中班幼兒園家長開放日活動總結(jié)

中班幼兒園家長開放日活動總結(jié)1

本次活動舉辦得非常勝利，家長們對幼兒園的訓練教學及各種活動工作特別滿足，尤其是對培育幼兒動手動腦力量，家長們覺得孩子放在幼兒園特別放心、快樂。會后，很多家長情不自禁地談了自己對這次家長開放日的看法。很多家長感謝幼兒園，認為這是最明智的選擇。絕大部分家長認為此次家長會的形式別致，家長幼兒全部參加，并給了家長自己展現(xiàn)家庭訓練和訓練思想的舞臺，特別好。家長們說“這是我們所參與過的最有意義的開放日活動，幼兒的一舉一動就反映出老師訓練的勝利之處，我們很滿足?！痹诒敬位顒又校覀兝蠋熞捕假n予幼兒及家長極大的開放性及自由，讓幼兒自由操作，讓家長更清晰地了解到幼兒的活動狀況。

1、對家長滿足。全園90%的家長都參與了這次開放日活動，并在活動中表現(xiàn)出了極高的熱忱。自始至終，每一位家長的態(tài)度都特別仔細，表情都特別興奮。在活動中氣氛特別活躍，同時也調(diào)動了同學的愛好。

在本次活動100%的家長對學校、對老師賜予了高度的評價，認為活動開展得特別勝利，自己的孩子在各方面都有了很大的進步，感謝老師的辛勤勞動。

2、對同學滿足。在唱歌、舞蹈、朗誦三字經(jīng)、幼兒操等表演中，孩子們精神飽滿、動作規(guī)范、整齊劃一，表現(xiàn)出了良好的常規(guī)。這次活動給每一位幼兒供應了參加和展現(xiàn)的機會，他們在活動中的專注、樂觀、謙讓、團結(jié)協(xié)作和競爭意識，讓家長們不住地贊美、鼓掌。

活動后，學校組織各班進行了仔細的總結(jié)，并進行了溝通，老師們表示會借家長開放日勝利的東風，在后階段工作中更細、更全面的落實對孩子的管理和要求，使我們的訓練工作更上一個新臺階。

今后我們會多與家長聯(lián)系，爭取共同協(xié)作，使同學得到最大限度的進步和進展多舉辦類似的活動讓家長有更多的機會走進學校走進課堂，零距離感受老師的教學風采；走近孩子，傾聽心聲，了解他們在校的學習和生活；以便更好地支持和協(xié)作學校開展工作。

這次家長開放日活動，不僅給家長留下了深刻的印象，同時也增進了學校、老師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。

中班幼兒園家長開放日活動總結(jié)2

通過展現(xiàn)活動讓家長了解幼兒近階段在園的學習內(nèi)容和幼兒把握的狀況。

本次半日活動還能針對家長如何參加半日活動作出適當?shù)囊龑?。如在教室門口張貼了“家長開放日溫馨提示”，提示家長在參與活動時需要留意些什么；通過家長會中對半日活動的說明，引導家長從哪些方面來看半日活動，如何看待孩子在半日活動中的`表現(xiàn)，以及自己孩子與別的孩子之間的差異。同時還向家長介紹了班級的環(huán)境和班級環(huán)境與訓練教學活動的關系。

本次活動不管從孩子，還是家長來看，都很快樂。孩子們看到自己的父母來參與活動并和自己做嬉戲，都特別興奮，活動的心情特別昂揚；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也特別的快樂。并且通過半日活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿足，對老師表示感謝！

活動結(jié)束后，我班二位老師針對當天的活動進行分析和反思。我們的半日活動是勝利的，家長對半日活動是滿足的。但同時我們也發(fā)覺在活動組織中仍有些地方考慮不周。如：在活動中，對心情狀態(tài)不是很好的幼兒照看的不夠，活動前沒事先跟家長提一些活動過程中的要求，活動中老師已經(jīng)有意識地進行調(diào)整幼兒的活動，盡量讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會，但是還做得還不夠深化等。

總的來說本次活動呈現(xiàn)了新的訓練觀，寓教于樂，還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參加性，同時又調(diào)動了家長參加活動的樂觀性?；顒又谐浞终宫F(xiàn)了我們老師的才能，還將一些新的訓練觀念傳遞給了家長?；顒尤〉昧溯^好的效果。

中班幼兒園家長開放日活動總結(jié)3

本次活動給老師帶來了啟發(fā)，也使家長對教改有了全新的了解和熟悉，為同學供應了一個自由展現(xiàn)的空間，有效地促進了家校之間的溝通與合作。本次家長開放日活動呈現(xiàn)很多新特點、新變化，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）開放班級多。全校六個班級全部開放，多位老師向家長們展現(xiàn)了自己的教學風采，獲得了家長們的確定。家長認為老師的優(yōu)點有以下幾個方面：

1、課堂教學氣氛非?；钴S；

2、擅長啟發(fā)、誘導，關心同學動腦筋；

3、教學有閱歷，能抓住同學的共性特點，用多種不同的方法進行教學

4、老師和氣可親，講課有精神；能夠照看到大多數(shù)的同學；

5、對家長熱忱；

6、師生關系融洽、和諧、公平。

（二）同學家長能夠樂觀參加。在家長們工作特別忙的狀況下，家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，他們放下自己手邊的工作，走進校內(nèi)，走進課堂，參加到了活動中，有的家長實在來不了就打電話請假，或者來到學校和老師交談幾句就匆忙離開，有十幾位家長甚至抱著還不會走路的小孩子，坐在教室的后面傾聽老師們上課。家長們的這一舉一動充分說明家長們對學校的訓練教學工作的高度關注。此次活動總共有120多位家長參加。

（三）家長座談會充實有效。在家長座談會上校長向家長匯報了學校的辦學理念、特色訓練，老師隊伍建設，同學校內(nèi)生活介紹。他結(jié)|||合自己的家教狀況還向家長們介紹了家庭訓練閱歷，家長們個個心領神會，點頭稱道。最終每位家長在會上仔細填寫了《家長問卷調(diào)查表》，回收率達到了100%。家長們對學校的訓練教學工作賜予了充分的確定，全都認為學校辦學理念先進，老師素養(yǎng)高，同學得到了全面進展。同時，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到特別滿足，尤其對學科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。

家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感受多多，同時也給了學校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了學校的可持續(xù)進展，家長留下了珍貴的意見，提出了中肯的建議。詳細總結(jié)如下：

1、盼望今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學校，了解學校，以便更好地支持和協(xié)作學校開展工作；

2、不僅盼望孩子學好課本學問，更重要的是學校要加強德育工作，讓孩子學會做人，注意對高班級同學的身心健康訓練問題；

3、盼望學校為孩子們多供應閱讀課外書籍的機會；

4、但愿此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式，要落到實處；

5、學校是講一般話氛圍最濃的地方，老師應訓練孩子多講一般話。

（四）班級開展的師生家長聯(lián)誼活動受到了家長的確定。此活動能夠真正讓家長走近老師和同學，零距離感受師生關系，傾聽孩子的心聲，了解他們在校的學習和生活，進一步增進家校之間的友情。

家長開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向溝通與溝通。家長深化課堂一線，真實地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地傾聽孩子的'心聲和課任老師的因材施教，多維度地溝通學習了教子育女的閱歷。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進了彼此了解。我們將連續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，家校攜手，共創(chuàng)將來，將家校工作做得更好。

中班幼兒園家長開放日活動總結(jié)4

家長開放日活動，始終是我園所注意的一項家園合作的活動。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學習狀況；加強幼兒園與家長之間的溝通溝通，我班于20xx年12月13日分別進行了“家長開放日”活動。本次家長開放日活動可以說是在勞碌、有序、期盼中開頭，在精彩、贊美中結(jié)束的。無論是幼兒的課堂教學，課間操、還是家長聽課，每一項都充分體現(xiàn)了精神風貌，更呈現(xiàn)了我們的老師創(chuàng)新的工作理念。

從早上9：00開頭至11：00結(jié)束。一大早，家長們就興高采烈的先送幼兒到幼兒園。我們向家長介紹了活動的主要內(nèi)容以及活動時間支配，然后做早操，進餐，組織幼兒課前預備，讓家長簽到走進中一班，大部份家長9點前就到達本班，9點正式開頭教學綜合展現(xiàn)教學活動，在教學活動中本班的幼兒表現(xiàn)精彩，家長仔細聽，看、“讓家長走進課堂”使家長真實地、近距離地感受了孩子在園的學習、生活狀況。9點40分課堂活動結(jié)束后，9點50分組織幼兒做課間操，操后10點開頭由本人朱老師召開了簡短的“家長會”，向家長簡要介紹這個學期孩子們各方面的學習生活狀況；孩子通過兩個多月的學習所取得的進步與變化，以及在今后的訓練過程中需要家協(xié)作的工作。最終活動結(jié)束時，請家長觀看幼兒的成長檔案，我們要求家長為我們的訓練教學，成長檔案提出合理化建議，并仔細填寫反饋表。

在本次活動中，結(jié)合活動開展的狀況及家長的反饋意見，個人做了個簡潔小結(jié)：

（一）家長認為老師的優(yōu)點有以下幾個方面：

1、課堂教學氣氛非?；钴S、擅長啟發(fā)、關心幼兒動腦；

2、教學有閱歷，能抓住幼兒的共性特點，用多種不同的方法進行教學

3、老師和氣可親；能夠照看到大多數(shù)的幼兒、

4、對家長熱忱、大方。

（二）家長能夠樂觀參加，本班97%的家長都參與了這次開放日活動，并在活動中表現(xiàn)出了極高的熱忱，只有3位幼兒由于身體緣由不能來園參與，不管從幼兒，還是家長來看，都很快樂。幼兒看到自己父母來參與活動，都特別興奮，活動的心情特別昂揚；家長們看到自己的幼兒在各方面都取得了這么大的進步，也特別的快樂。

（三）班級開展的家長開放日活動受到了家長的確定。通過半日活動，家長對老師們的工作有了更詳細的了解；在一個個細致入微的環(huán)節(jié)中，他們感受到老師工作的瑣碎和辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿足，對老師表示感謝！

本次“家長開放日”活動，不僅讓家長走進了幼兒園，了解到幼兒在園半日活動的狀況，也讓家長感受到參加幼兒活動的歡樂，理解到“家園”協(xié)作訓練的重要性。借著這次“家長開放日”活動的進行，增進了“家園”之間的溝通力度，拉近了老師與家長的距離，為家園共育搭建起了溝通的平臺。

中班幼兒園家長開放日活動總結(jié)5

家長開放日活動不僅讓家長覺得受益匪淺，感受多多，同時也給了幼兒園不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為幼兒園今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了幼兒園的可持續(xù)進展，家長們留下了珍貴的意見，提出了中肯的建議。詳細總結(jié)如下：

一、盼望今后多舉辦類似的活動，如：親子游、親子合作活動、親子制作等。有更多的機會走進幼兒園，了解幼兒園，以便更好地支持和協(xié)作幼兒園開展工作。

二、建議活動中能多以嬉戲進行教學，讓小伴侶在玩中學。

三、盼望老師在活動中發(fā)揮幼兒的想象力，不要局限于幼兒在老師引導的答案中思索。

四、在美術(shù)活動中，多引導，多預備一些