2015春冀教版語文(yǔwén)六下?古詩三首?第一頁，共24頁。學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo)1·正確，流利的朗讀這三首詩，背誦三首詩。2·根據(jù)注釋(zhùshì)，弄懂詩的意思，想象詩句描繪的情景。第二頁，共24頁。學(xué)習(xí)(xuéxí)難點(diǎn)根據(jù)注釋，弄懂詩的意思，想象詩句描繪(miáohuì)的情景。第三頁，共24頁。5/4/2023牧童(mùtóng)唐·呂巖

草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏(huánghūn)后，不脫蓑衣臥月明。第四頁，共24頁。作家(zuòjiā)作品呂巖：又名巖客，字洞賓，河中永樂(Yǒnglè)人。第五頁，共24頁。草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。1·橫野：寬闊的原野(yuányě)2·弄：逗弄第六頁，共24頁。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。1·蓑衣：棕或草編的外衣，用來(yònɡlái)遮風(fēng)擋雨第七頁，共24頁。牧童唐·呂巖

草鋪橫野(hénɡyě)六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。綠草如茵(lǜcǎorúyīn)，廣闊的原野，一望無垠。笛聲在晚風(fēng)中斷斷續(xù)續(xù)地傳來，悠揚(yáng)悅耳，似乎在和晚風(fēng)嬉戲。牧童放牧歸來，在黃昏飽飯后。他連蓑衣都沒脫，就愉快地躺在月夜的草地上休息了。第八頁，共24頁。主題思想表達(dá)了作者內(nèi)心世界對遠(yuǎn)離喧囂、安然自在(zìài)的生活的向往。第九頁，共24頁。湖上雜詩清·袁枚葛嶺花開二月天，游人來往(láiwǎng)說神仙。老夫心與游人異，不羨神仙羨少年。第十頁，共24頁。作家(zuòjiā)作品袁枚〔1716－1797年〕，清代詩人、詩論家。字子才，號簡齋，晚年自號倉山居士，隨園主人(zhǔrén)，隨園老人。第十一頁，共24頁。湖上雜詩清·袁枚葛嶺花開二月天，游人來往(láiwǎng)說神仙。老夫心與游人異，不羨神仙羨少年。葛嶺的花都在二月開放〔作者閑來無事，在湖濱郊游踏青〕，一路上游人絡(luò)繹不絕，都說想做神仙，而我的心境與他們的不一樣，我一點(diǎn)(yīdiǎn)也不羨慕神仙，只羨慕那些少年。第十二頁，共24頁。主題思想詩人采用比照的寫法，寫出了郊游踏青的閑情，表達(dá)了作者(zuòzhě)對青春的渴盼，對年輕的希冀。同時(shí)又隱藏著一股難言的惆悵和無奈。第十三頁，共24頁。稚子(zhìzǐ)弄冰宋·楊萬里稚子金盆脫曉冰，彩絲(cǎisī)穿取當(dāng)銀錚。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。第十四頁，共24頁。作家(zuòjiā)作品楊萬里〔1127-1206〕字廷秀，號誠齋，吉州吉水〔今屬江西(jiānɡxī)〕人，其詩自成一體，稱“誠齋體〞。有?誠齋集?一百三十三卷。第十五頁，共24頁。稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。1·稚子：指幼稚(yòuzhì)、天真的孩子2·脫曉冰：在這里指兒童晨起，從結(jié)成堅(jiān)冰的銅盆里剜冰3·錚：指古代的一種像鑼的樂器第十六頁，共24頁。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。1·玻璃：指古時(shí)候的一種天然玉石，也叫水玉，并不是(bùshi)現(xiàn)在的玻璃2·磬：古代打擊樂器，形狀像曲尺，用玉、石制成，可以懸掛在墻上第十七頁，共24頁。稚子(zhìzǐ)弄冰宋·楊萬里稚子(zhìzǐ)金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。一個(gè)小家伙，早上起來，從結(jié)有堅(jiān)冰的銅盆里剜冰，用彩絲穿起來當(dāng)錚來敲。敲出的聲音(shēngyīn)像玉磬一般穿越樹林，突然冰落在地上發(fā)出玻璃一樣的碎裂聲。

第十八頁，共24頁。主題思想通過描寫(miáoxiě)兒童的淘氣與可愛，表達(dá)作者對兒童的喜愛之情。

第十九頁，共24頁。課堂練習(xí)背誦三首古詩(gǔshī)，并默寫。第二十頁，共24頁。5/4/2023布置(bùzhì)作業(yè)積累(jīlěi)收集關(guān)于兒童的古詩。第二十一頁，共24頁。5/4/2023板書設(shè)計(jì)古詩三首牧童湖上雜詩稚子弄冰吹笛賞月羨少年(shàonián)