2023年安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)心得（完整文檔）

通過對(duì)安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié)，可以提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng)。這里給大家共享一些2023安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)心得，盼望對(duì)大家能有所幫忙。

2023安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)心得1

通過參與10日公司舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)大會(huì)，作為來自塑編生產(chǎn)企業(yè)成品車間的一線治理人員，我受到很大教育，學(xué)習(xí)甚多，感受頗深，對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

通過這次培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)，我們知道：在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把治理者對(duì)員工提出安全標(biāo)準(zhǔn)要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實(shí)現(xiàn)方式和治理效果也不一樣?！耙野踩?，是從客體動(dòng)身，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束掌握信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終到達(dá)生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體動(dòng)身，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī)，主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從治理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因，是依據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或打算作用。

如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?身處塑編生產(chǎn)企業(yè)工作的我，立足于生產(chǎn)第一線，對(duì)于安全是永恒的主題，是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著深刻的熟悉和體會(huì)。

一、著眼人的安全心理進(jìn)展安全教育

安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映，是勞動(dòng)過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識(shí)。主要包括：勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全治理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對(duì)安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié)，可以提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng)，到達(dá)抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，結(jié)合我公司實(shí)際，我認(rèn)為安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn)：一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對(duì)新員工進(jìn)公司后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下清楚的安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以最近我公司的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)展安全教育，用活生生的事實(shí)影響員工、鼓勵(lì)員工。三是利用安全心理的示意效應(yīng)，運(yùn)用含蓄的、間接的方法，對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)展常規(guī)教育。不管采納哪種教育方法，只要親密聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的安全心理動(dòng)身，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動(dòng)，進(jìn)展因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會(huì)使教育和心理形成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全愛護(hù)意識(shí)，使員工產(chǎn)生“我要安全”的劇烈傾向。

二、把握人的安全行為貫徹安全制度

安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過程中愛護(hù)自身和愛護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們塑編生產(chǎn)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化治理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個(gè)體自我愛護(hù)行為，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個(gè)人的自我安全愛護(hù)，這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全親密聯(lián)系起來的制度標(biāo)準(zhǔn)人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，由于塑編企業(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同，存在著多工種聯(lián)合、多工序穿插、多環(huán)節(jié)連接作業(yè)的特點(diǎn)，所以在工作中要從嚴(yán)要求自己，從細(xì)處入手。將“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”三個(gè)字作為一切工作的根本要求，深刻理解這三個(gè)字的萬鈞份量?！皣?yán)”就是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一絲不茍，從嚴(yán)查處事故責(zé)任者;“細(xì)”就是見微知著，防微杜漸，從微小處做起，從點(diǎn)滴做起，以掌握特別，削減障礙，防止事故;“實(shí)”就是實(shí)事求是，夯實(shí)根底，從最根本的方面做起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。通過貫徹執(zhí)行這“三字方針”，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為，建立和健全個(gè)人自我安全愛護(hù)制度，我們的工作質(zhì)量才能得到保證。主要是：?jiǎn)T工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動(dòng)過程中的主觀能動(dòng)性，使之自覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進(jìn)展安全愛護(hù)。員工們說得好，事故不難防，重在守規(guī)章;禍根是失職，隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

三、針對(duì)人的事項(xiàng)障礙綻開安全活動(dòng)

安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種擔(dān)心全因素中的主要因素。一般狀況下，員工都會(huì)為滿意自己的安全需要而實(shí)行自我愛護(hù)措施，遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，但有的時(shí)候，有些人則可能由于存在某些思想障礙，不僅遺忘了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴(yán)峻危害性;對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度，而無視、遺忘安全生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自己的嫻熟技術(shù)過分自信，心存幸運(yùn)，麻痹大意;逞強(qiáng)好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng)，明知故犯;由于身體疲乏，精神松懈，留意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近期來，個(gè)別員工為了趕生產(chǎn)進(jìn)度而在擔(dān)心全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)峻的事故，給個(gè)人或家庭帶來極大苦痛，也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。因此，我們?cè)谏a(chǎn)過程中肯定要留意從消退員工思想障礙入手，對(duì)癥下藥、有的放矢地開展安全活動(dòng)。例如：開展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全學(xué)問培訓(xùn)，提高員工的安全技術(shù)素養(yǎng);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制，強(qiáng)化員工的安全愛護(hù);積極搞好均衡生產(chǎn)，使員工保持旺盛的精力、體力，掌握和削減擔(dān)心全行為等等。通過這些方法，使員工逐步消退抵觸、違反、消極、幸運(yùn)、松懈、逞能等思想障礙，增加“我要安全”的自覺性。

總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要廣闊員工從思想熟悉到心理、行為都來一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、催促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣闊員工的自覺行動(dòng)，這樣，我們的安全生產(chǎn)就肯定會(huì)到達(dá)一個(gè)新水平。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。近年來，我們公司安全生產(chǎn)雖然漸漸步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提示我們，安全生產(chǎn)治理工作重于泰山，我們要時(shí)刻樹立“居安思危，警鐘常鳴”的憂患意識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障公司安全運(yùn)行的鋼鐵長(zhǎng)城，讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧吓?shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，為雷華公司更美妙的明天唱響安全的主旋律。

2023安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)心得2

安全無小事，我們要堅(jiān)固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，更是要把思想從被動(dòng)的“要我安全”提高到主動(dòng)的“我要安全”層面上來。從員工主動(dòng)的自覺的提高安全意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)擔(dān)心全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章，消退擔(dān)心全隱患，努力做好安全生產(chǎn)工作。

對(duì)我們來說，應(yīng)立足于“安全第一，預(yù)防為主”的思想，安全是永恒的主題，安全是各項(xiàng)工作的保障，有了安全才能有效益。員工的生命是第一位的，我們只有一次生命，對(duì)我們每個(gè)人來說生命都是彌足寶貴的。無論在生活中還是在工作中，我們心中必需時(shí)刻謹(jǐn)記：生命第一，安全第一。為了確保生命安全，在工作中我們必需仔細(xì)學(xué)習(xí)安全治理、安全操作、牢記禁令、杜絕三違、反三違，爭(zhēng)取把安全隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)。生產(chǎn)必需安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)。然而，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，一些員工在安全問題上，總想表達(dá)出自己的“小聰慧”，憑閱歷辦事，為自己一次次地違章作業(yè)沒出問題而慶幸，甚至還有人不惜以自己的親身體會(huì)向別人傳授“閱歷”。這樣做，最終為安全埋下了“定時(shí)炸彈”，一旦爆炸，后果難以想象，損失無法彌補(bǔ)。建筑業(yè)作為安全生產(chǎn)的高危行業(yè)，我們作為一名建筑業(yè)工作人員，只有用腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和一步一個(gè)腳印的態(tài)度扎實(shí)工作，才能有效地確保安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)關(guān)鍵在落實(shí)，安全生產(chǎn)不是口頭上的，也不是書本上的幾段大話、空話，而是一種踏實(shí)的工作態(tài)度，是我們實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)、每一句話，是我們?yōu)閱挝?、為自己、他人?fù)責(zé)的一種永久性地表現(xiàn)。員工的執(zhí)行力，直接關(guān)系著措施的落實(shí)、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。安全生產(chǎn)治理更要講執(zhí)行力，對(duì)我們來說，安全生產(chǎn)是第一位的、必需常抓不懈。要保證安全生產(chǎn)，必需在治理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力”。因此，要求我們每個(gè)人都要從細(xì)節(jié)做起，重視每個(gè)環(huán)節(jié)鏈，做到每個(gè)環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅要讓人看，讓人記，更要照著去做，是對(duì)職工生命的關(guān)心、更是對(duì)家庭幸福的提示。違章與事故、與生命都是嚴(yán)密相連的，一個(gè)小小的違章，很可能就斷送了自己的生命，也就打碎了一個(gè)幸福完整的家庭。安全生產(chǎn)工作如履薄冰，來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。關(guān)愛生命，就要先從遵章開頭，關(guān)愛生命，就應(yīng)仔細(xì)學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)十大禁令。安全工作是和我們每一位職工的切身利益息息相關(guān)的。只有我們的生命有了保證，家庭才能歡快。珍愛生命、牢記安全，其實(shí)就是善待我們自己。安全是一種責(zé)任，安全是生命的基石，安全是歡快的階梯。讓我們肩負(fù)起“安全預(yù)防“這一神圣使命，“帶著安全意識(shí)上路，載著幸福感覺回家”。

又怎樣使我們從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”呢?安全無小事，事事關(guān)乎安全，我們的整個(gè)萬力集團(tuán)就像千里長(zhǎng)堤，而一個(gè)個(gè)擔(dān)心全隱患就像蚊穴，所以，我們?cè)趯?shí)際工作中肯定要防患于未然，防微杜漸，從小事做起，準(zhǔn)時(shí)處理擔(dān)心全因素，避開事故和災(zāi)難的發(fā)生?？v觀施工中發(fā)生的各種事故，至少應(yīng)有九成以上的事故應(yīng)當(dāng)說能夠避開。然而就是由于局部人員安全意識(shí)淡薄，心中抱有“小小蚊穴，何足懼哉”的幸運(yùn)心理，才發(fā)生了很多本不該發(fā)生的事故，從而給企業(yè)、

家庭以及個(gè)人帶來了重大損失和無比傷痛。究其緣由，無外乎就兩點(diǎn)：一是安全意識(shí)淡薄，二是安全學(xué)問欠缺。而在現(xiàn)場(chǎng)中對(duì)安全學(xué)問的強(qiáng)化并不是一件難事，難的恰恰是安全意識(shí)的提升，特殊是員工整體安全意識(shí)的提升。

怎樣才算員工整體安全意識(shí)的提升?假如大家都能從目前的“要我安全”局面自覺地轉(zhuǎn)變成“我要安全”的狀態(tài)，那么公司的安全治理必將躍上一個(gè)新的臺(tái)階。那么如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?下面我就談幾點(diǎn)粗淺的熟悉。

首先，要著眼人的安全心理進(jìn)展安全教育。安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn)：一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好新員工的三級(jí)安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以生產(chǎn)中消失的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)展安全教育，用活生生的事實(shí)影響員工、鼓勵(lì)員工。三是利用安全心理的示意效應(yīng)。運(yùn)用含蓄的、間接的方法，對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)展常規(guī)教育。

其實(shí)不管采納哪種教育方法，只要親密聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的安全心理動(dòng)身，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動(dòng)，進(jìn)展因時(shí)而異、因人而異的安全教育，就會(huì)使教育和心理形成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全愛護(hù)意識(shí)，使員工產(chǎn)生“我要安全”的劇烈傾向。

其次，把握人的安全行為，貫徹安全制度。安全生產(chǎn)事故絕大局部都是由于人的為安全行為引起的。因此只有建立完善的安全生產(chǎn)制度，以制度約束人的擔(dān)心全行為，要使其突破以往站在企業(yè)角度的表現(xiàn)形式，而應(yīng)以站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們施工企業(yè)來說，存在著多工種聯(lián)合、多工序穿插、多環(huán)節(jié)連接作業(yè)的特點(diǎn)，所以就應(yīng)當(dāng)從各自的實(shí)際動(dòng)身，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為，建立和健全個(gè)人自我安全愛護(hù)制度。例如員工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動(dòng)過程中的主觀能動(dòng)性，使之自覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進(jìn)展安全愛護(hù)。生產(chǎn)中禍根是失職，隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，安全之傘，就能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)。

最終，針對(duì)人的思想障礙綻開安全活動(dòng)。安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種擔(dān)心全因素中的主要因素。一般狀況下，員工都會(huì)為滿意自己的安全需要而實(shí)行自我愛護(hù)措施，遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，但有的時(shí)候，有些人則可能由于存在某些思想障礙，不僅遺忘了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。究其緣由大體上有以下幾種：對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴(yán)峻危害性;對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度，而無視、遺忘安全生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自己的嫻熟技術(shù)過分自信，心存幸運(yùn)，麻痹大意;逞強(qiáng)好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng)，明知故犯;由于身體疲乏，精神松懈，留意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過程中肯定要留意從消退員工思想障礙入手，對(duì)癥下藥、有的放矢地開展安全活動(dòng)。有目的的使員工逐步消退抵觸、違反、消極、幸運(yùn)、松懈、逞能等思想障礙，增加“我要安全”的自覺性。

總之，從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣闊員工從思想熟悉到心理、行為都來一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、催促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣闊員工的自覺行動(dòng)，這樣，我們的安全生產(chǎn)才能確保。

其實(shí)蟻穴本身并不行怕，可怕的就是把它與長(zhǎng)堤聯(lián)系起來;單純違章操作的某個(gè)動(dòng)作也不行怕，可怕的是把那個(gè)動(dòng)作與施工工序聯(lián)系起來。就象飲酒一樣，飲酒本身是生活中的一件樂事，但是要把醉酒與駕馭聯(lián)系起來，生命之堤還能堅(jiān)固嗎?盼望我們的每一個(gè)員工包括我們的協(xié)作隊(duì)伍，要牢牢樹立防患于未然的安全意識(shí)，讓我們?nèi)f力集團(tuán)這個(gè)千里長(zhǎng)堤變成堅(jiān)不行摧的金剛之堤，讓小小的蟻穴永無藏身之地。

2023安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)心得3

人是萬物之靈，是社會(huì)進(jìn)展之本，社會(huì)的進(jìn)展離不開社會(huì)的生產(chǎn)，安全是生產(chǎn)的基石，是企業(yè)獵取經(jīng)濟(jì)效益的根本保證。人作為安全生產(chǎn)的主體，是詳細(xì)工作的執(zhí)行者，社會(huì)上各樣的工作都必需圍繞人來開展，離開人什么事情都將無所事事。當(dāng)今社會(huì)提出了很多進(jìn)展的新理念，要構(gòu)筑和諧的社會(huì)，和諧企業(yè)，作為__人深感身上責(zé)任重大，應(yīng)主動(dòng)去擔(dān)當(dāng)更多的社會(huì)責(zé)任，保持良好的精神狀態(tài)和意志風(fēng)格，搞好自己的本職工作，安全生產(chǎn)中堅(jiān)持以人為先。9.4事故可謂慘痛，我們將從這次事故中，化哀思為力氣。找出工作中的缺乏，以指揮部2022年9月15日召開的《安全專題》會(huì)為指導(dǎo)思想，以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理、重在落實(shí)”的方針為安全口號(hào)，近期綻開了一系列的安全教育及培訓(xùn)。從這些培訓(xùn)及教育中我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責(zé)任，一個(gè)人的安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更多地要對(duì)別人負(fù)責(zé)。我們不管從學(xué)習(xí)、生活、工作中都要?jiǎng)?wù)必提高熟悉,加強(qiáng)防范。防止和削減安全事故的發(fā)生。

安全生產(chǎn)的難點(diǎn)在我們自己，所以安全意識(shí)要從頭開頭，從學(xué)習(xí)相應(yīng)的法律法規(guī)開頭，增加安全學(xué)問，提高安全意識(shí)。要做到“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、快”。作為職工的我們，在工作中應(yīng)樹立起“要我安全，我要安全，我安全、人人安全”的工作理念。在以后的工作中杜絕安全狀況發(fā)生，切實(shí)要把安全工作落到實(shí)處。對(duì)此，我認(rèn)為做好安全生產(chǎn)必需要嚴(yán)格要求自己，以安全規(guī)章制度為鋪路石。首先要做到三點(diǎn)。一、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)國(guó)家、集團(tuán)公司及公司的各項(xiàng)法規(guī)、規(guī)定、制度，提高對(duì)安全工作的熟悉，并在日常的工作中嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。做到安全生產(chǎn)無漏洞，監(jiān)視到位，措施到位，各種監(jiān)護(hù)到位，對(duì)于運(yùn)行中設(shè)備我們要慎重后行，應(yīng)做到心思縝密，不要盲目的以己之力單獨(dú)完成。

二、加深學(xué)習(xí)深度，加大治理打擊違章現(xiàn)象的力度，使每個(gè)人感到生命珍貴的意識(shí)，從而杜絕此類的現(xiàn)象發(fā)生。

三、工作前應(yīng)深入了解危急點(diǎn)分析，避開人身安全受到危急點(diǎn)的損害。做任何工作肯定要做到“自家事”的精神，不要有任何馬虎之心，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，才能做到對(duì)生命負(fù)責(zé)?！皭燮髽I(yè)、愛工作、愛生活”是我們每一個(gè)職工的心聲!企業(yè)的興盛興旺，離不開每位職工的奉獻(xiàn)和努力?！氨ＷC安全生產(chǎn)，防患于未然”是為了我們的明天更美妙!讓我們都行動(dòng)起來，為了“平安”這個(gè)共同的目標(biāo)，將安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓，永不放松!時(shí)刻牢記安全在我心中，安全在你心中，安全在我們大家心中。

2023安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)心得4

安全對(duì)于每個(gè)人來說都不生疏，而對(duì)一個(gè)電力企業(yè)來說，它包含的意義尤為深刻。我們每天都在生產(chǎn)一線，時(shí)時(shí)到處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)進(jìn)展的美妙前景，同時(shí)又分散了太多人的牽掛和責(zé)任，每一個(gè)電力企業(yè)的建立者都能感受到這份責(zé)任的重大。

長(zhǎng)大后我背負(fù)著父母的期望，懷揣著自己的幻想邁入電力企業(yè)這個(gè)特別的行業(yè)，成為一名榮耀的電力工人。參與工作后，耳濡目染了許很多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責(zé)任，一個(gè)人的安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更多地是對(duì)關(guān)懷你的家人負(fù)責(zé)，安全又等同于效益，我們更能體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給電力企業(yè)的勃勃生氣。

企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不行挽回的損失，對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，正確熟悉到安全不是一個(gè)人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜簡(jiǎn)單、嚴(yán)密相連的網(wǎng)。

安全生產(chǎn)必需以人為本，提高人的思想素養(yǎng)。對(duì)職工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培