第第頁2022年幼兒園教師工作總結（精選10篇）幼兒園老師工作總結篇1時間飛逝，轉瞬之間，一個學期很快過去了，回顧這一學期自己的工作，真是有喜又憂，但我以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，同時也特別感謝中心幼兒園領導對我的信任和支持?，F(xiàn)將這學期的工作總結如下：一、思想品德本人能樂觀參與政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，喜愛集體，聽從安排，對班級工作專心負責，在工作中努力求真、求實、求新。以樂觀熱忱的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。樂觀參與園內各項活動及班級組教研活動，做好各項工作，樂觀要求進步。（愛崗敬業(yè)），做到急躁、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。二、業(yè)務學習作為一名學前班（教育）工，要想完成教書育人的責任，首先應當具備良好的思想素質，樹立正確的世界觀和人生觀，以更高的要求來要求自己。樂觀參與園內組織的各種業(yè)務學習和教研活動，珍惜外出學習機會，專心學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取（閱歷）并運用到自己的日常教學過程中來。工作中我專心學習學校先進的教育理念，將先進理念轉化成先進動力，利用業(yè)余時間翻閱有關教育理論，看到好的信息能準時摘錄下來，不斷為自己充電，同時向有閱歷的老師請教，在干中學，在學中干，不斷積累教學閱歷，使自己各方面都邁向一個新的臺階。三、保育方面每天我一進教室，第一件事就是開窗通風，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項衛(wèi)生工作。在平常，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能準時看好秩序，留意幼兒的平安，并交給幼兒正確的洗手（方法），即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時，讓幼兒做到不講話、清靜開心的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予引導，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，清靜入睡;在接送方面，堅持做到人卡分別，專心完成職責，全心全意為幼兒服務。孩子的歡樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的確定。四、育教學方面專心學習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學中，尊重幼兒，營造公平、和諧溫暖的氛圍，用眼睛關注每位幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信的明燈，幫忙幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)（兒童）的興趣。在語言課，我注重調動幼兒學習的主觀能動性，激發(fā)幼兒學習的興趣，能合理利用多媒體進行幫助教學。經過一個學期的學習，許多幼兒的語言能力有了很大的進步，愿意與人交談，講話有禮貌，能留意傾聽別人講話，能清楚的說出自己想說的事;在音樂教學中，堅持以審美教育為中心，注重培養(yǎng)孩子們對藝術學科的興趣和情感，注重以幼兒為主體，讓幼兒在開心的實踐活動中，主動的去發(fā)覺、去探究。在（平安教育）中，通過（故事）及媒體課件等教具教學教幼兒一些（平安學問），強化了幼兒的平安意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救等。五、識不足，努力進步曾經有人說過：一個有事業(yè)心和使命感的老師，理應作為教育的探究者，其探究的最佳途徑往往就是從自我（反思）開始，反思促進了觀念的轉變，反思促進了工作的提高。老師的成長等于閱歷加反思。通過本學期的工作，我很幸運學到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：（自我評價），是促進進步的動力。幼兒園老師工作總結篇2新的一年開始了，在過去的一年里，我的工作和個人都有著很大的進步。我想把自己的進步。我想把自己的進步和大家一起共享?；厥走^去的20--年，我覺得自己經歷了許多，成長了許多。在這一年，我中途離開了幼兒園(20--年4月22日)去了湖南長沙，再去的途中，我有著萬分的不舍，雖然人走了，但是我的心并沒有走。在這次離別中，我感受到了其實我和幼兒園之間有著割舍不掉的感情。在湖南回來后，我去了別的幼兒園工作了幾天。我最深的感觸是不適應。雖然人在那工作，但是心還是飛到了九霄云外。隨后我又回來了。戴姐說：我這次走了騙了多少人的眼淚啊。我知道在這次離別中我看到了許多平常我意識不到的東西。并且我覺得自己的心智成熟了許多?；厥?0--年，我和立華被派到了濟南培訓。我們一起學習了蒙氏，在剛到濟南的日子里。我覺得到處不適應。無論是對環(huán)境，對人，還是自己的身體。但慢慢地我喜愛上了這里的環(huán)境，這里的人，這里的學習氛圍。雖然每天都要寫許多的教案，但是我覺得寫教案的過程讓我覺得歡樂。更主要的是學到了許多的學問。通過對蒙氏的學習，我覺得自己作為一名幼師那么的崇高。蒙氏中對老師的要求讓我覺得其實我們和孩子之間有著那么微妙的關系。培訓回來后，我覺得自己對工作更加地布滿熱忱，并且自信了許多。雖然現(xiàn)在我并不是一名蒙氏老師，但是我也會時不時地把蒙氏的學習運用到我的工作當中。雖然從培訓到現(xiàn)在已經有很長一段時間了，但是我還不經意的回憶起那段在濟南的美好時間。前兩天我們幼兒園開了上首次“家庭總動員”親子活動。我們老師演了一個舞蹈，中間就有我。雖然只在臺上幾分鐘的時間，但是我們練了很久很久。這個舞蹈對于我來說是一種超越更重要的是圓了我一個上臺演出的夢想。我相信有這次活動作為跳板，我相信以后我還會有更多上臺演出的機會。20--年結束了。迎接我們將是嶄新的年。我會在這一年好好地工作。爭取更大的進步!幼兒園老師工作總結篇3一年的工作在這個時候便是劃上了句號，而我也是應當要在這年底的時刻對自己這一年的工作有一個簡潔的小結，來為我下一年的工作有一個更好的規(guī)劃與警醒，這樣便是可以在下一年的工作中有更好的成長與轉變。一、思想方面面對工作我都是保持著該有的狀態(tài)，努力地讓我可以在工作上去做好，讓每一個學生都能夠在這樣的工作環(huán)境下得到成長。身為幼兒園的老師我更是嚴格的根據(jù)幼兒園對于老師的要求來讓自己在工作中去完成好每一件事，也讓我班級內部的孩子們得到我更好的照看，擁有更好的成長。當然在如此的情景之下我慢慢的明白到自己需要擺正自己的心態(tài)，努力地讓自己為自己的工作去付出更多地心血與努力。而我也是在自己的工作上做好老師的表率作用，讓孩子們都能夠在耳濡目染中學習到更多優(yōu)秀的學問。二、工作方面在與孩子們相處的過程中我一方面是以老師的姿態(tài)來教導他們，一方面也是以朋友的身份與他們玩鬧在一起。我特別地享受這樣的生活，也慢慢的在這樣的環(huán)境下感受到每一個孩子在心靈深處的真與誠。雖然這一年在工作上自己也是犯下了不少的錯誤，尤其是因為我的不留意讓孩子在校園中受到傷害，更是讓我內疚不已，雖然學校也準時的采取了（措施），但是我還是在心中久久不能忘記，所以也是給了我特別大的警醒，讓我更是時刻都以照看好每一位孩子為重。三、下一年計劃對于下一年的工作，我需要在孩子們的身上下更多的功夫，必需要保證他們的平安，再者就是要將那些危險的事項多與孩子們進行強調，這樣才能夠讓他們真正的有意識去避開，才能夠只有一個叫我平安的生活環(huán)境。而我也是會加倍地在這樣的生活中去成長與轉變，爭取能夠讓自己真正的勝任好這份工作，也能夠讓每一位家長對我放心，同時在自己的工作中得到更好的成長與轉變。在之后的工作中我也是需要準時的對自己的工作進行反思，明白自身還需要去進步的點，這樣才能夠真正的在自己的工作崗位上得到更好的成長，也能夠更有針對性的去轉變自己。這一年自己所犯下的錯誤都已經是過去式了，而我更是應當要將那些錯誤的方面進行整改，以期在接下來的時間中得到更好的成長與轉變。對于將來的生活我也是會付出更多的努力與心思，爭取能夠讓我的每一位學生都能在我的關心、愛惜下得到的成長。幼兒園老師工作總結篇4時間是一只永久飛行的鳥，轉瞬間一個學期的時間就要過去了，看著這群活潑可愛的小天使們，一每天的長大，心中有種說不出的喜悅?；叵攵昵暗奈疫€是一個剛剛（畢業(yè)）的學生，剛剛進入老師的這個隊伍，對于教育工作還是在摸索當中。對于那些幼小孩子也是不知如何是好。轉瞬我在渾南一小已經快兩年了，在一小這兩年里讓我實現(xiàn)了我的夢想，記得有一本是這樣寫到的，老師分為四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。我比較喜愛第一種類型的老師。所以工作以來，我始終不斷努力，期望自己能成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒老師，同時也始終朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下：一、教育教學工作1、在教育教學活動中，為孩子創(chuàng)設良好的機會與條件，供應充足的操作材料。依據(jù)班上孩子的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參與活動的過程中，認知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，留意教孩子初淺的，簡潔的（生活學問）閱歷，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力。2、在教育教學活動中專心備課，做好課前的物質預備和學問預備工作。留意將理論貫穿于教學實踐中，擅長總結閱歷，以提高自身能力與寫作能力。3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。4、依據(jù)制定的活動目標，內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好孩子每天的嬉戲活動及戶外活動時間，供應孩子活動材料，更好地培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展能力5、從日常生活抓起，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，熬煉學生的身體素質。在日常生活中，我利用空閑的時間或下午活動時間，組織孩子們進行衛(wèi)生、健康、體能的活動，引導學生了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預防感冒、發(fā)燒、生病等的一些措施、方法。一個學年以來，孩子們都具有良好的進餐習慣、衛(wèi)生習慣，身體素質逐步上升。6、嚴抓學生的平安問題，增加幼兒的平安意識，增進學生的平安學問。利用下午活動時間，進行平安學問講座或平安故事觀賞等平安教育活動，讓平安學問滲透入學生的心中，不斷增加學生的平安意識。一個學期以來，孩子們的平安意識增加了不少，也把握了肯定的平安學問。7、為幼兒創(chuàng)設良好的學習、探究環(huán)境。依據(jù)本班幼兒的年齡特點，開展形式多樣、生動好玩的教育教學活動，本學期為了做好幼小連接工作，我們班開展了《我要上小學了》的主題活動，讓幼兒學著自己整理文具、書包、用品，充分激發(fā)了幼兒想上小學，爭做合格小學生的愿望。二、現(xiàn)在的成果經過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有肯定的進步，在理論方面也增加了許多學問。在公開課上，也學到了許多閱歷，回頭想想與自己剛來一小的時候相比，確實提高了許多，在這里要感謝各位同事，從她們的身上，我學到了許多書本上學不到的東西-熱忱，勤奮，努力。同時也要感謝校長給我機會能夠在這個團結的大集體中學習的機會，也要感謝各位老師的細心幫忙，使我很快的成長起來。在這一年里我的工作取得了肯定的成果，但仍舊存在許多的不足，即將翻開新的一頁，迎來新學期。在邁向新學期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對更大勝利的渴望。我將總結閱歷教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。幼兒園老師工作總結篇5回首這一年，二期課改的推動過程中，不時更新自己的教育理念，為幼兒營造開心、寬松的精神氛圍。作為一名幼教園丁，深深地體會到自己的一言一行都會潛移默化地影響孩子。只有為人表率，加強自身的素質教育，才干使幼兒得到良好的教育和熏陶?？偸菄烙诼杉海瑢Ｐ牡嘏c孩子對話，用心地與孩子交流，使孩子歡樂健康地成長。依據(jù)本班幼兒的現(xiàn)有水平來制定班級計劃，適當?shù)卣{整教育內容，并適時地把幼兒的興趣和關注的問題生成為課程內容，引導幼兒主動、樂觀、富有個性地發(fā)展。多元智能的活動中，幼兒存在著很大的差異性，個別幼兒理解能力較差，難以獨立完成練習，總是急躁地進行指導。并依據(jù)教育的需要和兒童的需求去樂觀鼓勵和引導幼兒與環(huán)境互動，互動中積累閱歷，體驗生長的樂趣。當孩子們看到教室里琳瑯滿目的圣誕裝飾時，特殊?????興奮。有個孩子看到噴在墻上白白的雪花，奇怪???地問：老師，這是面粉嗎?真是好可愛呀!作為幼兒行為的觀察者和分析者，悉心觀察并領悟幼兒的言行，分析了解其年齡特點和個性差異。從小小班到小班，發(fā)覺孩子們語言表達能力上有了質的飛躍。尤其是班孟一梵小朋友，小小班時，總是不聲不響，對于老師的詢問，也是以搖頭或點頭來表達。進入小班，一下子象變了一個人，說話聲音洪亮了也能主動向老師表達自己的想法了作為幼兒心聲的傾聽者，以微笑和急躁傾聽幼兒的需要、想法、問題和建議，并給予適時、樂觀的反饋。當孩子在嬉戲過程中爭搶玩具、發(fā)生抵觸時，能準時給予幫忙和解決。秋天的落葉已漂遠，冬日的暖陽已降落，春的故事在發(fā)芽，夏日的清涼在期盼，將新的姿態(tài)邁入新的一年,和孩子們一起生長!幼兒園老師工作總結篇6至今不經意間一年過去了，這是我在__的第一年，回首一年的工作，在各位領導的支持幫忙下，在同事的協(xié)作與幫助下，即將畫上圓滿的句號。在這一年里，我和__，孩子們一起成長、一起收獲，現(xiàn)將工作總結如下。一、專心負責，做好常規(guī)保教工作。喜愛并尊重每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，喜愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛惜幼兒。小班幼兒在學期初，是處于一種蒙狀，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至非常的自由化。由于年齡小，這更需要老師的悉心照看，在抓好教學的同時注重保育工作。通過班上老師共同努力，并準時做好家園的聯(lián)系工作，做到與家長多溝通，多商議?。使幼兒通過一學期的學習、生活，在各個方面有了肯定進步，受到家長的確定與支持。二、教育教學方面我擔當?shù)目颇渴牵赫Z言、藝術、社會科目，在教學上，我專心備課，教具預備充分，能專心上好每一節(jié)課，課堂上用生動好玩的語言，敏捷地運用各種教具進行直觀教學，教學時能面對全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，常常對個別能力差的幼兒進行輔導，課后多用不同的嬉戲幫幼兒復習學問，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的學問發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。讓孩子多看多練習，培養(yǎng)孩子操作能力及情感的培養(yǎng)。依據(jù)教學工作的需要，在老師的帶領下，學期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，樂觀地為幼兒選編補充教材制作教具。三、加強學習，努力提高自身素質工作期間，先后在武勝縣進修校參與了兩次新老師培訓，不斷學習有關于幼兒園的各項工作，幼兒園開展的每一次培訓學習我都樂觀地參與，并專心地做好學習筆記。在本學期開展的公開課上，我樂觀、專心的選課、備課，在這期間，遇到許多問題，我主動向老老師請教，不斷的學習提高自己教學水平。幼兒園里的每一位老師都是我學習的對象，今后我將連續(xù)以他們?yōu)閹?，學習他們的特長，來彌補自己的不足;學習他們的優(yōu)點，來改正自己的缺點。四、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項（規(guī)章制度），不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常對人真誠、喜愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力?？傊?，在以后的教學工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。幼兒園老師工作總結篇7一、思想政治業(yè)務創(chuàng)新思想更新觀念，不斷提高自身思想政治素質.這幾年我不斷走向成熟的幾年，我的思想也在不斷得到升華.近幾年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我本文來自小草網(wǎng)們幼兒老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平，豐富學問面，結合本園的實際條件和孩子的實際情況，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作和生活管理有計劃，有組織地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對工作作出，意在發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，閱歷，吸取教訓，以促進教學工作更上一層樓。二、教學工作管理依據(jù)所我園開設的特色課程和試驗課題，開展聽、講、評達標課活動。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課，許多老師發(fā)覺了值得自己學習的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。始終以來我努力學習幼教學問及相關理論，不斷增加自己的理論素養(yǎng)，依據(jù)幼兒園實際工作，我專心制定教育（教學（工作計劃）），并定期檢查、督導，發(fā)覺問題準時解決并專心寫出，為下一周、下一月工作打下基礎;同本文來自小草網(wǎng)時我還依據(jù)幼兒的年齡特點科學合理的開展幼兒養(yǎng)成教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。為進一步的提高自身素質，每月對特色課進行一次成果匯報，結束后會對本節(jié)課進行自評找出其不足，讓其很快得到提高和進步。同時我們還對好的典型課組織老師觀摩，對比自己的課查找更好的教學形式和方法，我也會和其他老師一同、探討教育教學質量，為其打下良好的教育基礎。三、生活管理工作1、做好平安、衛(wèi)生保健工作。平安工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安，是每一個老師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，并對其自班孩子進行平安學問教育，強化了平安意識和幼兒自護能力。嚴格晨檢制度和幼兒接送，不讓幼兒帶擔心全物品入園。嚴格實行衛(wèi)生保健制度，樂觀協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作，對全園幼兒進行常規(guī)體檢，并作出評價分析表。完善各種工作制度，做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作，班級園舍的環(huán)境做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整齊舒適。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊，在工作中，嚴格執(zhí)行各項管理制度，專心把好病從口入這一關。2、平常做到一日一小搞，一周一大搞，園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整齊，節(jié)省用水，勤儉持園。要求孩子個個健康衛(wèi)生，遵守紀律，爭當三好幼兒。3、對生活老師進行多次業(yè)務學習和閱歷交流，使之對幼兒教育有了自己新的觀點和看法，將自身的工作有推向了另一個新的起點。并通過業(yè)務技能達標，充分體現(xiàn)了大家樂觀向上、專心對待的態(tài)度，也呈現(xiàn)了大家專業(yè)學問過硬的另一面。在教學工作方面，由于幼兒年齡小，又是剛入園，各方面的能力都較差，因此我本著發(fā)展幼兒的動手和表演能力出發(fā)，樂觀預備教學資料。樂觀為幼兒創(chuàng)設一個美麗舒適的教學環(huán)境，留意動靜交替，制造各種機會讓幼兒互（相學）習、樂觀嘗試，并鼓勵幼兒學習各種生活技能，獲得開心勝利的情緒體驗。一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。孩子越小，年齡差異就越大，我常常提示自己要面對全體幼兒，學會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點，把握個體特點，才能在活動過程中準時解讀幼兒，調整自己的教育行為，讓活動真正適應并促進幼兒的發(fā)展。在語言本文來自小草網(wǎng)活動和音樂活動中盡量讓孩子們動起來，利用肢體體會兒歌故事中的每一個細節(jié)，給予孩子自由感受的空間，感受學習帶來的歡樂.至學期末他們都有了較大的進步，能夠大膽的（唱歌）念兒歌，也敢于和小朋友老師談話，語言表達能力有了很大的提高。幼兒園老師工作總結篇8在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的制造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，喜愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還樂觀參與各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。聽從學校的工作安排，協(xié)作領導和老師們做好校內外的各項工作。一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的制造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，喜愛教育事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。一學年來，我還樂觀參與各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他老師間的差距，寫出（心得體會），努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，聽從學校的工作安排，協(xié)作領導和老師們做好校內外的各項工作?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，學問的更新，也督促著我不斷學習。所以，本學年，除了樂觀參與政治理論學習外，我還樂觀進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，專心學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的閱歷、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。二、求實創(chuàng)新，專心開展教學、教研工作教育教學是我們老師工作的首要任務。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應當盡力去作好本職工作，特殊?????是教學工作。課前，我專心鉆研教材、教參，課程標準，專心分析教材，依據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有閱歷的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，樂觀利用遠程教育資源，運用課件，運用多種（教學方法），精講精練，從學生的實際出發(fā)，留意調動學生學習的樂觀性和制造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增加學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高教學質量?？傊还茉谡n堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成果與素質為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學校其他工作我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并樂觀與其他老師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。四、加強反思，準時總結教學得失反思本學年的工作，在取得成果的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深化，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。4、工作的樂觀性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：1、加強自身基本功的訓練，特殊?????是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些急躁，使他們在各方面有更大進步。3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中留意力學習，課下也要能嚴格約束自己。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成果在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學年的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。幼兒園老師工作總結篇9時間總是匆匆，讓我來不及捕獲生活中的每一個精彩瞬間。如今悄悄地回憶這一年來工作中的點滴，心里總會涌起一種難以言表的感覺，三百多個日日夜夜走來，其中有歡樂與苦惱，有失敗與勝利……但無論怎樣我在失敗中漸漸成長著，同時又在成長中體驗著歡樂。歡樂是孩子的權利，讓每一個孩子在歡樂中成長則是幼兒老師的職責。和托班孩子相處了一年，對孩子需要歡樂的理解更深刻了。帶著“讓每一個孩子在歡樂中成長”的信念，我連續(xù)向前走著，義無返顧地、堅決不移地向前走著。下面就這一學年的學習、工作進行總結：一、參與各類學習，提高自身素質終身學習已是形勢所向，作為一名老師，擔負著神圣的使命，更應把更多的精力投入于學習。只有通過多種（渠道）不斷的學習，才能提高自身的素質和教學本領。在平常工作中，我重視自我學習，常常翻閱一些幼教雜志及各種刊物，了解時事形勢。在不斷的學習中我也深深感受到，必需有良好的政治思想和專業(yè)素質，才能為幼兒園的發(fā)展添力。平常我也樂觀為幼兒園獻計獻策，盡心盡責地為幼兒園做好每一件事。貫綱的浪潮席卷著大地，只有不斷的學習深刻領會新綱要的精神，才能更好地實踐，使幼兒真正受益。本年度我園從新綱要的試行到真正的實施，幼兒園為我供應了許多學習的機會，我也牢牢地抓住這些機會，專心地翻閱查找相關的資料，細致地作好筆記，并常常地反思自己的工作，從中查找差距。力求完善，精益求精。除此之外，還樂觀地參與自培活動，專心聽取專家對貫綱的認識。并在教研活動中大膽地發(fā)表自己的看法，以及自己實踐的做法，供大家探討。二、保教結合，深化教育改革我努力了解每個孩子的不同興趣，挖掘每個孩子的潛能。通過一日活動的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣及行為習慣等一系列常規(guī)，為今后的生活和學習打下牢固的基礎。與此同時，在教育活動中，能依據(jù)《規(guī)程》進行敏捷多樣的教學設計，充分調動幼兒的樂觀性、主動性，變幼兒被動學習為主動學習，使孩子成為學習的主人，引導他們去“發(fā)覺”和“制造”。給予孩子一份急躁，撒播孩子一片愛心，你會贏取孩子一種信任和擁待。三、專心做好家長工作，取得家長的信任老師的職業(yè)是為社會服務、為家長服務、為孩子服務?！拔⑿√幰娬媲椤笔俏覍议L工作的感受。我和家長交流的方式通常采用、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的詳細表現(xiàn)、孩子的特點和有針對性的（家庭教育）指導。交流的方法依據(jù)家長不同的心理和個性特點，留意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術。四、工作實績本學期中，充分發(fā)揮自身的分散力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、整理玩具、排隊等常規(guī)初見成效。五、準時反思，查找工作中的不足在幼兒的一日活動中，不能準時地教導能力差的幼兒，對戶外活動的組織有時不夠豐富，相對比較乏味，未能充分調動幼兒的參與性及樂觀性。即將翻開新的一頁，迎來新學期。在邁向新學期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對更大勝利的渴望。