2018蘇教版生物七年級(jí)下冊(cè)10.4?人體內(nèi)(tǐnèi)的氣體交換?課件第一頁(yè)，共28頁(yè)。第二頁(yè)，共28頁(yè)。長(zhǎng)期在不通風(fēng)教室里學(xué)習(xí)(xuéxí)，大家會(huì)有怎樣的感覺呢？原因：教室內(nèi)空氣中氧氣含量降低(jiàngdī)，二氧化碳含量升高。氧氣去向何處(héchǔ)？二氧化碳從何而來？第三頁(yè)，共28頁(yè)。1.概述肺泡內(nèi)的氣體交換(jiāohuàn)過程；2.概述組織里的氣體交換(jiāohuàn)過程。第四頁(yè)，共28頁(yè)。人體內(nèi)的氣體(qìtǐ)交換【問題】人體(réntǐ)進(jìn)行呼吸時(shí)，呼出的氣體和吸入的氣體中氧氣和二氧化碳的含量有什么變化呢？第五頁(yè)，共28頁(yè)。呼吸過程中二氧化碳含量(hánliàng)的變化探究目的：探究人體呼吸(hūxī)時(shí)二氧化碳含量的變化。推薦器材：燒杯，澄清石灰水，塑料管，體積分?jǐn)?shù)為75％的酒精，脫脂棉，洗耳球等。探究指導(dǎo)：1.學(xué)生4人一組，閱讀某學(xué)生關(guān)于呼吸(hūxī)二氧化碳體積分?jǐn)?shù)發(fā)生變化的實(shí)驗(yàn)步驟：探究(tànjiū)第六頁(yè)，共28頁(yè)?！?〕將澄清(chéngqīng)石灰水倒入燒杯?！?〕用塑料管向石灰水里連續(xù)吹氣屢次。〔3〕澄清(chéngqīng)石灰水變渾濁了。由此得出人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。2.小組討論這名學(xué)生的實(shí)驗(yàn)缺乏之處主要(zhǔyào)是什么？第七頁(yè)，共28頁(yè)。3.小組提出改進(jìn)意見，并設(shè)計(jì)本小組的探究方案。4.小組實(shí)施探究方案，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。5.全班交流，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論(jiélùn)，并評(píng)價(jià)各小組探究方案中的創(chuàng)新之處。第八頁(yè)，共28頁(yè)。探究的問題作出的假設(shè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置

示意圖實(shí)驗(yàn)結(jié)論人體(réntǐ)呼出的氣體中二氧化碳含量發(fā)生了什么樣的變化？人體(réntǐ)呼出的氣體中二氧化碳含量增大了1.將澄清的石灰水倒入兩個(gè)燒杯，標(biāo)號(hào)(biāohào)1、2。

2.用塑料管向1號(hào)燒杯的石灰水里吹氣。

3.將塑料管插入2號(hào)燒杯的石灰水中，再將洗耳球的吹嘴對(duì)準(zhǔn)塑料管的管口，然后用手?jǐn)D壓洗耳球，將空氣吹入石灰水中。21人體呼出的氣體中二氧化碳的含量增大了第九頁(yè)，共28頁(yè)。人體進(jìn)行呼吸時(shí)，呼出的氣體和吸入的氣體相比，氮?dú)獾暮繘]有變化，而氧氣和二氧化碳的含量發(fā)生了明顯的變化，這是人體內(nèi)(tǐnèi)氣體交換的結(jié)果。氣體成分吸入氣體呼出氣體氧氣21%16%二氧化碳0.03%4%氮?dú)?8%78%據(jù)科學(xué)(kēxué)測(cè)定：第十頁(yè)，共28頁(yè)。人體內(nèi)(tǐnèi)的氣體交換肺泡里的氣體(qìtǐ)交換組織(zǔzhī)里的氣體交換指肺泡〔由肺泡細(xì)胞構(gòu)成〕與血液里的氣體交換。指組織細(xì)胞與血液之間的氣體交換第十一頁(yè)，共28頁(yè)。組織細(xì)胞組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管(máoxìxuèɡuǎn)網(wǎng)

主動(dòng)脈腔靜脈(jìngmài)

肺動(dòng)脈

肺靜脈肺泡(fèipào)細(xì)胞

肺泡間的毛細(xì)血管網(wǎng)人體內(nèi)的氣體交換第十二頁(yè)，共28頁(yè)。肺泡(fèipào)肺部毛細(xì)血管(máoxìxuèɡuǎn)CO2O2含氧氣少、含二氧化碳(èryǎnghuàtàn)多的血液含氧氣多、含二氧化碳少的血液肺泡中含氧氣多1.肺泡里的氣體交換第十三頁(yè)，共28頁(yè)。肺泡血液氧氣二氧化碳肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換后，血液的成分(chéngfèn)發(fā)生了什么變化？血液(xuèyè)變化：靜脈血?jiǎng)用}血想一想第十四頁(yè)，共28頁(yè)。組織細(xì)胞含氧氣多、含二氧化碳(èryǎnghuàtàn)少的血液O2CO2含氧氣(yǎngqì)少、含二氧化碳多的血液2.組織(zǔzhī)里的氣體交換由圖示得知，血液中的氧氣供給了組織細(xì)胞。氧氣在細(xì)胞內(nèi)的線粒體處氧化有機(jī)物。第十五頁(yè)，共28頁(yè)。經(jīng)過組織里的氣體交換，血液的成分發(fā)生了什么(shénme)變化？血液組織細(xì)胞氧氣二氧化碳血液(xuèyè)變化：動(dòng)脈血靜脈血想一想第十六頁(yè)，共28頁(yè)。根據(jù)氧氣(yǎngqì)、二氧化碳的含量多少進(jìn)行排序：動(dòng)脈血、靜脈血、肺泡、組織細(xì)胞肺泡(fèipào)動(dòng)脈血靜脈血組織細(xì)胞氧含量(hánliàng)：＞＞＞CO2含量：組織細(xì)胞＞靜脈血＞動(dòng)脈血肺泡＞思考討論第十七頁(yè)，共28頁(yè)。肺泡和外界(wàijiè)的氣體交換肺泡內(nèi)的氣體(qìtǐ)交換氣體(qìtǐ)在血液中的運(yùn)輸組織里的氣體交換呼吸的全過程第十八頁(yè)，共28頁(yè)。人體內(nèi)(tǐnèi)的氣體交換探究：呼吸過程中二氧化碳含量(hánliàng)的變化組織里的氣體(qìtǐ)交換：肺泡內(nèi)的氣體交換：呼出氣體與吸入氣體比較：氧氣減少，二氧化碳增多肺泡血液氧氣二氧化碳血液組織細(xì)胞氧氣二氧化碳第十九頁(yè)，共28頁(yè)。A1.肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液是由于(yóuyú)〔〕A.肺泡內(nèi)氧的含量大于血液內(nèi)氧的含量B.肺泡內(nèi)氧的含量小于血液內(nèi)氧的含量C.肺泡內(nèi)氧的含量等于血液內(nèi)氧的含量D.空氣中氧的含量大于肺內(nèi)氧的含量第二十頁(yè)，共28頁(yè)。2.呼出的氣體(qìtǐ)中二氧化碳增多了，增加的二氧化碳產(chǎn)生于〔〕A.肺泡B.肺泡外的毛細(xì)血管C.血液D.組織細(xì)胞D第二十一頁(yè)，共28頁(yè)。3.以下圖是人呼吸的四大(sìdà)過程圖，請(qǐng)讀圖填空：ＡＢＣＤ一、肺通氣二、三、氣體在血液中的運(yùn)輸四、表示(biǎoshì)____氣體，B表示(biǎoshì)_________氣體，C表示(biǎoshì)____氣體，D表示(biǎoshì)_________氣體．2.二表示(biǎoshì)________________過程，四表示(biǎoshì)_________________。氧氣(yǎngqì)二氧化碳氧氣二氧化碳肺泡內(nèi)的氣體交換組織里的氣體交換第二十二頁(yè)，共28頁(yè)。學(xué)以致用我是“小法官〞一對(duì)夫婦被指控用水溺死了女嬰，但是這對(duì)夫婦堅(jiān)決否認(rèn)，宣稱女嬰生下來就是死的。于是法醫(yī)立即解剖了死嬰，取出肺將其放在水中，法官在看到肺沉入水底后，當(dāng)庭宣判這對(duì)夫婦無罪釋放。那么法官做出這樣的判決的依據(jù)是什么(shénme)？法庭內(nèi)旁聽的觀眾很不理解這個(gè)判決。我們?cè)谧男∩飳W(xué)家們能否向這些觀眾說明一下“沉肺斷案〞的理由？第二十三頁(yè)，共28頁(yè)。嬰兒在出生前不用肺呼吸，所以，肺內(nèi)是沒有(méiyǒu)空氣的。出生后，肺內(nèi)才進(jìn)入空氣。第二十四頁(yè)，共28頁(yè)。人體內(nèi)的氣體交換(jiāohuàn)是通過氣體的擴(kuò)散作用來完成的。第二十五頁(yè)，共28頁(yè)。青少年勵(lì)志名言畢業(yè)班勵(lì)志格言1、為了最好的結(jié)果，讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。2、當(dāng)今之世，舍我其誰！3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；4、苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。5、把命運(yùn)掌握在自己手中。6、機(jī)遇(jīyù)永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。7、無情歲月增中減，有味青春苦中甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名言1、人生在勤，不索何獲?！獜埡?、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈3、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾4、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚5、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。6、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。7、我未曾見過一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎老實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好。8、世上無難事，只要肯攀登?！珴蓶|9、天才是缺乏恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)創(chuàng)造是不可想象的。堅(jiān)持不懈的名言1、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?！鼱柼?、公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。——佚名3、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望?！绽锬?、堅(jiān)持者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。5、鍥而不舍，金石可鏤。6、有志者事竟成。7、耐心之樹，結(jié)黃金之果。8、百敗而其志不折。