六年級(jí)下冊(cè)道德與法治測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.〔

〕，在各具特色的自然環(huán)境中，人們創(chuàng)造出了不同的文化。A.美物者，貫依其本B.各美其美，美人之美，美美與共，天下大同C.百里不同風(fēng)，千里不同俗，萬(wàn)里不同情D.在人類(lèi)遷徙開(kāi)展的過(guò)程中2.以下不屬于尊敬他人的益處的是〔

〕。A.讓他人變得憂郁B.讓他人變得自尊C.讓他人感覺(jué)舒服D.讓他人推己及人3.國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的標(biāo)志是〔

〕個(gè)套接的圓環(huán)。A.5B.6C.74.反思是自我完善的一種方式，反思的積極意義表達(dá)在〔

〕。A.善于反思的人就一定能走向成功B.反思會(huì)產(chǎn)生情緒波動(dòng)乃至于自卑心理C.在我們做了錯(cuò)事以后反思事情的經(jīng)過(guò)，可以做到吃一塹，長(zhǎng)一智5.實(shí)現(xiàn)了氫氣球首次載人飛行的是〔

〕國(guó)物理學(xué)家查理。A.英B.法C.美6.能進(jìn)行反思的時(shí)間應(yīng)該是〔

〕。A.早上B.中午C.晚上D.時(shí)時(shí)刻刻7.上海經(jīng)濟(jì)合作組織沒(méi)有包含的國(guó)家是〔

〕。A.俄羅斯B.印度C.英國(guó)D.巴西8.以下哪項(xiàng)是古埃及文明的象征？〔

〕A.萬(wàn)里長(zhǎng)城B.斗獸場(chǎng)C.金字塔9.以下屬于世界貿(mào)易組織的是〔

〕。A.B.C.10.〔

〕樹(shù)木稀少，成群的野生動(dòng)物在草原上游蕩。A.撒哈拉沙漠B.東非高原C.剛果盆地D.亞馬孫平原二.填空題(共10題，共46分)1.人類(lèi)居住的地球，約71%的面積被〔

〕覆蓋?！?/p>

〕僅占地球外表的29%，但卻是人類(lèi)生息繁衍的地方。2.清潔能源有太陽(yáng)能、〔

〕、〔

〕和〔

〕等。3.地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，它為人類(lèi)生活提供了所需要的空間、〔

〕和〔

〕。4.人類(lèi)居住的地球，約〔

〕的面積被海洋覆蓋。5.“君子和而不同〞出自〔

〕。這句話的意思是，君子在與人交往時(shí)能和諧融洽地相處，但在具體問(wèn)題的看法上卻有自己〔

〕，不附和別人，不人云亦云。6.人類(lèi)生存的根本條件是土地、〔

〕、〔

〕、〔

〕。7.中國(guó)廣泛參加各種〔

〕，積極參與多邊事務(wù)，支持聯(lián)合國(guó)、二十國(guó)集團(tuán)、上海合作組織，金磚國(guó)家發(fā)揮積極作用。推動(dòng)國(guó)際秩序和國(guó)際體系朝著〔

〕的方向開(kāi)展。8.反思無(wú)需太長(zhǎng)，每日〔

〕,必有〔

〕。9.為了安排2021年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化的行動(dòng)，2021年4月22日，175個(gè)國(guó)家簽署〔

〕。10.適度維護(hù)自己應(yīng)做到：不過(guò)分〔

〕，保持情緒穩(wěn)定；〔

〕，既相信自己的能力，也能認(rèn)識(shí)到〔

〕；〔

〕他人意見(jiàn)，分析問(wèn)題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。三.判斷題(共10題，共20分)1.電交加時(shí)，我們要在大樹(shù)下避雨?！?/p>

〕2.小軍說(shuō)，尊重他人就是以喪失自己的尊嚴(yán)為代價(jià)的?！?/p>

〕3.有了自救自護(hù)的知識(shí)，我們就不會(huì)受到自然災(zāi)害的傷害?！?/p>

〕4.容許和同學(xué)--起去少年宮的小安因?yàn)樨澩嬗螒蚨Ъs，小安的做法是不尊重自己和他人的表現(xiàn)?！?/p>

〕5.不同的文化會(huì)有不同的禮儀。〔

〕6.蒸汽機(jī)的創(chuàng)造和改良推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入機(jī)器大工業(yè)時(shí)代?！?/p>

〕7.反思是自我完善的一種方式?！?/p>

〕8.寬容意味著原諒別人的一切?！?/p>

〕9.寬容只會(huì)讓對(duì)方心情愉悅，讓對(duì)方受益?！?/p>

〕10.臺(tái)風(fēng)多發(fā)于夏秋之間?！?/p>

〕四.連線題(共2題，共8分)1.世界之最連一連。世界最大的平原

太平洋面積最大的海洋

亞馬孫平原世界最高的山脈

亞洲面積最大的洲

喜馬拉雅山2.連線。地質(zhì)災(zāi)害

雪災(zāi)氣象災(zāi)害

蝗蟲(chóng)災(zāi)害生態(tài)環(huán)境災(zāi)害

地震海洋災(zāi)害

海嘯五.簡(jiǎn)答題(共6題，共37分)1.說(shuō)一說(shuō)寬容對(duì)我們的生活有什么影響？2.2021年5月12日汶川地震發(fā)生后，深入災(zāi)區(qū)的國(guó)內(nèi)外志愿者超過(guò)300萬(wàn)人，在前方參與抗震救災(zāi)的志愿者超過(guò)1000萬(wàn)人。從他們身上你學(xué)習(xí)到了什么？3.請(qǐng)你判斷一下以下禮節(jié)是哪個(gè)國(guó)家的禮儀？

〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕4.過(guò)去，在高科技領(lǐng)域“中國(guó)創(chuàng)造〞的身影還不算多?，F(xiàn)在，這種局面已經(jīng)有所改善，“中國(guó)創(chuàng)造〞也有了一席之地。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你知道的“中國(guó)創(chuàng)造〞有哪些？5.金字塔建造過(guò)程采用了最簡(jiǎn)單的工具有哪些？6.請(qǐng)你列舉善于反思，并最終取得成功的例子。六.材料題(共3題，共41分)1.破壞生物多樣性，就是在消滅支持人類(lèi)生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類(lèi)活動(dòng)侵占了野生動(dòng)物棲息地、降低動(dòng)物種群的遺傳多樣性、導(dǎo)致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件，最終破壞了自然界的微妙平衡，為病毒在動(dòng)物種群與人類(lèi)之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2021年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性〞，主題為“關(guān)愛(ài)自然，刻不容緩〞。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類(lèi)生存的根底。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類(lèi)的生活：它為我們提供清潔的空氣和水、富有營(yíng)養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料，幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化，減少災(zāi)難的發(fā)生?！?〕你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎？〔2〕人類(lèi)的很多不當(dāng)行為會(huì)傷害地球環(huán)境，舉例說(shuō)說(shuō)人為因素對(duì)地球的傷害有哪些？分別造成了什么后果？〔至少3條〕〔3〕地球是我們的家園，保護(hù)賴(lài)以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么呢？〔至少4條〕2.材料：?中國(guó)的減災(zāi)行動(dòng)?白皮書(shū)稱(chēng)，汶川地震發(fā)生后，深入災(zāi)區(qū)的國(guó)內(nèi)外志愿者超過(guò)300萬(wàn)人，而在前方參與抗震救災(zāi)的志愿者超過(guò)1000萬(wàn)人。鏡頭一：在災(zāi)情最重的北川縣，一名受災(zāi)者從廢墟中爬出來(lái)。他強(qiáng)忍著在地震中失去15個(gè)親人的悲哀，到處救人，用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二：一天中午，一名頭發(fā)花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5元錢(qián)，放進(jìn)了募捐箱。下午，老人再一次出現(xiàn)，又捐出了100元。原來(lái)，他中午到銀行把零錢(qián)兌換了整錢(qián)?！盀?zāi)區(qū)的人比我更困難！〞問(wèn)：①請(qǐng)列舉你身邊類(lèi)似的例如，這些事例表達(dá)了怎樣的抗災(zāi)精神？②自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？3.材料一：地球是人類(lèi)美好的家園，大自然是我們的母親。她生產(chǎn)充足的食物，供我們果腹充饑；她奉獻(xiàn)豐富的土石和森林，供我們建房造屋；那牧場(chǎng)上的羊群、藍(lán)花盛開(kāi)的亞麻田和中國(guó)的桑蠶編織物，讓人類(lèi)抵擋住酷暑嚴(yán)寒?！裁馈撤魁?房龍地理?材料二：20世紀(jì)80年代，美國(guó)曾建成一個(gè)模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號(hào)〞。八名科研人員方案在這個(gè)封閉的系統(tǒng)中生活兩年，為今后人類(lèi)登陸其他星球建立居住地進(jìn)行探索。一年以后，“生物圈2號(hào)〞實(shí)驗(yàn)宣告失敗。材料三：假設(shè)離開(kāi)地球，人類(lèi)還能生存嗎？材料給了我們哪些啟示？問(wèn)題一：人類(lèi)可以移居到其他星球嗎？問(wèn)題二：人類(lèi)可以利用高科技手段創(chuàng)造出一個(gè)適合人類(lèi)居住的生存空間嗎？理由：?jiǎn)⑹荆浩?綜合題(共2題，共22分)1.以下哪些行為屬于“尊重自己〞？請(qǐng)?jiān)凇?/p>

〕前打“√〞；哪些屬于“過(guò)度維護(hù)自己〞？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)前打“×〞?！?〕陳剛聽(tīng)不得批評(píng)，每次別人提點(diǎn)意見(jiàn)，他都要找很多理由為自己辯護(hù)?！?/p>

〕〔2〕王凱給趙明起了一個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)，趙明一聽(tīng)就不快樂(lè)了，要求王凱向他抱歉。〔

〕〔3〕黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說(shuō)張紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺(jué)得傷自尊了，兩個(gè)星期都沒(méi)理方方?！?/p>

〕〔4〕老師找楊麗談話，說(shuō)她最近上課思想開(kāi)小差，學(xué)習(xí)退步。聽(tīng)了老師的話，楊麗既難過(guò)又慚愧。〔

〕〔5〕吳達(dá)特別喜歡下棋，每次贏了棋就興高采烈，輸了棋就生氣發(fā)火，班上誰(shuí)都不愿意和他下棋?！?/p>

〕2.讀“中國(guó)自然災(zāi)害分布圖〞，分析答復(fù)以下問(wèn)題?！?〕我國(guó)自然災(zāi)害發(fā)生頻率〔

〕〔高或低〕?！?〕從圖中總結(jié)出我國(guó)自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)？參考答案一.選擇題1.D2.A3.A4.C5.B6.D7.C8.C9.B10.B二.填空題1.海洋；陸地2.生物能；風(fēng)能；水能3.環(huán)境；資源4.71%5.?論語(yǔ)?〔或?論語(yǔ)·子路?〕；獨(dú)立的見(jiàn)解6.溫度；氧氣；水7.國(guó)際組織；公正合理8.堅(jiān)持；收獲9.?巴黎協(xié)定?10.維護(hù)自己；不大喊大叫；自己的缺乏；虛心接受三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如圖：2.地質(zhì)災(zāi)害——地震；氣象災(zāi)害——雪災(zāi)；生態(tài)環(huán)境災(zāi)害——蝗蟲(chóng)災(zāi)害；海洋災(zāi)害——海嘯五.簡(jiǎn)答題1.寬容不僅給我們帶來(lái)了和諧、友善的社會(huì)生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得幸福、愉快。2.學(xué)習(xí)到了不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助、不怕?tīng)奚?、艱苦奮斗的抗災(zāi)精神。3.泰國(guó)；日本；印度；韓國(guó)4.中國(guó)高鐵、神舟十一號(hào)飛船、三峽大壩、中國(guó)天眼、神威。太湖之光計(jì)算機(jī)、量子衛(wèi)星墨子號(hào)、C919大型飛機(jī)、北斗導(dǎo)航、蛟龍載人潛水器……5.坡道、滾筒、杠桿6.勾踐臥薪嘗膽；曾子修身之道——三省吾身等。六.材料題1.〔1〕6月5日。〔2〕①工廠廢氣、汽車(chē)尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣——造成全球氣候變暖，海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕，使惡性天氣增多，如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀，污染環(huán)境，危害生物。④海洋石油運(yùn)輸或開(kāi)采時(shí)泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導(dǎo)致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產(chǎn)生活中排放的廢水——對(duì)人類(lèi)有著極大的危害，甚至能致??；使土壤成分改變，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴(yán)重污染。〔3〕答：保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的地球，我們小學(xué)生能做的事情是：①宣傳垃圾分類(lèi)的好處，從自己做起，并倡導(dǎo)周?chē)娜诉M(jìn)行垃圾分類(lèi)。②制定節(jié)水措施，從我做起，節(jié)約每一滴水。③制定保護(hù)地球的班級(jí)環(huán)保公約。④保護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾等。⑤出門(mén)盡量乘坐公共汽車(chē)或自行車(chē)。2.①我身邊的事例：三年級(jí)時(shí)我用積攢的零花錢(qián)為災(zāi)區(qū)捐款10元。以上事例表達(dá)的精神是對(duì)災(zāi)害，我們要有不屈不撓的精神，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)災(zāi)害，不能被災(zāi)害打倒；面對(duì)災(zāi)難，我們要有團(tuán)結(jié)互助的精神，“一方有難，八方支援〞；面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有尊重生命，永不放棄的精神。②自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)自救、自護(hù)，降低災(zāi)害的危害。在災(zāi)害面前，我們要盡最大的力量，全國(guó)上下形成減災(zāi)共同體，萬(wàn)眾一心、眾志成城，共同預(yù)防、減少自然災(zāi)害對(duì)我們的危害。3.人類(lèi)不可以移居到其他星球。理由：運(yùn)用材料三說(shuō)明人類(lèi)不可以創(chuàng)造出一個(gè)適