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2023年國家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿(三篇)國家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇一
大家好!我是10級護(hù)理3班劉艷華。很榮幸能代表國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者在此發(fā)言。
首先請?jiān)试S我向辛勤培育我的教師以及為我成長供應(yīng)良好環(huán)境的學(xué)校表示感謝。經(jīng)過一年的努力,我的付出得到了回報(bào)。我知道這是校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)及教師對我們大學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上的大力支持,讓我深深的感受到學(xué)校給我們的暖和。感受到國家對我們大學(xué)生的盼望和期盼,也是對于我們在學(xué)習(xí)熱忱上的一種鼓舞和鼓勵(lì)。同時(shí),我也感受到很大的壓力,由于拿到國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金并不是那么簡單,學(xué)校里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生有許多,而我們只是其中的一局部。在這種無形的競爭中帶給我們的不只是壓力,還有那種催人奮進(jìn)、鼓舞人向上拼搏的動(dòng)力。而我也將帶著這種動(dòng)力連續(xù)前進(jìn)!
華羅庚曾說過:“聰慧出于勤奮,天才在于積存”。
我從大一開頭,就注意培育自己良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求自己準(zhǔn)時(shí)起床。正確處理自己的每月生活費(fèi),不亂花錢。始終把學(xué)習(xí)放在首要位置。我認(rèn)為要有安康積極的生活態(tài)度,必需擁有明確的人生目標(biāo)。目標(biāo)是指引走向勝利此岸的必要條件。萊辛曾說過:“走得最慢的人,只要他不丟失目標(biāo),也比漫無目的地徘徊的人走得快”。學(xué)習(xí)必需持之以恒,尤其是學(xué)習(xí)英語,勝利永久不會降落到懶散者的身上?!板浂嶂?,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。只有不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn),才能在學(xué)習(xí)上取得肯定的收獲。信任許多同學(xué)和我一樣不乏學(xué)習(xí)的沖勁和激情,就是缺乏耐力和恒心,而這恰恰就是學(xué)習(xí)的大忌。時(shí)機(jī)是公平的,抓住時(shí)間抓住機(jī)遇,就能把握勝利。讀書是為了豐富自己的閱歷,為了提高自己的文化素養(yǎng)修養(yǎng),這句簡潔的話,只能通過不斷學(xué)習(xí),才能漸漸體會其中的要領(lǐng)。
在學(xué)習(xí)的道路上并不是一帆風(fēng)順的,它是一個(gè)從無知到有知的過程,就像果樹施了肥澆了水,才能結(jié)出累累碩果一樣。有時(shí)我們會躊躇、有時(shí)我們會迷茫,就如海中的船只沒有了燈塔會失去方向。而我們的燈塔就是我們尊敬的教師,他們會在我們迷茫的時(shí)候給我們照亮前方的道路,為我們指引前進(jìn)的方向,宏大的首領(lǐng)斯大林曾說過:“教師是人類靈魂的工程師”,而古代的教育家韓愈也曾說過:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。教師,不只是簡潔的教書匠,而且要教授學(xué)生為人處事的道理與提升主動(dòng)學(xué)習(xí)、勇于質(zhì)疑等珍貴的品質(zhì)。來到澍青以后我熟悉了很多得意可敬的教師,我們的輔導(dǎo)員教師,他(她)們就像大哥哥、大姐姐一樣可親、可敬。在工作之余,時(shí)刻替大家著想,在生活上賜予我們無私的幫忙,讓我們在澍青有了家的感覺!在學(xué)習(xí)上為我們供應(yīng)更好的時(shí)機(jī)與平臺,公正地對待每一位同學(xué),使我們能充分的呈現(xiàn)自我,發(fā)揮自己的特長彌補(bǔ)自己的缺乏,在學(xué)習(xí)的道路上更進(jìn)一步!當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),對于我們的態(tài)度不是批判,而是誠心的教育,教育我們失敗后需準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷,而不是妥協(xié)與放棄,在哪摔倒在哪站起來迎難而進(jìn),越挫越勇給我們樹立一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度,在日益劇烈的社會競爭中,只有敢于拼搏,正確的面對自己的失敗,不被困難所打倒,才能邁向真正的勝利!還有眾多的專業(yè)課教師,他們在課堂上給我們共享他們的學(xué)問,會把每一個(gè)難解的醫(yī)學(xué)術(shù)語轉(zhuǎn)換成通俗易懂的語言,并用一些形象的例子、親身的體會幫忙我們理解,他們還會給我們講些他們的臨床閱歷,一些小竅門,讓我們不再局限于書本,讓我們少走了很多彎路,他們的講課風(fēng)格也各有千秋,使我們沉醉在學(xué)習(xí)的海洋中,沒有了枯燥單一的講課方式,使我們的學(xué)習(xí)變得多姿多彩布滿了新穎,每一天都是新的一天每節(jié)課都是豐富多彩,讓我們的學(xué)習(xí)布滿樂趣,布滿歡樂!
假如說教師是海上的燈塔,那學(xué)校就是我們??康母蹫常o我們供應(yīng)學(xué)問的海洋,讓我們能走得更遠(yuǎn),看到更寬闊的天地。學(xué)校給我們供應(yīng)了完備的學(xué)習(xí)設(shè)施,在圖書館我們不僅能夠讓專業(yè)學(xué)問得以補(bǔ)充﹑穩(wěn)固和加強(qiáng),我們還可以豐富自己的課外學(xué)問開闊眼界讓我們看得更遠(yuǎn)。醫(yī)學(xué)博物館能使我們在理論學(xué)問的根底上更加真實(shí)的了解我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。而全套的醫(yī)療設(shè)施能讓我們進(jìn)入臨床之前更加熟識我們的專業(yè),訓(xùn)練我們的技能,讓我們進(jìn)入職位之后盡早的進(jìn)入工作狀態(tài)。增加我們的操作力量。而學(xué)校組織的校園活動(dòng)讓我們也受益匪淺,學(xué)校組織的的運(yùn)動(dòng)會中運(yùn)動(dòng)健兒們的全力爭先,同學(xué)們的加油吶喊,讓我們感受到了同學(xué)們奮勉向上的信念和團(tuán)結(jié)的力氣,每周的英語角活動(dòng),不僅給我們供應(yīng)了英語對話練習(xí)的平臺,也增加了同學(xué)們之間的友情!
我堅(jiān)信:只有耕耘才有收獲。勝利之門是為敢于拼搏,時(shí)刻有預(yù)備的人放開的。對于我來說,我是一個(gè)一般家庭的孩子,我的家庭沒有賜予我厚實(shí)的財(cái)寶。但卻給了我頑強(qiáng)向上的品質(zhì)。父母身上的那種勤勞﹑和善﹑誠懇﹑樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng),深深影響著我。我信任只有通過努力才有勝利的盼望。高中時(shí)代由于種種緣由我失敗了。曾經(jīng)父母對我絕望過,然而是澍青接納了我,否則選擇另一條道路的我將是另一番境象。來到這里我明白自己已站在新的起點(diǎn),所以不管任何時(shí)候,我都嚴(yán)格要求自己。面對目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我深深體會到,只有學(xué)問才能轉(zhuǎn)變命運(yùn),只有努力才能擁有美妙的將來,所以我們要抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘,而不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)。時(shí)間的運(yùn)用肯定要高效率,尤其是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。高效就需要了解自己學(xué)習(xí)的高效期,像我就喜愛“貓頭鷹”式的學(xué)習(xí),越到晚上越起勁。還要留意的是合理的規(guī)劃和安排。我的課桌長貼著一些規(guī)劃,一般都是一周之內(nèi)需要完成的事情,依據(jù)學(xué)習(xí)科目的重要性的不同,所安排的時(shí)間段和持續(xù)時(shí)間也不盡一樣。
大家都聽說過“溫水煮青蛙”的故事,明白安逸的環(huán)境簡單讓人丟失斗志?;蛟S大家都認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)很輕松得意,其實(shí)作為醫(yī)學(xué)生我們的手中握著病人的生命肩負(fù)著重任,所以我們要把握精湛而嫻熟的操作技能,為患者效勞。必需有高尚之醫(yī)德,才能悟化出精湛之醫(yī)術(shù)。老校長的教訓(xùn)我們時(shí)刻牢記在心。僅僅靠課堂學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以我們要利用周末的時(shí)間彌補(bǔ)自己的缺乏!平常我總是定時(shí)的反省自己,并用自己的行動(dòng)去帶動(dòng)四周的人。對于勝利與失敗的定義,有的人會說勝利就是做一件驚天動(dòng)地的事,或像爆發(fā)戶那樣一夜成名。固然,這樣轟轟烈烈的勝利誰都想要。但是在我看來,勝利其實(shí)是一種習(xí)慣。一種動(dòng)作,持續(xù)三周便是一種行為,持續(xù)三個(gè)月便是一種習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我不斷養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),虛心好問;在待人方面,做到熱忱
大方,理解寬容;在做事方面,不斷養(yǎng)成積極樂觀的做事態(tài)度。
這次獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金也不能說成是一種勝利,這是一個(gè)階段性的嘉獎(jiǎng)。過去我有很多不成熟的表現(xiàn),但是我的教師同學(xué)們卻能包涵我并鼓舞我。不斷前進(jìn),這次的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是國家﹑學(xué)校﹑教師及同學(xué)們對我的確定。今后,我會連續(xù)的努力,帶著感恩的心,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接將來的挑戰(zhàn)。并時(shí)刻提示自己努力真正做到多層次,全方位地進(jìn)展,樹立遠(yuǎn)大志向?;貓?bào)父母,學(xué)校,國家。
我看來,不管曾經(jīng)取得怎樣榮譽(yù)和成績,只能說明過去,不能代表將來。掌聲終究會消逝,奮斗的腳步還要連續(xù)。一切的一切都要從零開頭的精神去開拓。樹立更緊迫更高遠(yuǎn)的目標(biāo),而非滿意和安于現(xiàn)狀。站在新起點(diǎn)上,我將會一如既往地努力,全面提高自己各方面的素養(yǎng)。以飽滿的熱忱,積極的心態(tài)以及高度的責(zé)任心去對待每一件事。就讓我們從這一刻開頭起航,向著我們更加美妙的明天仰頭向前!
國家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇二
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是信息工程學(xué)院通信102班的,今日我很榮幸能夠作為榮獲邦普獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,請?jiān)试S我代表在座全體同學(xué)向?yàn)槲覀儗W(xué)院的優(yōu)秀同學(xué)供應(yīng)優(yōu)厚待遇和實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)的××有限公司,以及始終以來關(guān)懷和關(guān)注我們的校院領(lǐng)導(dǎo)、教師表示誠心的感謝!(鞠躬)
時(shí)間毫不遲疑地碾過我們薄弱的青春,美妙的大學(xué)時(shí)間已經(jīng)度過了一半,邁入大三的自己,褪去大一入學(xué)時(shí)的稚嫩,也撫平大二時(shí)期普遍的急躁。兩年了,我才慢慢地明白了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著,什么叫大學(xué)生。在我看來,一個(gè)真正的大學(xué)生,拔尖的學(xué)習(xí)成績,輝煌的工作業(yè)績,是次要的,而排在首位的應(yīng)當(dāng)是一些可以把大學(xué)生從人群中區(qū)分開來的品質(zhì)。
沒有目標(biāo),哪里來的勁頭?對于一只盲目的船來說,全部方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。大一的時(shí)候,我曾經(jīng)和幾個(gè)同學(xué)在一起爭論一個(gè)問題:我們女生何必要這么辛苦自己?將來嫁一個(gè)好丈夫,做一個(gè)好媳婦,好媽媽,那樣的生活多輕松。而大二,我悟出了自己的答案。我們選擇了工科,選擇了技術(shù),我們就沒有理由去哄騙自己。在很多/面對我們專業(yè)/招收人員的企業(yè),女生招收的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于男生,甚至為零,而想要做一個(gè)對社會有用的女性更是難上加難。所以正由于是女生,我們便需要付出比男生多好幾倍的努力,才可能到達(dá)和他們同等的水平。一個(gè)真正的大學(xué)生,需要有自己的思想、有自己的目標(biāo),再遠(yuǎn)大一些,需要有自己的幻想。
我們學(xué)習(xí)的學(xué)問一局部是寫在書上的,還有一局部是寫在手上的。在校學(xué)習(xí)的日子,我們前進(jìn)的方向與步伐要沿著自己的雙手前行,由于雙手綻開后的掌紋是你選擇方向的地圖,你所走的每一步都需要雙手去把握。保持一個(gè)糊涂的頭腦,要明白自己以后要做什么,清晰自己的行進(jìn)方向。在學(xué)校里我們可能屢次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,可能又通過了各種等級考試,但這一切都是臨時(shí)的,社會不需要一個(gè)辦公自動(dòng)化只會ctrl+c/ctrl+v的人,不需要網(wǎng)絡(luò)布線只會選擇交換機(jī)還是集線器的人,不需要英語溝通只會說hello/howdoyoudo的人。所以除了在校的學(xué)習(xí),實(shí)踐對一個(gè)大學(xué)生的要求更高。一個(gè)真正的大學(xué)生,需要學(xué)會結(jié)合理論和實(shí)踐,熬煉自己的綜合力量。
世上有兩種人,一種人一經(jīng)打擊就心灰意冷,從今消沉下去;一種人在和挫敗掙扎一番之后,他總會找到一條更平坦更光明的路,使自己更頑強(qiáng),在不久的將來他總會以成功者的姿勢再度活潑起來。今日付出一分的努力,可換取明天的非常安樂,今日透支一分安樂,卻帶來明天的非常饑寒。人一生中最可怕的是無所事事,最可恨的是無所追求,最可悲的是無所作為。我們需要學(xué)會拼搏,學(xué)會執(zhí)著,學(xué)會頑強(qiáng)。許多人,包括我,有的時(shí)候總覺得自己是在為別人而活,但事實(shí)上生活是自己的,真不應(yīng)當(dāng)只活給誰來看。你笑,別人也不肯定會祝愿你的幸福歡樂;你哭,別人也沒有理由肯定要幫你拭干淚水。
做一個(gè)真正的大學(xué)生,保持純真,學(xué)會孝敬,做一個(gè)和善、愛家、愛學(xué)校
、愛祖國的人。我們可能由于一些辦事的必要流程,一時(shí)違反了自己的純真,但是不行以消極,不行以沉迷,不行以放任污穢的思想任其進(jìn)展。純真,帶來真心的朋友,收獲意外的信任;孝敬,由于人最大的幸福就是親人的包涵無底線。勝利可能不完完全全是努力的結(jié)果,但不努力的人肯定不會勝利;所以對待不公正、不順意的事情,我們需要保持一份安靜,由于埋怨是一種毒氣,急躁只會鋪張生命。
年輕就是資本,將來的高科技就是我們奮斗的平臺,喜愛自己的專業(yè),喜愛自己的生涯,信任我們的前途一片光明!感謝大家!
國家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇三
敬重的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是xx大學(xué)馬克思主義學(xué)院20xx級思想政治教育專業(yè)1xx01班的沈,此次榮獲湖北省20xx-20xx學(xué)年國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,這是我其次次獲得此項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,感動(dòng)之情,溢于言表,唯有用拙筆陋文,以謝國家、政府和恩師。
20xx年,我國政府首都設(shè)立國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,旨在資助品學(xué)兼優(yōu)而家境貧寒的莘莘學(xué)子,這對于農(nóng)村廣闊寒門子弟而言,無異于雪中送炭,而我再度有幸成為其中的一員。
自古“將相本無種,白屋出公卿”.竊以為,出身寒門的子弟,假如能承受良好的教育,將來必大有可為。
一、家大口闊糧少,父母委實(shí)不易
我家位于全國紅色革命老區(qū)同時(shí)也是著名的國家級貧困縣--麻城,坐落于麻城市夫子河鎮(zhèn)蘆柴坳村新屋垸,是一個(gè)典型的山溝溝里長大的孩子。幼年時(shí),食不果腹,衣不蔽體。父親是一個(gè)狡猾本分的農(nóng)夫,后來來到城市務(wù)工,成為億萬農(nóng)夫工大潮中一般的一員。父親念書時(shí),智力超群,成績優(yōu)異,有望成為“精英”.然而由于無法供應(yīng)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),他選擇了輟學(xué),16歲便單獨(dú)一人養(yǎng)家糊口。父親非常敬重爺爺,20xx年春,爺爺因肺癌踏鶴西歸,留下他的大兒子--國家二級殘疾人--我的大伯。大伯早就過天命之年,父親幾十年如一日,對其不離不棄,想到在這個(gè)道德淪喪、人心不古的社會,這般的兄弟情深,委實(shí)難能珍貴。母親是一個(gè)大家閨秀,家境較為殷實(shí),外公曾為村支書,母親沖破傳統(tǒng)的婚姻觀念的桎梏,執(zhí)意要委身下嫁給父親,母女倆為此沖突不前。由于年輕時(shí)勤奮學(xué)習(xí),用眼不科學(xué),視力受到嚴(yán)峻損害,下嫁到父親家后,單獨(dú)一人守著一畝三分地,務(wù)農(nóng)數(shù)十年。幾十年來,父母伉儷情深,相濡以沫。
二、恩師諄諄教育,兄弟姊妹情深
20xx年,我以優(yōu)異的成績進(jìn)入到麻城市第一高級中學(xué)學(xué)習(xí),相對于其他同學(xué)而言,我成績平平,但我可以很自信地講,我是我們那個(gè)班級最勤奮的學(xué)生之一。然而,愛因斯坦在就警告過學(xué)問分子,勝利等于少說空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是“科學(xué)的方法”.狡猾說,高考之后,我仍不理解何謂“科學(xué)的方法”.現(xiàn)在我明白了,我所缺乏的正是“安康的心態(tài)”,在中學(xué)時(shí)代,極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好。當(dāng)我在每本高考資料的封皮上寫下“志在清華”時(shí),事實(shí)上打算了我的勝利是小概率大事。吸引我的眼球正是長江大學(xué)那一群英勇的學(xué)長用“人鏈”挽救落水少年,還有這座歷史文化名城。進(jìn)入到長江大學(xué)后,讓我印象最為深刻的是“怕吃苦,莫入此道;想成才,請進(jìn)斯門”這句標(biāo)語。這讓我聯(lián)想到燕京大學(xué)的校訓(xùn)--“因自由,得真理,以效勞”.我想到,進(jìn)入這所大學(xué),將來必定大有可為。大一的時(shí)候,在經(jīng)過一年級教學(xué)工作部的魔鬼訓(xùn)練,國家英語四級對于絕大局部新生而言,不過爾爾。我們的輔導(dǎo)員黎傳穩(wěn)教師,對我有知遇之恩,雖然他不再擔(dān)當(dāng)我們的輔導(dǎo)員,但我對他始終念念不忘,各種情節(jié),冷暖自知。后來,我結(jié)識了一批很要好的朋友,但,終究沒有生成愛情的火花
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