第第頁(yè)多媒體培訓(xùn)總結(jié)

多媒體培訓(xùn)總結(jié)篇1

今日，我有幸參與了我縣中學(xué)校老師課件制作培訓(xùn)，回顧這七天的培訓(xùn)，雖然學(xué)習(xí)生活繁忙而又焦灼，但收獲卻是豐富而又巨大的。七天的培訓(xùn)，使我對(duì)多媒體課件的制作由生疏到有了肯定的了解，為我今后在教育教學(xué)工作中，運(yùn)用現(xiàn)代媒體技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)就此次培訓(xùn)的總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一、培訓(xùn)目的

在新一輪的學(xué)校進(jìn)展和課程改革中，為使老師的教育觀念和教學(xué)方法手段能適應(yīng)教育現(xiàn)代化和實(shí)施素養(yǎng)教育的要求。多媒體課件制作培訓(xùn)適應(yīng)教育教學(xué)進(jìn)展的需要當(dāng)代社會(huì)，教育教學(xué)工作飛速進(jìn)展，日新月異。本次多媒體課件制作培訓(xùn)工作，適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求，可謂是在炎炎夏日，教育教學(xué)工作的一場(chǎng)實(shí)時(shí)雨。本次課件制作培訓(xùn)的內(nèi)容定位在對(duì)計(jì)算機(jī)及課件制作有肯定了解的基礎(chǔ)上。培訓(xùn)老師耐煩而又細(xì)致的講解，使我學(xué)到了很多新的知識(shí)，再加上老師依據(jù)培訓(xùn)學(xué)員的狀況進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，使我對(duì)課件制作有了新的理解，也使我的課件制作水平有了肯定的提高。

二、培訓(xùn)過(guò)程

電腦課件制作培訓(xùn)，主講老師由劉安盈老師擔(dān)負(fù)。參與培訓(xùn)的老師本著提高自身綜合素養(yǎng)的目的，積極參與這次學(xué)校組織的培訓(xùn)，以自己的行動(dòng)去實(shí)踐新課程理念下學(xué)習(xí)型老師的提倡。

為了讓老師們盡早掌控課件制作的基本技能，培訓(xùn)班結(jié)合學(xué)員計(jì)算機(jī)水平，恰當(dāng)分組，并由有肯定電腦操作水平的四個(gè)小老師堅(jiān)持日常輔導(dǎo)，共同提高。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是swishma*2的制作，從整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程來(lái)看，兩者內(nèi)容比較充盈、節(jié)奏緊湊，讓我受益匪淺。培訓(xùn)老師來(lái)自師院的教授，水平較高，閱歷豐富。他在講解swishma*2時(shí)，打破了傳統(tǒng)教學(xué)方式，通過(guò)一些實(shí)例，讓學(xué)員們漸漸熟識(shí)工具欄、菜單欄的運(yùn)用。從逐幀動(dòng)畫(huà)入門(mén)，到補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的開(kāi)展，再到引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)和遮罩動(dòng)畫(huà)的自然過(guò)度，最末講到了按鈕對(duì)動(dòng)畫(huà)，聲音，視頻，幻燈片的掌握，完整地表達(dá)了知識(shí)架構(gòu)的層層遞進(jìn)，符合學(xué)習(xí)者的認(rèn)知規(guī)律，達(dá)到了很好的效果。

同時(shí)，老師還給我們接觸了一些做swish動(dòng)畫(huà)所要運(yùn)用到的小軟件。例如：閃客精靈〔可以截取別人動(dòng)畫(huà)中的動(dòng)畫(huà)及圖片等，就不用什么東西都自己動(dòng)手畫(huà)了〕；三維文字〔它可以讓我們的文字更美觀〕；紅蜻蜓〔屏捕圖像，可以捕獲到你想要的屏幕圖像〕；并教我們用photoshop進(jìn)行簡(jiǎn)約的PS。

四、培訓(xùn)評(píng)價(jià)

每天培訓(xùn)結(jié)束，老師會(huì)布置作業(yè)，學(xué)員在晚自習(xí)時(shí)完成。并上交后由老師次日評(píng)分。并在培訓(xùn)最末一天進(jìn)行了考試。

五、培訓(xùn)成果

在培訓(xùn)的最末一天，老師讓我們把平常的作業(yè)匯總成一本電子雜志。

六、培訓(xùn)感言

在參與課件制作培訓(xùn)之后，我肯定要把培訓(xùn)中所學(xué)到的運(yùn)用到平常的課堂教學(xué)實(shí)踐中去，并不斷地在今后的教學(xué)實(shí)踐中提高自己的課件制作水平，不斷地充盈課件素材，在此基礎(chǔ)上，還要將自己的所學(xué)，與其他老師共同討論，共同提高自己的課件制作水平，使多媒體課件在教育教學(xué)工作中，發(fā)揮更多、更好的作用。相信在不久的將來(lái)，我鎮(zhèn)老師的電腦課件制作水平能更上一個(gè)新臺(tái)階。

多媒體培訓(xùn)總結(jié)篇2

一、培訓(xùn)目的

在新一輪的學(xué)校進(jìn)展和課程改革中，為使老師的教育觀念和教學(xué)方法:.方的.手段能適應(yīng)教育現(xiàn)代化和實(shí)施素養(yǎng)教育的要求，根據(jù)教體局統(tǒng)一部署，依據(jù)老師教育教學(xué)的實(shí)際需要，我鎮(zhèn)舉辦的電腦課件培訓(xùn)圓滿結(jié)束。

二、培訓(xùn)過(guò)程

電腦課件制作培訓(xùn)，主講老師由劉熙清、鄒光耀兩老師擔(dān)負(fù)。培訓(xùn)從20**年7月7日到7月11日共五天。參與培訓(xùn)的老師本著提高自身綜合素養(yǎng)的目的，積極參與這次學(xué)校組織的培訓(xùn)，以自己的行動(dòng)去實(shí)踐新課程理念下學(xué)習(xí)型老師的提倡。

為了讓老師們盡早掌控課件制作的基本技能，培訓(xùn)班結(jié)合學(xué)員計(jì)算機(jī)水平，恰當(dāng)分組，并由有肯定電腦操作水平的青年老師擔(dān)負(fù)組長(zhǎng)堅(jiān)持日常輔導(dǎo)，共同提高。

三、課件展示

培訓(xùn)結(jié)束后計(jì)劃進(jìn)行老師課件競(jìng)賽，現(xiàn)在老師正積極著手預(yù)備，到時(shí)將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

四、總結(jié)

通過(guò)本次培訓(xùn)老師對(duì)課件制作產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好，尤其是制作技巧有了質(zhì)的提高。老師們?cè)谡n件制作方面不在是零了，老師們敢于自己能手制作一些簡(jiǎn)約的課件。分組教學(xué)的模式和任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法:.方的.得到老師們的全都好評(píng)。分班組到好處是老帶新，熟帶生，培育合作意識(shí)。學(xué)員們到放學(xué)時(shí)間仍舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)，尤其是一部分沒(méi)在名額內(nèi)的老師，雖然沒(méi)報(bào)上名，但全程參加了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)積極性高，對(duì)課件制作相當(dāng)重視，精神可嘉。相信在不久的將來(lái)，我鎮(zhèn)老師的電腦課件制作水平能更上一個(gè)新臺(tái)階。

五、存在不足：

1、在教學(xué)中，存在衛(wèi)生、紀(jì)律難管理的現(xiàn)象，需要與相關(guān)學(xué)校加強(qiáng)協(xié)作，共同管理。

2、11日一天停電，課程安排在前一天時(shí)間完成，時(shí)間緊任務(wù)重。

3、老師在制作課件的目的上不明確，制作的課件沒(méi)有解決課中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。老師制作的課件有的浮于形式。

4、PowerPoint課程還沒(méi)有形成符合自己的一套路子。老師們學(xué)會(huì)了基本操作技能，但不能敏捷運(yùn)用到課件制作中。

多媒體培訓(xùn)總結(jié)篇3

今年暑假，7月27日至31日，我有幸參與了范縣電教中心舉辦的多媒體課件制作培訓(xùn)，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)，授課老師都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，使我受益匪淺。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加深刻地了解了多媒體課件制作的方法及技巧，認(rèn)識(shí)到多媒體課件制作為老師專業(yè)化的成長(zhǎng)提供了一個(gè)平臺(tái)，同時(shí)也讓我明確了本次培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、使自己由傳統(tǒng)化老師向現(xiàn)代化老師進(jìn)展!

詳細(xì)從以下兩個(gè)方面談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

一、加深理解形成清楚的認(rèn)識(shí)

我是一名農(nóng)村中學(xué)老師，在教學(xué)時(shí)，要用到課件，然而，我沒(méi)有接受過(guò)真正的課件制作培訓(xùn)，以前的全是自己看書(shū)、問(wèn)伙伴的，其中問(wèn)題一大堆。這次培訓(xùn)，從基礎(chǔ)講起，使我比較透徹地認(rèn)識(shí)了POWERPOINT，對(duì)POWERPOINT的功能、做法、技巧有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到如何輕松、快速地完成一個(gè)POWERPOINT課件。

例如：黃老師講的，由WORD文本導(dǎo)入PPT，制成簡(jiǎn)約的課件，我是第一次見(jiàn)到，這就解決了自己以前做時(shí)常常遇到的問(wèn)題，幾個(gè)標(biāo)題設(shè)置同樣的字體字號(hào)，需要多次的操作，并且明白WORD文檔和POWERPOINT之間可以進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化，那將是多么方便的`操作。還講到了幻燈片母版，可以告知大家，在黃老師講課之前，雖然我做了很多個(gè)課件，但我還不知道POWERPOINT有母版，不知道在POWERPOINT母版的一些設(shè)置可以解決那么多的問(wèn)題。

可以這樣說(shuō)，以前做一個(gè)課件，我需要兩個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在通過(guò)學(xué)習(xí)，做一個(gè)課件，一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完全可以(當(dāng)然是在預(yù)備好素材的狀況下)!

二、方法技巧有待于敏捷運(yùn)用

以前做的課件，說(shuō)白了就是課文內(nèi)容的重復(fù)，也是黃老師說(shuō)得，只是一塊黑板。在這次學(xué)習(xí)之后，我知道在課件里可以插入動(dòng)畫(huà)、聲音、圖片等等，可以使課件動(dòng)起來(lái)、活起來(lái)，可以更好地激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

黃老師講了模板的下載、圖片的插入、聲音的插入等，使得在以后的課件制作中能利用更多的資源，能使課件制作出更加美觀，更加符合自己的意圖。講了素材的獵取與整理，講到了軟件ACDSEE、cool3d、photoshop等的運(yùn)用，使我在學(xué)習(xí)制作課件的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了幾種軟件的應(yīng)用，為我以后在計(jì)算機(jī)上游蕩提供了很好的基礎(chǔ)知識(shí)。教給我們教育資源庫(kù)的安裝及應(yīng)用，解決了平常安裝時(shí)常常涌現(xiàn)的問(wèn)題。電子相冊(cè)視頻、FLV視頻下載，黃老師都講得相當(dāng)認(rèn)真，在黃老師的指導(dǎo)下，我都可以敏捷運(yùn)用，雖然說(shuō)，平常的教學(xué)中，用處不是很大，但用此法做出的課件，完全可以感動(dòng)師生的。并且在我們的生活玩樂(lè)中也是大有用處的!

三、找到差距認(rèn)清不足不斷學(xué)習(xí)

通過(guò)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到：計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)具有形象性、多樣性、新奇性、趣味性、直觀性、豐富性等特點(diǎn)，它能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。一個(gè)好的課件對(duì)深化課堂改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高同學(xué)素養(yǎng)具有相當(dāng)重要的作用?；蛟S正由于多媒體課件有如此重要的作用，教體局才組織了本次的培訓(xùn)。

通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自己以前用POWERPOINT制作課件還存在的問(wèn)題，在本次黃老師的教學(xué)下，我不斷學(xué)習(xí)、練習(xí)，比較好地運(yùn)用各種所需的方法技巧，制作出既講究精致，又講究有用的課件來(lái)，更好地運(yùn)用于教學(xué)。

這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我的學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束。在學(xué)習(xí)中，黃老師建立了課件制作群，我加入了該群，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，我將不斷地向各位老師學(xué)習(xí)，不斷充盈、完善、豐富自己，讓學(xué)習(xí)永久繼續(xù)下去。

這次POWERPOINT的培訓(xùn)，我收獲頗豐，不僅僅是掌控制作技巧，而且在思想上對(duì)課件制作也有更加深刻的認(rèn)識(shí)。

多媒體培訓(xùn)總結(jié)篇4

目前正在進(jìn)行課程改革，這樣的培訓(xùn)有利于提高師生的信息素養(yǎng)，把同學(xué)如何獲得知識(shí)的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槿绾潍@得技能的教學(xué)，漸漸培育同學(xué)的綜合技能。這次培訓(xùn)也轉(zhuǎn)變了一部分老師對(duì)信息技術(shù)的畏難心情。以前，在利用信息技術(shù)教學(xué)中總感覺(jué)不順手，關(guān)鍵是自己懂得太少，通過(guò)這次培訓(xùn)，對(duì)信息技術(shù)到底該如何在課堂教學(xué)中運(yùn)用有了肯定的思路，尤其是電子白板的直觀性和易操作性，為以后多媒體的教學(xué)進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ)。

通過(guò)對(duì)電子白板的安裝和界面的認(rèn)識(shí)、白板主要功能的介紹，全體老師參加，自由操作，演示實(shí)習(xí)、相互溝通等環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)，使大家感到長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，教學(xué)思路敏捷了，對(duì)自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向。

一、在課堂的設(shè)計(jì)上肯定要力求新奇，特別要表達(dá)在多媒體課件中，講求實(shí)效性，不能活動(dòng)多多而沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容；老師的語(yǔ)言要有親和力，要和同學(xué)站在同一高度，甚至蹲下身來(lái)看同學(xué)，充分的尊敬同學(xué)；

二、在課堂上，老師只起一個(gè)引路的作用，不能在著急之中代替同學(xué)去解決問(wèn)題，那樣又成了“滿堂灌”的形式；老師可以設(shè)置問(wèn)題引導(dǎo)同學(xué)，但是不能全靠問(wèn)題來(lái)牽引同學(xué)，讓同學(xué)跟著老師走，這樣便又成了“滿堂問(wèn)”的形式；

三、運(yùn)用多媒體教學(xué)，可以使我們的教學(xué)形式可以多樣化。過(guò)去教學(xué)同學(xué)所見(jiàn)的只是老師、黑板和幾個(gè)簡(jiǎn)約的教具，實(shí)施“一塊黑板，一只粉筆、一張嘴巴眾人聽(tīng)”的老師灌輸為主的傳統(tǒng)教學(xué)方法，使學(xué)習(xí)人與人進(jìn)行溝通的工具─語(yǔ)言，成了枯燥的苦學(xué)。而現(xiàn)在，我們可以運(yùn)用多媒體這個(gè)現(xiàn)代化的教學(xué)手段，讓教學(xué)形式多樣化，擺脫千篇一律。完全可以借助多媒體讓教學(xué)在一節(jié)課內(nèi)，輕松地、開(kāi)心地完成。

四、多媒體教學(xué)，讓同學(xué)的學(xué)習(xí)方式多樣化。多媒體聲音、圖像、動(dòng)畫(huà)等讓同學(xué)的感官充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，記憶的效果會(huì)更好，而且愛(ài)好更高

在培訓(xùn)過(guò)程中，大家深深的體會(huì)到，在教學(xué)中，我們所設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)，應(yīng)當(dāng)使同學(xué)在運(yùn)用遠(yuǎn)教資源時(shí)能學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)運(yùn)用與年齡進(jìn)展相符合的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。能夠在他人的援助下運(yùn)用通訊方式遠(yuǎn)距離獵取信息、與他人溝通，開(kāi)展徑直和獨(dú)立學(xué)習(xí)，進(jìn)展個(gè)人的愛(ài)好和愛(ài)好。從而激發(fā)了同學(xué)探究求知的欲望，提高了同學(xué)的認(rèn)識(shí)程度，同學(xué)可以觸類(lèi)旁通地知道許多知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，使他們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但多媒體課件的生動(dòng)逼真，電子白板的易操作性，直觀性仍歷歷在目。本次培訓(xùn)已經(jīng)觸及一線老師課堂改革的靈感深處，我們將在今后的教育教學(xué)工作當(dāng)中極力爭(zhēng)取將生動(dòng)逼真直觀可視引進(jìn)課堂，引領(lǐng)我們的課堂！

多媒體培訓(xùn)總結(jié)篇5

7月24日我參與了電教館組織的《多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用》培訓(xùn)，我收獲良多，在此把這次培訓(xùn)作簡(jiǎn)約總結(jié)。

一、思想認(rèn)識(shí)得到了提高

通過(guò)本次培訓(xùn)我轉(zhuǎn)變了思想，對(duì)假期培訓(xùn)有了新的認(rèn)識(shí)，盼望本次培訓(xùn)過(guò)后，能夠把學(xué)到的知識(shí)用到今后的實(shí)際教學(xué)中。

二、學(xué)到了許多有用的知識(shí)

了解到了課件制作中更多的知識(shí)，很多內(nèi)容都對(duì)教學(xué)很有援助。這次的培訓(xùn)就像打開(kāi)了一扇大門(mén)，主講老師讓我們進(jìn)入了一個(gè)五光十色的花園，而且收獲到了碩果。

三、磨練了自己的意志

在學(xué)習(xí)中，不管是主講老師還是學(xué)員，克服高溫天氣的影響，冒著烈日來(lái)，頂著酷暑回，全力以赴，用完心力投在教學(xué)和學(xué)習(xí)中。所以，在不知不覺(jué)中我自己的意志得到磨練。

四、結(jié)交了一些伙伴

這是我之前沒(méi)想到的收獲，在學(xué)習(xí)中大家相互學(xué)習(xí)相互探討，在不知不覺(jué)中成為了學(xué)友，我想這也是人生的一種財(cái)寶。

五、自己存在的不足之外

1、時(shí)間短，不能學(xué)到更多一些知識(shí)，只是學(xué)得一些皮毛;

2、基礎(chǔ)差，領(lǐng)悟力不夠，加上缺乏文字教材，因此覺(jué)得學(xué)習(xí)有吃力之感;

3、缺乏勤學(xué)、善問(wèn)的精神。在以后的學(xué)習(xí)中，我將不斷努力，盡力克服不足，相信自己會(huì)得到更大的進(jìn)步。

多媒體培訓(xùn)總結(jié)篇6

20**年8月22日～27日，為了迎接信息時(shí)代的挑戰(zhàn)，教育工需要更新觀念，在教學(xué)過(guò)程中自覺(jué)地掌控，并應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)手段和教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教育的一次革命。

通過(guò)培訓(xùn)，使老師了解多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原那么，掌控多媒體電子教案與多媒體課件的制作方法與技術(shù)，進(jìn)一步提高多媒體教學(xué)的水平。

一、這次培訓(xùn)的重要性和迫切性：

多媒體環(huán)境下的資源應(yīng)用和教學(xué)設(shè)計(jì)是提高老師整體素養(yǎng)的重要手段。在新課程改革的今日，老師素養(yǎng)的整體提高是最重要的因素。在新課程實(shí)踐中，老師的角色發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)換，老師成為新課程實(shí)踐中的教與學(xué)的設(shè)計(jì)者，教學(xué)過(guò)程中的指導(dǎo)者和信息員，新課程改革的促進(jìn)者、組織者、管理者，同學(xué)學(xué)習(xí)的伙伴、援助者，教學(xué)的討論者、反思者和發(fā)覺(jué)者，在新課程改革中扮演者這么多的角色，老師能否勝任這些角色，就需要不斷的提高自身的素養(yǎng)。在老師素養(yǎng)的提高中，知識(shí)技能、實(shí)踐技能、師德修養(yǎng)等方面，都迫切需要提高。老師在許多方面的欠缺，導(dǎo)致新課程的實(shí)踐顯得緩慢和不協(xié)調(diào)，因此這次培訓(xùn)就顯得重要和迫切。

二、本次培訓(xùn)中主要取得的成果：

在一線老師的支持和協(xié)作下，本次培訓(xùn)取得了肯定的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、采納敏捷多變的教學(xué)方式，因材施教。課堂教學(xué)活動(dòng)精彩紛呈，老師在培訓(xùn)中暢所欲言，爭(zhēng)論激烈。觀點(diǎn)的相互碰撞，產(chǎn)生了許多思想的火花，在溝通中不知不覺(jué)中進(jìn)步了。

2、著重理論與操作實(shí)踐相結(jié)合。單純的理論總是枯燥的，為了避開(kāi)老師在學(xué)習(xí)時(shí)感覺(jué)味同嚼蠟，我們著重講練結(jié)合，結(jié)合老師在日常工作的實(shí)際應(yīng)用，有針對(duì)性的開(kāi)設(shè)對(duì)其有用的操作訓(xùn)練，老師們普遍反應(yīng)良好。

3、設(shè)立互幫互助機(jī)制，由于培訓(xùn)老師年齡差距較大，多媒體運(yùn)用水平也差次不齊。因此我們通過(guò)小組爭(zhēng)論溝通互幫互助來(lái)解決的問(wèn)題，這樣既可以避開(kāi)不須要的時(shí)間糜費(fèi)，又可以充分提升老師們的自學(xué)技能。

三、在培訓(xùn)中反映出的以下問(wèn)題需要引起重視：

提高老師運(yùn)用多媒體，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念是適應(yīng)教育改革進(jìn)展方式，提升專業(yè)素養(yǎng)的需要，是老師主動(dòng)專業(yè)進(jìn)展的重要途徑和有效形式。在這個(gè)提升過(guò)程中要遵循專業(yè)引領(lǐng)，同伴互助，共同提高的原那么。通過(guò)培訓(xùn)反映出的以下幾個(gè)問(wèn)題需要引起重視：

〔1〕部分老師對(duì)這次培訓(xùn)重視不夠。假如培訓(xùn)流于形式，就沒(méi)有任何意義；

〔2〕部分老老師的基礎(chǔ)太差在短短的時(shí)間內(nèi)不能取得很好的學(xué)習(xí)效果；

〔3〕部分培訓(xùn)內(nèi)容脫離了實(shí)際：由于有些老師家里沒(méi)有電腦或者有也很少運(yùn)用，因此學(xué)習(xí)時(shí)間一長(zhǎng)不能練習(xí)也就忘卻了，所以說(shuō)多練才是最重要的。

總之，通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng)，使老師們對(duì)課件制作有了初步的了解，能簡(jiǎn)約的操作和修改課件，他們不僅學(xué)到了很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，還對(duì)制作課件有了新的認(rèn)識(shí)，制作課件既要講究精致又要講究有用。這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但老師們的學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束，他就像一個(gè)永久游不到邊際的大海，俗話說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”只有平常不斷學(xué)習(xí)，不斷操作，才能使之更加敏捷運(yùn)用，這就需要老師們有一個(gè)好的心態(tài)和積極地立場(chǎng)，繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)掌控好計(jì)算機(jī)的功能，這樣我們才能在以后的工作中得心應(yīng)手，學(xué)以致用，為今后的工作打下良好基礎(chǔ)。

多媒體培訓(xùn)總結(jié)篇7

在本學(xué)期學(xué)習(xí)多媒體課件中，我獲得了許多知識(shí)，讓我受益匪淺。這便使得我能在用電腦進(jìn)行制作的是，覺(jué)得特別方便。對(duì)此我特別感恩符老師。

首先。在本學(xué)期，先學(xué)了用PPT些一些非常字體，用PPT制作精致的幻燈片。其次，我還學(xué)到了用Photoshop進(jìn)行圖片處理，讓原來(lái)有缺陷、無(wú)生氣的圖片變得美麗起來(lái)，變得活靈活現(xiàn)。這兩點(diǎn)只是我在本學(xué)期學(xué)到的主要知識(shí)，我相信有了這兩點(diǎn)在今后進(jìn)行簡(jiǎn)約電腦制作的時(shí)候，就會(huì)信手拈來(lái)。

而我對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的認(rèn)識(shí)，也有一個(gè)大大的提升?，F(xiàn)代教育技術(shù)，我覺(jué)得重點(diǎn)表達(dá)在了它的“現(xiàn)代”二字。由于我們生活在當(dāng)下，所以，有太多太多的現(xiàn)代技術(shù)等待我們?nèi)ミ\(yùn)用。而這些現(xiàn)代技術(shù)也給我們生活帶來(lái)巨大轉(zhuǎn)變。為何如此？是由于，現(xiàn)代教育技術(shù)，主要是以計(jì)算機(jī)為核心的，而我們生活中，到處都要用到計(jì)算機(jī)。但計(jì)算機(jī)的更新速度是飛速的，所以這也需要我們不斷的追求新的技術(shù)，假如不是不斷地追求的話，用一句網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)就是，我們out了。我總結(jié)出一點(diǎn)就是，要不斷進(jìn)取，不斷追求，不斷創(chuàng)新。

多媒體課件，無(wú)可置疑成了運(yùn)用廣泛的一項(xiàng)技術(shù)。就簡(jiǎn)約的拿一個(gè)例子來(lái)說(shuō)：以前做老師的，上好一節(jié)課只需要一支粉筆和一塊黑板就行了，假如有聽(tīng)課的，最多做一些投影片罷了。但現(xiàn)在你仍采納這些傳統(tǒng)手段，不僅讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小看，就連同學(xué)也會(huì)渺視，由于多媒體課件走進(jìn)課堂已經(jīng)是深入人心，大勢(shì)所趨。由此可見(jiàn)，尤其是學(xué)校多媒體課件的運(yùn)用是如此之多。所以作為今后的老師，肯定要學(xué)好這項(xiàng)技術(shù)。既然運(yùn)用廣泛，就免不了要有新的技術(shù)引進(jìn)，說(shuō)以多媒體課件可以從互聯(lián)網(wǎng)上下載，互聯(lián)網(wǎng)上有極其豐富的課件資源，可以拿來(lái)運(yùn)用。但這些課件可能與我們的實(shí)際教學(xué)不符，那么就要求我們自己動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作、運(yùn)用或上傳互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行發(fā)布、共享?，F(xiàn)就談一談多媒體課件的開(kāi)發(fā)。說(shuō)多了，還不如，做的多。

以上就是我對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)。我想，作為一個(gè)喜愛(ài)電腦制作的我來(lái)說(shuō)肯定會(huì)做的更加超卓。

多媒體培訓(xùn)總結(jié)篇8

在20**年11月18日下午，來(lái)自北京達(dá)潤(rùn)世紀(jì)總公司的幼兒教育專家劉笑宇老師為我們金童幼兒園的全體老師具體的講解了《怎樣才能上好一節(jié)課》聽(tīng)完劉笑宇老師的教研課后讓我感受很深，同時(shí)對(duì)教研課后做出了總