會“說話”小學作文范文--第1頁老師的眼睛會“說話”小學作文范文乎在說：“你一定行的，不妨試試呢?你是一個聰明的孩子??！老師并不想讓你們必須說出正確的答案，舉手吧！”我慢慢的把手舉是對的，我坐下了，老師又給了我一個眼神，仿佛在說：“好樣的！但不要驕傲，繼續(xù)努力！”她又給了我一個眼神：“別做小動作，學習才重要，做作完我們到操場上玩躲貓貓和丟手絹了嗎？你不想出去玩嗎？趕快做完出去景象。當我瞇起眼時，眼前竟然出現(xiàn)了爸爸給我新買的飛機模型，昨地玩了起來。不一會兒，同座用手捅了捅我，小聲說：“陳書，陳過來，連忙把飛機模型塞進書包，抬起頭看著老師。當我的目光和，扔進了垃圾桶里。當我轉過身正要往外走的時候，發(fā)現(xiàn)老師正微笑著看著我呢，那目光是那樣的親切，好像在說：“你做得對?！睍罢f話”小學作文范文--第2頁師到我們學校聽課。在課堂上，老師問了一個較難的問題，正巧再響亮點。老師的眼神使我充滿了信心，膽子大了，聲音也高了起面露微笑，眼神中沖滿信任和鼓勵，我們十分開心。后來，我遇@_@我是分割線@_@，有失望師，對這道題我實在無力回天呀！我用手按住桌子，支撐著我。見我沒來，急忙給我打電話，一個勁兒地問我生的什么病，要不要老師會送給我一個激動得眼神，使我重振旗鼓，不再迷茫。當我考會“說話”小學作文范文--第3頁用您的雙手默默地創(chuàng)造我們的未來；如果我們是蒼翔的長空，您為我們默默地奉獻。此刻，我終于明白了“春蠶到死沒有您或許我現(xiàn)在還是一提問我時都會顯得分外緊張。那個時候，老師總是睜大眼緊張，慢慢說，你一定會回答得很好！”看到老師鼓勵的目光，我一次正確地回答了問題。每當這時，老師的眼睛都笑得瞇成了一條線，仿佛在說：“孩子，你真棒，下次繼續(xù)努力?！甭犞v。那天自習課上，我抬起頭，看到您那雙溫柔的眼睛，那雙眼睛里情；我喜歡您那雙眼睛，因為它會說話……控之中。接著，我著我，仿佛在說：“艾雨杰，你怎么回事，竟敢上課說空話?”我靜，對我們說：“同學們，膽子大一些，回答錯了也沒有關系，只在說：“你是一個好學生，勇敢一點，你能回答出來的?！?這給的大石頭總算是落下去了，這時，我又發(fā)現(xiàn)老師向我投來贊許的目的老師，大家都很喜歡上她的課呢!非常幽默，經常給我們講故事?？善谥锌荚噭傔^，突然又來都喊她張老師。一見面，她就幽了一默：她讓我們猜她的年齡。我住會“說話”小學作文范文--第4頁她有時挺幽默，有時又非常嚴厲；她雖然經常板著臉，可是她一笑求十分嚴格。但如果有學生成績提高了，她那雙眼睛就會說：再接眼睛再大一點，那就是在警告：別鬧了，再這樣就如果現(xiàn)張老師瞪大眼睛用嚴厲的目光瞅我，我連忙坐好，把目光移真奇怪，只要張老師瞇起眼睛看我，我就會不由自主地合不攏嘴，不知，只有我卻在玩同桌的迷宮尺子。就在激情飛揚的時刻，我只見黃老師一臉的嚴肅，沒有一絲笑容。她正瞪著眼睛望著我，那中；好像在說：“熊浩淇，這種寶貴的時間是讓你玩的嗎？話又說是不看書的話，你就永遠不會發(fā)現(xiàn)那寶貴的黃金?！蔽摇奥牎绷死蠒r，我仿佛又聽到了：“熊浩淇，這才是個好孩子呀！只有知錯就改才是好孩子，我看好你吆！”們正在學習楚王與晏子一課。老師先找人讀了三自然段，然后面帶思考時間，看誰能把第三自然段簡化成幾句話，快來試試吧！”我仔細爭吵。一個白色的小精靈說：“主人聽我的，舉手吧，這對您心里上是的，那您就會覺得自己很沒面子的?！毙“子终f：“正是這樣，您才要您自己的答案，老師才會表揚您呀，不管是對還是錯，不說出來，怎么：“對呀，還是聽小白的話，這正是對我的一次考驗呀！”想完我便舉起了手。這時黃老師正愁沒人回答呢，一看見我舉起了手，便高興的說：“熊浩淇，你來回答吧！”望的便齊刷刷的射向了我，我窘的臉都紅了。這時，黃老師那溫柔的目“熊浩淇，我相信你，你一定能行的！”得到了老師的支持，我更加相棒的！于是我深吸了一口氣，流利的說出了答案。剛說完，老師便帶頭又發(fā)出了信任的眼神，又好像在說：“看，我沒看錯人吧！你要相信自己?！睍罢f話”小學作文范文--第5頁眼睛各種各樣，我最喜歡也最難忘的是程老師的眼睛，因為那里要說的話，深深吸了一口氣，心漸漸平靜下來。流利干脆的還勇敢地參加了班長、大隊委的競選。是程老師那雙出了一道求角的度數(shù)的難題考我們，看誰能做出來。同學們有的呆呆地坐著；有的埋頭苦想。突然，我有了思路，很快的第一思路，我的心忐忑不安、七上八下的。生怕老師說做錯了。忽含笑的目光轉向我，好像在對我說：“不錯！”接著聽到的是老兒咋這么聰明！”這下，我心里的“石頭”才算落了地，深深地吐了一口氣。同學們望著我，好像在說：“方一凡，你做題的速度怎么這么快呢？”滋滋的。從那時，我就開始注意起老師的眼睛來。這雙就知道誰的注意力不集中。我可知道，每當我在課！去。，嚴厲地看了一眼其他同學，很快眼睛靜靜地看著我，眼神?？桌蠋熡仲澷p的眼神看了我一下，示意我坐下。我愛孔立刻瞪著我，仿佛在嚴厲地教育我說：“上課不能夠跑神?！笨凑n上，我生病了，渾身軟綿綿的，無力地趴在了桌上。站在講臺上的來摸了摸我的頭，趕快扶我到辦公室，給我喝熱水，打電話讓我會“說話”小學作文范文--第6頁成長，令我充滿信心、不再膽怯，令我改正錯誤、養(yǎng)成好習睛！她長著一雙又大又會說話的眼睛.而且從她眼睛里講的每一句話我們一個一個的上講臺來背誦拼音,當論到我被誦時,我心,劉老師的眼睛仿佛在鼓勵我:"勇敢點,不要怕".我背誦了一遍,把拼音用眼睛狠狠的盯了我一下，我就知道自己錯了，馬上嗎?我可聽得懂她說的話!誰的學習進會“說話”小學作文范文--第7頁“勇敢點兒，不要害怕?！蔽夜钠鹩職獍咽峙e得高高的，屈老師要我發(fā)言，我站起來大聲回答，我答對了，屈老師用贊許的目光看著我，好像在對我說：“好樣的?！?，只有我卻在玩同桌的迷宮尺子。就在激情飛揚的時刻，我只見黃老師一臉的嚴肅，沒有一絲笑容。她正瞪著眼睛望著我，那中；好像在說：“熊浩淇，這種寶貴的時間是讓你玩的嗎？話又說你要是不看書的'話，你就永遠不會發(fā)現(xiàn)那寶貴的黃金?！蔽摇奥牎绷诉@時，我仿佛又聽到了：“熊浩淇，這才是個好孩子呀！只有知錯就改才是好孩子，我看好你吆！”們正在學習楚王與晏子一課。老師先找人讀了三自然段，然后面帶思考時間，看誰能把第三自然段簡化成幾句話，快來試試吧！”我仔細爭吵。一個白色的小精靈說：“主人聽我的，舉手吧，這對您心里上是的，那您就會覺得自己很沒面子的?！毙“子终f：“正是這樣，您才要您自己的答案，老師才會表揚您呀，不管是對還是錯，不說出來，怎么：“對呀，還是聽小白的話，這正是對我的一次考驗呀！”想完我便舉起了手。這時黃老師正愁沒人回答呢，一看見我舉起了手，便高興的說：“熊浩淇，你來回答吧！”望的便齊刷刷的射向了我，我窘的臉都紅了。這時，黃老師那溫柔的目“熊浩淇，我相信你，你一定能行的！”得到了老師的支持，我更加相棒的！于是我深吸了一口氣，流利的說出了答案。剛說完，老師便帶頭又發(fā)出了信任的眼神，又好像在說：“看，我沒看錯人吧！你要相信自己?！迸c希望，老師的眼睛里充滿理解與鼓勵……的班里。侯老師個子不高，齊耳短發(fā)，莊重樸素，打扮大方我印象最深的`是她那雙很平常的眼睛。四年了，從這雙眼睛里，我睛挺有神，初看好像沒什么特別，可是只要你仔細瞧，嘿！侯邊上課，一邊用這雙會說話的眼睛注視著這個，盯著那個，時而暢所欲言，時而贊許大家精彩的表現(xiàn)……會“說話”小學作文范文--第8頁我只能臨時抱佛腳，吞吞吐吐地回答著，答到師正注視著我，那目光里充滿了信任和鼓勵，好像在對我……”奇怪，我突然從侯老師的眼睛里找到了自信，仿佛住了，在座位上扭來扭去，英語老師只好讓我站在那兒聽課。同學的還擠眉弄眼。我羞愧得無地自容，教室里哪有站著上課的呀！接下來的，我悶悶不樂地坐回了座位，一直在想著剛才的事，還不知侯老師要怎么課！”我立刻接上