千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦拼音提高班教學(xué)計(jì)劃拼音提高班教學(xué)方案

（2022春）

一、教材分析（本學(xué)期拼音教學(xué)內(nèi)容）：

本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)23個(gè)聲母，24個(gè)韻母，16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)及其拼寫，同時(shí)學(xué)習(xí)復(fù)韻母相結(jié)合的拼讀。

本冊(cè)教材主要由聲母，韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)三部分組成，教材編排力求符合學(xué)前幼兒的年齡特點(diǎn)，力求做到重量、程度適當(dāng)，便于教和學(xué)。每個(gè)字母都配上一幅圖，以插圖指導(dǎo)幼兒正確發(fā)音，以字母與圖象教幼兒熟記字母，同時(shí)認(rèn)讀四聲的標(biāo)號(hào)。通過(guò)聲母，聲母與單韻母相拼音節(jié)的學(xué)習(xí)，使幼兒學(xué)會(huì)把握容易的拼音技巧，用韻母帶調(diào)的拼音辦法，不數(shù)調(diào)，一口讀出，學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)及其直呼辦法。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.了解拼音在生活中的用途，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)拼音的愛(ài)好。

2.繼續(xù)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能主動(dòng)地按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè)。

3.協(xié)助幼兒養(yǎng)成良好的書(shū)寫姿態(tài)，為幼兒升入一年級(jí)做好預(yù)備，打好基礎(chǔ)。

4.這一學(xué)期幼兒主要把握聲母、韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)的拼、讀、寫的辦法。

5.通過(guò)嬉戲活動(dòng)能正確書(shū)寫和拼讀音節(jié)，字母之間不混淆。

三、教學(xué)要求

1.學(xué)會(huì)單韻母：aoeiuǖ發(fā)音要領(lǐng)，書(shū)寫規(guī)章和四聲的拼讀練習(xí)。

2.學(xué)會(huì)23個(gè)聲母，區(qū)分鼻音n和邊音l的發(fā)音辦法和用法，區(qū)分平舌音

zcs和翹舌音zhchshr的發(fā)音辦法和寫法。

3.jqx與ǘ相拼的省寫規(guī)章及發(fā)音和用法。

4.書(shū)寫格式要正確規(guī)范。

四、拼音課的教學(xué)重點(diǎn)

在拼音、識(shí)字、讀兒歌中，拼音是重點(diǎn)！拼音教學(xué)中，熟悉部件，拼讀音節(jié)是重點(diǎn)！

五、措施與辦法

1.漢語(yǔ)拼音的教學(xué)，從實(shí)際動(dòng)身，采納直觀教學(xué)，如：圖片、卡片。

2.采納多媒體教學(xué)輔助手段，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好，扎扎實(shí)實(shí)地把拼音基礎(chǔ)打牢。

3.重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。

4.注教學(xué)評(píng)價(jià)，要擅長(zhǎng)鼓舞同學(xué)，多表?yè)P(yáng)。

5.結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

六、教學(xué)支配

七、家園聯(lián)系

與家長(zhǎng)保持常常聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)了解孩子在園與家里的學(xué)習(xí)狀況，以便發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決，要求家長(zhǎng)每日催促，檢查孩子的作業(yè)，拼音要多讀，多寫，對(duì)孩子不懂的和沒(méi)有徹低把握的學(xué)問(wèn)，能夠準(zhǔn)時(shí)的反饋。

萬(wàn)豐幼兒園