第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于勵(lì)志演講稿模板匯編九篇關(guān)于勵(lì)志演講稿模板匯編九篇?jiǎng)?lì)志演講稿篇1各位同學(xué)：畢業(yè)季，挺凄苦的一件事情，我不知道諸位生不生氣，因?yàn)閺哪銈兩聛?lái)，上幼兒園的時(shí)候就有人告訴你說(shuō)好好學(xué)習(xí)，你得考上那個(gè)小學(xué)，好好考上這小學(xué)，你才能考上那個(gè)初中，那個(gè)初中考上才能上那個(gè)高中，那個(gè)高中考完，你才能上那個(gè)大學(xué)，上了那個(gè)大學(xué)以后你才可以找到工作。然后你上完那個(gè)大學(xué)以后，他們說(shuō)，沒有了。你們生氣嗎？恨誰(shuí)？恨你媽？恨你爸？恨你的教師？恨這個(gè)社會(huì)？恨誰(shuí)？都有要恨的，我想說(shuō)第一，活該！誰(shuí)讓你聽他們的話的，從小你就應(yīng)該知道，你自己的腦子，自己的腿，自己的胳膊，自己的人生，你聽別人的話，別人坑了你，那不叫活該，叫什么？第二句話，你恨什么，恨你自己錯(cuò)誤地把夢(mèng)想、生活和工作三合一了，所以你不可能有一個(gè)好的工作滿足你，活該。我想這個(gè)問題可能我用我自己的經(jīng)歷，把它做一個(gè)拆分，諸位聽聽合理不合理。我覺得錯(cuò)在兩個(gè)字上叫標(biāo)準(zhǔn)，錯(cuò)在標(biāo)準(zhǔn)上了。比方說(shuō)住房，你非說(shuō)我沒有三居室它不叫房子，我沒有一個(gè)花園不是一個(gè)宅子，它不叫房子，那么我說(shuō)在宿舍的一張床，沒讓雨淋著，沒讓風(fēng)刮著，它也是個(gè)房子。你想把董明珠當(dāng)成標(biāo)準(zhǔn)，你死定了。他們是無(wú)數(shù)個(gè)偶然組成的，那個(gè)神童，那根本上都是雷劈過(guò)的，都不屬于正常人的智商，他太棒了，我們不要學(xué)，也學(xué)不起，更不能把這樣的人當(dāng)成典范，也不能這樣要求自己，苛求自己，折磨自己，虐待自己和看不起自己。上一次我開講的題目叫《我是誰(shuí)》，今天我知道我要來(lái)講的是"我將向何處去"。我如今也在招聘員工，我特別生氣，因?yàn)閬?lái)到我面前招聘的年輕人，他老問我問題，他說(shuō)您這兒能給我提供一個(gè)什么樣兒的工作，那我肯定問，那你會(huì)什么呀，他就會(huì)講我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的專業(yè)，他要再問，我假設(shè)好好干，你將來(lái)會(huì)給我一個(gè)前程嗎，那個(gè)前程是什么樣兒的，我說(shuō)我的企業(yè)怎么能為你量身定做？我怎么知道到那個(gè)時(shí)候我還要不要你呢？怎么能把你的前程綁架了我？我要看到的是你給我的幫助，當(dāng)你幫助了我，我才能說(shuō)一句謝謝你，假設(shè)你沒有給我?guī)椭覒{什么要謝你呢！用我的錢，用我的職位，五個(gè)月、六個(gè)月培養(yǎng)了您，我還在上面老看，你有什么特點(diǎn)啊，你有什么優(yōu)處啊，我能怎么再幫助你，我怎么應(yīng)該培訓(xùn)你，然后我才能讓年輕人扶上馬。憑什么呀！你說(shuō)我想的這事兒對(duì)還是不對(duì)，說(shuō)出來(lái)特別難聽，但是理，絕對(duì)正確。我敢向你們保證，有一個(gè)老板是一個(gè)老板，別看他嘴上說(shuō)的是一樣，心里一定跟我想的是一樣的。80后、90后更多的比我們這種40后、50后、60后、70后，更少地經(jīng)歷了自立更生的過(guò)程，更少地經(jīng)歷了人生的灰暗，我們可能在童年的時(shí)候真的就為了一根冰棍，去偷過(guò)五分錢，我們可能真的為了別的小朋友，可以有一個(gè)綢子的紅領(lǐng)巾，而我只有布的，布都是絲兒了，都斷了，我想要一個(gè)紅領(lǐng)巾的時(shí)候，跟我媽哭求了一個(gè)多星期。在這個(gè)情況下，你們的抱怨居然比我們多，我說(shuō)你們就不得意，我是你們的姐姐或者是阿姨，當(dāng)我是家里人說(shuō)這個(gè)話，你們就別生氣，因?yàn)槲沂呛眯?，我這種好心得不得到好報(bào)，沒有關(guān)系，幫了一個(gè)人，我今天講就值了。做一個(gè)平淡的人，也許就是一餐普通的飯，就是一個(gè)能棲身的床，就過(guò)這樣平淡的日子吧，有什么不好呢？我祝愿各位，在這個(gè)畢業(yè)季，在以后的畢業(yè)季，沒有慌張、沒有痛苦、沒有糾結(jié)、沒有抱著材料到處地跑，有的是一種坦蕩和平靜。我不想祝福你們今天，或者以后找到一個(gè)美滿的工作，我祝愿大家都有美滿的人生。謝謝！我希望我們可以共勉！勵(lì)志演講稿篇2銘萬(wàn)的精英們，大家中午好！我是佛山分公司客戶四部的余炳麟，很感謝總部和佛山分公司給予我與全國(guó)精英們共同交流的時(shí)機(jī)。來(lái)到銘萬(wàn)公司已經(jīng)兩個(gè)月了，在這兩個(gè)月里，我學(xué)到了很多以前學(xué)不到的知識(shí)。作為一名新員工，剛進(jìn)公司的我，對(duì)銷售這個(gè)職業(yè)充滿了憧憬，充滿了激情，還有哪一絲絲的疑心。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和銷售知識(shí)一無(wú)所知的我，天天在想怎么能把這份工作做好。正因如此，我明白了，自己要去學(xué)習(xí)，要用自已的激情去感染身邊的同事，因?yàn)槲页藸顟B(tài)和勤奮就一無(wú)所有。所以剛進(jìn)公司，我喜歡問很多的問題，不斷的去向老員工請(qǐng)教，把他們的想法，他們的談單技巧，以及他們的話述一一做好筆記，然后自己再去復(fù)習(xí)一遍，一有時(shí)機(jī)就會(huì)請(qǐng)上經(jīng)理，或者老員工陪我一起出去見客戶，從中學(xué)習(xí)他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷。并且將好的方法學(xué)以致用。在進(jìn)公司的第一個(gè)月里，我業(yè)績(jī)并不理想，而且時(shí)常覺得壓力很大，很辛苦，看到一起進(jìn)公司的同事二三天都出單了，很著急，經(jīng)理看出我的狀態(tài)，鼓勵(lì)我，并告訴我如何在這個(gè)時(shí)候堅(jiān)持，如何調(diào)整好自已的心態(tài)，另外還有公司的老同事也都鼓勵(lì)我，關(guān)心我，給我加油，打氣！于是我不管有沒有到帳，始終保持高昂的激情，打聲音是最大的，時(shí)刻想著怎么能約到客戶。終于開始出一些單了，從第一次二千多，一千多，到這個(gè)月的二個(gè)八寶，使我相信積沙成塔這個(gè)道理，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“用心一定能贏得精彩”。因?yàn)橐郧皼]有談過(guò)八寶，所以我把第一次自已簽八寶的經(jīng)歷和大家交流一下。這個(gè)客戶是做紙制品的，第一次打，客戶沒時(shí)間見面，第二天約到下午去談，在談的過(guò)程中，我捉住了客戶原來(lái)的網(wǎng)站做了比較久，沒有做到優(yōu)化，然后介紹了八寶的108套風(fēng)格隨時(shí)變換、搜索引擎優(yōu)化、還有我們的效勞理念。第一次談的時(shí)候沒簽成，回到公司和同事、經(jīng)理認(rèn)真分析^p了這個(gè)客戶的情況，認(rèn)為這個(gè)客戶是很有潛力的，可能第一次談還不太理解八寶的優(yōu)點(diǎn)，客戶比較看重優(yōu)惠，于是想出第二天約她的方法，于是利用公司今天剛好有優(yōu)惠我過(guò)來(lái)再跟你談?wù)劊谑沁^(guò)去了，在這次談的過(guò)程中，我充分把握客戶看重八寶的一百零八個(gè)風(fēng)格界面隨時(shí)換，小財(cái)神，優(yōu)化這幾個(gè)點(diǎn)，著重舉例和比照，讓客戶更清楚的知道八寶的價(jià)值，然后通過(guò)促銷終于把單給簽了，最后客戶不愿意當(dāng)時(shí)給錢，說(shuō)明天到公司再給，當(dāng)時(shí)我和經(jīng)理都使盡全力逼客戶必須當(dāng)時(shí)給，客戶終于同意，并第二天來(lái)公司來(lái)看看，在這也感謝我們的公司同事和經(jīng)理，他們給予我莫大的勇氣和支持。通過(guò)這個(gè)單，讓我明白幾點(diǎn)：一：客戶是逼不死的。二：敢于跟客戶談他的利益和損失。三：一定要打給公司給予支持。作為一名新人，可以進(jìn)入銘萬(wàn)這個(gè)平臺(tái)，我深感榮幸。我曾經(jīng)思索，成功需要本錢，青春就是一種本錢，對(duì)青春的珍惜就是對(duì)本錢的節(jié)約。我也常思量，開啟成功航程的最好方法就是集中所有的智慧，所有的熱情，勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)。讓今天的事情做的十全十美！此時(shí)此刻，我很沖動(dòng)；此時(shí)此刻，我更充滿自豪，因?yàn)槲覀冇腥紵那啻?！同時(shí)我要特別感謝培訓(xùn)部的于雅娟教師，她在我的工作和學(xué)習(xí)上給了很多的建議與鼓勵(lì)，也謝謝我們四部，雖然如今我們是新部門，人不多，但我相信我們一定會(huì)成為最精英的部門。最后祝愿銘萬(wàn)所有分公司業(yè)績(jī)?cè)阶鲈胶茫∥医裉斓姆窒砭偷竭@里，謝謝大家！勵(lì)志演講稿篇3教師們同學(xué)們大家好，今天我演講的題目是《為青春奮斗》。如今許多人都說(shuō)80后是垮掉的一代，評(píng)價(jià)80后的詞語(yǔ)大多也都是自私、自我、沒有責(zé)任感，而作為80后得我卻覺得這樣的說(shuō)法太過(guò)偏見了，在我們的身上也有著屬于我們自己的優(yōu)點(diǎn)，可是我們卻也不可以說(shuō)這些詞語(yǔ)都是毫無(wú)根據(jù)、憑空捏造的，就在此時(shí)我們可以仔細(xì)的看看我們自己，看看這些評(píng)價(jià)在我們的身上，有沒有相符合的地方，大家想想比起小時(shí)候，比起中學(xué)時(shí)代，比起1年前剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)得我們，如今的我們?cè)谒枷肷?、態(tài)度上、價(jià)值觀上是不是都有所改變了呢？想想兒時(shí)的我們，不知大家是否還記得《童年》這首歌曲，歌詞中有一句這樣寫道：“黑板上教師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年?！边@句歌詞正是我們美妙童年的表現(xiàn)，無(wú)憂無(wú)慮、美妙快樂游戲的童年，那時(shí)的我們會(huì)為了教師的一個(gè)表?yè)P(yáng)、一顆水果糖、一部好看的動(dòng)畫片而滿心歡喜，也會(huì)為了結(jié)交一個(gè)朋友而付出真心，那時(shí)的我們天真無(wú)邪，生活中有的只是美妙；在想想讀中學(xué)時(shí)得我們，中學(xué)是我們奮斗拼搏的歲月，為了中考、高考而努力拼搏，那時(shí)的我們經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜，承受著多么大的壓力，為得就只有一個(gè)目的，當(dāng)時(shí)的我們都沒有放棄，用我們奮斗的毅力撐了過(guò)來(lái)，那時(shí)的生活雖然辛苦但卻很充實(shí)，那時(shí)的我們刻苦努力，生活中有的都是奮斗；再想想一年前填報(bào)高考志愿時(shí)的我們，那時(shí)的我們雖然傷心、沮喪、也非常消極，但是我們還有一顆熾熱的心，一顆懷有夢(mèng)想的心，一顆對(duì)大學(xué)生活充滿著期待的心，那時(shí)的我們青春熱情，生活中有的都是夢(mèng)想。但是如今的我們呢？這些東西在我們的內(nèi)心還剩下了多少？我們?cè)缫巡粫?huì)覺得生活像童年般那么美妙了，早已不會(huì)用一顆真心去認(rèn)識(shí)每一個(gè)朋友，早已不會(huì)為了學(xué)習(xí)而刻苦K書到零晨，早已不會(huì)為了一件事表現(xiàn)出是喜歡還是厭惡，也早已忘了什么是夢(mèng)想、什么是理想了，如今的我們剩下的只有一顆不滿而平淡的心了，對(duì)于感情我們看的.只有金錢，對(duì)于社會(huì)我們有的只有抱怨，對(duì)于生活我們也只看重自己，可是以前的我們卻不是這個(gè)樣子的，為什么如今我們的想法都改變了呢？為什么我們以前所珍貴的東西如今在我們看來(lái)都一文不值了呢？我們本來(lái)應(yīng)該豐富多彩的大學(xué)生活，如今卻變成了暗淡的灰白色，我們本來(lái)熱血沸騰的內(nèi)心，如今卻冰冷封閉了，是什么改變了我們的生活？許多人會(huì)說(shuō)，那都是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)寐以求的象牙塔，那都是因?yàn)槲覀儧]有生活在理想中的生活環(huán)境，那都是因?yàn)樯钪杏刑嗟牟还嵌际且驗(yàn)槲覀儧]有更好的機(jī)遇，那都是因?yàn)槲覀円呀?jīng)將一切都看淡了，不愿再去追求了，平平淡淡就好，曾經(jīng)的我也有過(guò)這樣的想法，可是如今我發(fā)現(xiàn)，不是這樣的，我們的想法太偏激、太消極了，主宰人生的是我們自己，而放棄人生的也是我們自己。如今的我們正是青春年華，是應(yīng)該為了理想而努力拼搏、努力奮斗的時(shí)候，不要再回首過(guò)去，為了過(guò)去的不公而懊悔，也不要再超凡脫俗，懷著一可平淡的心去生活，如今我們應(yīng)該向前看，為了更高的目的去努力、去學(xué)習(xí)，不要再虛度光陰了，我么要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與衰老也只有一步之遙，為了我們的人生不再有更多的懊悔，如今我們就應(yīng)該好好的把握住青春。同學(xué)們重如今開始，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，在大學(xué)畢業(yè)之時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春，有的只是我們努力拼搏奮斗的豐碑！所以在此我想說(shuō)，同學(xué)們從如今開始，為了我們的青春，為了我們的理想，努力奮斗吧。勵(lì)志演講稿篇4尊敬的各位教師、同學(xué)們：5年前，一次偶然的時(shí)機(jī)，讓我和北京有了一個(gè)美麗的邂逅。我迷上了北京冬天封凍后的湖面，愛上了北京人略帶兒化音的腔調(diào)，戀上了北京宏偉霸氣的環(huán)形立交橋；但我最向往的還是北京那一所所有著深沉文化底蘊(yùn)的大學(xué)。校園里的綠蔭下，學(xué)子們?cè)趧×业倪M(jìn)展學(xué)術(shù)辯論，圖書館成為了校園內(nèi)人口密度最大的區(qū)域，各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)如火如荼的進(jìn)展著，各具特色的標(biāo)志性建筑更是彰顯著學(xué)校獨(dú)特的立校宗旨。我向往它們，就如同當(dāng)年向往一中一樣急迫地想成為他們中的一員。最終讓我下定決心的是中國(guó)人民大學(xué)。雖然無(wú)緣參觀人大，但我早早就被它的建校歷史和獨(dú)特的校訓(xùn)所吸引。1937年，中國(guó)人民大學(xué)在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)中誕生了，8年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，人大以“屹立青山不放松”的姿態(tài)深深地扎根于中華大地，并一步步地成長(zhǎng)壯大起來(lái)。我佩服這樣的氣魄，仰慕它在戰(zhàn)爭(zhēng)中所能保持的不屈和頑強(qiáng)。也許是于這特殊的建校史吧，人大的校訓(xùn)——“實(shí)事求是”也是如此簡(jiǎn)練而又強(qiáng)勁地道出了青年學(xué)子求學(xué)、做人的真諦。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授衛(wèi)興華指出人大的治學(xué)態(tài)度是“不唯上，不唯書，不唯風(fēng)，不唯眾，求真務(wù)實(shí)，追求真理，走自己的路，由別人去評(píng)說(shuō)”。正因如此，我對(duì)人大又多了一份情有獨(dú)鐘。經(jīng)常會(huì)聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)：“只有經(jīng)歷了高三的人，才開始真正長(zhǎng)大了?！比缃竦奈乙查_始感受到這種“痛并快樂著”的心情。來(lái)自于數(shù)不盡的作業(yè)和考試的“痛”固然讓我們?cè)羞^(guò)疲倦或放棄的念頭，但與追夢(mèng)的快樂相比，那些痛又算得上什么呢？與其視高三為人生最苦的一年，還不如把它看做是為了夢(mèng)想而磨練意志的365天。經(jīng)歷了這樣的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了在困難中堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了在痛苦中微笑，即使最終并沒有到達(dá)理想的最高目的，但有了這個(gè)過(guò)程的積累也足以讓我們更加頑強(qiáng)、更加獨(dú)立，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。我始終記得班主任龔家喜教師所說(shuō)的一句話：“當(dāng)所有人都在努力的時(shí)候，你只有用盡全力才能進(jìn)步?！比缃竦奈乙呀?jīng)習(xí)慣了下課后與同學(xué)們一起研究數(shù)學(xué)難題；習(xí)慣了下晚自習(xí)后與好友在跑道上一邊跑步一邊背誦文言文；習(xí)慣了充分利用每一個(gè)曾被我無(wú)情揮霍掉的時(shí)間段。在有限的時(shí)間里，我要做的是更靈敏地支配好時(shí)間，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，為了8個(gè)月后的戰(zhàn)斗而拼搏，為了到達(dá)夢(mèng)想的此岸而堅(jiān)持。勵(lì)志演講稿篇5趙蕭通知我讓我演講的時(shí)候，我很驚訝，因?yàn)樯洗文M考試考的太爛。后來(lái)我想了想，可能是因?yàn)槲掖砹艘徊糠秩?，所以才讓我?lái)演講。當(dāng)然，假設(shè)非要問為什么是讓我來(lái)代表這部分人，我想可能是因?yàn)槲业哪樒ぷ銐蚝?，敢于在全班同學(xué)面前做這個(gè)類似于檢討的演講吧。這一部分人，就是“有潛力，也夠聰明，但是沒有相匹配的成績(jī)”的人。著名作家劉震云先生寫過(guò)一本書，叫做《一句頂一萬(wàn)句》，里面有一段話是這樣說(shuō)的：“世界上有一條河特別波濤洶涌，淹死了許多人，這條河叫‘聰明’”。我覺得淹死人的方法無(wú)非就是，這些人成功了，覺得聰明嘛，沾沾自喜，失敗了，也覺得自己聰明，失敗只是偶然。但是，無(wú)論你多么優(yōu)秀，假設(shè)你缺少熱忱，易被打擊，理想不夠堅(jiān)決，信念不夠恒久，就總會(huì)失敗，總會(huì)受傷，總會(huì)迷失方向。我覺得我便是，至少最近一段時(shí)間是，對(duì)學(xué)習(xí)不夠熱忱，信念不夠恒久。好在我發(fā)現(xiàn)了這些缺點(diǎn)，我也希望這一部分人可以找到自己的缺點(diǎn)所在。其實(shí)，在我們每個(gè)人父母心中，我們都是有宏大潛力的，不然他們不會(huì)讓我們來(lái)這里復(fù)讀。我覺得，作為孩子最失敗的，就是既厭惡父母設(shè)計(jì)的人生，又怕走錯(cuò)路辜負(fù)了父母的期望。既然我們?nèi)缃裾咴诟改杆谕穆飞?。而且我相信在座的也沒有人愿意當(dāng)一個(gè)失敗者，那就利用這僅有的一百天，來(lái)讓自己和父母得到一個(gè)快樂的結(jié)果。即使在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有很多的苦難，我感覺所有的事情，包括玩游戲，打比賽，這些事情的意義在于奮斗之后的成就感。在心態(tài)上，就我個(gè)人，我覺得我的心態(tài)還是滿好的。當(dāng)然，復(fù)讀生的一大優(yōu)勢(shì)就是考試心態(tài)更好。人在江湖，現(xiàn)實(shí)與理想總有對(duì)不上號(hào)的時(shí)候，會(huì)無(wú)奈，會(huì)為難，但無(wú)論如何，即使是自欺欺人，你也不能放棄心中的美妙愿望，更不能怨天尤人，只有始終保持安康積極的心態(tài)，才能逢兇化吉，遇難成祥。我覺得這種心態(tài)，對(duì)以后面對(duì)所有問題和挑戰(zhàn)都有幫助。最后，我想說(shuō)，成功的人不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而這第一百天，恰恰是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。勵(lì)志演講稿篇6我喜歡飛翔的感覺，像空氣一樣輕盈，像雄鷹一樣自由。而幾乎，每一個(gè)向往飛翔的人，都擁有一個(gè)生著一雙美麗翅膀的夢(mèng)想，因?yàn)椋挥凶寜?mèng)想插上了翅膀，讓它更高更高的飛翔，人生才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒，才能成就不休和輝煌。春秋季世，諸侯紛爭(zhēng)，戰(zhàn)火連天，太陽(yáng)也失了光芒，大地上到處是悲哭和蒼涼，血污的現(xiàn)實(shí)讓好多人，或是不問世事終老山林，或是得過(guò)且過(guò)茍延殘喘，而，孔子，正是在這樣一個(gè)人性壓抑的時(shí)代，仍然將夢(mèng)想放飛，他的夢(mèng)想自由而驕傲——那就是推行禮制，宣揚(yáng)仁政，還世界一個(gè)美妙而合理的秩序。盡管遭遇了無(wú)數(shù)的磨難，權(quán)貴的排擠，暴力的圍攻，路途的坎坷，但這些都沒有使孔子屈服和放棄，他的夢(mèng)想，飛翔前方，高揚(yáng)復(fù)高揚(yáng)，讓他心中充滿希望，讓他“知其不可而為之”，最終成就了一個(gè)“萬(wàn)世之師”的人生。清朝末年，又是一個(gè)痛苦和絕望的年代，帝國(guó)列強(qiáng)在中華大地上肆虐橫行，天地變色，草木含悲，滿目瘡痍，屈辱和彷徨充滿著人心，而，孫中山，正是在中華民族這樣生死存亡的關(guān)頭，仍然將夢(mèng)想放飛，他夢(mèng)想著驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華，他夢(mèng)想著與所有擁有一樣夢(mèng)想的仁人志士一起，救亡圖存，振興中華。正是在這樣偉大夢(mèng)想的鼓舞下，他身陷囹圄而不悔，黃花崗血灑而不退，直到聽到辛亥____那劃破長(zhǎng)夜的槍聲，直到看到民族完全獨(dú)立，東方睡獅發(fā)出震撼世界的長(zhǎng)長(zhǎng)怒吼。夢(mèng)想是希望，是拂向寒冷大地的一縷春風(fēng)，是穿過(guò)漫漫黑夜的一線光明，是荒蠻大原上的一點(diǎn)火種，是浩瀚沙漠中的一塊綠州。有夢(mèng)就有希望，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。相反，沒有夢(mèng)想的民族，不會(huì)長(zhǎng)久;沒有夢(mèng)想的國(guó)家，不會(huì)強(qiáng)大;同樣，沒有夢(mèng)想的人生，不可想象。假設(shè)沒有一直飛揚(yáng)的夢(mèng)想，摩西的子孫不會(huì)在漂泊世界近千年，歷盡世世苦難之后，終回到耶路撒冷的熱土建立起富強(qiáng)的以色列;假設(shè)沒有一直飛揚(yáng)的夢(mèng)想，一窮二白的炎黃后代，不會(huì)在傷痕累累瘡痍處處的中華大地，獨(dú)立自主艱辛奮斗，勵(lì)精圖治勇于改革，讓這個(gè)古老的民族重?zé)ɑ盍?，以大?guó)的形象屹立在世界的東方。假設(shè)沒有飛揚(yáng)的夢(mèng)想，不會(huì)在別人生最困難的關(guān)頭仍然堅(jiān)守信仰永不言棄，成為中國(guó)人民的____。將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想擁有一雙美麗而矯健的翅膀，讓它在人生的天空飛得更高，飛得更高。放飛的夢(mèng)想之于人生，就像那無(wú)邊無(wú)際的深夜里一盞刺破黑暗的明燈，它能引導(dǎo)出一個(gè)光明的世界。放飛的夢(mèng)想之于人生，就像那廣袤的大地上永不干涸的河流，它能漸漸向東會(huì)聚，就會(huì)形成蔚藍(lán)的海洋。放飛的夢(mèng)想能照亮我們前進(jìn)的人生。冰雪覆蓋的時(shí)候，它能幫我們創(chuàng)造出一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，溫暖我們的疲憊身體;暗夜無(wú)邊的時(shí)候，它能幫我們更好的領(lǐng)悟星光的意義，點(diǎn)化我們?nèi)松拿悦?前途困頓的時(shí)候，它能幫我們開啟塵封的心智之光，尋到到真正屬于自己的人生航標(biāo)。放飛的夢(mèng)想能溫暖我們的生命。夢(mèng)想是我們生命的溫床和靈魂的棲息地。夢(mèng)想不在，生命和靈魂便永遠(yuǎn)不能安寢。夢(mèng)想讓每一個(gè)如風(fēng)一樣輕的生命，增加了存在尊嚴(yán)和重量。夢(mèng)想讓我們的生命，在俗世中獨(dú)煥斑斕，甚至讓我們美麗的人性，得如幽蘭一般升華。我們的生命所負(fù)載的心胸，因?yàn)閴?mèng)想而變得寬如大海，闊如天空;我們的視野，因?yàn)閴?mèng)想而“一覽眾山小”著眼處盡是天藍(lán)云白水碧花紅芳草青青。將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔，且得更高，更高……勵(lì)志演講稿篇7尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來(lái)自xx班的xx，很榮幸能站在自強(qiáng)之星的舞臺(tái)上，代表獲得本次自強(qiáng)之星的同學(xué)們發(fā)言。我來(lái)自xx農(nóng)村的一個(gè)貧困家庭，母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世，20xx年x月父親又因腦溢血突然與世長(zhǎng)辭，留下了我和弟弟二人。此時(shí)的自己內(nèi)心隱隱作痛，我問自己，將來(lái)的路是被環(huán)境所影響，混沌地過(guò)一生；還是走一條自強(qiáng)之路，做自己命運(yùn)的主人。我決定推翻過(guò)去，重頭來(lái)過(guò)。帶著這股決心，我努力調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己微笑著過(guò)每一天。20xx年xx月我踏上了南方的求學(xué)之路，來(lái)到了xx學(xué)校。一位朋友曾這樣對(duì)我說(shuō)“不管你在哪，不管你的環(huán)境如何，不管你的遭遇有多不幸，生活中的美并不會(huì)消失，它在你心里。只要你肯用心，你能看到，你能感受到生活中仍然有許多美妙的存在?！彼倪@席話讓我開始省視自己的學(xué)習(xí)生活。古語(yǔ)有云：命由天定，運(yùn)由己生?！桥c生俱來(lái)的，富貴貧賤，都是祖輩給予我們的，‘運(yùn)’是辛勤耕耘的，各自修行。誠(chéng)然，好命確實(shí)是好運(yùn)的助跑器，命好，在起跑點(diǎn)上有一股強(qiáng)大的推動(dòng)力，助你贏在起跑線上。但，人生數(shù)十載，路漫漫，何止十萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，誰(shuí)是成王敗寇，誰(shuí)能主宰沉浮，何人曉得？想罷，最準(zhǔn)的占卜家也只有你吧。家境變遷，命途多舛，使我和我的家人在坎坷的道路上，跌跌撞撞，傷痕累累，但，每困難的走完一步，我都相信下一步就是平坦大道?？鞓返娜藢?duì)生活總持積極態(tài)度，貧困不是博得同情的資本，自立自強(qiáng)最重要。生活的逆境讓我比別的同學(xué)多了一份考慮，多了一份壓力，多了一份責(zé)任。大一上學(xué)期，曾去武義做過(guò)朵唯手機(jī)推銷，給不同的陌生人推銷手機(jī)，每天被顧客回絕上百次，做成一單生意的背后是數(shù)十次甚至上百次回絕的艱辛。大一下半學(xué)期開始在金華市游樂園兼職，每周六周日當(dāng)別人還在憨憨入睡的時(shí)候我便悄悄分開了宿舍到市區(qū)兼職。每天遇到不同性格的人，當(dāng)他們跟我因?yàn)閹追昼姸鵂?zhēng)論的喋喋不休時(shí)，我不得不微笑著向他們解釋別的小朋友還在那里排隊(duì)等候呢！坦然和公平對(duì)待每一位小朋友，無(wú)論他們的家境是好還是差這都不重要，重要的是他們都是付了同樣的錢都想來(lái)玩我這一個(gè)工程，所以就要讓他們玩的開心些才行的。在兼職的日子里我收獲的最多的是寬容和理解。但這些困難與家里給我?guī)?lái)的痛苦相比，顯得微缺乏道。漸漸地發(fā)現(xiàn)，這些大伙眼中的困難都能被我坦然承受，我的生活不再有抱怨，有的只是對(duì)生活的感恩，有的只是收獲成長(zhǎng)，自立自強(qiáng)的喜悅?！吧畹膽?zhàn)斗在大多數(shù)情況下，都像攻占山頭一樣，假設(shè)不費(fèi)吹灰之力便贏得它，就像打了一場(chǎng)沒有榮耀的仗。沒有困難，就沒有成功；沒有奮斗，就沒有成就?！睆目缛氪髮W(xué)的校門的那一刻起，我就有一個(gè)堅(jiān)決的信念。我時(shí)刻提醒自己，要好好珍惜、把握珍貴的大學(xué)光陰，盡可能地鍛煉自己各方面的才能和提供綜合素質(zhì)，向合格的社會(huì)人才靠攏。我堅(jiān)信，人一生成功或失敗與你的環(huán)境無(wú)關(guān)，與你的態(tài)度有關(guān)。人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗。今天我站在這個(gè)舞臺(tái)上就是一種成功。但我想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想以后，我會(huì)更成功，生活還在繼續(xù)，自強(qiáng)之路仍在繼續(xù)。俞敏洪在中國(guó)“自強(qiáng)之星”頒獎(jiǎng)典禮上說(shuō)，精神的力量是強(qiáng)大的，奮斗精神是一輩子都應(yīng)該擁有的。人的精神力量永遠(yuǎn)勝過(guò)物質(zhì)力量。也就是說(shuō)，我們的身體是由精神來(lái)主宰的，盡管我們相信物質(zhì)先于思維而存在，但是精神和身體的安康、將來(lái)的才能永遠(yuǎn)是親密相關(guān)的。大家可以去網(wǎng)上看一下中國(guó)“自強(qiáng)之星”的事跡。這些青年或身體殘疾，或身患重癥，或家庭貧困，但是他們都以自強(qiáng)不息的精神，戰(zhàn)勝了諸多人生挑戰(zhàn)，是我們永遠(yuǎn)的典范。大學(xué)生活的三年中，困難、挫折在所難免，但無(wú)論怎樣的困難險(xiǎn)阻，只要我們內(nèi)心深處不放棄，有希望，有夢(mèng)想，始終相信自己，相信將來(lái)，相信成功一定會(huì)回報(bào)汗水，相信自己就是成功，相信風(fēng)雨過(guò)后就必定是明媚的陽(yáng)光，踏踏實(shí)實(shí)地走下去，困難必定只是短暫的，痛苦也只是一瞬間，幸福和快樂才是主旋律。我想我們這次的評(píng)選活動(dòng)不僅僅是評(píng)選完，發(fā)個(gè)獎(jiǎng)就完畢。我在這里代表此次獲得“自強(qiáng)之星”稱號(hào)的同學(xué)感謝院領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)我們的肯定，并建議大家繼續(xù)努力，不辜負(fù)教師同學(xué)們的期望，更好地完善自己，同時(shí)在自立自強(qiáng)的根底上由己及人，爭(zhēng)取把“自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)的意義發(fā)揮到最大，把自立自強(qiáng)的精神傳達(dá)給其他同學(xué)，幫助，回饋社會(huì)。謝謝大家！勵(lì)志演講稿篇8蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：別讓那些不幸地被大自然或不良環(huán)境造成困難境遇的孩子，知道他們才能低，智力弱。教育這些孩子，要比教育正常兒童付出百倍的耐心、細(xì)心和同情心。后進(jìn)生是學(xué)生中最需要關(guān)心的一個(gè)特殊群體。他們常常因暫時(shí)落后而被遺忘，被忽略。作為一名教師，應(yīng)該摒棄對(duì)后進(jìn)生的偏見，多給后進(jìn)生一些愛心，耐心理解和掌握后進(jìn)生的心理特點(diǎn)，針對(duì)每個(gè)后進(jìn)生的不同情況，細(xì)心觀察，深化理解，分析^p落后的原因，把握他們的心理特征，只有這樣，才能對(duì)癥下藥，有的放矢地進(jìn)展教育。記得剛接到這個(gè)班時(shí)報(bào)到當(dāng)天，教室里已坐滿了一個(gè)個(gè)活潑得意的一年級(jí)新生。家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)擁擠在教室門窗外，與孩子們一樣帶著新穎，帶著好奇，更帶著對(duì)自己的這個(gè)孩子剛踏入小學(xué)大門，開始新的學(xué)習(xí)生活的不放心而觀望著。不久，一位高高大大的媽媽帶著一位瘦弱的男孩走進(jìn)教室?！敖處煟@是張三，對(duì)不起，我們來(lái)晚了……”。我給她們安排了座位坐下。他媽媽不放棄這個(gè)時(shí)機(jī)向我說(shuō)了一點(diǎn)張三在家中的表現(xiàn)：自理才能強(qiáng)，小小年紀(jì)還能炒個(gè)雞蛋什么的。我好好看了這個(gè)孩子幾眼，皮膚白里透紅，一雙眼睛透著靈氣，讓我開始喜歡這個(gè)男孩了。甚至心中不免對(duì)他有了點(diǎn)期望，希望他能是個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的好孩子。但是，短短幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，張三已讓我非常頭痛。作業(yè)拖拉，字跡潦草。在家中，又因?yàn)閶寢尫衷绨?、晚班，他又不服爸爸的管，所以，家庭作業(yè)也總是忘做、少做。甚至有一次奶奶幫其做。為此，婆媳爭(zhēng)吵，奶奶撒手不管了。找其父母屢次交換意見，找該學(xué)生也屢次談心，告訴他在教室里可算得上是個(gè)小男子漢，應(yīng)該擺出好表率來(lái)?？墒?，毫無(wú)見效。他總是無(wú)法控制自己分心，有時(shí)，我忍無(wú)可忍，對(duì)他發(fā)了脾氣。他見我真生起氣來(lái)，流著淚向我保證，但事后仍是我行我素。我真是到了忍無(wú)可忍的地步。有一度我冷待他，目光根本上不正視他，他好似也看出不妙，但他照舊我行我素，作業(yè)仍是拖拖拉拉，學(xué)習(xí)成績(jī)繼續(xù)下降。我深知如此下去，后果將怎樣。該怎么辦呢？我一邊留心觀察他一邊想對(duì)策，發(fā)現(xiàn)他還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。排隊(duì)做操時(shí)，他總能提醒前面的人對(duì)齊；當(dāng)你東西掉下時(shí)，他馬上回幫你撿起；當(dāng)你說(shuō)誰(shuí)把那個(gè)角落____，他準(zhǔn)會(huì)首當(dāng)其沖。諸如此類，可見他是一個(gè)很純潔，很仁慈的男孩。只是少了一份自制力罷了。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，我也知道該怎么辦了。記得那一天，我看見他撿起了走廊里一張廢紙。上課了，我微笑著對(duì)全班學(xué)生說(shuō)：“今天，我發(fā)現(xiàn)了一位環(huán)境小衛(wèi)士。在沒有任何人提醒的情況下，這位小衛(wèi)士把地上的廢紙撿起來(lái)送進(jìn)了紙簍，知道是誰(shuí)嗎？就是張三。我們應(yīng)該感謝他?！边@時(shí)，那么多雙眼睛看看我，又好奇又羨慕地轉(zhuǎn)向張三。而那一刻，張三臉上的表情又驚又喜又羞澀。他萬(wàn)萬(wàn)沒有想到被我冷落了這么久，今天居然稱他為小衛(wèi)士，還讓全班同學(xué)感謝他?；蛟S，在他的內(nèi)心世界還有些其他的漣漪。以后，每見到一個(gè)諸如上面的細(xì)小處，我總是抓住時(shí)機(jī)表?yè)P(yáng)他心中有別人、愛集體，讓全班同學(xué)在這些方面要向他學(xué)習(xí)。同時(shí)，針對(duì)他作業(yè)時(shí)注意力不集中的缺點(diǎn)，我有一段時(shí)間，學(xué)生作業(yè)時(shí)，我總是在他的周圍彷徨，時(shí)刻提醒他專心作業(yè)。漸漸地，他也能按時(shí)完成作業(yè)了，但速度進(jìn)步了，字跡也潦草了。我也不時(shí)地握著他的手，指導(dǎo)他寫，告訴他把字寫得又快又好，才能算是真本領(lǐng)。雖然，無(wú)法看到他一下子變成一個(gè)自覺學(xué)習(xí)的孩子，但可以看到他一天天在改變，作業(yè)也能提早完成了，上課也能積極思維，積極發(fā)言，而且每次單元測(cè)試后，他總是問我：“薛教師，我考了幾分？”有時(shí)，我會(huì)馬上找出他的考卷當(dāng)面批卷，給他指出錯(cuò)誤的地方?？梢姡_始關(guān)心自己的學(xué)習(xí)了，這是一個(gè)多好的開始呀！教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于鼓勵(lì)、喚醒和鼓舞。每個(gè)人都渴望成功，即使是一個(gè)小小的成功，也會(huì)增強(qiáng)人的自信心和熱情，鼓勵(lì)人去追求更高的目的。尤其是低年級(jí)的學(xué)生，正是需要被塑造的時(shí)候，讓我們多一份理解，多一份寬容，更多一份鼓勵(lì)，用愛滋潤(rùn)他們的心田，促進(jìn)他們安康成長(zhǎng)，相信每一個(gè)孩子都能擁有一個(gè)充滿希望的明天。勵(lì)志演講稿篇9尊敬