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文檔簡介

第班干部競選演講稿范文600字3篇

班干部競選演講稿范文【篇1】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫李沐霖,是四(2)中隊(duì)的文藝委員。我很高興在這陽春三月的春光里參加河口一小文藝委員競選。我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的男孩,尊敬老師,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),而且愛好廣泛。

我喜歡音樂,4歲開始學(xué)習(xí)鋼琴,對五線譜有著天生的熟悉,6歲在東營“潤聲”杯鋼琴比賽獲得三等獎(jiǎng),20__年8月以優(yōu)異的成績考過中央音樂協(xié)會鋼琴八級會考,并在10月以第一名的成績評為東營市校園“十佳之星”,代表油田走向濟(jì)南,走向北京。我有著和朗朗一樣的夢想,成就夢想,我做主。

我喜歡美術(shù),3歲開始涂鴉,小小的我已經(jīng)有了6年的畫齡,在校園才藝表演賽上獲得最佳才藝獎(jiǎng),6年期間我的畫在全國少兒書畫大賽上分別獲得一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),我在藝術(shù)的海洋里自由的徜徉。

我喜歡唱歌,喜歡跑步,喜歡讀書,喜歡游泳。

我有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,一直擔(dān)任班級的文藝委員。和同學(xué)們一起排練的節(jié)目《虞美人》在校文藝會演中獲得好評。生活中我和同學(xué)一起出黑板報(bào),美化教室。我成功主持過班級元旦聯(lián)歡會,和同學(xué)們有良好的互動(dòng)。是老師的好幫手!

如果競選成功我會一如既往的用我的熱誠和智慧協(xié)助老師搞好校園文藝各項(xiàng)活動(dòng),豐富校園娛樂文化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)人才,協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,讓文藝之花開遍校園每個(gè)角落;如果落選,我會用我百分百的認(rèn)真和努力協(xié)助老師開展每一次的活動(dòng),發(fā)揮我的長處,為校園文藝之花著墨添色!

班干部競選演講稿范文【篇2】

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我想競選的職位是班長,班長一向是我的向往,因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù),我想成為老師的小助手。

我既然想當(dāng)班長,我就會帶一個(gè)好頭,給大家做一個(gè)好榜樣!我嚴(yán)格的要求我自己。我上課用心發(fā)言,我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語文課上朗讀,此刻為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀,我相信以上成績,必須有資格當(dāng)班長!

有人說:“當(dāng)班長個(gè)性累!”

有人說:“當(dāng)班長影響學(xué)習(xí)!”

但是,我不怕!在為大家服務(wù)時(shí),我會比以前更加努力學(xué)習(xí)!

如果我能當(dāng)上班長,我必須負(fù)起當(dāng)班長的職責(zé),成為老師的左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣!我會:上課不講話,且認(rèn)真聽講,做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面,我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時(shí)候,落下一根針也聽得見。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生,爭取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗??傊?,我會盡自己的全力,來當(dāng)好這個(gè)一班之長!

但是,如果我并沒有當(dāng)上班長,我也要謝謝大家對我的支持,以后我會更加的嚴(yán)格要求自己,如果有機(jī)會,就再來競選班長這個(gè)職位。

最后,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當(dāng)好這個(gè)一班之長!

班干部競選演講稿范文【篇3】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

隨著春姑娘輕輕的到來,我們又長大了一歲,迎來了我們新的學(xué)期。俗話說“鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭”。我是楊馨怡,今天,我走上這個(gè)臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

你們知道嗎?其實(shí),當(dāng)班長是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選班干部,當(dāng)時(shí)我很羨慕他們,同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上班長。在同學(xué)傷心的時(shí)候,我就充當(dāng)一個(gè)天使,把幸福帶給他們;在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我便會充當(dāng)一位老師,耐心的教導(dǎo)他們;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我就會耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤,所以我這次能競選班長我感到非常光榮。

假如我這次當(dāng)上了班長,我就會組織一些學(xué)習(xí)小組,讓一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),讓他們的學(xué)習(xí)成績有所提高,同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí),真是一舉兩得。雖

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