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文檔簡(jiǎn)介
第一單元同伴與交往說話要算數(shù)第一課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)道德意識(shí):感受失信的危害與誠(chéng)信的重要性,樹立誠(chéng)信意識(shí)。健全人格:能夠結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),分析不誠(chéng)信行為的后果。責(zé)任意識(shí):了解不誠(chéng)信行為的后果和誠(chéng)信的積極影響,學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的人。目錄誰(shuí)還相信他的話1、2、那些說話算數(shù)的人【視頻】喜羊羊和沸羊羊新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入想一想1、沸羊羊給喜羊羊帶來哪些影響?2、喜羊羊還會(huì)再相信沸羊羊嗎?
誰(shuí)還相信他的話議一議有個(gè)同學(xué),大家都叫他“愛保證”,在學(xué)校和家里到處都能聽見他做保證的聲音。我保證下次一定帶球拍!老師,我保證這是最后一次拖欠作業(yè)了。我保證下次一定按時(shí)給小貓喂食!誰(shuí)還相信他的話“愛保證”同學(xué)多次說話不算數(shù),你認(rèn)為接下來會(huì)發(fā)生什么事情。假如你是他的老師、朋友或家人,你會(huì)做些什么呢?想一想演一演誰(shuí)還相信他的話當(dāng)我們?cè)谧霰WC時(shí)一定要想一想自己是否能做到,當(dāng)我們答應(yīng)了別人,就要盡力去做到。小貼士誰(shuí)還相信他的話找一找
找一找,生活中的“愛保證”,看看他們的行為都帶來了哪些影響?在我國(guó)傳統(tǒng)文化中,蘊(yùn)含著許多勸導(dǎo)人們?yōu)槿颂幨酪v信用的教誨。請(qǐng)收集有關(guān)失信的故事或成語(yǔ),與小組同學(xué)分享。誰(shuí)還相信他的話明天早起再鍛煉吧再五分鐘就寫作業(yè)等寬裕些再還你錢吧生活中的“愛保證”誰(shuí)還相信他的話失信小故事食言而肥
春秋時(shí)代,魯國(guó)有個(gè)大臣叫孟武伯,他最大的毛病是說話不算數(shù)。有一天魯哀公舉行宴會(huì)招待群臣,孟武伯參加了。在宴席上,孟武伯不喜歡另一位大臣鄭重,便故意問他:“鄭先生怎么越來越胖了?”哀公聽見了,說:“一個(gè)人常常吃掉自己的諾言,當(dāng)然會(huì)胖起來呀!”
晉朝有個(gè)人叫殷羨。曾經(jīng)做過豫章郡的太守,當(dāng)他卸任離開豫章回京城時(shí),很多人托他帶信,他都答應(yīng)了。當(dāng)他走到長(zhǎng)江邊時(shí),便把這些信全部扔到水里,說:“都請(qǐng)到水里去吧!要沉要浮隨你們自由,我殷羨不當(dāng)太守了,可也不能給人家當(dāng)信使啊!”
“食言而肥”指不守信用。誰(shuí)還相信他的話失信小故事唐僧失信師徒四人之前過河時(shí)曾答應(yīng)老龜幫它問出年齡,取經(jīng)之后回唐時(shí)再次遇見老龜幫忙渡河,但當(dāng)老龜問起當(dāng)年的問題,四人答不出,老龜一怒之下將四人掀到水中。誰(shuí)還相信他的話失信小故事唐僧失信師徒四人之前過河時(shí)曾答應(yīng)老龜幫它問出年齡,取經(jīng)之后回唐時(shí)再次遇見老龜幫忙渡河,但當(dāng)老龜問起當(dāng)年的問題,四人答不出,老龜一怒之下將四人掀到水中。
從這些由于失信而導(dǎo)致害人害己的故事中,你得到了什么啟示?誰(shuí)還相信他的話小組討論誰(shuí)還相信他的話
當(dāng)我們?cè)谧霰WC時(shí)一定要想一想自己是否能做到,當(dāng)我們答應(yīng)了別人,就要盡力去做到。1、失信于人會(huì)對(duì)別人造成的傷害是:浪費(fèi)他人的時(shí)間、耽誤別人的事情、傷害他人的信任和感情……2、失信于人對(duì)自己造成的傷害是:損害自身的形象、讓別人對(duì)自己失望、不利于自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)……那些說話算數(shù)的人
閱讀角
張青和李媛是好朋友。有一次,她們約好周六下午一起去少年宮看話劇。吃過午飯后,張青興高采烈地來到少年宮?!斑@個(gè)話劇可是我們期待了好久的!”張青等啊等,等到話劇就要開演了,李媛依然沒有到。張青非常生氣,心想:“李媛怎么回事,怎么說話不算數(shù)呢?”就在這時(shí)候,她突然看見李媛從遠(yuǎn)處著急地跑了過來。李媛說:“對(duì)不起,我今天不能陪你看話劇了。我現(xiàn)在得趕緊去奶奶家,奶奶突然生病了。我給你家里打電話,阿姨說你已經(jīng)離開家了。我怕你等得著急,所以請(qǐng)爸爸送我來跟你說一聲。不好意思?!彪m然李媛沒能和張青一起看話劇,但是張青覺得,李媛是一個(gè)說話算數(shù)的人。那些說話算數(shù)的人
假如李媛沒去少年宮向朋友說明原因,她還是一個(gè)說話算數(shù)的人嗎?如果你遇到李媛這樣的情況,你會(huì)怎么做?說一說
答應(yīng)了別人的事情我們一定要做到,做不到的時(shí)候要向?qū)Ψ秸f明原因,請(qǐng)求對(duì)方的原諒。那些說話算數(shù)的人小貼士那些說話算數(shù)的人
我敬佩的人你的生活中有說話算數(shù)的人嗎?跟大家講講他們的故事吧。根據(jù)自己的經(jīng)歷或者同學(xué)們提供的故事,選出那些讓你敬佩和信賴的人,并寫出你的理由。那些說話算數(shù)的人說到做到的父母信守諾言的同學(xué)
我們敬佩說到做到的人,不守信用的人是得不到尊重的。1.中國(guó)關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)有很多。你知道下面這些成語(yǔ)的來歷嗎?小組交流并選擇代表講一講。立木為信一諾千金2.你還知道其他關(guān)于誠(chéng)信的故事嗎?跟同學(xué)分享一下。那些說話算數(shù)的人成語(yǔ)故事會(huì)那些說話算數(shù)的人成語(yǔ)故事立木為信
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。那些說話算數(shù)的人成語(yǔ)故事一諾千金秦朝末年,在楚地有一個(gè)叫季布的人,性情耿直,為人俠義好助。只要是他答應(yīng)過的事情,無論有多大困難,都設(shè)法辦到,受到大家的贊揚(yáng)。有一個(gè)季布的同鄉(xiāng)人曹邱生,專愛結(jié)交有權(quán)勢(shì)的官員,借以炫耀和抬高自己,季布一向看不起他。聽說季布又做了大官,他就馬上去見季布。季布聽說曹邱生要來,就虎著臉,準(zhǔn)備發(fā)落幾句話,讓他下不了臺(tái)。誰(shuí)知曹邱生一進(jìn)廳堂,不管季布的臉色多么陰沉,話語(yǔ)多么難聽,立即對(duì)著季布又是打躬,又是作揖,要與季布拉家常敘舊。并吹捧說:“我聽到楚地到處流傳著‘得黃金千兩,不如得季布一諾’這樣的話,您怎么能有這樣好的名聲傳揚(yáng)在梁、楚兩地的呢?我們既是同鄉(xiāng),我又到處宣揚(yáng)你的好名聲,你為什么不愿見到我呢?”季布聽了曹邱生的這番話,心里頓時(shí)高興起來,留下他住幾個(gè)月,作為貴客招待。臨走,還送給他一筆厚禮。閱讀角人無信,無以立;誠(chéng)待人,講道義。言必行,行必果;學(xué)季布,諾千金。那些說話算數(shù)的人那些說話算數(shù)的人
課堂小結(jié)誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。我們應(yīng)該在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品德,不抄襲作業(yè)、考試不作弊、同學(xué)間要講信用。我們一起做個(gè)誠(chéng)信的人第一單元同伴與交往說話要算數(shù)第二課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)道德意識(shí):樹立誠(chéng)信意識(shí),下定決定做一個(gè)說到做到的人。健全人格:能夠自主分析說到做不到的原因,并學(xué)會(huì)克服。責(zé)任意識(shí):了解說到做不到的原因,學(xué)會(huì)抵擋誘惑、克服困難,對(duì)他人、對(duì)自己都說到做到。目錄為什么說到做不到1、2、對(duì)自己說話算數(shù)【視頻】守信18年堅(jiān)持還債終還清誠(chéng)信傳遞周圍新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入小組討1、觀看視頻,說一說你有怎樣的感想?2、是什么能讓這對(duì)老人堅(jiān)持18年把債還清?論誠(chéng)信守則一個(gè)人可以沒有財(cái)富,只要他活得坦蕩一個(gè)人可以沒有名望,只要他問心無愧但一個(gè)人不能沒有誠(chéng)信,否則一無所有;
知識(shí)拓展為什么說到做不到老師,我保證下次一定按時(shí)完成作業(yè)。“先過完癮再說!”
議一議
“愛保證”同學(xué)是因?yàn)槭裁礇]有按時(shí)完成作業(yè)的呢?為什么說到做不到我拿羽毛球拍。我拿跳繩。我拿籃球?!把?!我忘記了。”
說一說
“愛保證”同學(xué)是什么原因沒有帶籃球呢?為什么說到做不到我明天早上一定早點(diǎn)起來?!罢f起來容易,做起來難!”
小分享
“愛保證”同學(xué)為什么沒能早點(diǎn)起來?
“愛保證”同學(xué)認(rèn)為自己并不是故意說話不算數(shù),而是不知道該怎么做,這是為什么呢?為什么說到做不到幫幫他為什么說到做不到為什么失信?忘記承諾可能因?yàn)楹妹孀佣p易承諾抵擋不住外界誘惑誰(shuí)還相信他的話小小分享會(huì)你是否也有過類似的經(jīng)歷?你是怎樣克服的呢?跟大家分享一下你的經(jīng)驗(yàn)吧。為什么說到做不到跳繩比賽快要來臨了,明明說好和大家一起訓(xùn)練,可是每次下課后大家都去訓(xùn)練了,他卻被別的更好玩的游戲吸引過去了。抵擋不了誘惑亮亮說好了今天還同學(xué)的課外書,可是早上匆匆忙忙地,忘記帶了。忘記承諾娜娜因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)不好,她想每天背15個(gè)單詞??墒且坏街苣寢岒?yàn)收的時(shí)候,她總是完不成任務(wù)。不重視承諾,輕易承諾為什么說到做不到你是否有過說話不算數(shù)的經(jīng)歷?當(dāng)時(shí)你是怎么想的,怎么做的?選取印象深刻的一段經(jīng)歷,想一想。事情的經(jīng)過是這樣的……我當(dāng)時(shí)這樣做,是因?yàn)椤乱淮?,我?huì)……自我分析說到做到是一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信的重要標(biāo)志。一旦對(duì)他人做出保證,就要想辦法盡力完成。在平時(shí)生活中,我們要逐漸養(yǎng)成說到做到的良好習(xí)慣。小貼士為什么說到做不到你會(huì)怎么做小可是老師最信任的一班之長(zhǎng),一天,老師找小可了解小浩的情況,因?yàn)樾『谱罱袨榉闯?,上課神情恍惚,成績(jī)直線下降。小浩是小可的好朋友,小可知道小浩最近迷上了電子游戲,并向小浩保證不把此事告訴任何人。面對(duì)老師的詢問,小可很為難,作為班長(zhǎng),他有責(zé)任向老師如實(shí)反映情況,作為同窗好友,他又有義務(wù)保護(hù)同學(xué)的隱私。
小可應(yīng)該告訴老師實(shí)情嗎?對(duì)自己說話算數(shù)對(duì)自己說話算數(shù)你會(huì)怎么做
碰到以下情形,應(yīng)該怎么處理?無人監(jiān)考的考場(chǎng)上,一個(gè)寫著答案的小條傳到了你的手上……你和小劍是無話不談的好朋友,近期小劍常在網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲并要求你為他保密,當(dāng)老師找你問起小劍的情況……在校門口,有陌生人攔住了你,要你告訴他你的同桌的家庭住址與電話號(hào)碼……你偶然得知做生意的哥哥經(jīng)常拿假貨去賣,你會(huì)……對(duì)自己說話算數(shù)誠(chéng)信守則守則一:堅(jiān)持實(shí)事求是。守則二:在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí),要站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。守則三:在情與法沖突中,要站在法律一邊。誠(chéng)信的智慧觀點(diǎn)一:誠(chéng)信與具體的情景結(jié)合起來,在現(xiàn)實(shí)生活中做出誠(chéng)信的正確選擇。觀點(diǎn)二:誠(chéng)信要堅(jiān)持原則,權(quán)衡利弊,按照實(shí)際情況妥善處理。觀點(diǎn)三:誠(chéng)信的核心是善。誠(chéng)信,要從身邊的點(diǎn)滴做起對(duì)自己說話算數(shù)張明正在寫毛筆字,好友徐強(qiáng)喊他去打球。張明想寫完毛筆字再去打球。對(duì)此,徐強(qiáng)有些不高興。張明認(rèn)為是自己下決心每天練習(xí)毛筆字的,就應(yīng)該說話算數(shù)。徐強(qiáng)卻認(rèn)為,對(duì)自己說話不算數(shù)沒關(guān)系,反正不會(huì)傷害別人。我寫完字,才能出去玩。至于那么認(rèn)真嗎,少寫一天有什么關(guān)系?
兩難情境小組討論你如何看待張明和徐強(qiáng)的觀點(diǎn)?一個(gè)人對(duì)他人要說話算數(shù),對(duì)自己就可以說話不算數(shù)了嗎?對(duì)自己說話算數(shù)對(duì)自己說話算數(shù)
我們不僅要對(duì)別人說話算數(shù),也要對(duì)自己說話算數(shù)。小貼士對(duì)自己說話算數(shù)
真亂??!時(shí)間來不及了,明天一定收拾!好朋友覺得張勇的房間很亂,他暗暗下決心要把房間收拾整齊。第二天起床后,張勇著急出門,把收拾房間的計(jì)劃又?jǐn)R置了。對(duì)別人說話算數(shù),會(huì)有人監(jiān)督,對(duì)自己說話算數(shù)就只能靠自覺了。那么,我們?nèi)绾巫龅綄?duì)自己說話算數(shù)呢?1、如果你是張勇,你怎樣做到對(duì)自己說話算數(shù)呢?2、你還有幫助自己說話算數(shù)的妙招嗎?對(duì)自己說話算數(shù)小組討論對(duì)自己說話算數(shù)制作“整理房間時(shí)間表”
2023年3月整理房間時(shí)間表1.制作一個(gè)“整理房間時(shí)間表”。2.堅(jiān)持整理房間一個(gè)月,送給自己一件禮物。對(duì)自己說話算數(shù)課后作業(yè)第一課時(shí)說話要算數(shù)視頻:狼來了說一說1、這個(gè)時(shí)候還會(huì)有人相信這個(gè)放羊娃的話,來救他嗎?2、從這個(gè)故事中你懂得了怎樣的道理?誰(shuí)還相信他的話如果一個(gè)人總是撒謊,就不會(huì)再有人相信他的話。盡管最后他說的是真話,也不會(huì)有人愿意相信了。小鏡頭“放羊娃”不僅存在于故事當(dāng)中,也存在于我們的生活里,我們一起去看看,這位“愛保證”同學(xué)是如何失信于人的吧!議一議1、“愛保證”同學(xué)多次說話不算數(shù),你認(rèn)為接下來會(huì)發(fā)生什么事情呢?2、假如你是他的老師、朋友或家人,你會(huì)做些什么呢?可以分角色演一演。3、“愛保證”同學(xué)的行為,對(duì)自己和他人帶來了怎樣的影響?找一找1、生活中,還有哪些“愛保證”呢,我們一起找一找,看看他們的行為都帶來了哪些影響?2、在我國(guó)傳統(tǒng)文化故事中,也有許多失信的人,我們也一起找一找,看看他們的行為又帶來了哪些影響吧!生活中的“愛保證”再玩一會(huì)就做作業(yè)下次一定認(rèn)真聽課我再也不玩電子游戲了故事一故事里的“愛保證”濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過河時(shí)船沉了,他大聲呼救“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁,誰(shuí)若能救我,就給100兩金子”。待一漁夫把他救上岸后,商人卻不認(rèn)帳了,只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。富翁說:“你一個(gè)打漁的,一生都掙不了幾個(gè)錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”淦夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個(gè)曾被他騙過的淦夫說:“他就是那個(gè)說話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。故事二故事里的“愛保證”春秋時(shí),齊襄公派大將連稱、管至父去守衛(wèi)葵丘。連稱問齊襄公:“我們何時(shí)能回來?”當(dāng)時(shí)正是西瓜上市季節(jié),齊莊公一邊吃瓜一邊說:“明年吃瓜時(shí)派人替換你們。”一年之后,齊襄公忘了約定。管至父只好送回一瓜,并提出按時(shí)替換的要求。齊襄公十分振怒,平靜下來之后,對(duì)送瓜的人說:“他們要想回來,在等一次瓜熟吧?!边B稱、管至父見齊襄公言而無信,又氣又恨。后來,他們二人參加叛亂,殺死齊襄公。這些人的行為,帶來了哪些后果?從這些由于失信而導(dǎo)致害人害己的故事中,你得到了什么啟示?人物行為后果小總結(jié)失信于人會(huì)對(duì)別人造成的傷害是:浪費(fèi)他人的時(shí)間、耽誤別人的事情、傷害他人的信任和感情……失信于人對(duì)自己造成的傷害是:損害自身的形象、讓別人對(duì)自己失望、不利于自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)……啟示:說話算數(shù)是人的一個(gè)重要品質(zhì)。說話不算數(shù)不僅會(huì)對(duì)別人造成傷害,也會(huì)對(duì)自己造成傷害。閱讀角請(qǐng)你閱讀課本第12頁(yè)張青和李媛的故事,并思考回答以下問題:1、假如李媛沒去少年宮向朋友說明原因,她還是一個(gè)說話算數(shù)的人嗎?2、如果你遇到李媛這樣的情況,你會(huì)怎么做?言必行、行必果,答應(yīng)了別人的事情我們一定要做到,做不到的時(shí)候要向?qū)Ψ秸f明原因,請(qǐng)求對(duì)方的原諒。身邊的榜樣1、你的生活中有說話算數(shù)的人嗎?跟大家講講他們的故事吧!2、根據(jù)自己的經(jīng)歷或者同學(xué)們提供的故事,選出那些讓你敬佩和信賴的人,并寫出你的理由。說到做到的班長(zhǎng)以身作則的紀(jì)律委員信守諾言的同桌這樣誠(chéng)實(shí)守信,說到做到的人會(huì)得到大家的尊重與敬佩,而那些不受信用的人往往會(huì)失去他人的信任和尊重。1、中國(guó)關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)有很多。你知道下面這些成語(yǔ)的來歷嗎?小組交流并選擇代表講一講。誠(chéng)信成語(yǔ)故事會(huì)立木而信一諾千金2、你還知道其他關(guān)于誠(chéng)信的故事嗎?跟同學(xué)分享以下。立木而信春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。秦朝末年,在楚地有一個(gè)叫季布的人,性情耿直,為人俠義好助。只要是他答應(yīng)過的事情,無論有多大困難,都設(shè)法辦到,受到大家的贊揚(yáng)。有一個(gè)季布的同鄉(xiāng)人曹邱生,專愛結(jié)交有權(quán)勢(shì)的官員,借以炫耀和抬高自己,季布一向看不起他。聽說季布又做了大官,他就馬上去見季布。季布聽說曹邱生要來,就虎著臉,準(zhǔn)備發(fā)落幾句話,讓他下不了臺(tái)。誰(shuí)知曹邱生一進(jìn)廳堂,不管季布的臉色多么陰沉,話語(yǔ)多么難聽,立即對(duì)著季布又是打躬,又是作揖,要與季布拉家常敘舊。并吹捧說:“我聽到楚地到處流傳著‘得黃金千兩,不如得季布一諾’這樣的話,您怎么能有這樣好的名聲傳揚(yáng)在梁、楚兩地的呢?我們既是同鄉(xiāng),我又到處宣揚(yáng)你的好名聲,你為什么不愿見到我呢?”季布聽了曹邱生的這番話,心里頓時(shí)高興起來,留下他住幾個(gè)月,作為貴客招待。臨走,還送給他一筆厚禮。一諾千金課堂小結(jié)誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,一個(gè)誠(chéng)信的人能夠得到他人的贊美和敬佩;誠(chéng)信還是社會(huì)的“通行證”,一個(gè)誠(chéng)信的人,能夠更好地立足于社會(huì)。因此,誠(chéng)信做人,我們將收獲更多!課堂小結(jié)視頻:誠(chéng)信歌第二課時(shí)說話要算數(shù)視頻:喜羊羊和沸羊羊小小分享會(huì)1、從視頻中我們可以看到,沸羊羊是一只怎樣的小羊?2、他是故意的嗎?為什么會(huì)這樣呢?3、如果是你,下次還會(huì)把玩具借給他嗎?生活大偵探一起跟隨鏡頭,走進(jìn)“愛保證”同學(xué)的生活,看看他究竟是因?yàn)槭裁丛驔]做好的吧!“愛保證”同學(xué)是因?yàn)槭裁礇]有按時(shí)完成作業(yè)的呢?鏡頭一“愛保證”同學(xué)是什么原因沒有帶籃球呢?鏡頭二“愛保證”同學(xué)為什么沒能早點(diǎn)起來?鏡頭三沒能按時(shí)完成作業(yè)對(duì)策:_____________忘記帶籃球?qū)Σ撸篲____________沒能早起對(duì)策:_____________“愛保證”同學(xué)認(rèn)為自己并不是故意說話不算數(shù),因此他也十分苦惱,也希望自己能夠做好,你能幫幫他嗎?小小幫手事情的經(jīng)過是這樣的……我當(dāng)時(shí)這樣做,是因?yàn)椤绻邢乱淮?,我?huì)……找找“攔路虎”你也有過說話不算數(shù)的經(jīng)歷嗎?
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