高中生學習計劃3篇

高中生學習方案篇1

1、每天有效學習時間最少保持在5~6小時

2、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。

3、制定自己的學習方案，大家應當知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個區(qū)域的“工具欄”里有個“學習方案”。請大家依據(jù)自己的實際狀況制定一個相宜自己的學習方案。結合我們教你們的“四步學習方法”——學問強化，名師面授，智能測評，名師答疑來進行寒假的學習。合理利用時間，統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數(shù)學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快依據(jù)方案更換到其他的復習科目。千萬不要消失方案總是趕不上變化的局面。

4、晚上學習的最終一個小時建議把支配設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下?？梢园褜W問點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面，做一個歸納，便利你們以后的查閱和復習。

5、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜愛和厭惡的科目交叉進行。避開偏科現(xiàn)象。

6、不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查缺補漏，復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7、有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，進入我們“學習區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們黃岡網(wǎng)校為你解答吧!

8、每天晚飯前后和父母散漫步?????，既熬煉了身體，呼吸了新奇空氣，又增進了溝通。

真心的盼望你們每個高中生都能將復習狀態(tài)調整到最佳，高效率、高質量地完成自己的復習和預習方案!風雪再大，黃岡中學網(wǎng)校與你一起進步!

高中生學習方案篇2

度過了圓滿而充實的一學年，我也變得成熟起來，緊接著，近期兩個月的感動人心的暑假就要到了。俗話說，在學校的學習生活好比是一條直道，而假期的學習生活則是彎道，每個人都擅長跑直道，卻有很少的一部分人能充分而合理的利用彎道的.“旅途”。我要合理而有方案地支配暑假的語文學習，在彎道與別人拉下不行估量的距離！

第一個大目標就屬讀書了吧，讀書有許多好處，它使人明智，它使人靈秀，對于我們現(xiàn)在來說，它的真正好處在于高考的高分。可是，光知道讀書還遠遠不夠，比如有些人瞎讀，一目十行，整個吞棗；有的人漸漸讀，磨磨蹭蹭、婆婆媽媽......這樣的話，白白的美妙時間從我們身邊溜去，到最終還是一無所獲，這該是多么無辜又冤枉的光陰?。∷?，讀書還要講究方法，經(jīng)查詢資料和多年的閱讀閱歷，我總結出自己的一套讀書方法：

1.先考慮為什么要看這本書，帶著問題去讀書，效果會更好。

2.了解大致內容，選擇精讀和略讀部分。

3.看編者的話。

4.閱讀過程中對自己需要的內容作批注。

5.讀完書后要有感想。寫讀書筆記

6.思維導圖理清文章內容（選）

每周還最好保持4個小時以上的閱讀時間，大量積累，沖刺高考！

暑假期間，不僅在閱讀上制定了方案，我還報了一個語文班。在這不多不少的13天里，老師會每天帶我們做閱讀，講作文，學習八上古詩和詞句。在學校，我的閱讀水平可算不上拔尖，甚至有時還險些落入倒數(shù)的人群，這在高考怎么辦？要知道，人外有人，天外有天，高考精英實在是數(shù)不勝數(shù)，以我這個水平想考重點幾率真的是小之又小，為此，我要像在陳分學習一樣，仔細地聽老師講課，牢記老師所講的閱讀方法，并勤以加練，這樣，才可能提升我的閱讀水平，為高考做預備！

仔細完成老師布置的暑假作業(yè)也是一項必不行少的內容。不過，我卻對作業(yè)的完成時間有著獨特的見解。我還是盼望8月份才“武力全開”，這是為什么呢？我覺得，晚一些做作業(yè)，不至于在開學時很快地把所學的內容忘掉，起碼有了連接。不過，我肯定不會消失遺漏作業(yè)的狀況，這是我的承諾。

以上是我的學習方案，祝我有一個開心的暑假吧！

高中生學習方案篇3

高一下學期的期末考試已經(jīng)結束了，雖然成果還沒有出來，但是不出我所料的話，英語成果肯定沒有及格。這已經(jīng)不知道是第幾次由于英語成果太差導致拉低整體成果了，再這樣下去可怎么辦才好?雖然接下來便是暑假，但是我一點也興奮不起來，我想我應當盡早行動起來，趁現(xiàn)在還有這樣一個暑假的時間可以利用，應當制定一份英語學習方案，不然接下來高二的學習乃至以后的高考都會受到嚴峻的影響。

學習英語最笨也是最有效的方法就是提高詞匯量，究竟學習是沒有什么捷徑可走的，必需要打好扎實的基礎。因此在做完暑假作業(yè)以后，每天我都會花費兩個小時的時間用來抄、背并默寫單詞，英語單詞是學習英語的基礎，只有將這些單詞徹底記憶到腦海之中，或者說理解了這些單詞的意思并且不消失遺忘的狀況的話，那么就能夠在看懂英語試題的也許意思的基礎上進行答題，這樣的話試題正確率也能夠提高許多。其實許多學校生已經(jīng)能夠做到這一點了，但是我的英語基礎實在太差，因此才會先實行這樣的方式學習。

另外一個不行不提的問題是英語聽力，不知道是學校廣播有問題還是說我在聽力方面實在太差，每次英語考試中的聽力部分我都沒有聽懂，或許還是自身的緣由吧，究竟聽力中也有同學獲得滿分的。在聽力方面我應當先理解每個單詞的讀法，除了每天聽英語課程以外，我還會在早上的時候大聲讀英語文章，要做到發(fā)音清楚，多讀幾遍，嫻熟以后再嘗試背誦，在學校的時候我跟不上大家讀課文的速度，只能選擇一頓亂喊并假裝自己會讀，莫非在家一個人讀課文我還會有什么顧慮嗎?

解決詞匯量與聽力部分以后，剩下的難題就是語法方面了，考試中對這一要素可是很嚴格的，因此對待這一問題我會選擇購買教輔資料、找英語成果好的同學借筆記以及報英語補習班的方式進行學習。這三種學習方式是相輔相成的，因此這段時間我要好好學習，爭取在高二開學時能夠將自身英語水平提升到一般程度，這樣我也就能夠滿意了。學好了英語語法不但能夠在前面的選擇題獲得相應的分數(shù)，還能夠在后面的完形填空和英語作文中獲得肯定的優(yōu)勢。

其實制定這樣一份學習方案并沒有什么值得傲慢的地方，正常來說假如上課仔細聽講的話是不會消失這樣的問題的，對于這份學