2023年04月2023年山東菏澤單縣中心醫(yī)院招考聘用專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員17人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第壹卷一.參考題庫(kù)(共275題)1.古人行文簡(jiǎn)略，優(yōu)秀的作品常?！白植惶撛O(shè)”，閱讀者決定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫(xiě)作這些文章時(shí)那樣“

”。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孜孜不倦B.精益求精C.字斟句酌D.心無(wú)旁騖參考答案：C解題思路：文段開(kāi)頭點(diǎn)明“古人行文簡(jiǎn)略”、“優(yōu)秀的作品常?！植惶撛O(shè)’”可知，作家寫(xiě)作是很珍惜文字的，“因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫(xiě)作這些文章時(shí)那樣”，那閱讀者的狀態(tài)就應(yīng)該是仔細(xì)品味。A選項(xiàng)“孜孜不倦”是指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦，排除；B選項(xiàng)“精益求精”側(cè)重好上加好追求更完美，排除；C選項(xiàng)“字斟句酌”，即對(duì)每一字、每一句都仔細(xì)斟酌、推敲，符合文意，當(dāng)選；D選項(xiàng)“心無(wú)旁騖”形容心無(wú)雜念、專(zhuān)心致志的狀態(tài)，排除。故正確答案為C?！境鎏帯俊肚笾谧滞狻方忸}思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文段中“字不虛設(shè)”“作者良苦用心”“

閱讀時(shí)不宜有所偏”可知，古人行文每一個(gè)字的設(shè)置都有其意義，所以我們?cè)陂喿x的時(shí)候也應(yīng)該對(duì)每個(gè)字仔細(xì)推敲。所選的詞要有“對(duì)每個(gè)字仔細(xì)推敲”的意思，而且要對(duì)應(yīng)雙引號(hào)中的“字不虛設(shè)”。第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“字斟句酌”指對(duì)每一字、每一句都仔細(xì)斟酌、推敲，形容說(shuō)話(huà)或?qū)懽鞯膽B(tài)度十分慎重，有仔細(xì)推敲的意思，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“孜孜不倦”、B項(xiàng)“精益求精”、C項(xiàng)“心無(wú)旁騖”三個(gè)詞均不能表達(dá)“仔細(xì)推敲”的意思，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，由“那樣”可知，考生必須歸納前文的信息。第二步，分析四個(gè)選項(xiàng)詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最契合的一項(xiàng)。根據(jù)古代優(yōu)秀作品“行文簡(jiǎn)略”“字不虛設(shè)”的特點(diǎn)可知，作者行文都有其意義所在，因此，我們?cè)陂喿x時(shí)也要像作者寫(xiě)作時(shí)那樣每一個(gè)字都要仔細(xì)斟酌，否則可能忽略作者的良苦用心?！白巫尾痪搿敝腹ぷ骰?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦?！熬媲缶敝敢呀?jīng)好了還要求更加好。“心無(wú)旁騖”形容心思集中，專(zhuān)心致志。“字斟句酌”指寫(xiě)文章或說(shuō)話(huà)時(shí)慎重細(xì)致，一字一句地推敲琢磨。選項(xiàng)中能體現(xiàn)作者用心推敲字句的只有“字斟句酌”。故本題選D。2.社會(huì)發(fā)展的決定性力量是：A.地理環(huán)境B.實(shí)踐活動(dòng)C.生產(chǎn)方式D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物史觀(guān)知識(shí)。第二步，生產(chǎn)方式是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的總和。生產(chǎn)力是人類(lèi)改造自然的物質(zhì)力量，生產(chǎn)關(guān)系是在物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程中形成的不以人的意志為轉(zhuǎn)移的物質(zhì)關(guān)系。物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式構(gòu)成了人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，所以生產(chǎn)方式是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的決定力量。因此，選擇C選項(xiàng)。社會(huì)存在也稱(chēng)社會(huì)物質(zhì)生活條件，是社會(huì)生活的物質(zhì)方面，主要包括自然地理環(huán)境、人口因素和物質(zhì)生產(chǎn)方式。A項(xiàng)：自然地理環(huán)境提供了社會(huì)生活和生產(chǎn)資料的來(lái)源，但它并不是社會(huì)發(fā)展的決定性力量。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：推動(dòng)社會(huì)發(fā)展主要是由兩對(duì)基本矛盾所決定，實(shí)踐只是我們?nèi)?shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的方式，但不是社會(huì)發(fā)展的決定性力量。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是指由社會(huì)一定發(fā)展階段的生產(chǎn)力所決定的生產(chǎn)關(guān)系的總和。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對(duì)社會(huì)發(fā)展會(huì)起一定的作用，但不是社會(huì)發(fā)展的決定性力量。D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.與“爭(zhēng)權(quán)：奪利”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。

A.高枕：無(wú)憂(yōu)

B.心灰：意冷

C.攻城：拔寨

D.固執(zhí)：己見(jiàn)參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

爭(zhēng)權(quán)和奪利二者都為動(dòng)賓短語(yǔ)，且二者為近義關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：高枕無(wú)憂(yōu)是指頭枕在枕頭上面，舒服地睡安心覺(jué)；高枕是無(wú)憂(yōu)的條件，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：心灰意冷，意思是指灰心喪氣，意志消沉；心灰和意冷二者為近義關(guān)系，但不是動(dòng)賓短語(yǔ)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：攻城拔寨，是指奪取對(duì)方城市和攻下對(duì)方營(yíng)寨，攻城和拔寨都是動(dòng)賓短語(yǔ)，而且二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：固執(zhí)己見(jiàn)，指頑固地堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，不肯改變。固執(zhí)是用來(lái)形容堅(jiān)持己見(jiàn)的態(tài)度，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。4.依次填入下面模線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①春天的腳步近了，大地漸漸蘇醒，冰雪開(kāi)始________，草木開(kāi)始萌發(fā)。②自得其樂(lè)的游戲，使動(dòng)物緊張的自然競(jìng)爭(zhēng)生活得到某種________和補(bǔ)償，使它們?cè)谏砩稀⑿睦砩先菀妆３制胶?。③人在生命中________只顧衣食欲望而沒(méi)有覺(jué)醒的心，和蟑螂、蚊子又有什么兩樣呢？填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.溶化

調(diào)劑

懵懵懂懂B.融化

調(diào)劑

張皇奔走C.溶化

調(diào)節(jié)

張皇奔走D.融化

調(diào)節(jié)

懵懵懂懂參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。本空修飾“冰雪”，A項(xiàng)和D項(xiàng)“溶化”指固定在液體中溶解，一般不用于形容冰雪化開(kāi)，可排除。B項(xiàng)和D項(xiàng)“融化”指冰、雪從凍結(jié)變?yōu)橐簯B(tài)，“冰雪融化”為常見(jiàn)搭配，符合文意。第二步，分析第三空。本空應(yīng)體現(xiàn)人“忙于衣食欲望”的含義，B項(xiàng)“張皇奔走”有慌張奔波之意，符合文意。D項(xiàng)“懵懵懂懂”指糊里糊涂，什么也不知道，與“只顧衣食欲望”不能對(duì)應(yīng)，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。本空修飾“生活”，與“補(bǔ)償”并列，應(yīng)體現(xiàn)讓生活得到“放松”的含義。“調(diào)劑”指把多和少、忙和閑等加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。調(diào)節(jié)：指從數(shù)量上或程度上調(diào)整，使適合要求。5.下列說(shuō)法正確的是：A.唱歌、說(shuō)話(huà)主要是由于空氣在振動(dòng)B.傍晚的彩虹出現(xiàn)在西邊的天空C.在燈光下能看到物體是光的直射現(xiàn)象D.用冰塊冷卻食品，冰塊應(yīng)放在食品的上方參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，用冰塊冷卻食品，冰塊應(yīng)放在食品的上方，這是因?yàn)闊峥諝馍仙?，冷空氣下降。冰塊應(yīng)放在食品的上方，冰塊周?chē)目諝馐芾浜髸?huì)很快下沉，不斷下沉的空氣包圍住要冷卻的食物，從而達(dá)到冷卻的目的。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：唱歌、說(shuō)話(huà)主要是由于人的聲帶振動(dòng)，空氣只是傳播聲音的介質(zhì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：彩虹出現(xiàn)的位置和太陽(yáng)的位置是相反的，傍晚太陽(yáng)在西邊，那么彩虹就出現(xiàn)在東邊的天空。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：在燈光下能看到物體是光的反射現(xiàn)象。C項(xiàng)錯(cuò)誤。6.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是________炭灰的盤(pán)體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途________，直到今天，考古界才確定它就是一種類(lèi)似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.收納朝思暮想B.承接迷惑不解C.接收孜孜以求D.盛放潛精研思參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“曾讓幾代學(xué)者……直到今天，考古界才確定……”可知，此前學(xué)者對(duì)青銅染爐的用途不了解，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)困惑不解之意，排除不含此意的A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。第一空較難排除，先看第二空，由“曾讓幾代學(xué)者……直到今天，考古界才確定……”可知，此前學(xué)者對(duì)青銅染爐的用途不了解，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)困惑不解之意。“朝思暮想”形容時(shí)刻想念。“孜孜以求”指不知疲倦地探求。“潛精研思”指專(zhuān)心鉆研。三詞均不能體現(xiàn)困惑不解之意，排除A、C、D?！懊曰蟛唤狻敝笇?duì)某事非常疑惑，很不理解，填入符合句意。驗(yàn)證第一空，“承接”填入此處表示盤(pán)體的作用是接上面掉下來(lái)的炭灰，符合句意。故本題選B。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“曾讓”“直到今天，考古界才確定”可知，學(xué)者過(guò)去對(duì)“它的用途”不了解。因此，填入詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“困惑、不了解”的含義。A項(xiàng)“孜孜以求”指不知疲倦地探求；C項(xiàng)“朝思暮想”形容非常想念或經(jīng)常想著某一件事；D項(xiàng)“潛精研思”指專(zhuān)心鉆研。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無(wú)“困惑、不了解”的含義，不符合文意，排除。B項(xiàng)“迷惑不解”意思是對(duì)某一事物懷疑迷惑，認(rèn)識(shí)不清，符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！俺薪印敝赣萌萜鹘邮埽俺薪犹炕业谋P(pán)體”搭配得當(dāng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“主體為炭爐，下部是······炭灰的盤(pán)體”可知，染爐下部是用來(lái)接上面掉下來(lái)的炭灰的。B項(xiàng)“承接”意思是承前接后，體現(xiàn)出接住上面掉下的東西，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“接收”指收取、收受，一般搭配“禮物、遺產(chǎn)、工程”等，與炭灰搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“收納”指收留容納，D項(xiàng)“盛放”指安放，均體現(xiàn)要把東西收好、保存，炭灰是燃燒后的廢物不需要完好保存，與文意不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)后文“直到今天，考古界才確定它就是······”可知，以前幾代學(xué)者并不知道染爐的用途。B項(xiàng)“迷惑不解”指對(duì)某事非常疑惑，很不理解，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B。【文段出處】《考古證實(shí)：漢代吃火鍋擼串兒喝酒很流行

》7.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀(guān)察特征。組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類(lèi)運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。通過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，第一段圖形，圖二是由圖一和圖三去異求同得到，第二段圖形應(yīng)用規(guī)律，將選項(xiàng)一一代入驗(yàn)證，只有C選項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。8.法國(guó)科學(xué)家利用熱塑性塑膠、熱固性塑膠在遇熱融化和變硬時(shí)的兩種不同特性，研發(fā)出一種可以自我修復(fù)的新材料“Vitrimers”。這種新材料除了應(yīng)用在修復(fù)交通工具上，還可以運(yùn)用于傷口治療上。經(jīng)初步試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，老鼠、豬的肝臟放入該材料后，復(fù)原狀況都比預(yù)期好。不久的將來(lái)，水管破洞滲水、手機(jī)熒屏摔裂，都可以自我修復(fù)。

與這段文字一致的說(shuō)法是：

A.Vitrimers的出現(xiàn)將取代現(xiàn)有的塑膠材料

B.Vitrimers既能遇熱融化，又能遇冷變硬

C.Vitrimers能夠修復(fù)動(dòng)物內(nèi)臟損傷

D.Vitrimers具有廣闊的應(yīng)用前景

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“取代現(xiàn)有的塑膠材料”，文段未提及，無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)，文段中“熱塑性塑膠、熱固性塑膠”既能遇熱融化，又能遇冷變硬，而非“Vitrimers”，偷換概念，排除；C項(xiàng)文段意思是將“Vitrimers”放入老鼠、豬的肝臟后，修復(fù)效果好，并沒(méi)有說(shuō)放入其他動(dòng)物體內(nèi)的修復(fù)效果如何，選項(xiàng)中“動(dòng)物”擴(kuò)大范圍，排除；D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不久的將來(lái)……都可以自我修復(fù)”，可知Vitrimers的應(yīng)用前景廣泛，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

9.12，13，25，50，88，163，（

）A.251B.301C.326D.329參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)不大，考慮遞推和數(shù)列。第二步，觀(guān)察數(shù)列發(fā)現(xiàn)50＝12＋13＋25，88＝13＋25＋50，163＝25＋50＋88，規(guī)律為第四項(xiàng)＝第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)＋第三項(xiàng)，故所求項(xiàng)為50＋88＋163＝301。因此，選擇B選項(xiàng)。10.一個(gè)時(shí)鐘每小時(shí)慢4分鐘，照這樣計(jì)算，早上6時(shí)對(duì)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間后，當(dāng)晚上這個(gè)鐘指8時(shí)的時(shí)候，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是（

）。A.20：30B.21：00C.21：30D.22：00參考答案：B解題思路：由于慢鐘每小時(shí)慢4分鐘，即慢鐘每走56分鐘，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為1小時(shí)。因此慢鐘從早上6點(diǎn)到晚上8點(diǎn)一共走了14小時(shí)，即慢鐘走了分鐘，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間走了小時(shí)，多1小時(shí)，則標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為21:00。故正確答案為B。11.①雖然農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂(yōu)，所需的關(guān)愛(ài)力度更大②長(zhǎng)此以往，勢(shì)必會(huì)加重城市留守兒童問(wèn)題③當(dāng)前，留守兒童關(guān)愛(ài)措施主要是針對(duì)農(nóng)村留守兒童④但長(zhǎng)期以來(lái)，城市留守兒童問(wèn)題始終被邊緣化⑤從而給社會(huì)造成新的難題⑥既無(wú)過(guò)多關(guān)注，也無(wú)相應(yīng)關(guān)愛(ài)措施將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③①④⑥②⑤B.③①②⑥④⑤C.①③④②⑤⑥D(zhuǎn).①④③②⑥⑤參考答案：A解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。首先觀(guān)察選項(xiàng)首句，發(fā)現(xiàn)首句分別為①、③，其中③作為引出話(huà)題的內(nèi)容，更適合做首句，排除C、D。再對(duì)比A、B兩項(xiàng)，判斷①后接的是④還是②，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞排除B。選項(xiàng)分別以①、③作為首句。①指出農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂(yōu)，③引出農(nóng)村留守兒童的話(huà)題。按照行文邏輯，應(yīng)先引出話(huà)題，再展開(kāi)進(jìn)一步的論述，③更適合做首句，排除C、D。對(duì)比A、B兩項(xiàng)，判斷①后接的是④還是②。①以“雖然”開(kāi)頭，④以“但”開(kāi)頭，兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)緊密相連，順序?yàn)棰佗?，排除B。故本題選A。解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。首句①和③，①提出觀(guān)點(diǎn)，單看可以當(dāng)首句，但③引出農(nóng)村留守兒童這個(gè)話(huà)題，比①更適合當(dāng)首句，因此，先排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)。①②相連話(huà)題不一致，不適合捆綁在一起，①④相連話(huà)題銜接恰當(dāng)，可以從農(nóng)村留守兒童過(guò)渡到城市留守兒童，并且構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：觀(guān)察選項(xiàng)，判斷首句。對(duì)比①句和③句，①句對(duì)農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)進(jìn)行了論述，而③句通過(guò)背景引入，引出農(nóng)村留守兒童的話(huà)題。按照常規(guī)寫(xiě)作思路，通常先引出話(huà)題，再展開(kāi)具體論述，即③句比①句更適合做首句，排除C、D兩項(xiàng)。觀(guān)察①句中出現(xiàn)了“雖然”轉(zhuǎn)折關(guān)系的前半部分，后面應(yīng)接轉(zhuǎn)折詞，剩下AB兩項(xiàng)，①后接④或者②，④中出現(xiàn)“但”轉(zhuǎn)折詞，①④轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞配套捆綁，鎖定A項(xiàng)。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯咳嗣窬W(wǎng)《城市留守兒童問(wèn)題也需重視》12.有一杯在電爐上加熱的水，水杯容積為60毫升，現(xiàn)裝有2/3水溶液。電爐加熱使水揮發(fā)的速度為1ml/min，在加熱10分鐘后，用滴管勻速向水杯中滴加水，已知每12滴水為一毫升，且水杯中的水量在半小時(shí)內(nèi)需保持不低于容量的1/5不超過(guò)容量的3/4。則最低以每分鐘（

）滴的速度向杯中加入清水。A.6B.4C.5D.10參考答案：C解題思路：第一步，本題考查不等式。第二步，根據(jù)題意可知，水杯中原有水60×2/3＝40ml，加熱10分鐘后還有40－10＝30ml，每12滴水為一毫升可知一滴相當(dāng)于1/12毫升，設(shè)每分鐘以x滴的速度向杯中加清水，可列式60×1/5≤30－（1－x/12）×30≤60×3/4，解得4.8≤x≤18，x最小取5，即最低以每分鐘5滴的速度向杯中加入清水。因此，選擇C選項(xiàng)。13.文化和旅游部政策法規(guī)司有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)，將加快研究

大運(yùn)河文化和旅游融合發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃，高水平打造璀璨文化帶和繽紛旅游帶；引導(dǎo)各地積極培育和發(fā)展新業(yè)態(tài)、新模式，努力提供更多優(yōu)秀文化產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)旅游產(chǎn)品，把大運(yùn)河文化保護(hù)好、傳承好、

好。要深入挖掘和豐富大運(yùn)河文化內(nèi)涵，充分展現(xiàn)大運(yùn)河遺存承載的文化，活化大運(yùn)河流淌伴生的文化，

大運(yùn)河歷史凝練的文化，從這三個(gè)層次深入理解大運(yùn)河文化的內(nèi)涵和外延，突出大運(yùn)河的歷史脈絡(luò)和當(dāng)代價(jià)值。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.制訂 發(fā)展 壯大B.擬定 完善 傳承C.制定 利用 弘揚(yáng)D.擬訂 開(kāi)發(fā) 總結(jié)參考答案：C解題思路：本題可從第二空入手，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)搭配“大運(yùn)河文化”，A項(xiàng)“發(fā)展”、C項(xiàng)“利用”、D項(xiàng)“開(kāi)發(fā)”均可；B項(xiàng)“完善”搭配不當(dāng)，一般搭配“制度、體系”等，B項(xiàng)排除。第三空，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)搭配“文化”，C項(xiàng)，“弘揚(yáng)”文化為常見(jiàn)搭配，符合文意；A項(xiàng)“壯大”搭配不當(dāng)，可以表述為“壯大文化產(chǎn)業(yè)”，但不可直接搭配“文化”，排除；D項(xiàng)，“總結(jié)”與文化搭配不當(dāng)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，“制定”與“規(guī)劃”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊稌?shū)寫(xiě)大運(yùn)河壯美新篇章——我國(guó)推進(jìn)大運(yùn)河文化帶建設(shè)綜述》14.要實(shí)現(xiàn)從數(shù)據(jù)大國(guó)向數(shù)據(jù)強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變，滿(mǎn)足我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)高質(zhì)量海量多源異構(gòu)數(shù)據(jù)資源的迫切需求，數(shù)據(jù)的“盤(pán)活”是我們面臨的一大難題。所謂“盤(pán)活”，關(guān)鍵是要解決數(shù)據(jù)________、流通、________的問(wèn)題。“流水不腐，戶(hù)樞不蠹。”只有不同系統(tǒng)、不同領(lǐng)域的數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)大范圍的流通與融合，才能實(shí)現(xiàn)多源數(shù)據(jù)的融合分析，從而賦予人類(lèi)觀(guān)察事物的全方位視角。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.整理加工B.確權(quán)安全C.獲取應(yīng)用D.開(kāi)放共享參考答案：D解題思路：第一步，閱讀并分析文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，根據(jù)后文的進(jìn)一步闡釋可知，當(dāng)前需要解決的問(wèn)題是數(shù)據(jù)的流通問(wèn)題，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“流通”有關(guān)。第三步，先看第一空，根據(jù)詞義排除A、B、C。再驗(yàn)證第二空。第一空，由后文“流水不腐，戶(hù)樞不蠹”“只有不同系統(tǒng)、不同領(lǐng)域的數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)大范圍的流通與融合，才能實(shí)現(xiàn)……”可知，當(dāng)前數(shù)據(jù)領(lǐng)域需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題是流通問(wèn)題，所填詞語(yǔ)應(yīng)與此意有關(guān)。“整理”側(cè)重使有條理，“確權(quán)”側(cè)重權(quán)利歸屬，“獲取”側(cè)重獲得，三詞均與“流通”無(wú)關(guān)，排除A、B、C。“開(kāi)放”側(cè)重釋放、敞開(kāi)，也就是說(shuō)可以允許其他事物的進(jìn)出，體現(xiàn)了“流通”之意，當(dāng)選。驗(yàn)證第二空，“共享”指共同享有、共同享受，是數(shù)據(jù)流通帶來(lái)的結(jié)果，填入符合文意。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。橫線(xiàn)處填入的詞語(yǔ)與“流通”并列，語(yǔ)義相近，體現(xiàn)“流動(dòng)、流轉(zhuǎn)”之意。A項(xiàng)“整理”指整理合并，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“確權(quán)”側(cè)重確認(rèn)某事物的權(quán)屬，將某物確定為自己的東西，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)“獲取”含義為獲得，取得，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)“開(kāi)放”強(qiáng)調(diào)解除封鎖、禁令、限制等，“數(shù)據(jù)開(kāi)放”即大家都可以使用這些數(shù)據(jù)，與“流通”并列，符合語(yǔ)境。答案鎖定D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“共享”指共同享有，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：依據(jù)后文“流水不腐、戶(hù)樞不蠹”以及“不同領(lǐng)域的數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)大范圍的流通與融合”可知橫線(xiàn)上所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出流動(dòng)、流轉(zhuǎn)的含義。A項(xiàng)“整理”為整理合并的含義，體現(xiàn)不出“流動(dòng)、流轉(zhuǎn)”的語(yǔ)義，排除；B項(xiàng)“確權(quán)”強(qiáng)調(diào)確認(rèn)某事物的權(quán)屬，將某物確定為自己的東西，與“流轉(zhuǎn)”含義相反，排除；C項(xiàng)“獲取”含義為獲得，取得，與“流轉(zhuǎn)”語(yǔ)義不一致，排除；D項(xiàng)“開(kāi)放”強(qiáng)調(diào)敞開(kāi)，也就是允許事物進(jìn)出，與文意相符，故選該項(xiàng)。將第二空代入驗(yàn)證，“共享”含義為共同享有，既然一個(gè)事物為多方共同享有，說(shuō)明該事物是能夠流轉(zhuǎn)的，符合文意。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊度嗣袢?qǐng)?bào)整版探討“如何建設(shè)智慧社會(huì)”》15.關(guān)于生活中常見(jiàn)的字母及其含義，下列說(shuō)法正確的是：A.視頻顯示格式1080p中的“p”是指逐行掃描B.手機(jī)流量數(shù)據(jù)20GB中的“GB”是指兆字節(jié)C.2HP（2匹）空調(diào)中的“HP”是指壓縮機(jī)數(shù)量D.4K超高清電視中的“K”是指色溫單位開(kāi)爾文參考答案：A解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，1080p是一種視頻顯示格式，其中“p”是“Progressivescanning”的縮寫(xiě)，意為逐行掃描。B項(xiàng)錯(cuò)誤，手機(jī)流量數(shù)據(jù)中的“GB”是指千兆字節(jié)，“MB”是兆字節(jié)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，空調(diào)中的“HP”是馬力的意思，簡(jiǎn)稱(chēng)“匹”，是一種計(jì)量功率的單位。D項(xiàng)錯(cuò)誤，4K超高清電視中的“K”是指像素值，1K相當(dāng)于1024個(gè)像素。4K，就是指水平方向上每行的像素值達(dá)到或者接近4096。故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，1080p是一種視頻顯示格式，外語(yǔ)字母“P”意為逐行掃描（Progressive

scanning）。A選項(xiàng)說(shuō)法正確。因此，選擇A選項(xiàng)。16.因?yàn)樗醒b訂完好的書(shū)是寫(xiě)得很好的書(shū)，所有浪漫故事書(shū)是情調(diào)健康的書(shū)，所有這家圖書(shū)館中我不推薦去讀的書(shū)都是情調(diào)不健康的書(shū)。因此，所有浪漫故事書(shū)都是寫(xiě)得很好的書(shū)。上述推論得以成立的前提條件是：A.所有未裝訂的書(shū)都是我不可能會(huì)推薦去讀的書(shū)B(niǎo).所有情調(diào)健康的書(shū)都是裝訂好的書(shū)C.所有情調(diào)健康的書(shū)都是浪漫故事書(shū)D.所有我不予推薦去讀的書(shū)都不是浪漫故事書(shū)參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：所有浪漫故事書(shū)都是寫(xiě)得很好的書(shū)。翻譯為：浪漫故事書(shū)→寫(xiě)得很好的書(shū)。論據(jù)：因?yàn)樗醒b訂完好的書(shū)是寫(xiě)得很好的書(shū)，所有浪漫故事書(shū)是情調(diào)健康的書(shū)，所有這家圖書(shū)館中我不推薦去讀的書(shū)都是情調(diào)不健康的書(shū)。翻譯為：（1）裝訂完好的書(shū)→寫(xiě)得很好的書(shū)（2）浪漫故事書(shū)→情調(diào)健康的書(shū)（3）?這家圖書(shū)館我推薦讀的書(shū)→?情調(diào)健康的書(shū)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)翻譯為：?裝訂的書(shū)→?我推薦讀的書(shū)，其中論據(jù)所說(shuō)的是?這家圖書(shū)館我推薦讀的書(shū)，對(duì)這家圖書(shū)館有限定，論題不一致，排除。B項(xiàng)：建立聯(lián)系。選項(xiàng)翻譯為：情調(diào)健康的書(shū)→裝訂好的書(shū)，結(jié)合論據(jù)浪漫故事書(shū)→情調(diào)健康的書(shū)，情調(diào)健康的書(shū)→裝訂好的書(shū)，裝訂完好的書(shū)→寫(xiě)得很好的書(shū)，遞推即可得出論點(diǎn)浪漫故事書(shū)→寫(xiě)得很好的書(shū)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)翻譯為：情調(diào)健康的書(shū)→浪漫故事書(shū)，和論據(jù)無(wú)法得出論點(diǎn)，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)翻譯為：?我推薦讀的書(shū)→?浪漫故事書(shū)，和論據(jù)無(wú)法得出論點(diǎn)，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)。17.當(dāng)前，我國(guó)數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)成展已具有相當(dāng)?shù)漠a(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和社會(huì)共識(shí)，網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)等保持高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，用戶(hù)基礎(chǔ)越來(lái)越廣泛，成為群眾文化消費(fèi)主產(chǎn)品。要堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)為手段促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)深度融合。

這段文字接下來(lái)最可能講的是（

）。

A.何為數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)

B.網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ闯赡耆说奈：?/p>

C.如何促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+文旅融合

D.如何提升群眾的文化消費(fèi)水平參考答案：C

解題思路：接語(yǔ)選擇題重點(diǎn)關(guān)注文段尾句，尾句提出對(duì)策“促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)深度融合”，為保證話(huà)題一致原則，后文應(yīng)繼續(xù)圍繞這一話(huà)題展開(kāi)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段開(kāi)篇已經(jīng)論述“數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)”，不會(huì)再論述，排除；

B項(xiàng)，文段未提到危害，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段未提到“提升群眾的文化消費(fèi)水平”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《2018中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)年會(huì)聚焦“互聯(lián)網(wǎng)+文旅融合發(fā)展”》18.無(wú)原則的“花錢(qián)消災(zāi)”往往為“校鬧”現(xiàn)象的滋生提供了土壤，此次《意見(jiàn)》明確禁止不顧法律原則的“花錢(qián)買(mǎi)平安”行為。例如，規(guī)定在相關(guān)責(zé)任明確前，學(xué)校不得賠錢(qián)息事；為避免個(gè)別人出于息事寧人的考慮片面加重學(xué)校責(zé)任，規(guī)定任何組織和個(gè)人不得非法干涉糾紛處理。同時(shí)，對(duì)于“校鬧”中實(shí)施的違法違規(guī)行為，應(yīng)堅(jiān)決依法予以懲處，對(duì)其實(shí)現(xiàn)有力震懾。這段文字的主旨是：A.“校鬧”都是錢(qián)鬧的B.學(xué)校安心辦學(xué)需要法律的保護(hù)C.學(xué)校不應(yīng)當(dāng)是賠償?shù)闹黧wD.無(wú)論是學(xué)校還是其他主體都應(yīng)守法參考答案：B解題思路：文段先指出，出臺(tái)《意見(jiàn)》明確禁止不顧法律原則的“花錢(qián)買(mǎi)平安”行為，接著舉例說(shuō)明《意見(jiàn)》中的詳細(xì)規(guī)定。然后“同時(shí)”連接上下文形成并列指出“校鬧”中的違法行為也應(yīng)進(jìn)行懲處，實(shí)現(xiàn)有力震懾。故文段從《意見(jiàn)》明確禁止不顧法律原則的“花錢(qián)買(mǎi)平安”行為和懲處校鬧中的違法行為兩方面，體現(xiàn)出了法律對(duì)學(xué)校的保護(hù)，B項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)，文段沒(méi)有分析“校鬧”產(chǎn)生的原因，排除；C項(xiàng)，學(xué)?！百r償”問(wèn)題僅是文段內(nèi)容的一部分，表述片面，排除；D項(xiàng)，“都應(yīng)守法”這一說(shuō)法范圍過(guò)大，偏離主題，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊兑婪ㄖ卫怼靶ｔ[”,守護(hù)校園安寧》解題思路：第一步，分析文段。文段先提出無(wú)原則的“花錢(qián)消災(zāi)”的方式解決“校鬧”存在問(wèn)題，接著論述此次的《意見(jiàn)》明確禁止改行為，然后舉例論述。最后通過(guò)“同時(shí)”并列，指出“校鬧”中實(shí)施違法違規(guī)行為應(yīng)依法處理。文段是并列結(jié)構(gòu)，并列前后均在論述對(duì)于“校鬧”現(xiàn)象應(yīng)從法律層面解決。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括。因此，選擇B選項(xiàng)。19.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②③,④⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①②⑤,③④⑥D(zhuǎn).①③⑥,②④⑤參考答案：B解題思路：元素組成不同，且所有圖形均為小元素組成，故優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。全部都由四個(gè)獨(dú)立的元素構(gòu)成，且每幅圖都有兩個(gè)元素一樣。觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，圖①、③、⑤的兩個(gè)相同的元素的位置關(guān)系是在同行或者同列，圖②、④、⑥的兩個(gè)相同的元素的位置關(guān)系為對(duì)角線(xiàn)關(guān)系。故正確答案為B。20.通報(bào)所具有的特點(diǎn)不包括：A.具有較強(qiáng)的指揮、約束性質(zhì)B.內(nèi)容要具有時(shí)效性C.準(zhǔn)確地分析和表述各種事物的性質(zhì)D.以客觀(guān)實(shí)在的典型事例說(shuō)明問(wèn)題、表達(dá)作者意圖參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，通報(bào)是用來(lái)表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要指示精神或情況時(shí)使用的公務(wù)文書(shū)。①內(nèi)容的真實(shí)性：通報(bào)的任何情況、事實(shí)都必須是真實(shí)的，具有時(shí)效，能夠準(zhǔn)確地分析和表述各種事物的性質(zhì)。②目的的曉諭性：通報(bào)的目的曉諭性是很明顯的。表彰通報(bào)行文的目的是告曉有關(guān)單位和人員，有誰(shuí)因何事受到了表彰，以表?yè)P(yáng)激勵(lì)先進(jìn)，號(hào)召學(xué)習(xí)先進(jìn)；批評(píng)通報(bào)的目的則是讓人們知道錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，引以為戒；情況通報(bào)的目的是表達(dá)作者意圖，讓人們了解通報(bào)的事項(xiàng)。③教育性：讓人們了解有關(guān)重要情況及正反方面的典型材料，典型事例，使人們受到教育。通報(bào)不具有較強(qiáng)的指揮、約束性質(zhì)。因此，選擇A選項(xiàng)。21.在word的“字體”對(duì)話(huà)框中，不可設(shè)定文字的（

）。A.字間距B.字號(hào)C.刪除線(xiàn)D.行距參考答案：D解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。在“字體”對(duì)話(huà)框中可設(shè)置“中文字體”、“西文字體”、“字形”、“字號(hào)”、“字體顏色”、“下劃線(xiàn)”、“下劃線(xiàn)顏色”、“刪除線(xiàn)”及“字間距”，“行距”在“段落”對(duì)話(huà)框中設(shè)置。本題為選非題，故正確答案為D。22.奇蝦，又名古怪的蝦，是一種在中國(guó)、美國(guó)、加拿大、波蘭及澳大利亞的寒武紀(jì)沉積巖中，均有發(fā)現(xiàn)已經(jīng)滅絕的大而無(wú)脊椎海洋動(dòng)物。它是目前已知最龐大的寒武紀(jì)動(dòng)物，化石表明這種動(dòng)物口器有十幾排牙齒，直徑有25厘米，糞便化石長(zhǎng)10厘米，粗5厘米，由此推測(cè)，奇蝦體長(zhǎng)可能超過(guò)2米。下列哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述推測(cè)？A.25厘米直徑的巨口奇蝦可掠食當(dāng)時(shí)的任何大型生物B.寒武紀(jì)時(shí)期，奇蝦有充足的食物C.寒武紀(jì)時(shí)期的海洋蝦類(lèi)，其牙齒和體長(zhǎng)有比較固定的構(gòu)成比例D.對(duì)于大型無(wú)脊椎海洋動(dòng)物而言，牙齒越多身體越長(zhǎng)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：奇蝦體長(zhǎng)可能超過(guò)2米。論據(jù)：化石表明這種動(dòng)物口器有十幾排牙齒，直徑有25厘米，糞便化石長(zhǎng)10厘米，粗5厘米。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。奇蝦可掠食當(dāng)時(shí)的任何大型生物，與體長(zhǎng)是否超過(guò)2米無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。奇蝦食物充足，與體長(zhǎng)是否超過(guò)2米無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：建立聯(lián)系。牙齒和體長(zhǎng)有比較固定的構(gòu)成比例，所以可以根據(jù)奇蝦牙齒的數(shù)量推知其體長(zhǎng)，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。“牙齒越多身體越長(zhǎng)”，但無(wú)法確定奇蝦的體長(zhǎng)是否可能超過(guò)2米，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。23.持重是人的美德，它使人穩(wěn)健、理智、思維嚴(yán)密，但過(guò)分就顯得刻板冷漠；熱忱也是美德，它可以沖淡持重的凝滯因素，使人敏銳、機(jī)智、保持一種活力，但過(guò)分則輕佻、浮夸。一個(gè)年輕人________________。跟下面這段文字的銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.要處理好二者的關(guān)系，就必須二者兼顧，互為補(bǔ)充B.因?yàn)樘幚砗昧硕叩年P(guān)系，所以就二者兼顧，互為補(bǔ)充C.只要處理好二者的關(guān)系，就二者兼顧，互為補(bǔ)充D.如果要處理好二者的關(guān)系，就一定要二者兼得，相得益彰參考答案：A解題思路：第一步，分析橫線(xiàn)處的上文語(yǔ)境。橫線(xiàn)位于段末，所填的語(yǔ)句起總結(jié)上文的作用。前文提到持重是美德，但過(guò)分顯得刻板，也就是說(shuō)可以持重，但不能過(guò)分；由分號(hào)表示并列可知，后半句說(shuō)熱忱也是美德，但過(guò)分則輕佻、浮夸。結(jié)合選項(xiàng)可知，年青人要處理好二者的關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。B項(xiàng)為因果關(guān)系；C項(xiàng)為充分條件關(guān)系；D項(xiàng)為假設(shè)關(guān)系，均為偷換邏輯，文段為“必要條件”表述。因此，選擇A選項(xiàng)。24.維新運(yùn)動(dòng)時(shí)，一些知識(shí)分子想以日本為榜樣，引進(jìn)西方文化，起初還是“猶抱琵琶半遮面”地提出“中學(xué)為體、西學(xué)為用”，開(kāi)門(mén)引進(jìn)西方文化。但這座門(mén)一開(kāi)，西方文化就________地沖破了東方文化所設(shè)置的重重阻礙，到“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)，就有人________地提出“全盤(pán)西化”的主張了。填入劃?rùn)M線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.輕而易舉

數(shù)典忘祖B.所向披靡

急不可耐C.來(lái)勢(shì)洶洶

標(biāo)新立異D.勢(shì)如破竹

大張旗鼓參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。題干中“但這座門(mén)一開(kāi)”中的轉(zhuǎn)折詞表示前后文意相反或不同。轉(zhuǎn)折前說(shuō)的是知識(shí)分子在維新運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)待西方文化的態(tài)度是“猶抱琵琶半遮面”，所以轉(zhuǎn)折后的“就有人________地提出‘全盤(pán)西化’的主張了。”空格處要體現(xiàn)“不再遮遮掩掩地提出”的意思。A項(xiàng)“數(shù)典忘祖”比喻忘掉自己本來(lái)的情況或事物的本源，B項(xiàng)“急不可耐”指的是非常著急，C項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新奇的主張，表示與一般不同，這三個(gè)詞均不能體現(xiàn)“不再遮遮掩掩地提出”的意思，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“大張旗鼓”形容聲勢(shì)和規(guī)模很大，符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！拔鞣轿幕蛣?shì)如破竹地沖破了東方文化所設(shè)置的重重阻礙”，“勢(shì)如破竹”比喻節(jié)節(jié)勝利，毫無(wú)阻礙。符合空格后所說(shuō)的“沖破了東方文化所設(shè)置的重重阻礙”。因此，選擇D選項(xiàng)。輕而易舉：事情很容易做。所向披靡：力量所到之處，一切障礙全被掃除。來(lái)勢(shì)洶洶：人或事物到來(lái)的氣勢(shì)盛大的樣子。25.5，24，6，20，4，（

），40，3

A.28

B.30

C.36

D.42

參考答案：B

解題思路：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。

第二步，數(shù)列有八項(xiàng)，考慮兩兩分組，分組為（5，24），（6，20），（40，3），組內(nèi)做積發(fā)現(xiàn)5×24＝6×20＝40×3＝120，規(guī)律為組內(nèi)兩數(shù)之積為120，則所求項(xiàng)為120÷4＝30。

因此，選擇B選項(xiàng)。26.分辨率是和圖像相關(guān)的一個(gè)重要概念，是衡量圖像質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，我們?nèi)粘Ｋf(shuō)的分辨率一般指的是（

）。A.屏幕的尺寸B.人眼能接收到的像素?cái)?shù)量C.能形成最佳效果的傳輸碼率D.單位面積上的像素?cái)?shù)目參考答案：D解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。分辨率就是屏幕圖像的精密度，是指顯示器所能顯示的像素的多少。由于屏幕上的點(diǎn)、線(xiàn)和面都是由像素組成的，顯示器可顯示的像素越多，畫(huà)面就越精細(xì)，同樣的屏幕區(qū)域內(nèi)能顯示的信息也越多，所以分辨率是個(gè)非常重要的性能指標(biāo)之一。故正確答案為D。27.2019年6月17日，在德國(guó)法蘭克福舉行的國(guó)際超級(jí)計(jì)算大會(huì)發(fā)布了全球超算500強(qiáng)最新榜單。中國(guó)境內(nèi)有219臺(tái)超算上榜，在上榜數(shù)量上位列（

）。A.第一B.第二C.第三D.第四參考答案：A解題思路：本題考查時(shí)事政治。2019年6月17日，在德國(guó)法蘭克福舉行的國(guó)際超級(jí)計(jì)算大會(huì)發(fā)布了全球超算500強(qiáng)最新榜單。中國(guó)境內(nèi)有219臺(tái)超算上榜，在上榜數(shù)量上位列第一，美國(guó)以116臺(tái)位列第二，日本、法國(guó)、英國(guó)和德國(guó)依次位居其后。這是2017年11月以來(lái)，中國(guó)超算上榜數(shù)量連續(xù)第四次位居第一。故正確答案為A。28.財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)中，保險(xiǎn)金額不得超過(guò)保險(xiǎn)價(jià)值，超過(guò)部分無(wú)效。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查保險(xiǎn)法知識(shí)。第二步，根據(jù)《保險(xiǎn)法》第五十五條，保險(xiǎn)金額不得超過(guò)保險(xiǎn)價(jià)值。超過(guò)保險(xiǎn)價(jià)值的，超過(guò)部分無(wú)效，保險(xiǎn)人應(yīng)當(dāng)退還相應(yīng)的保險(xiǎn)費(fèi)。保險(xiǎn)金額低于保險(xiǎn)價(jià)值的，除合同另有約定外，保險(xiǎn)人按照保險(xiǎn)金額與保險(xiǎn)價(jià)值的比例承擔(dān)賠償保險(xiǎn)金的責(zé)任。因此，本題正確。保險(xiǎn)金額，是指一個(gè)保險(xiǎn)合同項(xiàng)下保險(xiǎn)公司承擔(dān)賠償或給付保險(xiǎn)金責(zé)任的最高限額，即投保人對(duì)保險(xiǎn)標(biāo)的的實(shí)際投保金額；同時(shí)又是保險(xiǎn)公司收取保險(xiǎn)費(fèi)的計(jì)算基礎(chǔ)。保險(xiǎn)價(jià)值是指保險(xiǎn)合同當(dāng)事人議定的保險(xiǎn)標(biāo)的的價(jià)值。是確定保險(xiǎn)金額的依據(jù)。29.A.10B.11C.12D.13參考答案：A解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。第二步，觀(guān)察數(shù)列發(fā)現(xiàn)：10+7=11+6，15+8=13+10，即左上+左下=右上+右下，因此19+？=12+17，則？=10。因此，選擇A選項(xiàng)。30.計(jì)算機(jī)常用的進(jìn)制包括二進(jìn)制，八進(jìn)制，十進(jìn)制，十六進(jìn)制，將十進(jìn)制568轉(zhuǎn)換成八進(jìn)制的結(jié)果是：A.1700B.1070C.1007D.1170參考答案：B解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，十進(jìn)制轉(zhuǎn)八進(jìn)制有兩種方法。①間接法：先轉(zhuǎn)為二進(jìn)制，再轉(zhuǎn)為八進(jìn)制。②直接法：除八取余直到商為零，從最后一個(gè)讀到第一個(gè)。可知，本題中用第二種方法計(jì)算得到的數(shù)值是1070（如圖）。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。二進(jìn)制，八進(jìn)制，十進(jìn)制，十六進(jìn)制相互間的轉(zhuǎn)換方法如下：十進(jìn)制轉(zhuǎn)二進(jìn)制：十進(jìn)制除二取余數(shù)，余數(shù)為權(quán)位上的數(shù)，得到的商值繼續(xù)除二，依此至商為零。從最后一個(gè)余數(shù)讀到第一個(gè)即可。二進(jìn)制轉(zhuǎn)十進(jìn)制：按二進(jìn)制數(shù)按權(quán)展開(kāi)，相加即得十進(jìn)制數(shù)。二進(jìn)制轉(zhuǎn)八進(jìn)制：三位二進(jìn)制數(shù)按權(quán)展開(kāi)想加得一位八進(jìn)制數(shù)，注意從右到左轉(zhuǎn)換，不足時(shí)補(bǔ)零。八進(jìn)制轉(zhuǎn)二進(jìn)制：八進(jìn)制除二取余數(shù)，得到二進(jìn)制數(shù)，對(duì)每個(gè)八進(jìn)制為三個(gè)二進(jìn)制數(shù)。不足時(shí)在最左邊補(bǔ)零。二進(jìn)制轉(zhuǎn)十六進(jìn)制：取四合一，其余與八進(jìn)制相同。十六進(jìn)制轉(zhuǎn)二進(jìn)制：除二取余，得到二進(jìn)制數(shù)，對(duì)每個(gè)十六進(jìn)制數(shù)變?yōu)樗膫€(gè)二進(jìn)制數(shù)，不足在左邊補(bǔ)零。十進(jìn)制轉(zhuǎn)八進(jìn)制或十六進(jìn)制：①間接法：先轉(zhuǎn)為二進(jìn)制，再轉(zhuǎn)為想要的。②直接法：除八或除十六取余直到商為零，都是從最后讀到第一個(gè)。八進(jìn)制或十六進(jìn)制轉(zhuǎn)十進(jìn)制：把其按權(quán)展開(kāi)，相加即可。十六進(jìn)制轉(zhuǎn)八進(jìn)制：先轉(zhuǎn)成二進(jìn)制或十進(jìn)制再進(jìn)行轉(zhuǎn)換。注意兩者間權(quán)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。不能直接轉(zhuǎn)換的可通過(guò)間接法轉(zhuǎn)換。31.實(shí)驗(yàn)證明，植物體內(nèi)含有一種覺(jué)察光的蛋白質(zhì)，可以“分辨”光的強(qiáng)弱。這種能力很可能使植物看到人類(lèi)視力所看不到的波長(zhǎng)，而且具有較高的靈敏度。植物能感覺(jué)光照射過(guò)來(lái)的方向，光使植物知道早上什么時(shí)候該醒來(lái)，同樣也能促使植物額外分泌櫟精和堪非醇這兩種無(wú)色色素，它們能過(guò)濾強(qiáng)烈的陽(yáng)光，充分發(fā)揮遮光劑的作用，從而保護(hù)植物免受紫外線(xiàn)的強(qiáng)烈照射。這段文字主要介紹的是：A.植物是怎么辨別方向的B.植物是如何避免陽(yáng)光暴曬的C.植物具有一定意義上的“視覺(jué)”D.感知陽(yáng)光對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，引出觀(guān)點(diǎn)—具體論述。材料先提出了實(shí)驗(yàn)證明的一種結(jié)論——植物體內(nèi)有一種覺(jué)察光的蛋白質(zhì)，可以“分辨”光的強(qiáng)弱。接著從不同的角度分述了這種能力給植物帶來(lái)的作用。因此文段文字主要介紹的是“植物的‘視覺(jué)’”。只有C項(xiàng)提到了“視覺(jué)”，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)均為文段部分內(nèi)容。D項(xiàng)文段沒(méi)有提及。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹植物具有可“分辨”光強(qiáng)弱的能力，然后說(shuō)明這種能力使植物具有了靈敏的“視覺(jué)”，最后對(duì)這種“視覺(jué)”進(jìn)行詳細(xì)闡釋。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，首句為主旨句，主要介紹了植物具有靈敏的“視覺(jué)”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此,選擇C選項(xiàng)。32.根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，下列各項(xiàng)中不能授予專(zhuān)利權(quán)的有（

）。A.科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.疾病的診斷和治療方法C.動(dòng)物和植物品種D.動(dòng)物和植物品種的生產(chǎn)方法參考答案：ABC解題思路：本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)。根據(jù)《專(zhuān)利法》第二十五條規(guī)定：“對(duì)下列各項(xiàng)，不授予專(zhuān)利權(quán)：（一）科學(xué)發(fā)現(xiàn)；（二）智力活動(dòng)的規(guī)則和方法；（三）疾病的診斷和治療方法；（四）動(dòng)物和植物品種；（五）原子核變換方法以及用原子核變換方法獲得的物質(zhì)；（六）對(duì)平面印刷品的圖案、色彩或者二者的結(jié)合作出的主要起標(biāo)識(shí)作用的設(shè)計(jì)。對(duì)前款第（四）項(xiàng)所列產(chǎn)品的生產(chǎn)方法，可以依照本法規(guī)定授予專(zhuān)利權(quán)。”本題為選非題，故正確答案為ABC。33.濕地生態(tài)系統(tǒng)是濕地植物、棲息于濕地的動(dòng)物、微生物及其環(huán)境組成的一個(gè)統(tǒng)一整體，濕地具有的功能包括（

）等。A.保護(hù)生物多樣性B.調(diào)節(jié)徑流C.改善水質(zhì)D.調(diào)節(jié)小氣候參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，濕地是重要的國(guó)土資源和自然資源，如同森林、耕地、海洋一樣，具有多種功能。濕地具有的功能包括：保護(hù)生物多樣性，調(diào)節(jié)徑流，改善水質(zhì)，調(diào)節(jié)小氣候，以及提供食物及工業(yè)原料，提供旅游資源。A項(xiàng)：我國(guó)濕地分布于高原平川、丘陵、海涂多種地域，跨越寒、溫、熱多種氣候帶，生物類(lèi)型多樣，生物資源十分豐富。所以，濕地具有保護(hù)生物多樣性的功能。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：每年汛期洪水到來(lái)，眾多的濕地以其自身的龐大容積、深厚疏松的底層土壤（沉積物）蓄存洪水，從而起到分洪削峰，調(diào)節(jié)水位，緩解堤壩壓力的重要作用。所以，濕地具有調(diào)節(jié)徑流的功能。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：沼澤濕地像天然的過(guò)濾器，它有助于減緩水流的速度，當(dāng)含有毒物和雜質(zhì)（農(nóng)藥、生活污水和工業(yè)排放物）的流水經(jīng)過(guò)濕地時(shí)，流速減慢有利于毒物和雜質(zhì)的沉淀和排除。一些濕地植物能有效地吸收水中的有毒物質(zhì)，凈化水質(zhì)。所以，濕地具有改善水質(zhì)的功能。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：濕地水分通過(guò)蒸發(fā)成為水蒸汽，然后又以降水的形式降到周?chē)貐^(qū)，保持當(dāng)?shù)氐臐穸群徒涤炅?，使?dāng)?shù)貧夂蜉^為濕潤(rùn)。所以，濕地具有調(diào)節(jié)小氣候的功能。D項(xiàng)正確。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。34.陳勝的“鴻鵠之志”中鴻鵠指的是哪種動(dòng)物：A.大雁B.雄鷹C.孔雀D.鷓鴣參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，鴻鵠之志出自《史記·陳涉世家》：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”，常用于比喻志向遠(yuǎn)大。鴻是指大雁，而鵠則是天鵝。大雁和天鵝是近親，均是鳥(niǎo)綱。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：鷹是肉食性動(dòng)物，會(huì)捕捉老鼠、蛇、野兔或小鳥(niǎo)。大型的鷹科鳥(niǎo)類(lèi)（雕）可以捕捉山羊、綿羊和小鹿。它體態(tài)雄偉，性情兇猛，動(dòng)物學(xué)上稱(chēng)它是猛禽類(lèi)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：孔雀，全長(zhǎng)達(dá)2米以上，其中尾屏約1.5米，為雞形目體型最大者。頭頂翠綠，羽冠藍(lán)綠而呈尖形；尾上覆羽特別長(zhǎng)，形成尾屏，鮮艷美麗；真正的尾羽很短，呈黑褐色。雌鳥(niǎo)無(wú)尾屏，羽色暗褐而多雜斑，為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：鷓鴣鳥(niǎo)，棲于低地至海拔1600米的干燥林地、草地及次生灌叢。喜群居生活。鷓鴣既是一種非常美麗的觀(guān)賞鳥(niǎo)，又是一種經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高的美食珍禽。D項(xiàng)錯(cuò)誤。35.將不能量化的詩(shī)歌（以及純文學(xué)）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和人工智能的算法標(biāo)準(zhǔn)拼接在一起，本來(lái)就是一件不倫不類(lèi)的事。人工智能在科學(xué)研究、生產(chǎn)勞動(dòng)等方面的貢獻(xiàn)，足以證明其本領(lǐng)之強(qiáng)，________________。人類(lèi)也完全沒(méi)必要拿自己的優(yōu)勢(shì)去跟人工智能的缺點(diǎn)比較，即使科技再發(fā)達(dá)，想必在未來(lái)很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，詩(shī)歌與文學(xué)的世界依然是人類(lèi)情感和靈魂最佳的棲息地，守衛(wèi)好我們的心靈家園，依然要靠人類(lèi)自身的智慧與創(chuàng)造力。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.毫無(wú)疑問(wèn)將能夠?qū)崿F(xiàn)詩(shī)歌評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的量化B.完全可以取代人類(lèi)智慧自主開(kāi)展詩(shī)歌創(chuàng)作C.沒(méi)必要和人類(lèi)智慧在詩(shī)歌創(chuàng)作上一決高下D.卻不能彌補(bǔ)人類(lèi)智慧在詩(shī)歌創(chuàng)作上的缺陷參考答案：C解題思路：第一步，分析橫線(xiàn)處的上下文語(yǔ)境。由橫線(xiàn)前“人工智能……足以證明其本領(lǐng)之強(qiáng)”可知，橫線(xiàn)前講人工智能的好處；由橫線(xiàn)后“人類(lèi)也完全沒(méi)必要拿自己的優(yōu)勢(shì)去跟人工智能的缺點(diǎn)相比較”中“也”可知，橫線(xiàn)處要體現(xiàn)“比較”之意。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)有“比較”之意，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查語(yǔ)句的銜接和連貫。首先觀(guān)察橫線(xiàn)處在文段的位置，分析其前后文。注意橫線(xiàn)處前文的主語(yǔ)是“人工智能”，下文又提到了“人類(lèi)也完全沒(méi)必要拿自己的優(yōu)勢(shì)去跟人工智能的缺點(diǎn)比較”，橫線(xiàn)處填入的句子應(yīng)有“人工智能”沒(méi)必要和“人類(lèi)”比較之意。橫線(xiàn)處位于文段的中間部分，要能承前啟后。由橫線(xiàn)后面的“人類(lèi)也完全沒(méi)必要拿自己的優(yōu)勢(shì)去跟人工智能的缺點(diǎn)比較……”可知，橫線(xiàn)處填的句子應(yīng)含有人工智能和人類(lèi)進(jìn)行比較的意思。四個(gè)選項(xiàng)中只有C項(xiàng)填入恰當(dāng)。A項(xiàng)未提及“人類(lèi)”，且文段首句就提到詩(shī)歌以及純文學(xué)不能量化，A項(xiàng)表述與原文不符。B項(xiàng)與后文“詩(shī)歌……依然要靠人類(lèi)自身的智慧與創(chuàng)造力”意思相悖。D項(xiàng)“人類(lèi)智慧在詩(shī)歌創(chuàng)作上的缺陷”表述不當(dāng)，由后文可知，人類(lèi)在詩(shī)歌創(chuàng)作上是具有優(yōu)勢(shì)的，排除。故本題選C。解題思路：本題為語(yǔ)句填空題，橫線(xiàn)在中間，聯(lián)系前后文把握話(huà)題的一致性。橫線(xiàn)前闡述將詩(shī)歌評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與人工智能算法標(biāo)準(zhǔn)拼接，人工智能在科學(xué)方面存在的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合橫線(xiàn)后，介紹人類(lèi)也沒(méi)必要拿自己的優(yōu)勢(shì)去跟人工智能的缺點(diǎn)去相比，后文詳細(xì)解釋詩(shī)歌與文學(xué)同人類(lèi)的關(guān)系，指明人類(lèi)的智慧與創(chuàng)造力的優(yōu)勢(shì)，依據(jù)橫線(xiàn)后句子出現(xiàn)“也”，橫線(xiàn)處應(yīng)該與后文形成并列關(guān)系，即人工智能沒(méi)必要和人類(lèi)的優(yōu)勢(shì)去比較，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“人類(lèi)智慧在詩(shī)歌創(chuàng)作上的缺陷”屬于無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)，根據(jù)后文，人類(lèi)在詩(shī)歌創(chuàng)作領(lǐng)域是有優(yōu)勢(shì)的，因此人工智能不能取代，表述錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，根據(jù)前文可知，詩(shī)歌評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是不能量化的，與文意相悖，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊豆饷骶W(wǎng)：人工智能寫(xiě)詩(shī)與純文學(xué)無(wú)關(guān)》36.人們?cè)谏鐣?huì)生活中常會(huì)面臨選擇，要么選擇風(fēng)險(xiǎn)小，報(bào)酬低的機(jī)會(huì)；要么選擇風(fēng)險(xiǎn)大，報(bào)酬高的機(jī)會(huì)。究竟是在個(gè)人決策的情況下富于冒險(xiǎn)性，還是在群體決策的情況下富于冒險(xiǎn)性？有研究表明，群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究結(jié)論？A.在群體進(jìn)行決策時(shí)，人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更傾向于向某一個(gè)極端偏斜，從而背離最佳決策B.個(gè)體會(huì)將其意見(jiàn)與群體其他成員相互比較，因其想要被其他群體成員所接受及喜愛(ài)，所以個(gè)體往往會(huì)順從群體的一般意見(jiàn)C.在群體決策中，很可能出現(xiàn)以個(gè)體或子群體為主發(fā)表意見(jiàn)、進(jìn)行決策的情況，使群體決策為個(gè)體或子群體所左右D.群體決策有利于充分利用其成員不同的教育程度、經(jīng)驗(yàn)和背景，他們的廣泛參與有利于最高決策的科學(xué)性參考答案：A解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：群體比個(gè)體更具有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。本題沒(méi)有論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：群體作決策時(shí)比個(gè)人更容易走極端，將群體決策和個(gè)人決策做比較，解釋了群體決策與個(gè)人決策之間存在差距的原因，可能會(huì)導(dǎo)致群體傾向于獲利大但成功率小的行為，有一定的加強(qiáng)作用；B選項(xiàng)：說(shuō)的是在群體中個(gè)體會(huì)偏向于群體的一般意見(jiàn)，論證的是個(gè)體在群體中是堅(jiān)持自己獨(dú)特意見(jiàn)還是屈眾，跟論題不一致，所以排除；C選項(xiàng)：群體決策可能會(huì)被個(gè)體或者子群體所主導(dǎo)，也就是說(shuō)群體決策可能和個(gè)體決策是一樣的，而不是比個(gè)體決策更具有冒險(xiǎn)精神，有削弱的意思，排除；D選項(xiàng)：題干中沒(méi)有涉及到?jīng)Q策的科學(xué)性與成功率，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。B、D兩項(xiàng)為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，C項(xiàng)有削弱的意思，只有A項(xiàng)有一定的加強(qiáng)作用，比較而言只能選A。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)?！叭后w比個(gè)人決策時(shí)更傾向于極端，背離最佳決策”說(shuō)明群體比個(gè)人更具冒險(xiǎn)精神，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。雖然“個(gè)體會(huì)順從群體意見(jiàn)”，但未說(shuō)明“群體的一般意見(jiàn)”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！叭后w決策可能出現(xiàn)為個(gè)體或子群體所左右的情況”，但未說(shuō)明“個(gè)體、子群體的意見(jiàn)”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。群體決策提高決策的科學(xué)性，科學(xué)是有理有據(jù)的，不能說(shuō)明群體比個(gè)體是否更富有冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持題干研究結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即“有研究表明”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，只需說(shuō)明群體決策確實(shí)比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性。題干結(jié)論：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。A項(xiàng)，指出群體決策時(shí)，會(huì)比個(gè)人決策更傾向于向極端偏斜，從而背離最佳決策，說(shuō)明群體決策比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性，支持了題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出個(gè)體會(huì)順從群體的一般意見(jiàn)，并不能說(shuō)明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無(wú)法支持題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出群體決策很可能為個(gè)體或子群體所左右，并不能說(shuō)明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無(wú)法支持題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出群體決策有利于提高決策的科學(xué)性，說(shuō)明群體決策并非成功率小，削弱了題干結(jié)論。故本題選A。37.集成電路產(chǎn)業(yè)是技術(shù)和資金雙密集型企業(yè)，資金和規(guī)模是其競(jìng)爭(zhēng)的兩個(gè)核心要素。目前國(guó)內(nèi)共有600多家芯片設(shè)計(jì)公司，其中年?duì)I業(yè)收入達(dá)到或接近10億美元的僅有兩家，它們?cè)谝苿?dòng)處理器、基帶芯片等領(lǐng)域已經(jīng)具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。而其他企業(yè)向上突破有很大難度。由此，可以推出：A.國(guó)內(nèi)集成電路產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力將穩(wěn)步提升B.缺乏資金和規(guī)模的集成電路企業(yè)難以成功C.目前國(guó)內(nèi)的芯片設(shè)計(jì)公司數(shù)量過(guò)多需要市場(chǎng)洗牌D.10億美元的年?duì)I業(yè)額是集成電路企業(yè)取得成功的門(mén)檻參考答案：B解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干指出了集成電路產(chǎn)業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力需要的核心要素，但并未提及國(guó)內(nèi)集成電路產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力現(xiàn)狀，因此該項(xiàng)無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：由題干第一句話(huà)可知資金與規(guī)模是集成電路產(chǎn)業(yè)最核心的兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)要素，缺乏相關(guān)要素的企業(yè)很難在行業(yè)立足，該項(xiàng)表述與題干一致，可以推出；C項(xiàng)：題干僅指出目前國(guó)內(nèi)共有600多家芯片設(shè)計(jì)公司，是否數(shù)量過(guò)多并未提及，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：題干僅指出目前我國(guó)年?duì)I業(yè)收入達(dá)到或接近10億美元的芯片設(shè)計(jì)公司僅有兩家，但10億美元是否為行業(yè)門(mén)檻并未提及，無(wú)法推出，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。38.雖說(shuō)器物的名稱(chēng)只是一個(gè)符號(hào)，但名稱(chēng)又往往與我們對(duì)器物功能、性質(zhì)的認(rèn)定密切相關(guān)，尤其是夏商周時(shí)期的禮器。因此在器物命名上，我們應(yīng)該慎重，不能想當(dāng)然，應(yīng)盡量避免簡(jiǎn)單化和先入為主。在考慮器型的同時(shí)，更應(yīng)該通過(guò)多學(xué)科手段弄清楚器物的功能、用途。此外，考古學(xué)界還應(yīng)該制定某種共同遵守的器物命名標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。唯有如此，我們對(duì)古代器物的命名才可能更準(zhǔn)確，更具有科學(xué)性、規(guī)范性和統(tǒng)一性。下列對(duì)材料的理解，錯(cuò)誤的是：A.考古學(xué)界以往對(duì)器物的命名往往流于簡(jiǎn)單化和先入為主，不夠慎重B.器物的名稱(chēng)不僅是一個(gè)符號(hào)，還反映了人們對(duì)器物功能、性質(zhì)的認(rèn)知C.器物的功能、性質(zhì)、用途以及器形，都是器物命名的依據(jù)D.制定器物命名標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范是提高器物命名準(zhǔn)確性和統(tǒng)一性的必要手段參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A

項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在器物命名上，我們應(yīng)該慎重，不能想當(dāng)然，應(yīng)盡量避免簡(jiǎn)單化和先入為主”，并不能表明“考古學(xué)界以往對(duì)器物的命名往往流于簡(jiǎn)單化和先入為主”，屬于無(wú)中生有，當(dāng)選。B

項(xiàng)對(duì)應(yīng)“雖說(shuō)器物的名稱(chēng)只是一個(gè)符號(hào)，但名稱(chēng)又往往與我們對(duì)器物功能、性質(zhì)的認(rèn)定密切相關(guān)”，表述正確，排除。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“名稱(chēng)又往往與我們對(duì)器物功能、性質(zhì)的認(rèn)定密切相關(guān)，尤其是夏商周時(shí)期的禮器。因此在器物命名上……在考慮器型的同時(shí)，更應(yīng)該通過(guò)多學(xué)科手段弄清楚器物的功能、用途”，符合原文，排除。D

項(xiàng)對(duì)應(yīng)“考古學(xué)界還應(yīng)該制定某種共同遵守的器物命名標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。唯有如此，我們對(duì)古代器物的命名才可能更準(zhǔn)確，更具有科學(xué)性、規(guī)范性和統(tǒng)一性”，符合原文，排除。因此，選擇

A

選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，由“因此在器物命名上，我們應(yīng)該慎重，不能想當(dāng)然，應(yīng)盡量避免簡(jiǎn)單化和先入為主”可知，我們?cè)诮o器物命名時(shí)要避免簡(jiǎn)單化和先入為主，并沒(méi)有體現(xiàn)出以往對(duì)器物是怎樣命名的，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；B項(xiàng)，由“雖說(shuō)器物的名稱(chēng)只是一個(gè)符號(hào)，但名稱(chēng)又往往與我們對(duì)器物功能、性質(zhì)的認(rèn)定密切相關(guān)”可知，表述正確，排除；C項(xiàng)，由“在考慮器形的同時(shí)，更應(yīng)該通過(guò)多學(xué)科手段弄清楚器物的功能、用途”可知，表述正確，排除；D項(xiàng)，由“在考慮器形的同時(shí)······此外，考古學(xué)界還應(yīng)該制定某種共同遵守的器物命名標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。唯有如此······更具有科學(xué)性、規(guī)范性和統(tǒng)一性”可知，制定共同遵守的器物命名標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范對(duì)提高器物命名準(zhǔn)確性和統(tǒng)一性很重要，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊堕_(kāi)展多學(xué)科的現(xiàn)代名物學(xué)研究》39.生長(zhǎng)在非洲大草原上的灰犀牛，身軀龐大，給人一種行動(dòng)遲緩、安全無(wú)害的錯(cuò)覺(jué)，從而時(shí)常忽略了危險(xiǎn)的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時(shí)，卻會(huì)體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力，阻止它的概率接近于零，最終引發(fā)破壞性極強(qiáng)的災(zāi)難。概率大、破壞力強(qiáng)是“灰犀?！笔录钪匾奶卣鳌：芏辔C(jī)事件，與其說(shuō)是“黑天鵝”，不如說(shuō)更像是“灰犀?！?。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件（“黑天鵝”），而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件（“灰犀?！保┎粩嘌莼慕Y(jié)果，這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知，卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限，沒(méi)有得到積極防范和應(yīng)對(duì)，最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.“黑天鵝”和“灰犀?！笔录际菄?yán)重的無(wú)法防范的危機(jī)事件B.與“灰犀?！毕鄬?duì)，“黑天鵝”是指破壞性不強(qiáng)的小概率事件C.許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀?！蔽C(jī)D.“灰犀?！焙汀昂谔禊Z”事件沒(méi)有明顯區(qū)別，一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化參考答案：C解題思路：A、B兩項(xiàng)存在共性錯(cuò)誤，文中只強(qiáng)調(diào)“灰犀?！笔录案怕蚀?、破壞力強(qiáng)”，但是對(duì)“黑天鵝”事件只定性為“不可預(yù)測(cè)的小概率事件”，但其破壞性是否嚴(yán)重文段未提及，A項(xiàng)將“黑天鵝”事件定性為嚴(yán)重的無(wú)法防范的事件、B項(xiàng)將其定性為破壞性不強(qiáng)的事件，均為無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“很多危機(jī)事件，與其說(shuō)是‘黑天鵝’，不如說(shuō)更像是‘灰犀?！笨芍?，表面看似是“黑天鵝”事件，其實(shí)可能是“灰犀?！?，即“黑天鵝”背后隱藏著“灰犀牛”，表述正確，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)，“一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化”中的“相互”強(qiáng)調(diào)雙向的轉(zhuǎn)化，而文中只提及“很多危機(jī)事件，與其說(shuō)是‘黑天鵝’，不如說(shuō)更像是‘灰犀?！?，強(qiáng)調(diào)二者可能是一體的，而非互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系，表述不當(dāng)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊丁盎蚁！?，究竟什么來(lái)頭？》解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文最后一句“這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知，卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限，沒(méi)有得到積極防范和應(yīng)對(duì)，最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)”，可知原文的意思是這些事件只要破除體制或認(rèn)識(shí)局限是可以防范的，與文意不符，屬于曲解文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不可預(yù)測(cè)的小概率事件（‘黑天鵝’）”，原文沒(méi)有提到“黑天鵝”的破壞性，屬于無(wú)中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“很多危機(jī)事件，與其說(shuō)是‘黑天鵝’，不如說(shuō)更像是‘灰犀?！?。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件（‘黑天鵝’），而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件（‘灰犀?！┎粩嘌莼慕Y(jié)果”，符合文意，答案鎖定C項(xiàng)。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，“黑天鵝”是小概率事件，“灰犀?！笔谴蟾怕?、高風(fēng)險(xiǎn)事件，兩者不同，且“互相轉(zhuǎn)化”文段未提及，屬于無(wú)中生有，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷，要求選擇說(shuō)法正確的選項(xiàng)。解答本題首先需要通讀文段，明確文段介紹的是“灰犀牛”事件與“黑天鵝”事件，然后將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照，排除與原文表述明顯不符以及無(wú)法推出的選項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，由“它們并非發(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件（‘黑天鵝’），而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件（‘灰犀?！笨芍昂谔禊Z”與“灰犀?！钡膮^(qū)別在于是否可預(yù)測(cè)、概率大小，“破壞性不強(qiáng)”錯(cuò)誤。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，由“這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知，卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限，沒(méi)有得到積極防范和應(yīng)對(duì)”可知，“灰犀?！笔录梢苑婪叮岸际菄?yán)重的無(wú)法防范的危機(jī)事件”錯(cuò)誤。C項(xiàng)說(shuō)法正確，由“很多危機(jī)事件，與其說(shuō)是‘黑天鵝’，其實(shí)不如說(shuō)更像是‘灰犀?！笨芍?，很多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀?！蔽C(jī)，正確。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，由“與其說(shuō)是‘黑天鵝’，其實(shí)不如說(shuō)更像是‘灰犀?！笨芍盎蚁！焙汀昂谔禊Z”是存在區(qū)別的，且“一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化”無(wú)法推出。故本題選C。40.混凝土攪拌車(chē)從泵站運(yùn)輸?shù)焦さ仄陂g，其罐體必須時(shí)刻保持低速轉(zhuǎn)動(dòng)。下列關(guān)于這一操作目的的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.加速混凝土凝結(jié)B.促進(jìn)混凝土充分?jǐn)嚢鐲.防止混凝土出現(xiàn)離析現(xiàn)象D.保證混凝土性能達(dá)到施工要求參考答案：A解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤、B項(xiàng)正確，混凝土攪拌車(chē)罐體時(shí)刻保持低速轉(zhuǎn)動(dòng)能夠防止混凝土在運(yùn)輸過(guò)程中結(jié)塊，讓混凝土中的砂、石、水泥充分?jǐn)嚢?，混合更為均勻。C、D兩項(xiàng)正確，混凝土的離析是指混凝土拌合物組成材料之間的粘聚力不足以抵抗粗集料下沉，混凝土拌合物成分相互分離，造成內(nèi)部組成和結(jié)構(gòu)不均勻的現(xiàn)象。運(yùn)輸中混凝土攪拌車(chē)罐體時(shí)刻保持低速轉(zhuǎn)動(dòng)，可以防止混凝土出現(xiàn)離析現(xiàn)象，保證混凝土性能達(dá)到施工要求。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：本題考查生活常識(shí)，考生可用聯(lián)想法作答。結(jié)合生活實(shí)際，我們知道“攪拌”的目的是使液體等發(fā)生混合，并且使其中的物質(zhì)分配均勻，因此可以推測(cè)混凝土攪拌車(chē)的罐體時(shí)刻保持低速轉(zhuǎn)動(dòng)是為了使混凝土中的各種物質(zhì)充分混合，防止其凝結(jié)，由此可直接得出答案。而且混凝土在運(yùn)輸?shù)侥康牡刂熬湍Y(jié)不利于施工，A項(xiàng)“加速混凝土凝結(jié)”的說(shuō)法顯然不符合生活實(shí)際?；炷翑嚢柢?chē)是一種用于運(yùn)輸混凝土的專(zhuān)用車(chē)輛，在運(yùn)輸過(guò)程中，其罐體必須時(shí)刻保持低速轉(zhuǎn)動(dòng)。這是因?yàn)榛炷潦怯墒^、砂子、水泥和水組成的，如果運(yùn)輸過(guò)程中罐體不轉(zhuǎn)動(dòng)，由于車(chē)輛不停地顛簸，石頭就會(huì)下沉到最底下，砂子在中間，水泥和水在最上面，等運(yùn)輸?shù)侥康牡鼐蜁?huì)出現(xiàn)結(jié)塊的現(xiàn)象?；炷翑嚢柢?chē)在運(yùn)輸過(guò)程中，罐體時(shí)刻保持低速轉(zhuǎn)動(dòng)有利于促進(jìn)混凝土充分?jǐn)嚢?，防止其出現(xiàn)離析現(xiàn)象，從而保證混凝土性能達(dá)到施工要求。因此，在運(yùn)輸過(guò)程中罐體時(shí)刻保持低速轉(zhuǎn)動(dòng)是為了防止混凝土凝結(jié)，而不是“加速混凝土凝結(jié)”。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，混凝土要保持液體狀態(tài)直至送到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行澆筑，所以它在運(yùn)送過(guò)程中一定不能凝固，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。41.近幾年來(lái)，我國(guó)消費(fèi)品市場(chǎng)各種家用電器的產(chǎn)品質(zhì)量、促銷(xiāo)手段和售后服務(wù)水平在不斷提高和完善，但其價(jià)格卻呈不斷下降趨勢(shì)。導(dǎo)致這一現(xiàn)狀的根本原因是(

)。A.以市場(chǎng)為主導(dǎo)的價(jià)格機(jī)制正在形成B.社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率不斷提高C.市場(chǎng)的供給超過(guò)了市場(chǎng)的需求D.國(guó)家不斷地對(duì)商品、價(jià)格進(jìn)行調(diào)控參考答案：B解題思路：B項(xiàng)正確，社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率即生產(chǎn)某一種商品時(shí)，在該行業(yè)所必須的平均勞動(dòng)生產(chǎn)時(shí)間。商品的價(jià)值量即由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品價(jià)值之間為反比關(guān)系。因此當(dāng)社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率一定時(shí)，某一生產(chǎn)者提高自身的個(gè)人勞動(dòng)生產(chǎn)率，就可以降低成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。這便是企業(yè)發(fā)展生產(chǎn)的根本動(dòng)力。社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率是衡量全社會(huì)范圍內(nèi)生產(chǎn)先進(jìn)和落后的重要尺度。產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)提升，但價(jià)格下降，主要的原因便是生產(chǎn)產(chǎn)品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率不斷提高。故正確答案為B。42.某專(zhuān)家對(duì)已故諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主的壽命進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)他們的平均壽命是85歲，其中超過(guò)90歲的占多數(shù)，還有不少過(guò)百歲的，去世時(shí)年齡最小的也高達(dá)74歲。該專(zhuān)家由此認(rèn)為，獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)能使人長(zhǎng)壽。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)？A.諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)只頒給在世的學(xué)者，這一頒獎(jiǎng)規(guī)則對(duì)已經(jīng)長(zhǎng)壽的學(xué)者極為有利B.獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)能帶來(lái)功成名就的巨大身心愉悅，而愉悅的身心狀態(tài)可延年益壽C.宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)之父凱恩斯年僅63歲就去世了，很遺憾他沒(méi)有獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)D.獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的學(xué)者壽命也很長(zhǎng)，但他們都沒(méi)有獲得過(guò)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)參考答案：A解題思路：本題要求選擇最能削弱題干專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干根據(jù)對(duì)已故諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主壽命的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，得出獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)能使人長(zhǎng)壽的結(jié)論。要削弱該觀(guān)點(diǎn)，可以通過(guò)直接削弱、因果倒置、另有他因等方法。題干中專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)：獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)能使人長(zhǎng)壽。A項(xiàng)，說(shuō)明是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)規(guī)則對(duì)長(zhǎng)壽的學(xué)者有利，即長(zhǎng)壽才有可能獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)，而不是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)能使人長(zhǎng)壽，屬于因果倒置，削弱了專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)。B項(xiàng)，解釋了獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)為何能使人延年益壽，支持了專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，凱恩斯年僅63歲就去世了且沒(méi)有獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)，無(wú)法說(shuō)明獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)與長(zhǎng)壽之間是否存在因果聯(lián)系，不能削弱專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，說(shuō)的是獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的學(xué)者的情況，無(wú)法說(shuō)明獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)與長(zhǎng)壽之間是否存在因果聯(lián)系，不能削弱專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)，排除。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)能使人長(zhǎng)壽。論據(jù)：某專(zhuān)家對(duì)已故諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主的壽命進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)他們的平均壽命是85歲，其中超過(guò)90歲的占多數(shù)，還有不少過(guò)百歲的，去世時(shí)年齡最小的也高達(dá)74歲。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：因果倒置。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)規(guī)則對(duì)長(zhǎng)壽的學(xué)者極為有利，說(shuō)明長(zhǎng)壽的學(xué)者在獲獎(jiǎng)前他們就已經(jīng)是長(zhǎng)壽的了，而不是因?yàn)楂@獎(jiǎng)才長(zhǎng)壽，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。獲得諾貝爾獎(jiǎng)能帶來(lái)功成名就的巨大身心愉悅，而愉悅的身心狀態(tài)可延年益壽，說(shuō)明諾貝爾獎(jiǎng)可延年益壽，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)之父凱恩斯沒(méi)有獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)，僅63歲就去世了，不能確定獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)是否能使人長(zhǎng)壽，不具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的人壽命很長(zhǎng)，與論點(diǎn)中獲經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)對(duì)壽命的影響無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)能使人長(zhǎng)壽。論據(jù)：對(duì)已故諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主的壽命進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)他們的平均壽命是85歲，其中超過(guò)90歲的占多數(shù)，還有不少過(guò)百歲的，去世時(shí)年齡最小的也高達(dá)74歲。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出并非獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)使人長(zhǎng)壽，而是已經(jīng)長(zhǎng)壽的學(xué)者才極有可能獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)，屬于因果倒置削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：指出獲得諾貝爾獎(jiǎng)確實(shí)能夠讓人長(zhǎng)壽，加強(qiáng)了論點(diǎn)，排除；C項(xiàng)：與諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)能否使人長(zhǎng)壽無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)：與諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)能否使人長(zhǎng)壽無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為A。43.山有色∶水發(fā)聲A.山河在∶草木深B.客舍青∶柳色新C.鳥(niǎo)飛絕∶人蹤滅D.花作塵∶鳥(niǎo)不驚參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！吧健迸c“水”對(duì)應(yīng)，“有色”與“發(fā)聲”對(duì)應(yīng)，從修飾的角度來(lái)看都是后面兩個(gè)字修飾前面的一個(gè)字，兩詞的修飾結(jié)構(gòu)一致。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“山河”與“草木”對(duì)應(yīng)，“在”與“深”詞性不同，排除；B項(xiàng)：“客舍”與“柳色”對(duì)應(yīng)，“青”與“新”對(duì)應(yīng)，兩詞都是最后一個(gè)字修飾前面兩個(gè)字，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；C項(xiàng)：“鳥(niǎo)”與“人”對(duì)應(yīng)，“飛絕”是修飾“鳥(niǎo)”的，但“滅”是修飾“人蹤”的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“花”與“鳥(niǎo)”對(duì)應(yīng)，“作塵”與“不驚”都是后兩個(gè)字修飾前面的一個(gè)字，與題干修飾關(guān)系一致，入選。因此，選擇D選項(xiàng)。44.理解視知覺(jué)工作機(jī)制的傳統(tǒng)觀(guān)點(diǎn)可追溯至16世紀(jì)的法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾。笛卡爾認(rèn)為，大腦會(huì)首先構(gòu)建一個(gè)外部世界的鏡像模型，之后在大腦內(nèi)，我們像看電影一樣地觀(guān)察這個(gè)世界。據(jù)此觀(guān)點(diǎn)，倒置眼鏡會(huì)使內(nèi)在的鏡像模型也發(fā)生倒置，大腦根據(jù)這個(gè)倒置的鏡像產(chǎn)生視知覺(jué)。但是，越來(lái)越多的人開(kāi)始質(zhì)疑這一解釋?zhuān)赂{就是其中一個(gè)。他在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第30天時(shí)體驗(yàn)到的視覺(jué)現(xiàn)象使他徹底站到了笛卡爾鏡像論的對(duì)立面。接下來(lái)最可能講的是：A.視知覺(jué)的工作機(jī)制B.德根納的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.倒置眼鏡的工作原理D.笛卡爾鏡像論的缺陷參考答案：B解題思路：文段前部分通過(guò)對(duì)笛卡爾對(duì)視知覺(jué)觀(guān)點(diǎn)的介紹，引出德根納的實(shí)驗(yàn)。轉(zhuǎn)折后，重點(diǎn)圍繞德根納的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行表述。最后一句將話(huà)題鎖定在德根納的實(shí)驗(yàn)上。故下文接下來(lái)講述的內(nèi)容應(yīng)圍繞尾句話(huà)題，即“德根納的實(shí)驗(yàn)”的具體內(nèi)容展開(kāi)進(jìn)一步論述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“視知覺(jué)的工作機(jī)制”、C項(xiàng)“倒置眼鏡”均為前文論述過(guò)的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除；D項(xiàng)“笛卡爾鏡像論”與尾句話(huà)題不一致，尾句核心話(huà)題為“德根納的實(shí)驗(yàn)”，排除。故正確答案為B。【文段出處】《世界顛倒了，大腦作何反應(yīng)》解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話(huà)題落腳點(diǎn)。文段先說(shuō)了笛卡爾對(duì)于視知覺(jué)工作機(jī)制的鏡像論解釋?zhuān)缓筇岢鲇腥速|(zhì)疑這一解釋?zhuān)赂{為質(zhì)疑者之一，最后說(shuō)德根納的實(shí)驗(yàn)結(jié)果現(xiàn)象跟笛卡爾的鏡像論觀(guān)點(diǎn)相反。文段話(huà)題落在尾句上，前文已經(jīng)介紹過(guò)笛卡爾鏡像論，那接下來(lái)應(yīng)圍繞“德根納實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”展開(kāi)論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。對(duì)于此類(lèi)題目，通?？蓮奈亩文┚淙胧纸獯?。根據(jù)行文邏輯，選擇與末句內(nèi)容聯(lián)系最緊密的一項(xiàng)。文段先介紹笛卡爾關(guān)于視知覺(jué)工作機(jī)制的觀(guān)點(diǎn)；接著以“但是”轉(zhuǎn)折，指出越來(lái)越多的人開(kāi)始質(zhì)疑這一觀(guān)點(diǎn)，并引出德根納的實(shí)驗(yàn)及觀(guān)點(diǎn)。按照一般行文邏輯，文段接下來(lái)最可能承接尾句介紹德根納的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。B項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“視知覺(jué)的工作機(jī)制”、C項(xiàng)“倒置眼鏡”、D項(xiàng)“笛卡爾鏡像論”均為前文信息，排除。故本題選B。45.①無(wú)論角色大小、是否主演，好的演員都會(huì)以自己的職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神對(duì)觀(guān)眾負(fù)責(zé)。②沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)沉浸角色的前期準(zhǔn)備，就不會(huì)有形神兼?zhèn)涞暮笃谘堇[。③表演中敷衍了事，觀(guān)眾一眼就能看出來(lái)。④影視表演最終要靠作品說(shuō)話(huà)，演員走紅后如果不注重提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，最終會(huì)淪為低檔快消品，在商業(yè)價(jià)值被消費(fèi)殆盡后，最終被淘汰?！皼](méi)有小角色，只有小演員?！笔窃闹械木渥樱渥钋‘?dāng)?shù)奈恢檬牵篈.①B.②C.③D.④參考答案：A解題思路：“沒(méi)有小角色，只有小演員?！睆?qiáng)調(diào)“角色”不分大小，“演員”分好壞，文段中提到“角色大小”及“演員好與不好”的只有①，所以“沒(méi)有小角色，只有小演員?！焙廷巽暯幼罹o密，且這句話(huà)統(tǒng)領(lǐng)全文，為文段的中心論點(diǎn)，適合放在首句。故正確答案為A。【文段出處】《做好演員靠顏值不如敬業(yè)》解題思路：第一步，分析文段。文中是在論述角色不分大小，但是演員如果不踏實(shí)演戲，不注重提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，最終會(huì)被淘汰?！皼](méi)有小角色，只有小演員”強(qiáng)調(diào)“角色”不分大小，“演員”分好壞。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。文段中同時(shí)提到“角色”和“演員”的只有①后面的句子，所以“沒(méi)有小角色，只有小演員”應(yīng)填入①處，且這句話(huà)統(tǒng)領(lǐng)全文，為文段的中心論點(diǎn)，適合放在首句，使文段形成“總—分”結(jié)構(gòu)。因此，選擇A選項(xiàng)。46.“互聯(lián)網(wǎng)+”是（

）的“三位一體”。A.互聯(lián)網(wǎng)資源B.互聯(lián)網(wǎng)模式C.互聯(lián)網(wǎng)思維D.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識(shí)。第二步，“互聯(lián)網(wǎng)+”是指創(chuàng)新2.0下的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新業(yè)態(tài)，也是知識(shí)社會(huì)創(chuàng)新2.0推動(dòng)下的互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)演進(jìn)及其催生的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形態(tài)?；ヂ?lián)網(wǎng)資源、互聯(lián)網(wǎng)思維、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成為“互聯(lián)網(wǎng)+”的“三位一體”。通俗的說(shuō)，“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)”，但這并不是簡(jiǎn)單的兩者相加，而是利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。因此，選擇ACD選項(xiàng)。47.釘子缺，鐵蹄卸，鐵蹄卸，戰(zhàn)馬蹶，戰(zhàn)馬蹶，騎士絕，騎士絕，戰(zhàn)事折，戰(zhàn)事折，國(guó)家滅，說(shuō)明事物是普遍聯(lián)系的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，聯(lián)系具有普遍性。世界上的事物是普遍聯(lián)系的，任何事物都不是孤立存在的，都同其他事物處于一定的相互聯(lián)系之中?！搬斪尤薄蓖ㄟ^(guò)層層關(guān)聯(lián)與“國(guó)家滅”發(fā)生了聯(lián)系，這充分說(shuō)明事物是普遍聯(lián)系的這一哲理。因此，本題正確。48.三十六計(jì)中，以制造假象來(lái)迷惑敵人的計(jì)策是（

）。A.樹(shù)上開(kāi)花B.隔岸觀(guān)火C.順手牽羊D.圍魏救趙參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，樹(shù)上開(kāi)花是指樹(shù)上本來(lái)沒(méi)有花，但可以借用假花點(diǎn)綴在上面，讓人真假難辨。此計(jì)用在軍事上，是指當(dāng)自己的力量薄弱時(shí)，可以借別人的勢(shì)力或某種因素，使自己看起來(lái)強(qiáng)大，以此虛張聲勢(shì)，懾服敵人。B項(xiàng)錯(cuò)誤，隔岸觀(guān)火是比喻置身事外，對(duì)別人的危難不去救助，采取袖手旁觀(guān)的態(tài)度。C項(xiàng)錯(cuò)誤，順手牽羊是指順手把人家的羊牽走，比喻趁勢(shì)將敵手捉住或乘機(jī)利用別人。D項(xiàng)錯(cuò)誤，圍魏救趙是指攻擊敵人后方的據(jù)點(diǎn)以迫使進(jìn)攻之?dāng)吵吠说膽?zhàn)術(shù)，現(xiàn)借指用包抄敵人的后方來(lái)迫使它撤兵的戰(zhàn)術(shù)。故正確