內(nèi)蒙古鄂爾多斯市2021年中考試卷語(yǔ)文注意事項(xiàng)：1.作答前，將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡相應(yīng)位置，并核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等有關(guān)信息。2.答題內(nèi)容一律填涂或書寫在答題卡規(guī)定的位置，在試題卷上作答無(wú)效。3.本試題共8頁(yè)，三大版塊，20題，滿分120分?？荚嚂r(shí)間共計(jì)150分鐘。積累與綜合性學(xué)習(xí)（30分）1.補(bǔ)寫詩(shī)句（1）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？________________。（崔顥《黃鶴樓》）（2）海內(nèi)存知己，________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（4）楊花榆莢無(wú)才思，________________。（韓愈《晚春》）（5）________________，悠然見(jiàn)南山。（陶淵明《飲酒》）（6）浮光躍金，________________。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）（7）________________，親山親水有親人。（賀敬之《回延安》）（8）一抹晚煙荒戍壘，________________。（納蘭性德《浣溪沙》）2.學(xué)校開(kāi)展“少年正是讀書時(shí)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與活動(dòng)并完成以下任務(wù)。樂(lè)讀讀書實(shí)在是一種享受。捧著一本書，坐在一隅，有時(shí)真把自己融入書中。無(wú)論是面對(duì)莎士比亞還是托爾斯泰，我都不會(huì)感到自己的渺小，而是與他們平等地交流思想。透過(guò)書jí的窗口，我看到了一代文豪的內(nèi)心世界、資產(chǎn)階級(jí)的虛偽及貴族的腐化墮落，還有《變色龍》中契訶夫?qū)θ诵匀肽救值目坍嫞墩f(shuō)和做》中聞一多視死如歸的英雄氣概，。讓我們與書為伴，在作家纖細(xì)的筆觸中，汲取養(yǎng)料，消除蒙昧，洗滌心靈，rú養(yǎng)精神……（1）根據(jù)文中拼音寫出漢字，給文中加點(diǎn)字注音。（2）“汲”字的第四畫是；“坐”的部首是。（3）解釋成語(yǔ)“入木三分”在語(yǔ)境中的含義。（4）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.“讀書實(shí)在是一種享受?！币痪涞闹鞲蔀椋鹤x書是享受。B．“無(wú)論是面對(duì)莎士比亞還是托爾斯泰，我都不會(huì)感到自己的渺小?！币痪潢P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確。C．“渺小”“虛偽”“蒙味”“享受”四個(gè)詞語(yǔ)的感情色彩相同。D．“汲取養(yǎng)料”“腐化墮落”“英雄氣概”三個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型分別是：動(dòng)賓短語(yǔ)、并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)。（5）在橫線上補(bǔ)寫一個(gè)句子，使之與畫波浪線句子構(gòu)成排比句。勤記做筆記是讀書的重要方法，①顧頡剛先生一生治學(xué)，勤于做筆記，六十余年積累筆記近百冊(cè)。②蔡元培晚年總結(jié)自己讀書多年卻“沒(méi)什么成就”，原因之一是“不能勤筆”。③可見(jiàn)，對(duì)于治學(xué)之人，做筆記是讀書應(yīng)有的步驟。④前人讀書治學(xué)，多有做筆記的習(xí)慣，學(xué)問(wèn)也常常從筆記中得來(lái)。⑤錢鍾書讀書也愛(ài)做筆記，單是外文筆記就達(dá)兩百多本。（6）文段中畫橫線部分語(yǔ)序不當(dāng)，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.①⑤②④③B.④①⑤②③C.①⑤③②④D.④①⑤③②謹(jǐn)改①讀書要養(yǎng)成勤查工具書。②工具書是專為讀者查考字音、字義、詞義、詞句出處和各種事實(shí)而編纂的書。③它是我們學(xué)習(xí)、工作所不可缺少的。（7）找出文段中有語(yǔ)病的句子（只填序號(hào)），并修改。（8）上圖是“初中生閱讀困難原因”調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)論。請(qǐng)結(jié)合你的閱讀經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)其中的某個(gè)原因提出合理建議。（9）只有真實(shí)的閱讀才有深刻的感悟。下面是小明閱讀《昆蟲(chóng)記》后列出的讀后感綱要，請(qǐng)你仿照示例，選擇初中必讀名著，試寫綱要。12部必讀名著：《朝花夕拾》《西游記》《駱駝祥子》《海底兩萬(wàn)里》《紅星照耀中國(guó)》《昆蟲(chóng)記》《傅雷家書》《鋼鐵是怎樣煉成的》《艾青詩(shī)選》《水滸傳》《儒林外史》《簡(jiǎn)·愛(ài)》醒目生動(dòng)的標(biāo)題閱讀“感”點(diǎn)“感”點(diǎn)來(lái)源（直接引述或概述原作）其它作品印證“感”點(diǎn)輝煌的生命——讀《昆蟲(chóng)記》有感奮斗的生命最美麗蟬四年黑暗的苦工，五個(gè)多星期陽(yáng)光下的享樂(lè)。保爾在人生困境中依然奮斗不息，同樣展現(xiàn)了生命的輝煌。①②③④閱讀與欣賞（40分）閱讀下面詩(shī)詞，完成下面小題?！炯住垮X塘湖春行（唐）白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。【乙】行香子（北宋）秦觀樹(shù)繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)，豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏青旗，流水橋旁。偶然乘興，步過(guò)東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。3.【乙】詞中的“倚”字用得好，好在哪里？4.兩詩(shī)詞運(yùn)用的表現(xiàn)手法，通過(guò)描繪春日?qǐng)D景，表達(dá)了作者之情。閱讀下面文言文，完成下面小題【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！（諸葛亮《誡子書》）【乙】有德者皆由儉來(lái)也，儉則寡欲。君子寡欲則不役于①物，可以直道而行；小人寡欲而能謹(jǐn)②身節(jié)用，遠(yuǎn)③罪豐④家。故曰：儉，德之共也。侈則多欲，君子多欲則貪慕富貴，小人多欲則敗家喪身。是以居官必賄，居鄉(xiāng)必盜。故曰：侈，惡之大也。（司馬光《訓(xùn)儉示康》節(jié)選）【注釋】①于：被②謹(jǐn)：約束。③遠(yuǎn)：使……遠(yuǎn)離。④豐：使……豐足。5.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)____________（2）淫慢則不能勵(lì)精____________（3）故曰：儉，德之共也。____________（4）居鄉(xiāng)必盜____________6.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.是以居官必賄/以是人多以書假余B.可以直道而行/鳴之而不能通其意C.侈，惡之大也/夫君子之行D.將復(fù)何及/徐公何能及君也7.翻譯文中畫橫線句子。有德者皆由儉來(lái)也，儉則寡欲。8.請(qǐng)概括【甲】【乙】?jī)晌慕逃枷氲牟煌c(diǎn)。閱讀下面非連續(xù)性文本，完成下面小題。材料一：遠(yuǎn)古時(shí)期，人類用勇敢和智慧馴服了野牛，從此人、牛關(guān)系更加密切，牛成了氏族的圖騰，成了能鎮(zhèn)水安瀾的神靈，成了祭祀天地、祖先的祭品，成了人們運(yùn)輸、犁田的動(dòng)力，成了中華民族農(nóng)耕文明不可或缺的角色。因此，在以農(nóng)立國(guó)數(shù)千年的華夏，牛之勛業(yè)，功不可沒(méi)，故為六畜之首。材料二：中國(guó)民間的“鞭春?！憋L(fēng)俗流傳甚廣。《事物紀(jì)原》中說(shuō)：“周公始制立春土牛，蓋出土牛以示農(nóng)耕早晚。”①唐代詩(shī)人元稹的《生春》中有“鞭?？h門外，爭(zhēng)土蓋春蠶”的詩(shī)句。②《漢書·禮儀志》中說(shuō):“立春日，京師百官皆衣青衣，郡國(guó)縣道官下至斗食令吏皆服青幘，立青幡，施土牛，耕人于門外以示兆民?！薄读x縣志·歲時(shí)》有“鞭春牛”的唱詞：“一鞭曰風(fēng)調(diào)雨順，二鞭曰國(guó)泰民安，三鞭曰天子萬(wàn)歲春?！钡角∧觊g，“立春鞭土?！北涣袨閲?guó)家慶典，每年專管天文歷法的欽天監(jiān)于六月制訂次年的芒神土牛圖頒發(fā)各地，作為印制芒神春牛的規(guī)范。材料三：牛很早就染上了書香，古人以竹蒲作畫，以牛拉車載書，所以有了“汗牛充棟”的故事。另外，還有牛刀小試、對(duì)牛彈琴、風(fēng)馬牛不相及等等。牛已深深融入中華文化之中，也成了表達(dá)藝術(shù)家藝術(shù)靈魂的心聲。齊白石老人曾畫《牧牛圖》，上題：“祖母聞鈴心始?xì)g，也曾總角牧牛還?！崩羁扇舅嬛Ｓ许列蹤M，筋骨雄強(qiáng)，犄角翹翹橈，鈴目炯炯姿態(tài)者；有勞作終日，疲憊不堪，羸瘦憔悴，憨態(tài)蹣跚模樣者；有溫馴善良，任勞任怨，不問(wèn)收獲，只顧耕田容貌者；有但予草水，沉默自若，能忍自安面目者。以牛為題材的文學(xué)作品也數(shù)不勝數(shù)。清代散文家陳鼎的《義牛傳》講述了牯牛勇敢與虎相斗，義救牧童的故事。而魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”最為膾炙人口。此外，關(guān)于牛的佳話、神話、風(fēng)俗、歌賦、年畫、剪紙、雕塑等也廣為流傳，深藏民間，深受百姓喜愛(ài)，可謂蔚為大觀。材料四：在全國(guó)政協(xié)新年茶話會(huì)上，習(xí)近平總書記著眼全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，希望全黨同志和全國(guó)人民發(fā)揚(yáng)“為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神”。材料五：中國(guó)郵政于2021年1月5日發(fā)行《辛丑年》特種郵票一套2枚，第一枚名為“奮發(fā)圖強(qiáng)”，第二枚名為“牛年大吉”。第一枚第二枚（圖片摘自中國(guó)郵政網(wǎng)）9.下列對(duì)材料理解分析正確的一項(xiàng)是（）A.從材料整體來(lái)看，說(shuō)明對(duì)象為“?！?。B.材料一“人、牛關(guān)系更加密切”一句中的“更加”去掉后不影響句意。C.材料二整體結(jié)構(gòu)為總分式，①②兩個(gè)事例順序安排正確。D.材料三畫線句采用了分類別、摹狀貌的說(shuō)明方法。10.中國(guó)郵政于新年之際發(fā)行牛年生肖郵票，請(qǐng)你任選其中一枚描述畫面，借助材料探究寓意。11.故宮博物院原院長(zhǎng)單霽翔說(shuō)，我們要打開(kāi)塵封的歷史，讓故宮博物院所代表的中國(guó)傳統(tǒng)文化既有輝煌的過(guò)去，尊嚴(yán)的現(xiàn)在，也能健康地走向未來(lái)……請(qǐng)你結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)怎樣讓傳統(tǒng)文化更具生命力。閱讀下面議論性文章，完成下面小題。梗：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“典故”①上網(wǎng)時(shí)人們常常會(huì)碰到“梗”這個(gè)詞。什么是“?！?，它是怎樣形成的，反映了怎樣的網(wǎng)絡(luò)文化特點(diǎn)？②舉個(gè)例子，“最美逆行”這個(gè)“梗”，最初源自網(wǎng)友拍攝的一張照片——消防隊(duì)員逆著疏散的人流沖進(jìn)火場(chǎng)的背影。后來(lái)經(jīng)過(guò)一些畫手、寫手們的演繹，逐漸成為一個(gè)通用的“梗”，用來(lái)贊美各行各業(yè)不畏艱險(xiǎn)、迎難而上的英雄們。在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，網(wǎng)友們自發(fā)地將這句贊美獻(xiàn)給了廣大醫(yī)護(hù)人員，這些義無(wú)反顧的白衣戰(zhàn)士是當(dāng)之無(wú)愧的最美逆行者。③由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)“?！币庵副环磸?fù)引用、不斷演繹，信息量豐富的橋段或流行語(yǔ)。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，“梗”是網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)相聲術(shù)語(yǔ)“哏”的誤用，但相比“哏”強(qiáng)調(diào)伏筆和幽默，“?！焙姓Z(yǔ)義濃縮之意，這一點(diǎn)與典故、成語(yǔ)更加接近。④“?！钡纳膳c傳播，通常源于一件趣事或者一句當(dāng)事人無(wú)意的話。它以互聯(lián)網(wǎng)為媒介，同時(shí)是典型的用戶生產(chǎn)內(nèi)容理念的體現(xiàn)。各類逸聞趣事在和流行文化交匯融合的過(guò)程中，通過(guò)廣大網(wǎng)民自發(fā)參與和創(chuàng)造，不斷轉(zhuǎn)化語(yǔ)義、增加內(nèi)涵，最終被提煉成一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)潔凝練的詞語(yǔ)，或者一張圖片、一個(gè)表情包，由此進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)流行文化序列。⑤以“道路千萬(wàn)條，安全第一條”為例，這個(gè)近年來(lái)頗為流行的“?！?，出自電影《流浪地球》中“北京第三區(qū)交通委”發(fā)布的安全行車提醒。影片故事主線是主人公為拯救地球向赤道地區(qū)運(yùn)送燃料，伴隨運(yùn)輸車一次次啟動(dòng)，“道路千萬(wàn)條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚”的提醒不斷重復(fù)，一時(shí)間家喻戶曉。由于上映時(shí)正逢春節(jié)，各地交通、消防部門的官方微博也紛紛化用這個(gè)“?！保嵝褟V大市民注意安全，隨即在網(wǎng)絡(luò)中引起一輪“造句”風(fēng)潮。⑥“梗”的流行，體現(xiàn)出社交網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)代網(wǎng)民交互方式和表達(dá)習(xí)慣的重構(gòu)。當(dāng)前，線上文學(xué)交流已成為許多人的生活常態(tài)，但同時(shí)，人們面對(duì)面交談時(shí)微妙的情緒、表情和肢體動(dòng)作，被大大折損。“?！焙推胀ㄎ淖植煌?，它的本質(zhì)是經(jīng)過(guò)壓縮后的語(yǔ)義模塊，包含著層次豐富的所指，這種豐富性多少補(bǔ)償了線上交流帶來(lái)的信息磨損。比如，當(dāng)“道路千萬(wàn)條，安全第一條”這樣的表述出現(xiàn)，人們就會(huì)自然聯(lián)想到《流浪地球》，聯(lián)想到這個(gè)詞的“出處”，聯(lián)想到電影中令人印象深刻的畫面，而不僅僅停留在文字表面。⑦社交軟件、短視頻分享平臺(tái)……網(wǎng)絡(luò)社交很多時(shí)候發(fā)生在陌生人之間，對(duì)同一個(gè)“?！钡哪跏褂?，能迅速拉近人與人的心理距離，讓彼此共享的網(wǎng)絡(luò)空間多了一份輕松和親切。對(duì)于“網(wǎng)絡(luò)原住民”而言，“?！钡拇嬖谂c使用更是如影隨形。這一代人從小生活在圖像、視頻和音頻等多種媒介交互并行的環(huán)境，單一的文字媒介無(wú)法滿足他們對(duì)信息傳輸速度和密度的需求，創(chuàng)造“?！?、使用“?！薄鞑ァ肮！?，是網(wǎng)絡(luò)社交中許多青年人自發(fā)的選擇。③“梗”一經(jīng)誕生，就不斷在網(wǎng)絡(luò)中流行并進(jìn)入線下日常生活，成為許多年輕人的日常語(yǔ)言。“?！笨梢栽黾咏涣鞯哪鹾托剩蚨蔀榛ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代傳播人與人之間善意和正能量的新的有效手段。（摘自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）12.下列關(guān)于文章內(nèi)容的表述與理解正確的一項(xiàng)是（）A.標(biāo)題中的冒號(hào)有提示下文的作用。B.“?！笔峭ㄟ^(guò)廣大網(wǎng)民自發(fā)參與和創(chuàng)造，最終被提煉成一個(gè)簡(jiǎn)潔凝練的詞語(yǔ)，或者圖片、表情包。C.來(lái)自《流浪地球》中的“?！痹诰W(wǎng)絡(luò)中引起一輪“造句”風(fēng)潮。D.對(duì)于網(wǎng)民而言，單一的文字媒介無(wú)法滿足他們對(duì)信息傳輸速度和密度的需求。13.第⑤段運(yùn)用了什么論證方法，有何作用？14.網(wǎng)絡(luò)文化出現(xiàn)后，引發(fā)兩種不同觀點(diǎn)，你贊同哪種觀點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)明理由。觀點(diǎn)一：網(wǎng)絡(luò)文化有著很強(qiáng)的封閉性，限制了主流文化相關(guān)內(nèi)容的發(fā)展和擴(kuò)散。觀點(diǎn)二：網(wǎng)絡(luò)文化與大眾群體之間并無(wú)沖突也不存在斷層，如果能以恰當(dāng)?shù)姆绞阶尨蟊娏私夂驼J(rèn)知，同樣可以和主流文化一樣獲得大眾的喜愛(ài)。閱讀下面文章，完成下面小題俯向大地的身影曹春雷①一場(chǎng)春雨后，我回到鄉(xiāng)下幫母親種花生。母親的地塊小，用不上機(jī)器，只能人工種。②田里，母親光著腳，來(lái)來(lái)回回。我也脫了鞋襪，用腳親近泥土。但腳下的土地顯然已不認(rèn)識(shí)我這雙習(xí)慣穿皮鞋的腳，不時(shí)用小石子硌一下我，或者用蒺藜扎一下我。我皺眉抱怨，母親卻笑著說(shuō)，是你的腳太嬌氣了，不能怨土地。③我知道，其實(shí)母親的意思是，土地沒(méi)錯(cuò)，是你離開(kāi)這片土地太久了。是的，的確離開(kāi)太久了，以至于都長(zhǎng)了腳氣。母親說(shuō)，你光腳在田里待幾天，就能治好。我信，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)種田的人有腳氣。④我負(fù)責(zé)點(diǎn)種，但花生總不肯聽(tīng)我的話，有時(shí)這一粒與那一粒像是有仇，離得很遠(yuǎn)，有時(shí)三四粒花生擠擠攘攘挨在一起。母親說(shuō)，你站得太直了，要彎一下腰。她在我身后撒肥，每一次俯身都大于九十度。⑤這種姿勢(shì)，似乎是在向大地致敬。⑥對(duì)土地，母親是虔誠(chéng)的。記得小時(shí)候，我曾在一塊田地前，學(xué)大人的樣子估摸能產(chǎn)多少斤糧食，顯然，我估摸的數(shù)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于母親的預(yù)想。母親“噓”了一下，示意我閉嘴。她說(shuō)，這片田地若聽(tīng)到了會(huì)生氣。我調(diào)皮地追問(wèn)，田地生氣了會(huì)咋樣？母親說(shuō)，打的糧食就少了，你想想，誰(shuí)不愿意聽(tīng)好話啊。⑦母親還常說(shuō)，你對(duì)地好，地就對(duì)你好：人勤地不懶。她總是把田地整理得像豆腐塊，堅(jiān)持用農(nóng)家肥。到了豐收的季節(jié)，村人經(jīng)過(guò)我家的田地時(shí)，總要夸贊幾聲。③每年種完花生后，母親都會(huì)在田邊地堰上種上幾棵向日葵。向日葵成熟后，籽多且飽滿，但多半會(huì)被鳥(niǎo)啄去，或者被路過(guò)的人摘食。母親卻不甚在意，她說(shuō)，誰(shuí)吃還不是一樣，種這個(gè)，只是因?yàn)榈匮呱祥e著。⑨秋日，若想在一大片花生地里找到我家的那塊，很容易，邊上長(zhǎng)著幾棵向日葵的就是。向日葵金燦燦的，那時(shí)我就認(rèn)為，這是大地因?yàn)槟赣H的勤勞，而頒發(fā)給她的金色勛章。⑩如今，70歲的母親依然堅(jiān)持種田。村里很多人外出打工，將田地撂了荒，母親覺(jué)著很可惜。好好的田地，瞎了??！瞎了，就是浪費(fèi)了。有人說(shuō)種糧食不值錢，她就反駁，要是都不種糧食了，總有一天會(huì)拿錢也買不著。?我擔(dān)心母親種地太累，也曾勸她別再種了，說(shuō)她該退休了。但母親說(shuō)，我離退休還早著呢。她依然固執(zhí)地、一次次地將身影俯向大地，播種，收獲，再播種，再收獲。?如今，在城市里，我不會(huì)浪費(fèi)每一粒糧食。愛(ài)惜糧食，