年行政職業(yè)能力測驗每日一練（6.19）-資料分析依據(jù)以下資料，回答1-5題。

1.分析以上資料，可以得出的結(jié)論是：

A.2022年該地各級各類學(xué)校的教職工總數(shù)少于2022年

B.2022年該地各級各類學(xué)校數(shù)多于2022年

C.2022年該地各級各類學(xué)校的專任老師數(shù)少于2022年

D.2022年該地一般高等教育學(xué)校的在校同學(xué)數(shù)年增長量是各級各類學(xué)校中最高的

2.2022年哪類學(xué)校數(shù)量年增長率最高?

A.一般高等教育學(xué)校B.一般中學(xué)

C.中等職業(yè)學(xué)校D.技工學(xué)校

3.2022年每百名同學(xué)的專任老師數(shù)量最高的學(xué)校是：

A.一般高等教育學(xué)校B.中等職業(yè)學(xué)校

C.一般中學(xué)D.學(xué)校

4.下列說法不正確的是：

A.相對于2022年，2022年教職工人數(shù)唯一下降的是中等職業(yè)學(xué)校

B.2022年一般高等教育學(xué)校的專任老師數(shù)與學(xué)校的專任老師數(shù)相差最小

C.2022年學(xué)校學(xué)校的專任老師是當(dāng)年各級學(xué)校中最多的

D.這兩年一般高等教育學(xué)校教職工數(shù)均高于學(xué)校學(xué)校的教職工數(shù)

5.2022年專任老師占學(xué)校全部人員比例最接近的學(xué)校是：

A.一般高等教育學(xué)校中等職業(yè)學(xué)校

B.一般中學(xué)一般高等教育學(xué)校

C.學(xué)校一般中學(xué)

D.中等職業(yè)學(xué)校一般中學(xué)

題目答案與解析

1.【答案】D。解析：A項，通過觀看表格的第三、四列可知，2022年只有中等職業(yè)學(xué)校的教職工數(shù)比2022年少0.02萬人，其他類學(xué)校的教職工數(shù)均比07年多，故A錯誤;

B項，2022年各級各類學(xué)校數(shù)與2022年的差值為(63-60)+(107-123)+(465-456)+(81-62)+(1076-1112)+(14-14)=3-16+9+19-360，故08年的學(xué)校數(shù)小于07年學(xué)校數(shù)，B錯誤;

C項，2022年各級各類學(xué)校的專任老師數(shù)均大于等于2022年，故C錯誤;

D項，觀看表格，2022年一般高等教育學(xué)校在校生增長量為68.71-61.94=6.77萬人，是各級各類學(xué)校中最高的，正確。

綜上，選擇D項。

2.【答案】D。解析：一般高等教育學(xué)校數(shù)量增長率為(63-60)60=5%;一般中學(xué)為(465-456)456=94562%;中等職業(yè)學(xué)校數(shù)量降低，增長率為負;技工學(xué)校為(81-62)62=196230%，選擇D項。

3.【答案】A。解析：2022年一般高等教育學(xué)校每百名同學(xué)的專任老師數(shù)量為3.8261.94100382626;中等職業(yè)學(xué)校為0.7421.66100=7421.664;一般中學(xué)為3.3656.7610033656=6;學(xué)校為4.0989.36100409895。最高的是一般高等教育學(xué)校，選擇A。

4.【答案】C。解析：觀看表格數(shù)據(jù)，2022年專任老師人數(shù)最多的是一般高等教育學(xué)校，為4.21萬人。所以C項錯誤。

5.【答案】B。解析：2022年一般高等教育學(xué)校專任老師占學(xué)校全部人員的比例為4.21(6.91+68.71)=4.2175.62475=5.33%;中等職業(yè)學(xué)校的比例為0.74(1.14+23.74)=0.7424.880.744100=2.96%;一般中學(xué)的比例為3.52(4.27+57.68)=3.5261.953