—親子勞動節(jié)活動方案20XX親子關于勞動節(jié)的活動方案5篇勞動節(jié)進行親子活動，即可增進父母與孩子之間的感情，又可以讓幼兒園明白勞動的重要意義，下面是為大家整理的20XX親子關于勞動節(jié)的活動方案，希望對您有所幫忙。歡迎大家閱讀參考學習!親子關于勞動節(jié)的活動方案1一、活動主題為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，XX縣XX外語特舉辦“校內(nèi)文藝匯演”及“智力游園”活動活動宣傳汲取同學報名，讓家長和孩子在校內(nèi)內(nèi)親身體驗校內(nèi)的優(yōu)越性，擴大少兒英語的影響力，促進招生。二、活動根本要素1、時間：20XX年5月1日2、地點：民治公園廣場3、活動對象：3到7歲的幼少兒及其家長。4、活動性質(zhì)：服務中心展現(xiàn)及現(xiàn)場招生活動。5、著裝：工作人員根本能統(tǒng)一著裝，讓孩子及家長感受到我們的愛心、熱忱及責任。三、活動的目的及意義1、展現(xiàn)桑博英語學員的風采。2、展現(xiàn)少兒英語的獨特性及多媒體教學的趣味性。3、拓展外來學員，促進招生。4、打造桑博少兒英語英語的社會關注焦點，擴大社會影響力，塑造桑博的品牌形象。四、活動日程布置20XX年5月1日10：00AMXXXXX12：00PM10：00XXX10：15熱場，帶動串場活動10：15XXX10：45桑博英語學員風采展現(xiàn)10：45XXX11：30種子畫競賽開頭11：30XXX11：45多力少兒英語課程介紹11：50活動結束主持人宣布種子畫優(yōu)勝家庭，介紹現(xiàn)場報課有優(yōu)待、10元體驗課。五、活動組織留意事項（一）前期宣傳市場部與老師們可以結合當?shù)氐馁Y源在各小學或幼兒園提前進行派發(fā)宣傳單或者組織戶外現(xiàn)場教學。宣傳單中具備的要素：1）活動時間：20XX年5月1日2）活動地點：XX公園廣場3）詢問熱線：XXXXX4）試課券及優(yōu)待內(nèi)容（二）活動形式1、種子畫活動展現(xiàn)，提供信息的家長帶著孩子一起參與種子畫，優(yōu)秀的創(chuàng)作可參與10元試課活動，并賜予小獎狀一張。2、桑博學員的英語風采展現(xiàn)（英語兒歌、朗誦、小話劇、歌曲等）讓現(xiàn)場家長看到我們現(xiàn)有學員的教學效果。（三）活動獎項設置針對有意愿的家長，提供肯定的優(yōu)待吸引如：送聽課券、購書送課、報課送課、預報課送課等等。10元免費一個月體驗課。（四）活動后續(xù)跟進連續(xù)派發(fā)招生宣傳單，介紹相關招生內(nèi)容開班類型：按年齡分班（同班孩子的年齡差距不能超過半歲）。開班時間：20XX年5月1日優(yōu)待活動：前二十名買書送課程（每周六免費送一次課）報課程送書。學習內(nèi)容及特點：多力少兒英語主要實行TPR教學法（全身心身體反應教學法），老師依據(jù)兒童愛動留意力難以長久等心理特點，讓孩子們通過跑、跳、做游戲等來學習英語，將卡片教學、直觀教、學、圖表教學、游戲教學、表演教學等融入課堂，讓孩子們體驗互動英語的趣味性，激發(fā)孩子們主動學習英語的潛力，而不是規(guī)規(guī)則矩的坐在凳子上聽講，讓我們的課堂相對活潑，孩子們學習主動，留意力更長久。六、活動任務分工宣傳區(qū)：宣傳單、海報、多力兒童英語的介紹手冊等、派發(fā)宣傳單、發(fā)動家長、寶寶主動參與活動。信息搜集區(qū)：搜集家長、孩子必要的信息，及了解家長的相關動態(tài)及意愿，引導家長孩子就坐。主場活動區(qū)引導家長、學員就坐，維持現(xiàn)場秩序。物資準備：背景展報、紅地毯、電腦、麥克、音響、移動電子白板等。相應的獎品、禮品、相應的教學資料等。優(yōu)待券，積分卡，圓珠筆，登記表，種子畫參與卡等。工具：鑷子、乳白膠、鉛筆、案板、紙、盤子。各種種子：如胡椒子、葵花子、扁豆、小麥、亞麻子、菜子、綠豆、蠶豆、豌豆等種子各若干。親子關于勞動節(jié)的活動方案2一、活動目的：1.明白5月1日是國際勞動節(jié)。2.明白身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。3.在活動中培育勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。二、活動準備：1.結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。2.讀報和搜集關注社會新聞，關懷身邊的事。3.大班幼兒主動參與制作宣傳小旗。4.創(chuàng)設環(huán)境：老師和幼兒共同搜集材料，布置成人勞動成果展覽會（可用實物也可用圖片），預備一些成人勞動的照片和圖片。5.預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。6.選擇人物（如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，公路上的警察），帶著幼兒觀看成人勞動。小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》1.通過晨間談話、集體活動進行有關：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理力量，逐步培育他們的勞動意識。2.通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們四周的`環(huán)境進行撿垃圾活動。中班活動：《自己的事情自己做》1.通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動，以促進幼兒的自理力量，以及熱愛勞動的歡樂；2.通過班級的各項活動后，進行班級組的自理力量競賽活動，詳細工程就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。大班活動：《我是勞動小明星》1.進行關于“五一”勞動節(jié)的教學活動。2.各班級充足利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。3.以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行澆灌花草樹木、拔拔雜草等活動。親子關于勞動節(jié)的活動方案31.明白5月1日是國際勞動節(jié)。2.明白身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。3、樹立從小愛勞動的意識，情愿做一個榮耀的勞動者活動準備1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、科技人員、服務人員的工作圖片。3.碟片歌曲：勞動最榮耀咱們工人有力量活動過程一、介紹“五?一”國際勞動節(jié)。1、老師出示日歷請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的是什么節(jié)日誰的節(jié)日2、講解“五?一”節(jié)的.來歷，告知幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。（中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。這一年，一些革命的學問分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。說明了“勞動制造世界”?！白龉さ娜俗钣杏米钯F重”的觀點。喚起工人為反對剝削、爭取自身權利而斗爭。這是中國首次紀念“五一”國際勞動節(jié)的活動，也是中國歷史上的第一個“五一”勞動節(jié)。二、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。1、觀看圖片，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。2、談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。老師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小好友生活的關系，引導幼兒尊重他們。三、兒歌、歌曲表演1、兒歌：小鹵蛋、買菜、小瓢蟲、螢火蟲。2、歌曲：勞動最榮耀、咱們工人有力量。四、家長幼兒體驗勞動的歡樂，游戲活動1、引導幼兒幫忙老師做好班級各項日常工作。（擦桌子、椅子、掃地、發(fā)盤子、分筷子、收毛巾、掛杯子等）2、組織家長幼兒一起參與幼兒園公益勞動（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀看勞動后場地的干凈，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和歡樂。3、游戲活動：《幼兒穿衣服扣扣子競賽》《幼兒穿褲子競賽》《幼兒穿鞋子競賽》五、手工制作XX幼兒學習做紅花，送給家里的勞動者六、活動延長：認識四周的勞動者，并把制作的紅花送給他們，并合影留念，五一節(jié)后，幼兒講解并描述自己在這個節(jié)日中的收獲和感想。親子關于勞動節(jié)的活動方案4感謝媽媽小游戲1、游戲名稱：剝花生2、游戲方位：小五班班級門口3、游戲準備：花生若干、湯匙、小碗4、游戲玩法：幼兒負責剝花生并放在碗里，媽媽數(shù)好有20?；ㄉ字?，就可以讓孩子用勺子喂給媽媽吃，花生吃完，計時結束。5、游戲規(guī)章：幼兒要自己剝，家長不能幫忙。要用勺子喂，不能用手。感謝爸爸小游戲1、游戲名稱：我喂爸爸吃果果2、游戲方位：操場草地3、游戲準備：塑料框、水果模型4、游戲玩法：幼兒與爸爸面對面站在指定的位置上，爸爸拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，爸爸用塑料簍子接住，多者為勝。5、游戲規(guī)章：幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)?；顒幽康模?、明白5月1日是國際勞動節(jié)。2、明白身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。3、在活動中培育勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。親子關于勞動節(jié)的活動方案5一、活動的生成：為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深入的認識，引導幼兒認識四周的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最榮耀”的.主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本事，長大了用自己的勞動去制造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。二、活動內(nèi)容：1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術作品。