū)等處燒紙的不文明祭祀方式，共同營造美麗的生活居住環(huán)境。

二是主動提倡文明、平安的祭祀方式。實行參加社區(qū)祭祀活動、鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀、種植紀念樹、召開家庭追思會等方式來寄予對已故親人的哀思，營造平安文明祭祀的社會氣氛。

三是樹立厚養(yǎng)薄葬的道德觀念，提倡老人在世時多多孝敬，使他們老有所養(yǎng)、老有所樂；老人去世后從儉辦喪事，搞文明祭祀，不斷弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

四是黨員特殊是黨員領導干部、共青團員及廣闊志愿者要以身作那么，領先垂范，做告辭陋俗，文明祭祀的先行者、帶頭人，影響和帶動身邊的居民群眾。要自覺主動地去引導和勸阻那些在公路、小區(qū)、廣場、公園亂燒冥紙、亂放鞭炮的居民群眾，崇尚文明祭祀方式，使我們的人文環(huán)境更加和諧。

五是共創(chuàng)文明，爭做和諧社會演講稿演講稿的帶頭人。告辭陋俗、文明祭祀是文明市民、文明社區(qū)、文明樓棟、文明家庭等群眾性精神文明創(chuàng)立活動的重要內(nèi)容之一。為進一步提高社區(qū)整體文明程度，我們要主動投身到科學、文明、健康、向上的群眾性精神文明創(chuàng)立活動中去，大力踐行?公民道德建設實施綱要?，為構建和諧社會演講稿演講稿奉獻力氣。

社區(qū)的居民們，讓我們攜起手來，快速行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，文明祭祀，破除迷信，移風易俗，愛惜環(huán)境，提倡新風，在文明祭祀中塑造自己的文明形象，爭做遵守社會公德的好公民，促進社會文明程度的不斷提高，為西安創(chuàng)立國際化大都市，提高居民文明程度做出應有的奉獻！

告辭演講稿9

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好!

我趴在窗邊，遠眺窗外那棵不知名的樹。它從凋落到茂密，我想夏天快來了，夏天總是伴隨著分別。

記得剛升小學，我被被媽媽早早從被窩拖起，我還來不及反響，我的小學生涯將要起先。當我兩眼呆愣愣地望著周遭生疏的環(huán)境，生疏的同齡孩子時，我抱著媽媽哇哇大哭，哭著喊著不要上學。

誰知，一晃六年過去了。我和那群生疏的同齡孩子之間慢慢密切，從當時的生疏到現(xiàn)在的團結一樣。六年，人生的開端，你們的陪伴，一起笑過，哭過，肩并肩墊定了深刻的友情，我們的感情堅不行摧。

我希望上天滿意我小小的心愿。讓時間靜止在我們玩耍，嬉笑的那刻，只需那一刻，不多不少，那刻便好。好讓我今后歷經(jīng)風雨時，被歲月磨滅了童趣時有所回憶。

我們第一次春游，雖說春游地點近的可憐，只不過是換了個地方吃零食。但我卻記憶猶新。我們的笑容定格在那張彩色相片上，那個地點，那個時間，談天說地?；蛟S我長大后會去許多城市，那里燈火闌珊，高樓大廈，卻不及你們的陪伴來的真實，無邪。

時間飛逝，眨擠眼，六年已過。我的小學生涯即將結束，我們也即將分別。多希望時間慢些，讓我細致看清你們的面容，那樣意氣風發(fā)，那樣主動陽光。

再見，我尊敬的母校，在您的懷抱中，我們變得成熟懂事。

再見，我尊敬的老師們，在您們的訓誨中，我們強壯成長。

再見，我尊敬的同學們，當我們揮揮手告辭時，不必哭泣，不必留戀。相隔萬里，請不要我們遺忘我們在一起奮斗，打鬧的日日夜夜，是那般那純粹，美妙。

再見，我的小學生活，再見，那六年。

告辭演講稿10

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

光陰似箭，日月如梭。這句話說得好??！我仿佛才剛誕生，就已經(jīng)告辭小學。感覺不到什么痕跡，除了那珍貴的記憶和遺留下來的屈指可數(shù)的物品，看著讓人心寒。

在此之前，我照舊在如平常一樣學習、玩、等著考試。就算聽到六年級下冊也只覺得與平常無異，只是當聽到小升初即將到來的日子，驚了，訝了。仿佛像一場早就知道又毫無覺察的風暴，就算知道后面有更大的升機。但小學這片充溢歡樂的港灣還是讓我留戀。直到風暴過后，我進入到新的環(huán)境，也還在回想著小學的美妙。就算早已走遠，就算永無回來，我信任我也會保存著這珍貴的記憶，不敢遺忘這獨一無二的至寶。因為，這是多么的珍貴啊！

我盡量興奮，盡量想著初中的美妙。怎么可能呢？這仿佛就是一場巨大的變革，仿佛小學還有很多事情沒有做，沒有做好，它就已經(jīng)早早離去了。小學的目標無論完沒完成，都干脆結束；小學的資料無論有沒有做，都干脆舍棄。讓人措不及手。就好比突然把你放到月球一樣，是那么的孤立無援，讓人無從適應。直到，時間消磨一切。

小學，小學，前不久還是小學生，立刻小學就將變成記憶，感覺是那么的驚奇。小學的生涯像快動作一樣從腦海里閃過，從西安的灞橋，再到龍華的三聯(lián)，再到現(xiàn)在的亞迪。或許是人對過去的不舍之情最深吧！我記憶最深的就是在西安與同學分別時發(fā)糖的情景和來深圳時那車窗后最美的日落?，F(xiàn)在，一切仿佛再次上演。

小學的生活，真是如一縷輕煙，如此簡單和快速的，被微風吹散。

告辭演講稿11

同志們：

今日天，公司人力資源部宣布了***分公司領導班子任命狀況確實定，代表公司作了重要講話，提出了殷切期望。首先，我完全贊同、誠心擁護、堅決聽從公司的調(diào)整確定，同時對同志的任職表示最良好的慶賀！同志政治立場堅決、政策理論水平高、業(yè)務實力強、思想作風過硬、基層工作閱歷豐富，具有很強的組織領導實力，由他擔當分公司領導是特別適宜的。

此時此刻，我的心情很不安靜，回憶過去的兩年，這幾日我輾轉難眠，有太多的感慨和留戀，戀戀不舍之情經(jīng)常出現(xiàn)在眼前。這里有我朝夕相處的同事，有賜予我無私幫助的摯友，有關心愛惜我的各級領導，有以大局為重支持理解我的同志們，借此時機，我要向你們致以真誠的謝意！感謝你們！

在過去的工作中，作為分公司的行政負責人，在班子成員的支持下，我盡最大的努力，做了一些有利于全局、有利于同志們的事情，有一些還在實施之中，有一些沒能夠?qū)崿F(xiàn)，我也倍感缺憾！尤其是“人非圣賢、誰能無過〞，我在工作中，確定會有一些事情，難以做到恰到好處，雖然我講原那么重感情，但由于對工作要求過嚴、過急，難免會損害一些同志的情感和自尊，在此我深表謙意懇請諒解！我信任，同志們都能從工作角度對我個人和我的工作賜予理解，感謝你們！

“人生自古傷別離〞，工作的須要不以我個人的意志為轉移，我要遵照公司支配，離開我曾經(jīng)生活和工作過的地方，離開與我并肩戰(zhàn)斗的同志們。雖然離開了這里和大家，但我會一如既往地關切***分公司事業(yè)的開展，關注同志們的成長和進步。我信任只要同志們攜手并肩，真抓實干，新領導班子肯定會率領大家開創(chuàng)***分公司更加輝煌的明天。最終讓我把各種情感集合成對同志們的良好祝福！祝同志們身體恒久健康，家庭華蜜和諧，萬事順心如意！

感謝同志們！

告辭演講稿12

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

再見了，我最親最愛的母校，再見了，這哺育了我六年的母校。這里的老師，就像我的媽媽一樣，專心呵護著我，關愛著我，教我學問；這里的同學就像我的兄弟姐妹，我們是專心來交摯友的，我們手牽著手走過春夏秋冬，走過風風雨雨的六年。

回首往事，我們又是多么的活潑，笑容又是多么的絢麗。我們在光明的教室里認仔細真的學習學問，在寬敞的操場上實行隆重的升旗儀式、游戲玩耍，在水池旁有說有笑的涮洗抹布，在大樹下乘涼，在主席臺上歡快雀躍的表演節(jié)目，在健身器材上熬煉身體……這校內(nèi)里的一切一切，都將成為我永恒的記憶。

在這即將分別的日子里，我回想到從前，回到剛剛進校門的那一瞬間。記得當時我們每一個人都像活潑、可愛的小精靈，走到哪里都很新奇，總是想碰碰這兒，摸摸那兒。入學的'時間長了，我們懂得了上課要仔細聽講，不要做小動作。而現(xiàn)在我們已經(jīng)把校規(guī)校紀背得很熟了，可是我們卻要離開母校。這里有我們親自栽的樹，有我們每天都清掃的衛(wèi)生區(qū)，我們好似已經(jīng)熟識了這里的一切一切了。站在大樹旁，能聽見大樹在跟我們說話；站在水池旁能望見池里的水珠在向我們微笑；摩挲著教室里的桌椅凳子能聽見他在肅穆地說：“上課要留意聽講，可不要開小差啊！〞有時我會不由自主地說一句：“沒有，沒有，我可不敢呦！〞

一天一天的過去了，一年一年的過去了，校內(nèi)里的草依舊是綠的，校內(nèi)里的樹依舊青翠，校內(nèi)里的花開的依舊那么絢麗，太陽依舊都從東方升起。

再見了，母校，愿您每天都笑的合不攏嘴。

再見了，我最尊敬的母校！

告辭演講稿13

在小學六年級的最終一天，我的心情特別沉重，一想到要和從一年級始終玩到現(xiàn)在的好摯友即將告辭，我卻興奮不起來。

在一年級時，我們只顧玩耍，無論向父母提出什么要求，父母都會滿意的。過著無憂無慮的生活。

轉瞬間，我們就到了三年級。三年級不想一年級，在一年級，只有語文和數(shù)學兩門功課。三年級了兩門功課——英語和科學，讓我或多或少有些負擔。

光陰似箭，日月如梭。我們一下就到了六年級。六年級就更要抓緊時間學習了。因為立刻就要面臨小升初的難關了。

天啊——！我們就快要畢業(yè)了，就要離開哺育了我們六年的母校了！我們是多么不舍??！終歸是給我們學問，叫我們怎樣做人的地方?。?/p>

我們的老師就像辛勤的園丁，定時指導我們，不要讓我們長歪長斜，我們的老師就像燈塔，指引我們走向正確的道路；我們的的老師就像母親一樣，給我們一個舒適的家，讓我們快歡樂樂，無憂無慮的成長。

這里的花草依舊那么美麗，花還是那樣明麗，草還是那么碧綠。學校的垂柳還是那么長······我沉醉了。

我想起來我剛入學的時候，是那么天真，那么可愛；跟同學在一起游戲，打鬧。想到現(xiàn)在，我們就要各奔前程了，都要去自己心儀的那所中學，希望我們會再見，我的同學們！

這一切的一切，都會成為我心中最美妙的回憶。再見了！我的母校！再見了！我尊敬的老師！再見了！我可愛的同學們！

告辭演講稿14

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

好似在夢中，望見一棵沒有葉子的樹。樹上開著大朵大朵綠色的花，花下是圓頭園腦的綠色果實，幾分分不清晰的目光哪是花哪是果，哪是偷花蜜的青蟲。成長是這樣吧？面對成長，想面對琳瑯滿目的顏料，在全部盛放的色調(diào)里，我難以理出清楚的脈絡，去表述自己難以名狀的感受。如蝶紛飛的紙頁，帶著微熱的溫度，撲著飛向一季有一季的花期。放飛一只紙鶴，我聽見了自己內(nèi)心翅的振動像全部的少女一樣，我對成長的相識是淺薄的，是朦朧的。提起成長，一種稀里糊涂的悲傷從心底上升，我猜，是童年吧！小時候，在花園里摘花，用新奇的目光思索，什么是成長，時間飛逝，我不得不用這個詞語，因為童年遺失了，它留給我的只有回憶。我們立刻要告辭長達六年的小學生活，這也是成長！面臨我們的是交往了六年的摯友要揮手告辭，教了我們六年的老師要揮手告辭，生活了六年時間的小學校內(nèi)要揮手告辭。好似一切都在明天。我