第頁2023大學(xué)生文明演講稿高校生文明演講稿

演講稿在寫作上具有肯定的格式要求。在快速改變和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？下面是我為大家整理的高校生文明演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

高校生文明演講稿1

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

你們見過這樣的一些場(chǎng)景嗎？在公共場(chǎng)合旁假設(shè)無人地吞云吐霧；在寧靜的圖書館高聲喧嘩；在整齊的公路、車廂里隨地亂扔、亂吐；在綠茵茵的草地上肆意踐踏……

人們司空見慣的不良習(xí)慣已到了駭人動(dòng)目、危及社會(huì)公德的地步。同樣，我們公交駕駛員的一些不良行為也成為了損害社會(huì)形象，影響公眾平安的頑癥。

涓涓溪流可以匯成江河，滴水清瑩可以映出光輝。正是我們一個(gè)個(gè)人的組合，才構(gòu)成了我們賴以生存的整個(gè)社會(huì)，而每個(gè)人的整體道去，值不值得？

粗略算起來，我們公交一線人員的那些讓乘客不滿足的不良習(xí)慣有這么幾種：一是不良駕駛行為。開賭氣車、霸王車、英雄車，開車留意力不集中，打、吃東西，對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾生命平安極端不負(fù)責(zé)任；二是不良效勞行為。這主要表達(dá)一個(gè)懶字上：乘客問話懶得搭理，車輛壞了懶得組織轉(zhuǎn)乘，見到乘客亂吐亂扔卻視而不見；三是不良售票行為。有的人總以為自己做事別人看不見，時(shí)常將本應(yīng)是集體的錢裝到了自己的口袋里；四是不良操作行為。開起車來象放鞭炮似的，完全不顧機(jī)件運(yùn)用壽命；五是不良修車行為。不按工藝規(guī)程操作，憑自己的愛好來擺布車輛。

我們知道，人無完人，金無足赤，誰都有缺乏之處。倘如一些個(gè)人習(xí)慣于人無害，倒也不必追究；但是，假設(shè)這些習(xí)慣有礙于社會(huì)形象、影響了公司聲譽(yù)、損害了乘客利益，那我們就得痛下決心，非改不行。有人說：江山易移，本性難改。不良習(xí)慣也是常年積累形成的，要想在短時(shí)間內(nèi)徹底改掉不太可能。那么，你就想一想假設(shè)你的妻子、孩子或你的家人看到你的這些壞毛病后的那種心態(tài)，想一想出了事故后，傷者家屬的那種哀思欲絕的眼神！

德國(guó)詩人歌德說過：行為是一面鏡子，每個(gè)人都把自己的形象顯現(xiàn)于其中。在我們每天的迎來送往中，在我們平凡的工作之中，我們的行為都代表著武漢公交，表達(dá)出我們自身的修養(yǎng)。假設(shè)能夠通過自己的勞動(dòng)使乘客如沐春風(fēng)，使車廂成為傳播精神文明的陣地，為我們公交增光添彩，讓公交成為城市一道亮麗的風(fēng)景線，那么，我們就可以驕傲地說：我的形象是宏大的，我的付出是值得的！

在我們大力開展文明創(chuàng)立、誠(chéng)信效勞的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)清晰自己所肩負(fù)的使命，新的公交，新的形象，任重而道遠(yuǎn)。

摯友們，實(shí)迷途猶未遠(yuǎn)，覺今是而昨非，讓我們從身邊的每一件小事做起，注意自己的言行，改掉不良習(xí)慣，成為一個(gè)全新的公交人吧！

高校生文明演講稿2

各位老師、各位評(píng)委、同學(xué)們：

大家好！我是七〔班〕的柳xx，今日我演講的題目是?做個(gè)文明之人?。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡(jiǎn)單做起來難。我們要常常性地思索，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。〞做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱幫助，是平常與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不留神撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起〞，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

梁?jiǎn)⒊f過，少年智那么國(guó)智，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)。但是現(xiàn)在我們四周還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)清掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們?cè)S多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位，而經(jīng)常無視了社會(huì)公德的培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這不應(yīng)當(dāng)是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的根底。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假設(shè)我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就肯定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛，。

假設(shè)我們不在此時(shí)抓好自身道德素養(yǎng)的培育，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，在這里，我建議大家首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。多數(shù)事例說明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)勝利人生的關(guān)鍵是高尚的情操。作為一個(gè)中學(xué)生，我們必需明白自己的儀表至少必需符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面！

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)記，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光榮！

“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之〞，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為〞。同學(xué)們，千里之行，始于足下！不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校內(nèi)成為文明的天堂，祝福我們的生活到處開滿文明之花！祝福我們自己一步步地邁向文明！做文明之人，恒久的呼喊！一生的追求！

感謝大家！

高校生文明演講稿3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光輝耀眼；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生活帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美。

我們成長(zhǎng)開展的現(xiàn)實(shí)，須要呼喊文明的回來、重建和開展，因?yàn)樵谖覀兩磉?，在一局部同學(xué)身上，也依舊存在著一些不文明的行為。

當(dāng)我們罵人的時(shí)候，是否想過，我們罵走的，其實(shí)是自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打人的時(shí)候，是否想過，我們打走的，其實(shí)是自己的和藹和人性。

當(dāng)我們吐痰的時(shí)候，是否想過，我們吐走的，其實(shí)是自己的清潔和風(fēng)度。文明是由細(xì)微環(huán)節(jié)構(gòu)成的，當(dāng)我們無視細(xì)微環(huán)節(jié)的時(shí)候，豈不知做人的財(cái)寶已在不經(jīng)意間與我們擦肩而過。文明的學(xué)生，肯定是講禮貌的人。他會(huì)遠(yuǎn)離污言穢語，把禮貌用語掛在嘴邊，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，因?yàn)榫粗厮伺c敬重自己同樣重要。文明的學(xué)生，肯定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，不會(huì)會(huì)違反學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生，肯定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)懂得關(guān)愛，關(guān)愛身邊的同學(xué)，關(guān)愛自己的摯友，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的哺育，感恩老師的教育……

其實(shí)，我們身邊依舊還盛開著文明之花。只是大家都沒有留意，而我卻在無意中覺察了他。文明之開在誠(chéng)信中。誠(chéng)信是奠基石，是文明之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。有了誠(chéng)信，文明之美足以表達(dá)！愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊的每一個(gè)人，讓人間多一縷馨香。

文明之美在于平凡的生活，文明之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱之為文明之美。蒼鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他自由歡樂的空間；風(fēng)帆只為披荊斬棘而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海賜予了他豪壯寬敞的樂園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對(duì)待，也會(huì)找到屬于自己的星群，屬于自己的文明?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂〞，我們滿懷向往，我們充溢激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校內(nèi)。

在這里祝你勝利！

高校生文明演講稿4

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是xx專業(yè)的xx，這次很興奮能夠有時(shí)機(jī)在這里展示自己，同時(shí)我覺得這是一種榮幸，記得上次的演講就在去年，我很感謝學(xué)校能夠再次給我時(shí)機(jī)，我肯定好好的珍惜，演講對(duì)于我來說是熟識(shí)的，我就在臺(tái)上做過許多演講，但是我很少有這樣的時(shí)機(jī)，這么多的人聽我演講，我覺得我此時(shí)心里面是劇烈的，更多的是很榮幸，這次我要演講的是文明方面“爭(zhēng)做文明高校生〞，題目很是群眾，但是我還是要講一講，我起先了。

我們是一名高校生了，大家是否為自己這個(gè)身份感到傲慢呢？，我們作為一名高校生了是不是要比他人做的更加優(yōu)秀呢？當(dāng)然是要更加優(yōu)秀，但是我平?？吹降牟⒉皇悄菢?，我們的的環(huán)境不是志向中的樣子，我們身邊有許多不文明的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象是普及的，在高校里面也是這樣，是不是會(huì)有不文明的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象越來越明顯，作為一名高校生我們常常會(huì)聽到文明二字，信任大家都聽膩了，我們四周不斷的會(huì)有一種聲音站出來，說要做一名文明的高校生可是我們真正做到的不多，文明是靠我們大家一起努力的，高校這個(gè)環(huán)境中我們更加的要講文明，作為一名成年人我們有時(shí)候一句不文明的話就會(huì)得罪人，沒有人會(huì)因?yàn)槲椅覀兪菍W(xué)生，我們已經(jīng)成年了，一言一行都要留意。

一個(gè)文明的環(huán)境是靠我們大家一起營(yíng)造的，一個(gè)文明的環(huán)境能夠最干脆的證明這個(gè)環(huán)境當(dāng)中的人是怎樣的，我們是一名高校生了，文明自然就不用說了，我們確定是要帶頭做模范，我們學(xué)校就是一個(gè)例子，雖然是高校但是我們四周這個(gè)環(huán)境中會(huì)出現(xiàn)許多不文明的事情，舉個(gè)例子吧，上次我們大掃除，我們班負(fù)責(zé)的是1，2，3凍宿舍樓下面的衛(wèi)生，我當(dāng)時(shí)去清理的時(shí)候我就驚呆了，平常我還沒留意這次一去就覺察真的讓我感覺很不行思議，在宿舍樓下面堆起了一層層的垃圾，各種垃圾都是從寢室樓上面扔下來的，甚至當(dāng)時(shí)在我們清掃衛(wèi)生的時(shí)候，上面還有人在扔瓶子下來，我感覺很不行思議，這就是我們的校內(nèi)嗎？這就是我們作為一名高校生的素養(yǎng)嗎？我覺得這相當(dāng)?shù)目蓯u，我不是要批判某些同學(xué)，這樣的例子許多假設(shè)要一個(gè)個(gè)批判那真的批判不過來，我只是覺得這種行為是可恥的，我覺得我們作文一名高校生，我們要重視這件事情，我們要以這種行為可恥。

我們要努力的去建設(shè)文明的高校環(huán)境，為我們自己建設(shè)一個(gè)文明的環(huán)境，從我們四周起先，從我們個(gè)人做起，讓我們起先行動(dòng)吧。

高校生文明演講稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家家下午好！

今日我演講的題目是?做文明學(xué)生，創(chuàng)立和諧校內(nèi)?。

有一種美，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光輝耀眼。有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。

我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氣氛，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在試驗(yàn)學(xué)校的殿堂中，同學(xué)們正在強(qiáng)壯成長(zhǎng)。我們共同用文明營(yíng)造著一個(gè)和諧的校內(nèi)。

可是就在這漂亮的校內(nèi)中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，間或也有一些令人Bu滿足的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校內(nèi)，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)小為我們供給的美麗和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所提倡的文明主流極不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素養(yǎng)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素養(yǎng)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。

文明的時(shí)代呼喊文明的人，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之；同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品行；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為看作小事.每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從小在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪.我信任經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，肯定能營(yíng)造一個(gè)安靜有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校內(nèi)。花開的日子，讓我們?cè)谖拿鞯陌嗉?jí)氣氛中開心學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的愛好樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的校內(nèi)中強(qiáng)壯健康成長(zhǎng)！信任在老師們和同學(xué)們的共同努力下，今日的文明學(xué)生，就是明天的文明公民，今日的和諧校內(nèi)，就是明日的美妙社會(huì)，今日的歡樂學(xué)習(xí)，就是明日的華蜜生活，今日我們的努力，明日的美妙將屬于我們！讓我們從今日做起，做一個(gè)文明學(xué)生，共同創(chuàng)立一個(gè)和諧校內(nèi)吧！

我的演講完畢，感謝大家！

高校生文明演講稿6

敬愛的同學(xué)們：

“講文明、懂禮貌，講衛(wèi)生、重禮儀。〞這是做人的最重要的要求，作為小學(xué)生的我們更要注意良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

首先，無論任何場(chǎng)合都應(yīng)當(dāng)運(yùn)用文明禮貌用語，嚴(yán)禁說臟話、忌語，說話時(shí)語言應(yīng)當(dāng)清楚、明白，預(yù)期懇切、語速適中、語調(diào)平和，語意明確言簡(jiǎn)，提倡運(yùn)用一般話，不要隨意打斷別人談話，仔細(xì)傾聽別人的說話。

然后，我們無論是對(duì)長(zhǎng)輩、摯友或同學(xué)，都應(yīng)當(dāng)有禮貌，見了長(zhǎng)者要問好，見了摯友、同學(xué)要主動(dòng)打招呼，要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣。

最終，還要留意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是利益的根本要求。不管長(zhǎng)相有多好，衣著有多華貴，假設(shè)滿臉污垢，渾身臭味，那必定破壞一個(gè)人的形象。因此，每個(gè)人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……愛惜公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……自覺主動(dòng)為穩(wěn)固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。

一個(gè)人不管擁有了再大的財(cái)寶，都要有高尚的品德，文明的行為，別人才會(huì)敬重你。在心中品德就是一筆巨大的財(cái)寶，用再多的金錢也買不到的東西，從今，我們肯定要做講文明的好孩子。

高校生文明演講稿7

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xxxx班班長(zhǎng)xxxx。今日，國(guó)旗下講話的主題是：誠(chéng)信是一種美德。誠(chéng)信是一種責(zé)任，一種美德，一種力氣!我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)懇守信，一個(gè)人要誠(chéng)信的對(duì)待別人，對(duì)待自己。

xxxx曾經(jīng)說過：“人類最不道德的地方，是不誠(chéng)懇與怯懦。〞所以人肯定要誠(chéng)信，誠(chéng)信對(duì)待別人，誠(chéng)信對(duì)待自己。xxxx國(guó)小說家xxxx曾經(jīng)借摯友的錢去經(jīng)營(yíng)一家公司，但公司經(jīng)營(yíng)不善倒閉，摯友覺得瓦特有才華，讓他可以不必還錢，但瓦特執(zhí)意不愿，最終通過自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)。

誠(chéng)懇信用的人，即使在貧困的時(shí)候，依舊靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)，瓦特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去還債，輕松地搞自己的創(chuàng)作，但是他沒有，沒有在貧困下失去自己的原那么，讓自己缺憾。誠(chéng)信待人，誠(chéng)懇面對(duì)自己、他人。

xxxx在創(chuàng)業(yè)初期資金極為有限。一次，一位外商希望大量訂貨，但他提出須要富有的廠商作保。xxxx努力跑了好幾天，仍一無所獲，但他并沒有捏造事實(shí)，或是模糊其詞，一切據(jù)實(shí)以告。那位外商深為他的誠(chéng)信所感動(dòng)，于是放棄了之前的說法。雖然這是個(gè)好時(shí)機(jī)，但xxxx感動(dòng)之余還是說：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，因?yàn)槲屹Y金真的有限。〞外商聽了，極佩服他的為人，不但與之簽約，還預(yù)付了貨款。這筆生意使xxxx賺了一筆可觀的錢，為以后的開展奠定了根底。由此，xxxx也悟出了“坦誠(chéng)第一，以誠(chéng)待人〞的原那么，并獲得了巨大勝利。

不守信約，我們可能有短暫的勝利;有了誠(chéng)信，我們卻會(huì)獲得終生的勝利。

“誠(chéng)是做人的核心，信是做人的根本。〞從古至今都有很多這樣的例子。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦朝的xxxx為說明誠(chéng)信不欺而立木，能搬走者賜予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順當(dāng)?shù)赝菩袑?shí)施，這讓我們明白：人無信不立。

一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)國(guó)家都是一樣的，言而無信那么自取滅亡，假設(shè)人無誠(chéng)信，那么更無法讓他去做別的大事，生命不行能從謊話中開出絢麗的鮮花。最終，祝福高一全體同學(xué)和高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在即將到來的期中考試中，考出水平，考出風(fēng)格，以真實(shí)的成果展示自己階段性的努力成果。

高校生文明演講稿8

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx，來自xx年級(jí)xx班。今日我演講的題目是?文明禮儀伴我行?。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華古人一直重視“禮儀〞，把“禮儀〞視為做人、做事、治國(guó)的根底。

“文明禮儀〞就像一面鏡子，折射出一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人假設(shè)不遵守社會(huì)文明，小那么會(huì)影響自身形象，大那么會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。不久前，曾看到這樣一那么報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰〞、“禁止吸煙〞、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪〞等卻用中文書寫。為什么呢？人家答復(fù)：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。〞為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥。〞

不知大家是否記得，中心電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的xx廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的xx廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與xx廣場(chǎng)的神圣和莊重形成了劇烈反差。

以上的兩個(gè)事例說明，文明其實(shí)是由細(xì)微環(huán)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離。

在我們身邊，在一局部同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，有的同學(xué)給人起外號(hào)，打罵同學(xué)，隨地吐痰，亂扔垃圾，排路隊(duì)推擠，追逐打鬧，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長(zhǎng)。

梁?jiǎn)⒊f過，少年智那么國(guó)智，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)。我們是將來的接班人，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀須要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋，向老師問聲好，說文明話，做文明人。讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒。

老師們，同學(xué)們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)立和諧社會(huì)靠大家。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校內(nèi)里到處盛開。

高校生文明演講稿9

各位同學(xué)、老師：

大家好！

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。

今日我講話的主題是：文明禮儀在我心中。

人生因什么而精彩？答案許多，但有一個(gè)答案肯定正確合理———人生因文明而精彩。

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教化成長(zhǎng)的角度，文明是告辭昨日的無知和粗俗，是自覺的限制。

文明的學(xué)生，肯定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言x語，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，因?yàn)榫粗厮伺c敬重自己同樣重要。文明的學(xué)生，肯定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛惜公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、奢侈水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，剛好報(bào)告。他會(huì)自覺維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當(dāng)然，我們就更應(yīng)當(dāng)懂法律、愛祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以，生活到處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校內(nèi)，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要遺忘禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美妙。

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，是否會(huì)想起那些常常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整齊的校內(nèi)里閑逛徜徉的時(shí)候，怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢？你怎么可以背著老師、家長(zhǎng)私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？莫非你沒有覺察到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)憂、那一屢乏累。同學(xué)們，漂亮的校內(nèi)不僅僅須要每個(gè)人的付出，更須要你我的文明舉止呀！

用我們的才智和志氣揚(yáng)起志向的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校內(nèi)的樂章終將奏響。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂〞，我們滿懷向往，我們充溢激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校內(nèi)。同學(xué)們，讓我們?cè)谏鹣鹊拇禾炖?，在這明媚的三月里宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)立文明校內(nèi)、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我信任通過我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充溢希望、充溢活力！不讓自己徒然的活著！

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行！

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

讓我們行動(dòng)起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)立一個(gè)美妙的社會(huì)。

高校生文明演講稿10

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

你踏著干凈的地面走進(jìn)教室的時(shí)候，你是否會(huì)想起手拿工具，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與摯友盡情游戲的時(shí)候，你是否望見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整齊的校內(nèi)里閑逛徜徉的時(shí)候，你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道，秋天是美妙的，可你更應(yīng)當(dāng)知道秋天的校內(nèi)是純潔、文明的！

在這么漂亮的校內(nèi)里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎么忍心讓雪白的墻壁留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢……同學(xué)們，漂亮的校內(nèi)不僅僅只須要?jiǎng)e人的'付出，更須要你我的文明舉止！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)素以“文明古國(guó)〞、“禮儀之邦〞著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必需有良好的文明禮儀。文明禮儀到處可見，經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所無視。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要從小培育，形成良好習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們?cè)谇锾烨逅脑绯坷?，在明媚的陽光下宣誓：從小時(shí)做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)立文明校內(nèi)、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我信任通過我們的努力，會(huì)讓我們漂亮的校內(nèi)充溢希望、充溢活力！

我的演講到此結(jié)束感謝大家！

高校生文明演講稿11

各位同仁、各位老師、各位同學(xué)，女士們、先生們，大家早上好！

今日，我想與大家互動(dòng)一下，問一個(gè)問題，人類文明的終極狀態(tài)應(yīng)當(dāng)是什么樣子？

這個(gè)問題或許有人曾經(jīng)思索過，已經(jīng)有他自己的答案；但或許大多數(shù)人還沒有細(xì)致想，或者是沒有一個(gè)完整的答案。

那么現(xiàn)在，我們就來共同設(shè)想一下，當(dāng)人類文明開展到足夠成熟——我們短暫稱它為人類文明的終極狀態(tài)，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)什么樣子。

首先，它應(yīng)當(dāng)是與生存環(huán)境和諧相處的

即那時(shí)人們已經(jīng)相識(shí)到人類只是自然的一局部，人類受大自然的恩養(yǎng)并借以容身，能夠自我限制在一個(gè)保有開展空間的數(shù)量上，即，假設(shè)地球相宜生存人口是１００億，那么人類能夠主動(dòng)限制在８０億、６０億、甚至更低。

而不是無限制的人口膨脹和不計(jì)后果的掠奪式開發(fā)、污染。

其次，科技與文化的開展已經(jīng)可以使人類社會(huì)凝聚為一個(gè)整體，它有完善的體系，可以最大限度的滿意人們的全部要求，人類必需也只能依靠這個(gè)整體。

人類面對(duì)的主要問題不再是斗爭(zhēng)、壓迫、不公和欺凌，而主要是疾病、蒼老、自然災(zāi)難和科技開展。

這個(gè)整體可以最充分的利用資源、保護(hù)環(huán)境、開展科技、改善生活?！?dāng)然，這個(gè)整體利用的是全部人的力氣和才智，而不是哪一個(gè)“宏大領(lǐng)袖〞。

我們?yōu)槭裁磿诚脒@樣一個(gè)人類的終極文明呢？因?yàn)樗侨祟惿鐣?huì)開展的必定。

為什么說它是人類社會(huì)開展的必定呢？因?yàn)椴还苁菑墓诺浇?，還是將來，人性從來是追求自由和華蜜的，人類有共同的愿望，文明就會(huì)有共同的方向。我信任，它肯定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。

那么，我們離它還有多遠(yuǎn)呢？

說到這個(gè)問題或許會(huì)使你感到特別的懊喪，因?yàn)榇丝棠阋苍S想到了共產(chǎn)主義

不，它不是馬克思的共產(chǎn)主義，它是我們?cè)O(shè)想出來的終極文明社會(huì)，但現(xiàn)在，我想，大家還是會(huì)懊喪。

或許有的人說要三百年，有的人說要一千年，更可能有人說恒久也不會(huì)。

那么說說我的答案吧！

我的答案是：我們今日設(shè)想的終極文明社會(huì)肯定能到達(dá)，并且在不遠(yuǎn)的將來。但也許的時(shí)間，我卻不敢說。就像小時(shí)候想不到會(huì)有今日的生活，以及飛速開展的計(jì)算機(jī)技術(shù)，成幾何級(jí)增長(zhǎng)的信息技術(shù)，３Ｄ打印，人工智能，等等。

我不知道在座的有多少人知道“奇點(diǎn)高校〞，它是由谷歌、美國(guó)國(guó)家航空航天局以及假設(shè)干科技界專家聯(lián)合建立的一所新型高校，旨在解決人類面臨的重大挑戰(zhàn)。

它從今年１１月２４日受邀百度來華演講，傳播現(xiàn)代科技開展理念。

網(wǎng)上可以搜尋到它的公開課，這些公開課我大多看過，可以說收獲良多，年青的學(xué)子們更應(yīng)當(dāng)去看一看，那里集合了世界最前沿的技術(shù)和思維，你肯定會(huì)受到啟發(fā)

或許你會(huì)想到，為什么那些人會(huì)有如此超前的思維？是什么樣的土壤孕育了它？

美國(guó)國(guó)防部及航天航空局參謀、奇點(diǎn)高校校長(zhǎng)這樣來描述他們的辦學(xué)思路：

“那些特別聰明、特別有天賦的人真的須要一種環(huán)境，在其中他們的特性被敬重，并為他們創(chuàng)立開放的氣氛，能夠讓他們有效的合作，而不受來自管理層的干擾，不用參加那些他們不必關(guān)注的事情。所以要讓這些科學(xué)家、技術(shù)人員、還有富有創(chuàng)立力的人們自由地團(tuán)隊(duì)合作，要供給他們喜愛的環(huán)境，要讓他們感到每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都是家人，都相互信任，要?jiǎng)?chuàng)立高度信任和敬重的氣氛，不分等級(jí)，而是每個(gè)人在溝通中都是同等的、同級(jí)的，我認(rèn)為假設(shè)你創(chuàng)立一種好玩開放并具有創(chuàng)立性的氣氛，那么那些有天賦的人們會(huì)情愿在那里工作。〞

為什么他們能夠集合了全世界頂尖的技術(shù)和人才？因?yàn)橛兴拿鞯耐寥涝凇?/p>

科技是被文明推動(dòng)的，反過來，科技帶動(dòng)文明前進(jìn)

我們可以將科技與文明的關(guān)系比做耕牛和農(nóng)夫，農(nóng)夫代表文明，耕牛代表科技，耕牛依靠農(nóng)夫施展才華，農(nóng)夫依靠耕牛提高效率，兩者相輔相成不行脫節(jié)。

假設(shè)耕牛不被農(nóng)夫所限制，它就會(huì)變成野牛，胡作非為，假設(shè)農(nóng)夫不能利用耕牛提高效率，或許他自己就會(huì)餓死。

但假設(shè)那天農(nóng)夫想提高效率了，拼了家產(chǎn)買個(gè)強(qiáng)壯的耕?；貋恚约河植幌儒懢毻饶_，那結(jié)果，就會(huì)被拖殘，是殘廢的殘，就會(huì)只是成為別人的工廠，別人的市場(chǎng)，甚至垃圾場(chǎng)。

要前進(jìn)，方向是重要的，前面說過，人類有共同的愿望，文明就會(huì)有共同的方向，即使我們現(xiàn)在是落后的，但只要堅(jiān)持正確的方向，我們就會(huì)少走彎路，而最終融入到共創(chuàng)人類文明的大潮中去。

那么，如何把握我們的航船？我想應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：

1，敬重客觀現(xiàn)實(shí)的。

2，遵循自然規(guī)律的。

3，有益于人類長(zhǎng)期生存開展的。

4，有利于人類自身特性成長(zhǎng)以及解放的

敬重客觀現(xiàn)實(shí)

就是人們應(yīng)當(dāng)懷著敬畏的心講真話，而不是“說真就真，說假就假〞，“說真就真，說假就假〞其實(shí)完全是一種流氓文化，它已經(jīng)無視人性的良知，無視人性最根本的和藹和美妙，變成邪惡的了。那么我們?cè)鯓訑爻?？用真，因?yàn)椴还苋魏魏诎岛吞摷俣寂螺^真，真是我們最根本的武器，我們只有也必需運(yùn)用它。

遵循自然規(guī)律

就是要遵循“物競(jìng)天擇、適者生存〞的自然規(guī)律，主動(dòng)融入到社會(huì)的開展和變革中去，做文明的主導(dǎo)者、推動(dòng)者，而不是被淘汰出局。

有益于人類長(zhǎng)期生存開展的

是要從大局動(dòng)身，從環(huán)境、資源、教化等方面做綜合考量，保持人類的可持續(xù)健康開展，而不是只為一時(shí)的所謂的經(jīng)濟(jì)旺盛濫采資源、放縱污染、無視教化。

有利于人類自身特性成長(zhǎng)以及解放的

我想，這很簡(jiǎn)單理解，因?yàn)樵醋匀诵员境醯拿烂钤竿侨祟愇拿髑斑M(jìn)的根本動(dòng)力，所以我們要保護(hù)它、開展它、完善它。

回憶歷史，為文明的前進(jìn)，多少的仁人志士，已經(jīng)做出了太多的犧牲，好在，今日的斗爭(zhēng)已不僅僅只是殺擄和流血，而是一種更高層次的斗爭(zhēng)－－文明的斗爭(zhēng)。

文明的斗爭(zhēng)，即在經(jīng)濟(jì)開放的世界格局中，利用相對(duì)先進(jìn)的精神文明以及其所創(chuàng)立的豐富的物質(zhì)文明，吸引他邦人才、技術(shù)、財(cái)寶，增加自身實(shí)力和國(guó)家凝合力，從而占據(jù)明顯優(yōu)勢(shì)，擠跨他國(guó)落后文化制度并最終使其沒落的斗爭(zhēng)

那么，在這文明的斗爭(zhēng)中，我們將何去何從？

中國(guó)，是我們的家園，我們當(dāng)然想要它富強(qiáng)起來

那么今日，在這里，結(jié)合我們對(duì)自身的了解，我以為，要變更，須從多方面入手：

一，增加對(duì)抗意識(shí)。

中國(guó)人缺乏對(duì)抗意識(shí)，這也許是拳擊這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)少有人喜愛的緣由，但世界從來是弱肉強(qiáng)食的，你不跟他對(duì)抗，那么還沒等你“迂回〞過來，已經(jīng)被吃掉了－－－做人，有時(shí)真的有必要強(qiáng)勢(shì)些。中國(guó)已經(jīng)失掉了太多的國(guó)土了，人民也失掉了公允和尊嚴(yán)。假設(shè)這樣子接著下去：少數(shù)即得利益者把國(guó)家的財(cái)寶弄走，黑暗的政治把人才精英逼走，國(guó)外勢(shì)力趁火打劫把資源掠奪走。中國(guó)最終就會(huì)是一個(gè)垃圾場(chǎng)，只會(huì)有貧瘠的土地、污染的河流以及令人窒息的空氣的垃圾場(chǎng)，中國(guó)人就只能長(zhǎng)期做奴隸，而且是被人厭棄和憎恨的奴隸。

人不為已，天誅地滅。人不自強(qiáng)，上天何堪？

二,拿起法律武器。

法律是道德的底線，是其歷史條件下弱者迫使強(qiáng)者到達(dá)誠(chéng)信的唯一“合法〞手段。不要怕法律不夠健全，或者只是統(tǒng)治者的御用工具，只要它披著公允、公正的外衣，你們就有理由揭開來看。只要它是面對(duì)人民的法律，只要你們的人民團(tuán)結(jié)起來，你們就肯定能找到它邪惡的“死穴〞。

社會(huì)要改革，法律是先行者。文明要進(jìn)步，人民就必需學(xué)法、懂法、依靠法并推動(dòng)法制的改革

三，培育面對(duì)將來的力氣。

一切為文明開展所做的努力都是面對(duì)將來的，假設(shè)眼前的力氣不夠，就要培育并聯(lián)合將來的力氣。明天是更加光明的明天，所以你們須要培育可以駕馭更加光明的明天的力氣。

無識(shí)的人們是須要驚醒的，后代們有權(quán)利得到更好的生活，而現(xiàn)實(shí)卻只駕馭在我們手中。

四，中華民族的文明是絢爛的

它是人類文明不行缺少的重要組成局部，是人類才智的源泉，它屬于全人類。好在，國(guó)家不行了，可以滅亡；民族宏大了，卻可以永生

中國(guó)人從來不缺少才智，所以我想，中國(guó)也必不缺少可以矗立世界的脊梁

所以我想，你們可以醒悟了

高校生文明演講稿12

大家好！

假設(shè)你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

假設(shè)你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不表達(dá)在金錢。

可假設(shè)你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本原那么和道德底線。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

說到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻擋她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！〞他把“請(qǐng)〞字說得很洪亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。在這里我不想過多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很簡(jiǎn)單令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更須要一群有道德的民眾。

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人假設(shè)不遵守公共文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出訪俄國(guó)，在一個(gè)公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這就是一個(gè)不遵守公共文明的歷史教訓(xùn)。

我們從小接受文明禮儀的教化，許多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒峭娦?nèi)中隨處丟棄的飲料瓶、食品包裝袋，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！明代高校者王守仁說“知是行的方法，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。〞我們接受文明禮儀的教化，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教化有什么區(qū)分！

當(dāng)我們順手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，在擁擠的公車上讓座給老弱病殘；在公共場(chǎng)合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩；在與他人發(fā)生沖突時(shí)懂得寬容待人；在別人處于逆境時(shí)能夠伸出救濟(jì)之手，文明也隨之產(chǎn)生。一個(gè)簡(jiǎn)潔的行動(dòng)，一個(gè)小小的變更，一顆博大的心靈，一個(gè)看似不經(jīng)意的舉措，都表達(dá)出你的文明，文明的禮贊恒久屬于你，文明之歌也會(huì)為你而演奏。

小手拉大手，文明全社會(huì)，從現(xiàn)在起，從我做起，讓我們一起掀起文明的熱潮，讓我們一起共同努力，為學(xué)校爭(zhēng)光，為祖國(guó)添彩！

感謝大家！

高校生文明演講稿13

“你好，寬切〞！每當(dāng)你給寬切打，你不要納悶，這聽似酒店接待式的問候語，確實(shí)來自寬切工作現(xiàn)場(chǎng)，而接的人，就是我分切工段寬切班組長(zhǎng)張鵬。

我是20xx年初擔(dān)當(dāng)?shù)膶捛邪嘟M長(zhǎng)職務(wù)，我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，這是一次難得的熬煉自我的時(shí)機(jī)，而我也深深的明白我不僅要用激情點(diǎn)燃班組的活力，更要用一套行之有效的方法帶著班組順勢(shì)而行，在公司十二五藍(lán)圖中表達(dá)班組的最大價(jià)值。這就須要我在多方面去努力拼搏。

“更好的為下道工序效勞，無條件滿意下道工序的一切要求〞這是我對(duì)寬切工作的定位，也是寬切班組的目標(biāo)，更是我們必需要兌現(xiàn)的承諾！時(shí)間不等人，首先我經(jīng)過視察了解，細(xì)分切所反映的問題大致分為三種“1薄膜晃動(dòng)大，導(dǎo)偏勞碌。2報(bào)告單標(biāo)注質(zhì)量問題模糊，須要下道工序剔廢，3寬切幅收卷不齊，影響跟蹤。

為了兌現(xiàn)承諾，首先針對(duì)薄膜晃動(dòng)大的問題，我?guī)е嘟M首先更改寬切機(jī)收卷的上下壓輥材質(zhì)，因?yàn)橐郧皩捛惺站韷狠伈馁|(zhì)硬且光滑，在收卷過程經(jīng)過壓輥的薄膜簡(jiǎn)單出現(xiàn)左右搖擺的現(xiàn)象，這樣收出的寬切幅兩面看似平整，但干脆后果是造成細(xì)分切導(dǎo)偏頻繁糾錯(cuò)，增加切字的風(fēng)險(xiǎn)，為了更好的為下道工序效勞，我?guī)е鳴C小組通過在壓輥包袱不同材質(zhì)的膠條進(jìn)行試驗(yàn)，確定運(yùn)用軟膠材質(zhì)的壓輥可以保

證薄膜寬切收卷壓輥材質(zhì)的變更，進(jìn)而通過廠外加工替換壓輥材質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了工程目標(biāo)，保證了薄膜的收卷位置穩(wěn)定不變，切實(shí)削減了細(xì)切跟蹤的搖擺幅度，進(jìn)而削減切字風(fēng)險(xiǎn)。再有隨著公司寬版式工程的逐步推廣，給寬切班組也帶來的更大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槿⒎c幅之間的間距由7毫米縮短為6毫米，為了保證下道工序的跟蹤穩(wěn)定，我首先與制作一部的韓志剛溝通，確定了一部全息最正確跟蹤的位置剛好告知機(jī)制，隨后我?guī)е嘟M探討寬切FIFE跟蹤的最正確方式，通過調(diào)整跟蹤探頭角度15%，加固跟蹤支架，強(qiáng)化培訓(xùn)班組人員FIFE運(yùn)用教程等方式，保證了寬切跟蹤的穩(wěn)定性，保證了下道工序的寬版式分切生產(chǎn)。

針對(duì)寬切無法精確廢除質(zhì)量問題的狀況，我?guī)е鳴C小組通過?安裝可移動(dòng)質(zhì)量推斷標(biāo)尺?增加了寬切推斷所廢根線的精確性，避開了以前用手拿推斷標(biāo)尺，無法精確廢除根線，只能標(biāo)注下道工序跟蹤的現(xiàn)象發(fā)生，做到了自己能解決的不留給下道工序。

針對(duì)寬切錯(cuò)層問題，我通過優(yōu)化寬切復(fù)卷機(jī)參數(shù)設(shè)置，使其全面適應(yīng)各規(guī)格產(chǎn)品復(fù)卷要求，并且為了便利班組人員操作運(yùn)用，我依據(jù)信旭復(fù)卷機(jī)材料編寫了第一套?復(fù)卷機(jī)操作手冊(cè)?，對(duì)應(yīng)每一種產(chǎn)品的復(fù)卷參數(shù)都具體的列入其中。至此不僅寬切收卷外觀錯(cuò)層，羅鍋，紙芯變形等質(zhì)量問題通過復(fù)卷機(jī)解決以外，針對(duì)全部無法確定的印刷質(zhì)量外觀狀況我們也通過寬切復(fù)卷機(jī)復(fù)查，進(jìn)而精確廢除。我舉一個(gè)例子，就單以剔除6A印刷烘箱碎膜4卷7幅為例，就挽回1988.496千米成品長(zhǎng)度。隨著一道道難關(guān)被攻克，我?guī)е嘟M通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新，提升了自我價(jià)值，逐步兌現(xiàn)了“更好的為下達(dá)工序效勞〞的承諾。

“歡樂工作，享受工作。〞身處一線的摯友們，在工作中我們會(huì)遇到各種各樣的困難，我們?nèi)绾伪ＷC遇到困難不氣餒、心情不急躁，這首先須要一個(gè)歡樂的工作氣氛，而這也是班組長(zhǎng)的第一職責(zé)，我的方法是主動(dòng)樂觀的看待問題，運(yùn)用親善管理方式。7月份寬切生產(chǎn)DMC試驗(yàn)品，DMC試驗(yàn)品工藝指標(biāo)幅寬只有58MM，幅多且外表光滑，要求寬切后干脆打包廠外加工。因?qū)捛蟹鶎捲秸?，寬切張力協(xié)調(diào)難度越大，隨著幅數(shù)的增多對(duì)壓輥，刀距、壓力的要求也更高，并且干脆面對(duì)客戶。鑒于09年簽名條50MM幅寬，寬切錯(cuò)層嚴(yán)峻，遭南京反應(yīng)的先例。大家都擔(dān)憂出現(xiàn)狀況，當(dāng)時(shí)氣氛很壓抑，我看到這種狀況就鼓舞大家說，這是多么難得的一次提升自我的時(shí)機(jī)，假設(shè)我們勝利了，說明我們無愧于寬切漢子，莫非大家不想證明自己?jiǎn)?？就這樣大家提起了男兒那不服輸?shù)木珰馍?，但做起來談何?jiǎn)單。為了穩(wěn)妥起見，我們首先將設(shè)備進(jìn)行一次大檢查，然后依據(jù)工藝指標(biāo)進(jìn)行試機(jī)測(cè)試，依據(jù)試機(jī)結(jié)果，更改了各項(xiàng)參數(shù)設(shè)置，運(yùn)用降低寬切車速至100M/MIN，每10分鐘降低5個(gè)防卷張力的寬切方法，圓滿完成了DMC的寬切任務(wù)，沒有一幅錯(cuò)層甩邊。任務(wù)完成后大家頂著月光奔向酒館，好好的慶祝了一番，就是我們享受工作成果的樂趣，我們樂在其中。是啊，做為一個(gè)七尺男兒，有什么比得到認(rèn)可更重要呢？所以在班組中大家都有一個(gè)共識(shí)，我們沒有誰比誰更強(qiáng)，因?yàn)槊總€(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都不盡相同，但大家深深的明白，我們的成果是一起創(chuàng)立的！請(qǐng)?jiān)谧陌嘟M長(zhǎng)一起努力，為班組創(chuàng)立“歡樂工作，享受工作〞的氣氛吧，我們或許做不到最好，但我們的心情，我們的行為方式會(huì)極大的影響班組，只有我們創(chuàng)立好了環(huán)境，才能更好的保證生產(chǎn)質(zhì)量，才能讓客戶更加滿足。

敢于順勢(shì)改變，勇于迎接挑戰(zhàn)，不氣餒，不急躁，用百變的方法解決困難，用百變的意識(shí)營(yíng)造環(huán)境，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的會(huì)聚，使得寬切班組在公司20xx年一、二季度勞動(dòng)競(jìng)賽中，被評(píng)為“星級(jí)班組〞。我深知班組的業(yè)績(jī)是靠班組每位成員共同努力才能取得的。所以我將更加努力學(xué)習(xí)，看清形勢(shì)，用微笑和激情報(bào)答身邊的每一個(gè)人，用充溢陽光的心態(tài)感染身邊的每一個(gè)人，為更好的滿意下道工序的要求而奮斗終身。

高校生文明演講稿14

各位老師、評(píng)委大家下午好：

我是來自數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)一班的李朝陽。今日很榮幸能代表我們數(shù)學(xué)系來參與這次活動(dòng)，同時(shí)也很興奮能站在這里和大家共同探討一下關(guān)于文明的話題。

文明是一個(gè)值得我們每一個(gè)人深思的話題，尤其作為當(dāng)代的