Word第第頁教師承諾書合集五篇老師承諾書篇1

隨著教育改革的廣泛和深化，以及老師專業(yè)化水平的提高，專家型老師漸漸成為現(xiàn)代老師的代名詞。專家老師，是指那些具有良好的學(xué)問結(jié)構(gòu)，在教學(xué)中富有創(chuàng)見，能依據(jù)課堂情境的改變實(shí)行準(zhǔn)時(shí)而有效的措施保證教學(xué)順當(dāng)實(shí)施的老師。由于專家老師使常規(guī)課堂活動(dòng)自動(dòng)化，這就使他能把有限的心理資源應(yīng)用于富有制造性的教學(xué)活動(dòng)中，從而表現(xiàn)出對(duì)幼兒的需要更敏感，更能滿意幼兒的個(gè)別需要，能時(shí)刻記住課堂教學(xué)的主要目標(biāo)，采納敏捷而適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，關(guān)心幼兒克服理解中的難點(diǎn)，順當(dāng)?shù)竭_(dá)教學(xué)目標(biāo)。專家老師的培育可以通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、完善的技能訓(xùn)練、科學(xué)的自我反思和自覺的科學(xué)討論四個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)。我作為一名具有教育教學(xué)閱歷的幼兒骨干老師，在今后的進(jìn)展中，將努力從成熟期老師向?qū)＜倚屠蠋熯^渡，因此，我要努力做到：

一、進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識(shí)，肩負(fù)起老師隊(duì)伍的歷史使命，帶頭精確貫徹實(shí)施國家的一系列老師于方針、政策、法規(guī)。

在老師群體中發(fā)揮表率作用，在政治思想道德方面、身體和心理方面、科學(xué)文化學(xué)問方面以及職業(yè)力量方面為一般老師樹立典范。

二、在教學(xué)中不斷反思。

通過反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平；同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的思索和制造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，直面改革中消失的新問題、新挑戰(zhàn)，改善教育行為，提升教學(xué)水平，同時(shí)，形成自己對(duì)教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的思索和制造性見解。

三、立足成為討論者。

努力學(xué)習(xí)科研學(xué)問和方法，具備肯定的科研力量。把對(duì)自己教學(xué)實(shí)踐的反思、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進(jìn)一步進(jìn)展的基礎(chǔ)；培育討論自己教育實(shí)踐的信念與技能；有在實(shí)踐中對(duì)教育教學(xué)理論進(jìn)行質(zhì)疑和檢查的意向；情愿接受其他老師或討論人員來觀看、商量自己的教學(xué)實(shí)踐。

四、理論與實(shí)踐相結(jié)合。

理論與實(shí)踐是互相依存的，具有共生性。因此，我要不斷培育自己對(duì)相應(yīng)的的教育事實(shí)的科學(xué)熟悉，而且培育自己從閱歷性熟悉轉(zhuǎn)化到理論性熟悉的力量，并提高自己的分析、抽象、概括、綜合等認(rèn)識(shí)力量，努力把握和擅長使用理性思維的工具和方法，使自己在教育科研中產(chǎn)生的觀點(diǎn)和理論運(yùn)用到實(shí)踐中去檢驗(yàn)、驗(yàn)證。

五、在老師群體中發(fā)揮指導(dǎo)作用。

在教育教學(xué)和科研上帶動(dòng)老師群體集體提高，形成良性循環(huán)。

老師承諾書篇2

教育是神圣的，老師的職業(yè)道德是崇高的，老師的責(zé)任是重大的。為切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，更好地履行老師職業(yè)道德規(guī)范，提高自身的思想道德素養(yǎng)，做幼兒健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的學(xué)問教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以優(yōu)良的形象影響人，我向社會(huì)、父母和幼兒嚴(yán)肅承諾：

1.依法執(zhí)教。自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣揚(yáng)先進(jìn)文化，不發(fā)表不傳播有害幼兒身心健康的思想和違反國家法律法規(guī)的任何言論。

2.喜愛本職工作。喜愛學(xué)校，把教育作為一份提升幼兒和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨便停調(diào)課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)，不在辦公室打計(jì)算機(jī)嬉戲，不說任何損害學(xué)園名譽(yù)的話，不做任何有失師表形象的事。

3.喜愛幼兒。敬重幼兒人格，敬重幼兒受教育權(quán)，公平公正對(duì)待幼兒，愛護(hù)幼兒合法權(quán)益。不卑視、羞辱、體罰或變相體罰幼兒，對(duì)幼兒均一視同仁。

4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。細(xì)心組織一日教學(xué)活動(dòng)，努力提高教室教學(xué)要質(zhì)量，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，因材施教，敬重幼兒個(gè)體差異，為幼兒終身進(jìn)展奠定優(yōu)良的基礎(chǔ)。

5.敬重父母。仔細(xì)聽取父母的看法建議;堅(jiān)持家訪，講究方法，妥當(dāng)處理學(xué)校、父母、幼兒之間各種問題和沖突。不利用幼兒父母為自己辦私事，不擅自向幼兒推銷教輔資料及其它商品，更不向父母索要任何錢物，自覺維護(hù)老師形象。

6.自尊自愛。嚴(yán)于克己，講究禮節(jié)，穿著莊重，文靜大方，語言、行為規(guī)范健康。裝扮符合老師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，帶班時(shí)間不串班、不閑聊。

7.廉潔自律。為人師表，模范遵守社會(huì)公德，維護(hù)老師優(yōu)良形象，不向父母謀私利，不做、不參加有償家教或管理，不做變相收費(fèi)，不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或示意本班同學(xué)參與有償家教輔導(dǎo)。

8.終身學(xué)習(xí)。以專業(yè)型老師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平;自覺抓好自糾自查，定期開展自我對(duì)比、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。

承諾人：

日期：

老師承諾書篇3

為進(jìn)一步規(guī)范老師行為，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升社會(huì)對(duì)教育的滿足度。依據(jù)市教育局和縣教體局有關(guān)文件精神，仔細(xì)履行老師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，為人師表，廉潔從教，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)老師良好形象，暑假期間，崗李中心校全體老師作出以下承諾：

一、不組織對(duì)同學(xué)的有償補(bǔ)課，更不打著無償補(bǔ)課的幌子對(duì)同學(xué)進(jìn)行有償補(bǔ)課；

二、不動(dòng)員、誘導(dǎo)、示意或強(qiáng)迫同學(xué)參與有償補(bǔ)課；

三、不擅自到社會(huì)力氣辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他人員組織的補(bǔ)習(xí)班或輔導(dǎo)班有償兼職兼課；

四、老師之間不相互介紹或?yàn)樗私榻B補(bǔ)課生源并從中獲利；

五、不參加有償或無償供應(yīng)辦班、補(bǔ)課場所、設(shè)施等行為。我們?nèi)w老師將以自己的實(shí)際行動(dòng)努力踐行以上承諾，做淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的人民老師。我們情愿接受社會(huì)、家長和同學(xué)的監(jiān)督，假如違背以上承諾，情愿接受學(xué)校和教體局的處理。

承諾人：

崗李中心校

20xx年X月X日

老師承諾書篇4

敬重的.家長：

新的學(xué)期開頭了，您的孩子又將來到幼兒園融入集體生活的行列。始終以來我們深知在接過您孩子的那一刻，我們所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。為了能夠更好的為您及孩子服務(wù),現(xiàn)特向您做出以下承諾：

1.對(duì)每一個(gè)孩子一視同仁，不偏愛;為每個(gè)孩子制造均等的熬煉機(jī)會(huì)。

2.培育孩子良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)孩子的生活護(hù)理做到：

(1)準(zhǔn)時(shí)為大小便在身的幼兒擦洗潔凈后更換清潔的服裝，換下的衣物洗凈后，再讓家長帶回。

(2)保持幼兒在園內(nèi)的儀表干凈。

(3)每天讓幼兒儀容干凈地離園。

3.用愛心關(guān)愛每一名幼兒，努力做到“八心”服務(wù)：孩子入園請您放心;接待孩子我們熱心;生活護(hù)理我們細(xì)心;教育孩子我們耐煩;孩子病了我們關(guān)懷;遇到困難樹立信念;時(shí)時(shí)到處布滿愛心;讓您孩子每天快樂。

4.敬重每一位家長，做到熱忱禮貌地接待。不把老師的責(zé)任推給家長，謝絕家長的禮物和宴請。有難事、要事可隨時(shí)與我們聯(lián)系。

5.按規(guī)定做好幼兒的各項(xiàng)體檢工作，準(zhǔn)時(shí)向家長公布結(jié)果。定期通過宣揚(yáng)欄向家長宣揚(yáng)有關(guān)兒童保健衛(wèi)生學(xué)問。

承諾人：

年月日

老師承諾書篇5

國家的盼望在教育，教育的盼望在老師，做為培育青少年一代的教育工，肩負(fù)著時(shí)代的重任。我將以師德模范老師為典范，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿足的老師，現(xiàn)做出如下承諾：

一、仔細(xì)遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定。保證做到：愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛同學(xué)，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)。

二、嚴(yán)于律己、廉潔從教。我保證做到：不從事有償家教，不私自由校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課，不強(qiáng)制向同學(xué)推銷或動(dòng)員同學(xué)到指定地點(diǎn)購置教輔資料，不動(dòng)員、組織、或強(qiáng)制、示意同學(xué)參與各種形式的有償補(bǔ)習(xí)或民辦教育機(jī)構(gòu)舉辦的補(bǔ)習(xí)班、愛好班、提高班，不接受同學(xué)家長吃請和禮品。

三、關(guān)愛同學(xué)。堅(jiān)持以同學(xué)為本的教育理念，做到喜愛同學(xué)，關(guān)懷愛惜全體同學(xué)，敬重同學(xué)人格，公平、公正對(duì)待同學(xué)；關(guān)愛同學(xué)的身心健康，常常和同學(xué)溝通溝通，主動(dòng)為同學(xué)解決心理困惑；正確評(píng)價(jià)同學(xué)，不挖苦、挖苦同學(xué)，不體罰或變相體罰同學(xué)；愛護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益，建立和諧融洽的師生關(guān)系；主動(dòng)幫扶經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。做到勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的思想政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。主動(dòng)實(shí)施素養(yǎng)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為培育全面進(jìn)展的新一代做出自己的奉獻(xiàn)。

五、舉止文明，以身作則。做到儀表端莊，穿著得體；不賭博、工作日〔包括值班期間〕不喝酒、不酒后駕車；