第第頁北京銀行求職信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是北京信息科技高校人文社科系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是行政管理。盼望這份自薦信能幫貴

公司找到一位有志青年，棟梁之材，高校四年，我很著重培育自學(xué)技能。我先后順當(dāng)?shù)赝ㄟ^了英語國家四級和計算機二級。我既著重基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，也重視對技能的培育。在校期間，我抓緊時間，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成果完成了基礎(chǔ)理論課的學(xué)習(xí)。高校幾年之中我一貫培育自己的綜合技能，尤其是計算機，雖然這并不是我學(xué)的專業(yè)，但從中可以熬煉我的實際操作技能。同時也留意不斷地參與各種社會實踐活動，例如從事促銷工作，已肯定程度上提高了自己的實踐技能。在大三寒暑假以及高校課余時間也參加了兩三次的實習(xí)機會，體驗了在工作中的種種困難，學(xué)會了克服困難的方法，我想在肯定程度上具備了這些技能以學(xué)習(xí)之余，走出校門，我盡量去捕獲每一個可以熬煉的機會，與不同層次的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品嘗生活高校的學(xué)習(xí)生活使我領(lǐng)悟到了人生的真諦。經(jīng)過四年的不懈努力，我基本實現(xiàn)了自己全面進展的奮斗目標，這為我今后的進展打下了堅實的基礎(chǔ)?！霸诠ぷ髦袑W(xué)會工作，在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)”。我曾一次次跌倒過，但我又一次次的站了起來，繼續(xù)

前行，由于樂觀、執(zhí)著、拚搏是我的航標。我也曾一次又一次的領(lǐng)導(dǎo)著每一個富有蓬勃朝氣的團體，克服重重困難，取得了一個又一個驕人的成果。老師們的認可，同學(xué)們的贊許使我們以更加飽滿的.熱忱投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標沖擊。

由于敢于冒險，而品嘗過勝利的豐碩果實;由于探究冒險，也體驗過觸礁的震蕩和凄涼。但是這一

切都熬煉了我作為企業(yè)人員所須具在日常工作中，我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。我為人老實正直，能與人融洽相處，共同進步。愛好廣泛，參與各種活動，如游泳，打羽毛球等，讓我結(jié)識了不同性格的伙伴，更磨練了自己的意志。

我的過去，正是為貴公司的進展而預(yù)備，而蘊積我的將來，正是為貴公司而奮斗，而拼搏，而奉

獻!在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱忱加入貴公司，體味您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力

篇二：北京銀行求職信

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我很盼望能到你們銀行去工作，使自己所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合，讓自己的人生能有一個質(zhì)的飛躍。我相信你們的整體形象，管理方式，工作氛圍會更加吸引我，是我心目中所追求的抱負目標。我在此誠摯的懇求您能夠給我一次機會，讓我展示我的技能。

我個人方面，由于本身我自己的性格是特別隨和的，而且擅長和人溝通，能夠很快的融入新的環(huán)境與團隊。由于本人特別喜愛學(xué)習(xí)新的知識并運用于實際，所以很擅長于接受新事物并且擅長鉆研。對于新的挑戰(zhàn)有很大的愛好，并且不怕困難，能夠很快在挑戰(zhàn)與壓力的環(huán)境中快速適應(yīng)。在高校期間曾經(jīng)參與過幾次實習(xí)工作，讓我的工作及溝通技巧有很大的提升，加之自己的性格開朗所以每次的實習(xí)中都能夠與團隊中的每一位成員融洽的相處并沒有發(fā)生過摩擦，而且對于團隊隊友之間的摩擦還可以起到緩解的作用，所以我相信我可以很好的融入團隊并且?guī)椭鷪F隊更好的完成任務(wù)。我的個人愛好是鋼琴以及聲樂平常喜愛聽一些古典

音樂，也喜愛旅游。

隨信附上個人簡歷，期盼與您的面談。最末感謝您能在百忙之中予以我的關(guān)注。此致敬禮！

篇三：個人自薦信

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中抽時間來閱讀我的個人求職自薦書。

我叫**，是****高校一名應(yīng)屆畢業(yè)生，得知北京銀行的聘請信息后，感到萬分驚喜。雖然入高校的時候沒能學(xué)到金融專業(yè)，一貫是我缺憾，但我從沒有放棄成為一名銀行工作人員的抱負。此次貴單位的聘請對我而言無疑是一次絕好的機遇，在此我提出求職申請：我想申請銀行柜員一職。

機會是留給有預(yù)備的人的，我認為自己能夠勝任銀行柜員一職。我日常做事細心謹慎，很有耐性，相信這種做事的風(fēng)格能更好的適應(yīng)銀行柜員工作的要求。此外，我具有肯定的風(fēng)險防范意識，這和我謹慎的性格也是休戚相關(guān)的。在校期間，我成果優(yōu)秀，多次榮獲獎學(xué)金，積極參與院系活動，溝通技能前。雖然我的工作