2023年全國統(tǒng)一高考生物試卷〔課標Ⅰ〕一、選擇題〔6636分〕1．〔6.00分〕生物膜的構造與功能存在親熱的聯(lián)系，以下有關表達錯誤的選項是〔 〕．葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶體膜裂開后釋放出的酶會造成細胞構造的破壞DNA位于線粒體外膜上，編碼參與呼吸作用的酶2．〔6.00分〕系統(tǒng)找不到該試題3．〔6.00分〕以下有關植物根系吸取利用養(yǎng)分元素的表達，錯誤的選項是〔 〕A．在酸性土壤中，小麥可吸取利用土壤中的N2和NO3﹣B．農(nóng)田適時松土有利于農(nóng)作物根細胞對礦質元素的吸取D．給玉米施肥過多時，會因根系水格外流引起“燒苗”現(xiàn)象細胞增殖有促進作用，藥物D可抑制藥物X的作用。某同學將同一瓶小鼠皮膚細胞平均分為甲、乙、丙三組，分別置于培育液中培育，培育過程中進展不同的處理〔其中甲組未加藥物〕，每隔一段時回測定各組細胞數(shù)。結果如下圖。據(jù)圖分析，以下相關表達不合理的是〔 〕X后再進展培育XD，連續(xù)培育DX，連續(xù)培育XDX的空間構造5．〔6.00分〕種群密度是種群的數(shù)量特征之一。以下表達錯誤的選項是〔 〕A．種群的S型增長是受資源因素限制而呈現(xiàn)的結果B．某林場中生殖力極強老鼠種群數(shù)量的增長會受密度制約C．魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時，單位水體該魚的產(chǎn)量有可能一樣D．培育瓶中細菌種群數(shù)量到達K值前，密度對其增長的制約漸漸減弱分〕某大腸桿菌能在根本培育基上生長，其突變體M和N均不能在甲的根本培育基上生長，N可在添。將M和N在同時添加氨基酸甲和乙的根本培育基中混合培育一段時后，再將菌體接種在根本培育基平板上，覺察長出了大腸桿菌〔X〕的菌落。據(jù)此推斷，以下說法不合理的是〔 〕突變體M催化合成氨基酸甲所需酶的活性喪失M和N都是由于基因發(fā)生突變而得來MRNANXMNDNA轉移二、解答題〔439分〕7．〔10.00分〕答復以下問題：，獵物可通過快速奔馳來逃脫被捕食，而捕食者則通過更快速的奔馳來獲得捕食獵物的時機，獵物和捕食者的每一點進步都會促進對方發(fā)生轉變，這種現(xiàn)象在生態(tài)學上稱為 。依據(jù)生態(tài)學家斯坦利的“收割理論”，食性廣捕食者的存在有利于增加物種多樣性，在這個過程中，捕食者使物種多樣性增加的方式是 。太陽能進入生態(tài)系統(tǒng)的主要過程是 。分解者通過 活動所需的能量。8．〔9.00分〕甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強度的變化趨勢如下圖，答復以下問題：當光照強度大于a時，甲、乙兩種植物中，對光能的利用率較高的植物是 。種植物單獨種植時，假設種植密度過大，那么凈光臺速率下降幅度較大的植物是 。推斷的依據(jù)是 。甲、乙兩種植物中，更適合在林下種植的是 。某植物夏日晴天中午12：00時葉片的光合速率明顯下降，其緣由是進入葉肉細胞的 〔填“O2”或“CO2”〕缺乏。9．〔8.00分〕為探究不同因素對尿量的影響，某同學用麻醉后的試驗兔進展不同的試驗，試驗內容如下：a．記錄試驗兔的尿量〔單位：滴/分鐘〕。c．待尿量恢復后，耳緣靜脈注射20%葡萄糖溶液15mL，記錄尿量。取尿液做尿糖定性試驗。答復以下問題：〔1〕該同學覺察，與 a 相比，b 試驗兔尿量削減，其主要緣由是 ?！?〕c處理后，腎小管腔內液體的滲透壓會上升，試驗兔的尿量會 尿液參加斐林試劑做尿糖定性試驗消滅磚紅色，說明尿液中含有 。〔3〕假設某試驗兔消滅腹瀉、尿量削減現(xiàn)象，導致尿量削減的主要緣由是血漿滲透壓上升，刺激了存在于 的滲透壓感受器，從而引起尿量削減。蠅體細胞有4對染色體，其中2、3、4號為常染色體。掌握長翅/殘翅性狀的基因位于2號染色體上，掌握灰體/黑檀體性狀的基因位3號染色體上。某小組用一只無眼灰體長翅雌蠅與一只有眼灰體長翅雄蠅雜交，雜交子代的表現(xiàn)型及其比例如下：眼 性別 灰體長翅：灰體殘翅：黑檀體長翅：黑檀體殘翅有眼 雌 9：3：3：1雄無眼 雌雄

9：3：3：19：3：3：19：3：3：1答復以下問題：依據(jù)雜交結果，〔填“能”或“不能”〕推斷掌握果蠅有眼/無眼性狀的/X染色體上，依據(jù)上述親本雜交組合和雜交結果推斷，顯性性狀是，推斷依據(jù)是。假設掌握有眼/無眼性狀的基因位于常染色體上，請用上表中雜交子代果蠅為材料，設計一個雜交試驗來確定無眼性狀的顯隱性〔要求：寫出雜交組合和預期結果〕。假設掌握有眼/無眼性狀的基因位于4號染色體上，用灰體長翅有眼純合體和黑檀體殘翅無眼純合體果蠅雜交，F(xiàn)1相互交配后，F(xiàn)2中雌雄均有種表現(xiàn)型，其中黑檀體長翅無眼所占比例為性”或“隱性”〕。

時，則說明無眼性狀為 〔填“顯1：生物技術實踐]〔15〕11．〔15.00分〕將馬鈴薯去皮切塊，加水煮沸肯定時間，過濾得到馬鈴薯浸出M培育基。答復以下問題：〔1〕M培育基著用于真菌的篩選，則培育基中應參加鏈霉素以抑制 長，參加了鏈霉素的培育基屬于 培育基?！?〕M培育基中的馬鈴薯浸出液為微生物生長供給了多種養(yǎng)分物質，養(yǎng)分物質類型除氮源外還有 兩點即可〕。氮源進入細胞后，可參與臺成的生物大分子有 〔答出兩點即可〕。假設在M培育基中用淀粉取代蔗糖，接種土壤濾液并培育，平板上長出菌落后可通過參加顯色劑選出能產(chǎn)淀粉酶的微生物。參加的顯色劑是 方法能篩選出產(chǎn)淀粉酶微生物的原理是 。同一稀釋倍數(shù)下得到以下結果：甲同學涂布了3個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是110、140 和149，取平均值133；是27、169和176，取平均值124。有人認為這兩位同學的結果中，乙同學的結果可信度低，其緣由是 。3：現(xiàn)代生物科技專題]12．答復以下問題：博耶〔H．Boyer〕和科恩〔S．Cohen〕將非洲爪蟾核糖體蛋白基因與質粒重組后導入大腸桿菌細胞中進展了表達。該爭論除證明白質?？梢宰鳛檩d體外，還證明白 〔答出兩點即可〕。參與的方法導入大腸桿菌細胞；而體外通常需與組裝成完整噬菌體后，才能通過侵染的方法重組噬菌體宿主細胞的是。真核生物基因〔目的基因〕在大腸桿菌細胞內表達時，表達出的蛋白質可能會被降解，為防止蛋白質被降解，在試驗中應選用的大腸桿菌作為受體細胞，在蛋白質純化的過程中應添加的抑制劑。2023年全國統(tǒng)一高考生物試卷〔課標Ⅰ〕參考答案與試題解析一、選擇題〔6636分〕1．〔6.00分〕生物膜的構造與功能存在親熱的聯(lián)系，以下有關表達錯誤的選項是〔 〕．葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶體膜裂開后釋放出的酶會造成細胞構造的破壞DNA位于線粒體外膜上，編碼參與呼吸作用的酶【分析】細胞的生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞器膜和核膜，生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中起著極其重要的作用。進展物質運輸、能量轉換和信息傳遞的過程中也起著打算性的作用。其次，細胞的很多重要的化學反響都在生物膜上進展。制造了有利條件。地進展。ATP的生成，ATP合成的酶，A正確；壞，B正確；C、細胞的核膜是雙層膜構造，核孔是某些物質〔如酶、RNA等〕進出細胞核的通道，C正確；D錯誤。應選：D?！军c評】此題考察了生物膜吸引的組成和功能，細胞核的構造和功能，意在考察考生識記和理解力量，難度適中。2．〔6.00分〕系統(tǒng)找不到該試題3．〔6.00分〕以下有關植物根系吸取利用養(yǎng)分元素的表達，錯誤的選項是〔 A．在酸性土壤中，小麥可吸取利用土壤中的N2和NO3﹣B．農(nóng)田適時松土有利于農(nóng)作物根細胞對礦質元素的吸取D．給玉米施肥過多時，會因根系水格外流引起“燒苗”現(xiàn)象小分子物質的跨膜運輸方式：名稱運輸方向載能實例體量自由擴散高濃度→低濃度不需不需幫助擴高濃度→低需不紅細胞吸取葡萄糖散濃度要需主動運低濃度→高需需小腸絨毛上皮細胞吸取氨基酸，葡萄糖，輸濃度要要K+，Na+等此外，大分子物質跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬??！窘獯稹拷猓篈、小麥能從土壤中吸取無機鹽，不能吸取氮氣，A錯誤；主動運輸，需要載體和能量，根系的有氧呼吸加強有利于主動運輸?shù)哪芰抗珺正確；稈產(chǎn)生的無機離子可被根系吸取，C正確；D、給玉米施肥過多時，會造成土壤溶液濃度增大，從而造成根系細胞失水，根系水格外流引起“燒苗”現(xiàn)象，D正確。A?！军c評】此題考察了主動運輸需要的條件，植物細胞的吸水和失水，難度適物。細胞增殖有促進作用，藥物D可抑制藥物X的作用。某同學將同一瓶小鼠皮膚細胞平均分為甲、乙、丙三組，分別置于培育液中培育，培育過程中進展不同的處理〔其中甲組未加藥物〕，每隔一段時回測定各組細胞數(shù)。結果如下圖。據(jù)圖分析，以下相關表達不合理的是〔 〕X后再進展培育XD，連續(xù)培育DX，連續(xù)培育XDX的空間構造動物細胞培育需要滿足以下條件：物積存對細胞自身造成危害。通常需參加血清、血漿等自然成分。36.5℃+0.5℃；pH：7.2～7.4。④氣體環(huán)境：95%空氣+5%CO2．O2CO2的主要作用是維pH?！窘獯稹拷猓阂罁?jù)圖示，乙丙兩組的細胞增殖速度都大于甲組，所以兩組均為先參加藥物X，而丙組后半段的細胞增殖速度低于乙組，說明丙組培育一段時D。?！军c評】此題考察動物細胞培育的相關學問，要求考生識記動物細胞培育的過程、條件等學問點，屬于考綱識記層次的考察。5．〔6.00分〕種群密度是種群的數(shù)量特征之一。以下表達錯誤的選項是〔 A．種群的S型增長是受資源因素限制而呈現(xiàn)的結果B．某林場中生殖力極強老鼠種群數(shù)量的增長會受密度制約C．魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時，單位水體該魚的產(chǎn)量有可能一樣D．培育瓶中細菌種群數(shù)量到達K值前，密度對其增長的制約漸漸減弱【分析】種群的特征包括種群密度、誕生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中，種群密度是種群最根本的數(shù)量特征；誕生率和死亡率對種群數(shù)量起著打算性作用；年齡組成可以推測一個種群數(shù)量進展的變化趨勢?！窘獯稹拷猓篈、種群的S型增長條件是資源和環(huán)境有限，A正確；斗爭越劇烈，B正確；C、某種魚的養(yǎng)殖密度不同，其增長速率可能一樣，產(chǎn)量一樣，C正確；D錯誤。應選：D?！军c評】此題考察的特征和種群的數(shù)量變化的相關學問，意在考察學生的識記和理解力量，難度不大。分〕某大腸桿菌能在根本培育基上生長，其突變體M和N均不能在甲的根本培育基上生長，N可在添。將M和N在同時添加氨基酸甲和乙的根本培育基中混合培育一段時后，再將菌體接種在根本培育基平板上，覺察長出了大腸桿菌〔X〕的菌落。據(jù)此推斷，以下說法不合理的是〔 〕突變體M催化合成氨基酸甲所需酶的活性喪失M和N都是由于基因發(fā)生突變而得來MRNANXMNDNA轉移【分析】分析題意可知：由于突變型的大腸桿菌不能在根本培育基上生長，說N不能合成氨基酸乙，因此突變體不能根本培育基上生長?！癕不能在根本培育基上生長，但突變”M催化合成氨基酸甲所需酶的活性喪失，A正確；B、大腸桿菌屬于原核生物，原核細胞只能發(fā)生基因突變，由此可見，突變體都是由于基因發(fā)生突變而得來，B正確；XM的RNAN混合培育能否得到X，C錯誤；DMNDNA轉移，從而產(chǎn)生大腸桿菌X，D正確。應選：C?！军c評】此題考察了微生物的分別與培育的有關學問，要求學生能夠依據(jù)題干信息確定突變體的來源，以及分析混合培育獲得大腸桿菌X的緣由，并結合所學學問準確推斷各項。二、解答題〔439分〕7．〔10.00分〕答復以下問題：奔馳來獲得捕食獵物的時機，獵物和捕食者的每一點進步都會促進對方發(fā)生轉變，這種現(xiàn)象在生態(tài)學上稱為共同進化。依據(jù)生態(tài)學家斯坦利的“收割理論”，食性廣捕食者的存在有利于增加物種多樣性，在這個過程中，捕食者使物種多樣性增加的方式是捕食者往往捕食數(shù)量多的物種，避開消滅一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占確定優(yōu)勢的局面，為其他物種的形成騰出空間。太陽能進入生態(tài)系統(tǒng)的主要過程是光合作用。分解者通過分解動植物的遺體殘骸和動物的排遺物來獲得生命活動所需的能量?！痉治觥?、共同進化是不同物種之間，生物與無機環(huán)境之間，在相互影響中不斷進化和進展，這就是共同進化。共同進化是不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進展、進化，經(jīng)過漫長的共同進化，形成生物多樣性。2、流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者固定的太陽能總量。【解答】解：〔1〕大自然中，獵物可通過快速奔馳來逃脫被捕食，而捕食者則通過更快速的奔馳來獲得捕食獵物的時機，獵物和捕食者的每一點進步都會促進對方發(fā)生轉變，這種現(xiàn)象在生態(tài)學上稱為共同進化。中占確定優(yōu)勢的局面，為其他物種的形成騰出空間，這就是捕食者使物種多樣性增加的方式。光合作用，而分解者通過分解動植物的遺體殘骸和動物的排遺物，吧其中的有機物轉變?yōu)闊o機物，從中獵取能量。故答案為：共同進化中占確定優(yōu)勢的局面，為其他物種的形成和生存騰出空間光合作用分解動植物的遺體殘骸和動物的排遺物【點評】此題考察了共同進化的內容，生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌，意在考察考生的審題力量，獵取信息力量，組織語言作答的力量，難度適中。8．〔9.00分〕甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強度的變化趨勢如下圖，答復以下問題：甲。度較大的植物是甲。推斷的依據(jù)是在低光照強度下甲植物的凈光合速率下降幅度大于乙植物。甲、乙兩種植物中，更適合在林下種植的是乙 。12：00時葉片的光合速率明顯下降，其緣由是進入葉肉細胞的CO2〔填“O2”或“CO2”〕缺乏。【分析】分析題圖：看圖可知，在光照強度較高時，甲植物的凈光合速率明顯高于乙植物，在光照強度過低時，乙植物的凈光合速率高于甲植物，據(jù)此答題a時，甲植物的凈光合速率明顯上升，而乙植物的凈光合速率上升緩慢，故當光照強度大于a時，甲、乙兩種植物中，對光能的利用率較高的植物是甲。光照強度較低，對每一株植物而言也就是光照強度減弱，在低光照強度下，凈光臺速率下降幅度較大的植物是甲。中，更適合在林下種植的是乙。12：00時葉片的光合速率明顯下降，其緣由是：夏季中午，由于氣溫高，蒸騰作用強，植物的氣孔局部關閉，導致胞間二氧化碳濃度下降，繼而光合速率下降。故答案為：甲甲在低光照強度下甲植物的凈光合速率下降幅度大于乙植物乙CO2【點評】此題考察了影響植物的光合速率的環(huán)境因素，意在考察考生的識圖力量，獵取信息的力量，組織語言作答的力量，難度適中。9．〔8.00分〕為探究不同因素對尿量的影響，某同學用麻醉后的試驗兔進展不同的試驗，試驗內容如下：a．記錄試驗兔的尿量〔單位：滴/分鐘〕。c．待尿量恢復后，耳緣靜脈注射20%葡萄糖溶液15mL，記錄尿量。取尿液做尿糖定性試驗。答復以下問題：處理后試驗兔尿量削減，其主要緣由是垂體提取物中含有抗利尿激素，抗利尿激素作用于腎小管和集合管，使之重吸取的水增多，從而使尿量削減?！?〕c處理后，腎小管腔內液體的滲透壓會上升，試驗兔的尿量會增多。取尿液參加斐林試劑做尿糖定性試驗消滅磚紅色，說明尿液中含有 復原糖〔葡萄糖〕。假設某試驗兔消滅腹瀉、尿量削減現(xiàn)象，導致尿量削減的主要緣由是血漿滲透壓上升，刺激了存在于下丘腦的滲透壓感受器，從而引起尿量削減。【分析】→下丘腦感受器受到刺激→→→尿量削減，同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺〔飲水〕?！虑鹉X感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸取削減→尿量增加腦細胞合成和分泌，垂體釋放的。與a相比，b 處理后試驗兔尿量削減，其主要緣由是：垂體提取物中含有抗利尿激素，抗利尿激素作用于腎小管和集合管，使之重吸取的水增多，從而使尿量削減。耳緣靜脈注射20%葡萄糖溶液15mL，腎小管腔內液體的滲透壓會上升，使得腎小管細胞重吸水困難，大局部水分不能被重吸取，隨尿液排出，試驗兔的尿量會增多，斐林試劑與復原糖在水浴加熱的條件下會產(chǎn)生磚紅色沉淀，取尿液參加斐林試劑做尿糖定性試驗消滅磚紅色，說明尿液中含有復原糖〔葡萄糖〕。故答案為：重吸取的水增多，從而使尿量削減。增多復原糖〔葡萄糖〕下丘腦【點評】此題考察了復原糖的檢測，水平衡的調整，識記水鹽平衡的調整是解題的關鍵。42、3、4號為常染色體。掌握長翅/殘翅性狀的基因位于2號染色體上，掌握灰體/黑檀體性狀的基因位3號染色體上。某小組用一只無眼灰體長翅雌蠅與一只有眼灰體長翅雄蠅雜交，雜交子代的表現(xiàn)型及其比例如下：眼 性別 灰體長翅：灰體殘翅：黑檀體長翅：黑檀體殘翅有眼 雌雄無眼 雌雄

9：3：3：19：3：3：19：3：3：19：3：3：1答復以下問題：依據(jù)雜交結果，不能 〔填“能”或“不能”〕推斷掌握果蠅有眼/無眼性狀上，假設掌握有眼/無眼性狀的基因位于X染色體上，依據(jù)上述親本雜交組合和雜交結果推斷，顯性性狀是 無眼，推斷依據(jù)是后代中的雌性均消滅了有眼和無眼性狀，假設有眼為顯性，則后代中雌雄表現(xiàn)型不同。假設掌握有眼/無眼性狀的基因位于常染色體上，請用上表中雜交子代果蠅為材料，設計一個雜交試驗來確定無眼性狀的顯隱性〔要求：寫出雜交組合和預期結果〕。雜交組合：無眼×無眼假設無眼：有眼=3：1，則無眼為顯性，有眼為隱性性狀。假設掌握有眼/無眼性狀的基因位于4號染色體上，用灰體長翅有眼純合體和黑檀體殘翅無眼純合體果蠅雜交，F(xiàn)1相互交配后，F(xiàn)2中雌雄均有8 型，其中黑檀體長翅無眼所占比例為 時，則說明無眼性狀為 隱性〔填“顯性”或“隱性”〕?！痉治觥糠治霰砀駭?shù)據(jù)：設掌握長翅/殘翅性狀的基由于A、a，掌握灰體/黑檀體性狀的基由于B、b，掌握有眼/無眼性狀的基由于C、c；用一只無眼灰體長翅雌蠅與一只有眼灰體長翅雄蠅雜交，后代無論雌雄都消滅灰體長翅：灰體殘翅：黑檀體長翅：黑檀體殘翅=9：3：3：1，且無論雌雄都消滅有眼：無眼都為1：1，假設掌握果蠅有眼/無眼性狀的基因是位于常染色體上，則親本基因型為〔母本〕AaBbCc、〔父本〕AaBbcc；假設假設掌握果蠅有眼/無眼性狀的基因是位于AaBbXcY，據(jù)此答題。【解答】解：〔1〕依據(jù)試題分析，只依據(jù)雜交結果不能推斷掌握果蠅有眼/無/無眼性狀的基因位X染色體上，依據(jù)上述親本雜交組合和雜交結果推斷，顯性性狀是無眼；假設有眼為顯性，則后代中雌性全為有眼，雄性全為無眼，和試驗結果不符。假設掌握有眼/無眼性狀的基因位于常染色體上，為推斷無眼性狀的顯隱性，可以讓后代中后代中的無眼雌雄果蠅雜交，假設雜交后代只有無眼性狀，則無眼性狀為隱性，有眼性狀為顯性；假設后代中無眼：有眼=3：1，則無眼性狀為顯性，有眼性狀為隱性。設掌握長翅/A、a，掌握灰體/B、C、c；假設掌握有眼/4號染F1基因型F22×2×2=8種表現(xiàn)型，其中黑檀體長翅無眼所占比例為時，則說明無眼性狀為隱性性狀，由于黑檀體的概率為，長翅的概率為，則無眼的概率為，有眼為，有眼：無眼=3：1。故答案為：不能無眼后代中的雌性均消滅了有眼和無眼性狀，假設有眼為顯性，則后代中雌雄表現(xiàn)型不同雜交組合：無眼×無眼假設無眼：有眼=3：1，則無眼為顯性，有眼為隱性性狀?！?〕8 隱性【點評】此題考察自由組合定律、伴性遺傳及應用相關學問點，意在考察學生對所學學問的理解與把握程度，培育了學生分析題意、獵取信息、解決問題的力量。1：生物技術實踐]〔15〕11．〔15.00分〕將馬鈴薯去皮切塊，加水煮沸肯定時間，過濾得到馬鈴薯浸出M培育基。答復以下問題：〔1〕M 培育基著用于真菌的篩選，則培育基中應參加鏈霉素以抑制 的生長，參加了鏈霉素的培育基屬于選擇培育基?！?〕M培育基中的馬鈴薯浸出液為微生物生長供給了多種養(yǎng)分物質，養(yǎng)分物質類型除氮源外還有碳源、無機鹽〔答出兩點即可〕。氮源進入細胞后，可參與臺成的生物大分子有蛋白質、核酸〔答出兩點即可〕。假設在M培育基中用淀粉取代蔗糖，接種土壤濾液并培育，平板上長出菌落后可通過參加顯色劑選出能產(chǎn)淀粉酶的微生物。參加的顯色劑是碘液，該方法能篩選出產(chǎn)淀粉酶微生物的原理是淀粉遇碘液顯藍色，產(chǎn)淀粉酶的菌落四周淀粉被水解，形成透亮圈。同一稀釋倍數(shù)下得到以下結果：甲同學涂布了3個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是110、140 和149，取平均值133；27、169176124。有人認為這兩位同學的結果中，乙同學的結果可信度低，其緣由是 中，1個平板的計數(shù)結果與另2個相差懸殊，結果的重復性差?！痉治觥?、從混合樣品中獲得某種微生物的方法通常有兩種：可利用該分別對象對某一養(yǎng)分物質有一“嗜好”的原理，特地在培育基中參加〔NaCl的培育N的培育基上分別圓褐固氮菌〕；或依據(jù)pH、溫度和氧氣濃度的喜好，轉變培育環(huán)境的理化性質，使環(huán)境條件最適宜該微生物的生存，從而到達分別的目的?？衫迷摲謩e對象對某種抑菌物質的抗性，在混合培育物中參加該抑制殖，使之在數(shù)量上占優(yōu)勢〔如在參加青霉素的培育基上分別真核微生物〕。pH、特別養(yǎng)分物質以及氧氣的要求。3、微生物培育的計數(shù)過程中，為了保證結果準確，一般選擇菌落數(shù)在30～300的平板進展計數(shù)?！窘獯稹拷猓骸?〕M培育基著用于真菌的篩選，抗生素能夠殺菌，因此培育基中應參加鏈霉素以抑制細菌的生長，參加了鏈霉素的培育基屬于選擇培育基?！?〕M 培育基中的馬鈴薯浸出液為微生物生長供給了多種養(yǎng)分物質，包括水、無機鹽、碳源、氮源等。生物大分子包括蛋白質、核酸、多糖，由于糖類的元素組成中只有C、H、O，因此氮源進入細胞后可參與蛋白質、核酸等的合成。圈，因此可通過參加顯色劑選出能產(chǎn)淀粉酶的微生物。2個相差懸殊，結果的重復性差，因此其可信度差。故答案為：細菌選擇碳源、無機鹽 蛋白質、核酸碘液 液顯藍色，產(chǎn)淀粉酶的菌落四周淀粉被水解，形成透亮圈2個相差懸殊，結果的重復性差【點評】此