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文檔簡介
第新生兒右腦開發(fā)方法技巧頭腦不是一個要被填滿的容器,而是一支需要被點燃的火把。在教育孩子的這個過程中,多與寶寶進(jìn)行游戲,使寶寶在輕松中開發(fā)了大腦的潛力,下面小編給大家整理了關(guān)于新生兒右腦開發(fā)方法的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!
新生兒右腦開發(fā)方法
新生兒右腦開發(fā)有很多種方法,下面這些活動都是多種感官配合的活動,既有手的動作,又有顏色的感覺,圖案的設(shè)計等等,有助于新生兒右腦開發(fā),對發(fā)展孩子的右腦很有幫助.
游戲一:神奇的紙盒
玩法:把家里使用過的紙巾盒留下,往里面放進(jìn)一些玩具、糖果、水果等,讓寶寶摸一摸,請他在拿出來之前說出名稱,或者給他指令,請他按指令拿出東西來。由于寶寶使用觸摸覺和視覺來進(jìn)行判斷,可刺激右腦發(fā)展。
游戲二:猜一猜這是誰
玩法:爸爸或媽媽在被窩里發(fā)出不同的動物的叫聲,比如狼的叫聲、狗叫聲、獅子的叫聲等,讓寶寶猜猜藏在被窩里的是什么動物。這是一則用聽覺進(jìn)行判斷的游戲,也可以有助于寶寶右腦開發(fā)。
游戲三:蘋果樹
玩法:從年歷上找出有一棵樹的圖畫,讓孩子剪一些蘋果貼在樹上,注意:剪和貼都由孩子自己來做,不要要求孩子剪得像或貼得漂亮,只要他愿意自己動手進(jìn)行創(chuàng)作,父母就要表現(xiàn)出很欣賞的樣子。這可以開發(fā)寶寶的綜合創(chuàng)造能力。
以上這些都是開發(fā)孩子右腦的活動。當(dāng)然,如果一個孩子從小就只是做各種各樣的右腦訓(xùn)練,沒有配合語言文字等抽象符號的學(xué)習(xí),他又會走向另外一個極端,那就是變成一個右腦人。
如何獲得聰明寶寶,腦力開發(fā)很重要
大腦是人體“最高司令官”,我們的行為、語言、判斷、感覺、思考統(tǒng)統(tǒng)由它指揮,如何讓我們的寶寶變得更加聰明腦力開發(fā)至關(guān)重要。
如何獲得聰明寶寶專家支招
一:感知大腦
眾所周知,我們的大腦分為兩部分——左腦和右腦。左腦與右半身的神經(jīng)系統(tǒng)相連,掌管語言功能、數(shù)學(xué)運算、邏輯思維、分析判斷,擅長理性思考,稱為“知性腦”;右腦與左半身的神經(jīng)系統(tǒng)相連,掌管圖像感覺、音樂韻律、創(chuàng)造性思維、空間想象,擅長情緒處理,稱為“藝術(shù)腦”。
二:認(rèn)清優(yōu)勢
日常生活中,我們會發(fā)現(xiàn)有些人左手靈活,擅長音樂、美術(shù)、富于創(chuàng)造力,我們稱這樣的人為“右腦優(yōu)勢”群體;而有的人右手靈活,擅長分析、運算、寫作、語言表達(dá)能力強,我們稱這樣的人為“左腦優(yōu)勢”群體。那么,如何判斷寶寶的“優(yōu)勢腦”呢下面就讓我們分別認(rèn)識左腦優(yōu)勢與右腦優(yōu)勢的不同表現(xiàn):具有左腦優(yōu)勢的寶寶通常會較早地學(xué)會說話和走路、能較快地掌握數(shù)字和運算、計劃能力強,但容易混淆相似的符號及圖形;具有右腦優(yōu)勢的寶寶通常直覺敏銳、瞬間記憶力強、具有分辨相似圖形的能力、易表達(dá)感情。
三:腦力開發(fā)
媽媽們可通過對寶寶觸覺、聽覺、嗅覺、味覺、本體感、想象、記憶等方面的訓(xùn)練與刺激,促進(jìn)他們的腦力開發(fā)。先說觸覺訓(xùn)練,媽媽們可以鼓勵寶寶觸摸感受不同溫度、不同質(zhì)地、不同形狀的物品,通過皮膚刺激,達(dá)到豐富觸覺敏感度的目的,再說聽覺訓(xùn)練,媽媽們可以讓寶寶練習(xí)辨別不同聲音、欣賞樂曲,學(xué)習(xí)感知律動,通過傾聽促進(jìn)聽覺發(fā)展,還有視覺訓(xùn)練,媽媽們可以鼓勵寶寶學(xué)習(xí)觀察、認(rèn)知周圍事物,并通過游戲提高他們的手眼協(xié)調(diào)能力,嗅覺、味覺訓(xùn)練,讓寶寶多聞各種氣味、多嘗不同味道,提高他們嗅覺、味覺的分辨力,再有本體感訓(xùn)練,媽媽們要放手讓寶寶去奔跑、去跳躍,可以增強他們的大動作協(xié)調(diào)能力,讓寶寶蕩秋千、滑滑梯,可以增強他們的平衡能力,讓他們搭積木、鉆洞洞,可以增強他們的空間認(rèn)知能力,媽媽們還可以通過畫畫、講故事,訓(xùn)練寶寶的想象力及記憶力。
關(guān)于腦力開發(fā)的內(nèi)容就為您介紹這些,希望以上內(nèi)容能引起您的注意,如果您還有其他疑問,請咨詢在線專家。
新生兒腦部潛能開發(fā)
0~3歲的嬰幼兒正處在腦部發(fā)育的關(guān)鍵階段,必要的早教介入將對孩子今后的成長(包括智力發(fā)育、情感發(fā)展等方面)產(chǎn)生很大影響.也可有助于新生兒腦部潛能開發(fā).
嬰幼兒處于0~6歲時,有其特殊的“學(xué)習(xí)窗口”,牢牢把握各個“窗口期”,進(jìn)行有針對性的早期教育,孩子接收新知的速度會比較快,學(xué)習(xí)效率也較高,IQ水平也得到提升。
在外國,嬰幼兒的“窗口期”之所以受到特別重視,因為多項研究發(fā)現(xiàn):孩子4歲時的智商(IQ)與17歲時的IQ存在較高的相關(guān)性,達(dá)到71%。也就是說,兒時智商較高的孩子,長大以后很有機會保持領(lǐng)先的智商水平。
目前,我們也正研究在我國如何推動嬰兒“窗口期”的早教工作,讓更多孩子從嬰兒開始,智力發(fā)育就能得到提升。要達(dá)到這個目標(biāo),我認(rèn)為除了早教,充足的營養(yǎng)對腦部潛能開發(fā)的重要作用也是不容忽視的,它是腦部發(fā)育的前提和重要保障。
專家們在研究中發(fā)現(xiàn),對于0~4歲的兒童,有必要在營養(yǎng)和早教兩方面給予更多關(guān)注。從營養(yǎng)學(xué)角度看,雖然沒有“窗口期”的說法,但是也有非常關(guān)鍵的時期,那就是0~12個月,它被稱為腦部發(fā)育的黃金期。0~12個月的嬰兒,腦部發(fā)育非???。
專家提到:根據(jù)腦部發(fā)育曲線,12個月時,腦部發(fā)育比起出生時增長175%,18個月后比12個月時就只有18%了。因此,及時補充腦部營養(yǎng),特別是高水平的DHA和ARA非常關(guān)鍵。腦部的潛能開發(fā)是不可逆轉(zhuǎn)的,如果錯過了時期,再來補充營養(yǎng)也只能是事倍功半了。
腦部發(fā)育黃金期給嬰兒補充足量的DHA和ARA,對嬰兒腦部潛能開發(fā)的推動將是長期的、持續(xù)的。如此看來,營養(yǎng)學(xué)上的“黃金期”和早教上的“窗口期”對嬰兒的腦部發(fā)育都有異曲同工之處!
兒童大腦發(fā)育的最佳時期
1、大腦發(fā)育階段有哪些
0~2歲:腦重快速增長,剛出生的寶寶腦重量為成人的25%。
2~4歲:腦重量達(dá)到成人的80%,4~7歲:腦重量達(dá)到成人的90%
由以上發(fā)展階段可以看出,0-7歲對寶寶的智力發(fā)展十分重要,除了必要的智力訓(xùn)練及刺激外,更重要的是提供給寶寶充分的必要的大腦營養(yǎng)物質(zhì)。由于大腦發(fā)育具有不可逆轉(zhuǎn)性,所以細(xì)心的家長從懷孕開始,就應(yīng)該注意寶寶腦營養(yǎng)的供給。
寶寶出生后,大腦才真正進(jìn)入了長質(zhì)量的時期——由神經(jīng)細(xì)胞連接的“突觸”開始形成,這些“突觸”的發(fā)育狀態(tài)可是影響智力發(fā)育的重要因素。0~12個月,是“突觸”發(fā)育高峰期,腦部發(fā)育曲線顯示:寶寶12個月時,腦重比起出生時增長175%!所以,我們要抓住這個黃金期,運用一些有趣的大腦發(fā)育刺激方法,幫助寶寶的大腦形成更多、更新的“突觸”。
2、大腦發(fā)育到幾歲才停止
寶寶的大腦發(fā)育最快最關(guān)鍵的時刻是在孕31周到寶寶1周歲,這個時候是寶寶大腦發(fā)育的黃金階段,一旦錯過就是終生錯過。這個時期寶寶的大腦重量幾乎以1000毫克每天的速度發(fā)展,在寶寶出生的6個月內(nèi)幾乎每分鐘就會增加20萬的腦細(xì)胞。因此,寶寶大腦發(fā)育越好,寶寶就會越聰明。
怎么才能讓大腦發(fā)育的更好呢這需要充足的營養(yǎng)物質(zhì)。
卵磷脂含量越高,大腦的神經(jīng)系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)的速度就會越快,這樣記憶力就會比較的高,大腦神經(jīng)系統(tǒng)就會發(fā)育的更加完善。而母乳中含有的卵磷脂的比例更符合孩子大腦發(fā)育,因此媽媽們要堅持母乳喂養(yǎng)。
3、兒童大腦發(fā)育吃什么
黃豆:含不飽和脂肪酸和大豆磷脂,能健腦
小麥胚芽:富含谷胱甘肽,在硒元素參與下,可使體內(nèi)致癌物失去毒性,保護大腦,是腦力勞動者保健佳品。
蠶豆:蠶豆中含有調(diào)節(jié)大腦和神經(jīng)組織的重要成分鈣、鋅、錳等,并含有豐富的膽堿,有健腦作用,考試和腦力勞動者,適當(dāng)食用蠶豆會有一定幫助。
4、大腦發(fā)育遲緩危害是什么
多了解一些關(guān)于兒童腦發(fā)育遲緩的危害,做好預(yù)防工作是寶媽的首要任務(wù)。
身長:發(fā)育遲緩寶寶由于身體機能的發(fā)展限制,往往身高都比同齡人矮很多,可能因此受到其他孩子的嘲笑,對孩子的心理造成一定的影響。
體重:初生時體重約為3.2公斤,前半年平均每月增加600克(0.6)公斤。后半年平均每月增加500克(0.5)公斤。一周歲時體重平均為初生時3倍(約9.8公斤),隨著孩子的長大,體重與正常孩子相差會拉大。
5、三歲前是寶寶智力發(fā)育的黃金時期
兒童的發(fā)育,首先是大腦。嬰兒第一年大腦的重量增加最快,可達(dá)900g;到一歲時,大腦皮層依枕葉、顳葉、頂葉、額葉的次序逐漸發(fā)育成熟;到7歲時,大腦的重量為1200g,約為成人腦重的90%,據(jù)美國布魯姆研究測定:以17歲少年的智力發(fā)育水平為100,4歲時已有50%的智力,8歲時就有80%。
大腦和智力的發(fā)育都需要充足的營養(yǎng)。人腦細(xì)胞有兩次分裂高峰。即妊娠26周和出生后的一個短時期。人腦神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)目在出生后6個月內(nèi)還在繼續(xù)增加。人腦細(xì)胞增加必須有蛋白質(zhì)、核酸以及一些輔助營養(yǎng)素的充分供應(yīng)。
嬰幼兒時期是關(guān)鍵時期,嬰兒在產(chǎn)前或產(chǎn)后7個月內(nèi)的營養(yǎng)十分重要。特別是懷孕的最后3個月,是胎兒大腦生長發(fā)育最快時期。在這個時期,如果缺少營養(yǎng),腦細(xì)胞的數(shù)目就會減少,智力的發(fā)育就要受到限制。
高智商嬰兒的20種表現(xiàn)
1.喜歡表達(dá)自己的意思,雖然是不完整的一句話,但是他可以說到重點;
2.喜歡問大人一些很奇怪的問題,而且總是有問不完的的問題,說話又說不清楚,一般大人就會沒有耐心;
3.喜歡聽家長說故事;
4.比較喜歡有聲音的東西,他們可以記住這些音樂,然后下次看到會說出這是什么;
5.喜歡伴隨音樂唱歌或跳舞;
6.一般高智商的嬰兒他們的方向辨別能力是比較強的,能夠準(zhǔn)確的判斷出家的地址和改怎么回去;
7.愛涂涂寫寫,會根據(jù)自己看到的勾勒出來,雖說是大人看不懂的;
8.喜歡模仿大人,而且一學(xué)就會;
9.特別喜歡模仿戲劇或電影人物的動作,還比較容易記住動畫片里面的任務(wù)形象和名字;
10.能夠很明顯的感覺到家長的只能請,與說話的而態(tài)度,察言觀色,進(jìn)行行動;
11.一般高智商的嬰兒會比較有禮貌,會叫人;
12.而且高智商嬰兒的一眼能力很豐富,一般說話是比較早的;
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