給青年的十二封信讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書筆記目錄分析內(nèi)容摘要精彩摘錄作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖信青年朱光潛青少年先生信青年宇宙盧佛爾宮理十作文運(yùn)動(dòng)所得社會(huì)感想中學(xué)生人生獻(xiàn)辭代跋本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要《給青年的十二封信》是美學(xué)大家朱光潛先生的成名作。二十世紀(jì)二十年代后期，朱光潛先生求學(xué)于歐洲，從海外寄回了這十二封寫給青年朋友的信，最初登載在《一般》雜志上，后集結(jié)成冊(cè)出版，多次重印。信中所談皆是青少年們所正在關(guān)心或應(yīng)該關(guān)心的話題，如讀書、作文、愛戀、情理、修身、做人，凡此種種。作者勸年輕的朋友們，眼光要深沉，戒驕戒躁，不貪容易，更不能隨了世俗、急于近利。這些信件正是朱光潛先生提供給現(xiàn)代青少年的成長(zhǎng)指南。讀書筆記讀書筆記朱光潛老師的這十二封信，我覺得青少年都應(yīng)該讀一讀，尤其是高中生。終于了解到讀一本好書如同和作者聊天的情境了。這本書寫于20世紀(jì)30年代，難以想象那個(gè)年代除了胡適、魯迅，還有梁漱溟、朱光潛、費(fèi)孝通、馮友蘭這樣潛心鉆研學(xué)術(shù)的人，書中的諸多觀點(diǎn)至今仍常讀常新，經(jīng)得起時(shí)間積淀的才是好作品。像長(zhǎng)者像朋友曉以利弊耐心地給你解答模糊中給你點(diǎn)亮了燈塔指明了方向受益匪淺值得讀第二遍respect。這本書寫于的時(shí)代較為久遠(yuǎn)，可是放到現(xiàn)在，很多東西依然不過時(shí)，反而意義仍較為深遠(yuǎn)。朱先生的十二封信在今天仍舊有現(xiàn)實(shí)的意義，其中給我啟發(fā)最深的是先生談情與理。朱先生的邏輯能力和知識(shí)性很強(qiáng)，我非常喜歡他的觀點(diǎn)和態(tài)度。”此本書已看完，謝謝朱先生。兩次讀都會(huì)被擊中，太對(duì)了太對(duì)了，人生居然有這么多方方面面，那我們之前是活的太片了還是沒有心吶——。這本書是上個(gè)世紀(jì)寫的，但是今天看來(lái)仍不過時(shí)。精彩摘錄精彩摘錄第一，凡值得讀的書至少須讀兩遍。第一遍須快讀，著眼在醒豁全篇大旨與特色。第二遍須慢讀，須以批評(píng)態(tài)度衡量書的內(nèi)容。第二，讀過一本書，須筆記綱要和精彩的地方和你自己的意見。記筆記不特可以幫助你記憶，而且可以逼得你仔細(xì)，刺激你思考。愁生于郁，解愁的方法在泄；郁由于靜止，求泄的方法在動(dòng)。我時(shí)常想，做學(xué)問，做事業(yè)，在人生中都只能算是第二樁事。人生第一樁事是生活。我所謂“生活”是“享受”，是“領(lǐng)略”，是“培養(yǎng)生機(jī)”。假若為學(xué)問為事業(yè)而忘卻生活，那種學(xué)問事業(yè)在人生中便失其真正意義與價(jià)值。我們要能于叫囂擾攘中：以冷靜態(tài)度，灼見世弊；以深沉思考，規(guī)劃方略；以堅(jiān)強(qiáng)意志，征服障礙?？偠灾覀円杂缮鞆堊晕?，不要汩沒在十字街頭的影響里去。“擺脫不開”便是人生悲劇的起源。畏首畏尾，徘徊歧路，心境既多苦痛，而事業(yè)也不能成就。許多人的生命都是這樣模模糊糊地過去的。要免除這種人生悲劇，第一須要“擺脫得開”。消極說是“擺脫得開”，積極說便是“提得起”，便是“抓得住”。認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，便專心致志地向那里走，其余一切都置之度外，這是成功的秘訣，也是免除煩惱的秘訣。戀愛是人格的交感共鳴，所以戀愛真純的程度以人格高下為準(zhǔn)。目錄分析獻(xiàn)辭一、談讀書二、談動(dòng)三、談靜四、談中學(xué)生與社會(huì)運(yùn)動(dòng)五、談十字街頭010302040506目錄分析六、談多元宇宙七、談升學(xué)與選課八、談作文九、談情與理目錄分析十、談擺脫十一、談在盧佛爾宮所得的一個(gè)感想十二、談人生與我附錄代跋：“再說一句話”12345目錄分析作者介紹同名作者介紹朱光潛（1897年9月19日-1986年3月6日），字孟實(shí)，安徽省桐城縣（今安徽省樅陽(yáng)縣）麒麟鎮(zhèn)岱鰲村朱家老屋人，現(xiàn)當(dāng)代著名美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?、教育家、翻譯家。1922年畢業(yè)于香港大學(xué)文學(xué)院。1925年留學(xué)英國(guó)愛丁堡大學(xué)，致力于文學(xué)、心理學(xué)與哲學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，后在法國(guó)斯特拉斯堡大學(xué)獲哲學(xué)博士學(xué)位。1933年回國(guó)后，歷任北京大學(xué)、四川大學(xué)、武漢大學(xué)教授。1946年后一