紅巖小學(xué)“一評(píng)三管好教育”實(shí)施方案201紅巖小學(xué)“一評(píng)三管好教育”實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校教育中加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性和緊迫性，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，以科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以“一評(píng)一評(píng)三管好”為目標(biāo)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育規(guī)范的學(xué)習(xí)，加大養(yǎng)成教育工作的力度，強(qiáng)化文明養(yǎng)成，以促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：馬敏建副組長(zhǎng)：閔綱（各天值日組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)作好記載并在次周作公布）成員：各班主任、值日教師、及（少先隊(duì)委負(fù)責(zé)監(jiān)督不良行為，教師負(fù)責(zé)教育本班不良行為學(xué)生，食堂工作人員注意學(xué)生打飯菜時(shí)的文明習(xí)慣）二、活動(dòng)主題“一評(píng)三管好我能行”三、活動(dòng)時(shí)間2016年11月至12月四、目標(biāo)任務(wù)（一）管好自己的口1．語言文明，不說臟話、粗話，不說謊話。2．不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。3．不起哄，不惡意嘲諷他人。4．不開低級(jí)玩笑，不刺探他人隱私。5．不給同學(xué)起侮辱性綽號(hào)，不在背后直呼老師姓名，不給老師起綽號(hào)。6．食堂就餐不邊走邊吃（二）管好自己的手1．不亂扔廢棄物，不打架，不帶管制刀具進(jìn)校園。2．不亂涂亂刻。3．不攀折花木。4．不攀爬、拉吊高處，不翻越圍墻。評(píng)三管好”要求；查找自身存在的不文明現(xiàn)象；改正不文明的行為；開展“班級(jí)文明好榜樣”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出每周“一評(píng)三管好”班級(jí)明星)。通過狠抓行為的訓(xùn)練過程，反復(fù)抓，抓反復(fù)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)向正確認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)化，再由正確認(rèn)識(shí)向正確行為、良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。4．各班在墻報(bào)上設(shè)立專欄：“讓行為符合規(guī)范，讓規(guī)范成為習(xí)慣”，張貼“三管好”要求，及時(shí)總結(jié)表彰。教師要以身作則，注重言傳和身教；班主任要加強(qiáng)和任科教師的聯(lián)系，確?；顒?dòng)的正常開展，形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，人人都抓養(yǎng)成教育”的良好氛圍。5．學(xué)校將通過召開學(xué)生座談會(huì)、檢查辦工作記載本（班務(wù)日志）、隨機(jī)抽查等形式進(jìn)行督查，保障活動(dòng)的有效開展。6．開展養(yǎng)成教育“三管好”征文、演講比賽，暢談參與“三管好”教育活動(dòng)的做法與感受，回顧自己的變化，體驗(yàn)好習(xí)慣養(yǎng)成的快樂。第三階段：總結(jié)表彰，鞏固成果（12月11日——12月15日）1．活動(dòng)結(jié)束，各班上交一次班級(jí)活動(dòng)記錄；一份活動(dòng)總結(jié)。（本活動(dòng)的開展情況作為優(yōu)秀班集